2023年描繪理想的作文（通用45篇）

2023年描繪理想的作文（通用45篇）描繪志向的作文篇1

我們每個人都有自己的志向，而志向像一只蠟筆，涂抹著我們的人生。志向能使我們明確方向，但實現(xiàn)志向是一個漫長的過程，在這條路上會有數(shù)不請的困難與挫折，有很多人也就因此放棄了志向，不過志向不會放棄任何人。在實現(xiàn)志向的過程中，我們要堅持不懈地奮斗。我們的人生剛剛起先，志向的蓓蕾剛剛發(fā)芽，我們肯定要細(xì)心培育，使之開出最絢麗的花朵。

聞名的居里夫人，她為了實現(xiàn)她找到鐳的志向，在數(shù)千噸的瀝青中，不分晝夜地工作，最終在不知多少個晝夜后，她最終提煉出了一克純鐳，使人類在科技發(fā)展史上又前進了一步。她是如何完成她的志向呢？因為她在困難面前決不低頭，始終不懈地奮斗。

有一種鳥叫做荊棘鳥，它從生下來就有一個志向：飛到荊棘叢最高、最長的一個枝上，讓那根刺狠狠地刺入自己的胸膛，唱出一生中最為凄慘而又好聽的歌聲。為了這一志向，它付諸于行動，在生命的最終一刻唱出了漂亮、凄慘的歌聲。假如我們擁有像它這樣追求志向的意志，那我們離志向還遙遠(yuǎn)嗎？

我們每個人在不同的時候志向會有一些改變，會有各方面不同的志向。我就有很多不同的志向：長大以后事業(yè)上當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，在假期時當(dāng)一名業(yè)余作家，和父母、摯友去各地旅游。游遍祖國大好河山，在世界風(fēng)景名勝留下我的蹤跡……我之所以想當(dāng)一名數(shù)學(xué)家，是因為我對數(shù)學(xué)有極大的愛好。假如我真的能夠當(dāng)上一名數(shù)學(xué)家，我要在數(shù)學(xué)上做出精彩的成果。我要探討出不同的數(shù)學(xué)方法，能為祖國甚至全世界創(chuàng)建輝煌的成果，在歷史上留下我的名字。當(dāng)業(yè)余作家是我的愛好，因為我喜愛讀書，好的文章能感染許多人，這也是我的一個目標(biāo)……

這些志向雖然離我還很遙遠(yuǎn)，但是這些志向又和我們現(xiàn)在的想法、做法休戚相關(guān)，我現(xiàn)在要做的就是好好學(xué)習(xí)，先保證自己的學(xué)習(xí)成果，課外多看書，多做奧數(shù)題，剩余可以有一些自己的愛好，爭取全面發(fā)展。

我們假如要實現(xiàn)自己的志向，就要從身邊的小事做起。不能有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的想法。要腳踏實地為自己的志向奠定基礎(chǔ)，最終才能實現(xiàn)它。

描繪志向的作文篇2

志向，是指路的明燈，它指引你前進的方向，每個人都有一個志向，而我也不例外，我的志向是一個宏大而光榮的職業(yè)——老師！老師，是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，悉心培育祖國的花朵，是燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮他人，老師就是這種靜默奉獻的職業(yè)。

我想要成為一名老師，還是因為我小學(xué)的語文老師——王老師。她，就是一個靜默奉獻三十余年在教化事業(yè)上的老師，她很負(fù)責(zé)，經(jīng)常為了批閱同學(xué)們的作業(yè)而累的脊椎難受；她上課很仔細(xì)，常因為上課講話太多而聲音嘶啞；她對同學(xué)們很嚴(yán)厲，卻是典型的刀子嘴，豆腐心。她的種種感動著我們班里的每一個同學(xué)。

當(dāng)老師雖苦，但每年還是有多數(shù)人從事老師職業(yè)，因為在我眼里，老師這個職業(yè)是宏大的、光榮的。小時候，崇拜老師，也艷羨老師，我們兒時認(rèn)為老師是最輕松的職業(yè)，可以讓同學(xué)做各種事，現(xiàn)在長大了，明白了老師的不易，對老師更加敬重和崇拜，也更加憧憬。

每當(dāng)老師為我們操勞時，我們對老師的敬重就多一分，老師是把自己的一生都奉獻到粉筆與黑板上了，他們都是賜予我們學(xué)問的人。

我想成為一名老師，我要從現(xiàn)在起先努力學(xué)習(xí)，志向、志向和勝利是循環(huán)小數(shù)，密不行分，與希望相連。我要在遇到困難時不退縮，英勇向前，向志向的方向前進。

假如說我們是祖國的花朵，老師便是辛勤的園丁，志向是小船的風(fēng)帆，我要揚起志向的風(fēng)帆，向“老師”這個宏大的志向彼岸駛?cè)ィ?/p>

描繪志向的作文篇3

志向是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)當(dāng)有自己的志向。我的志向是當(dāng)一位誨人不倦的人民老師。

那是為什么呢？讓我來告知你吧！我認(rèn)為：老師是一根蠟燭，不斷地燃燒自己，照亮別人，老師是一位一辛勤的園了，培育著祖國的花朵，老師是一條春蠶，無私地奉獻自己，裝飾別人，老師是一枝粉筆，犧牲了自己的身軀，給學(xué)生留下豐富的學(xué)問……因此，我特別地崇拜、欽佩老師，也希望自己能成為一位人民老師。

為了實現(xiàn)我的志向，我打算好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，還要學(xué)習(xí)人生道理，禮貌待人，遵守紀(jì)律……

假如有一天，我的志向?qū)崿F(xiàn)了，我肯定先讓學(xué)生逃離對學(xué)習(xí)的苦惱。我還會把我全部的學(xué)問耐性地教給他們，還要教會他們?nèi)绾巫鋈?，感悟人生的真諦。細(xì)心地為他們批改作業(yè)，使他們不斷進步，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。讓學(xué)生們有一顆愛心和寬敞的胸懷，待人要慈愛，不為小事而斤斤計較，不為小事而苦惱。我要教會他們要敬重師長，有禮貌，發(fā)揚中華民族的美德，做一個合格、文明的小公民。我還要教會他們誠懇守信、說到做到，并給他們講解并描述很多誠懇守信的故事，讓他們從中得到教化，做一個誠懇守信的好學(xué)生……

這就是我的志向，為了這個美妙的愿望早日實現(xiàn)，現(xiàn)在我肯定要加倍努力。我要像我的老師一樣，不辭勞苦地用我的學(xué)問來澆灌祖國的花朵。

描繪志向的作文篇4

每個人都有自己的一個宏大的志向。志向是大海中的指明燈，是黑暗中的一絲光明，是鉆石中最閃爍的一顆！只有有了志向，人生才有目標(biāo)。

我的志向是當(dāng)一名出名但是滿意的鋼琴家。我之所以有這個志向，是因為一件發(fā)生在公園的事：一個風(fēng)和日麗的下午，我正在公園漫步。當(dāng)我沉醉在花的漂亮中時，聽見一位老奶奶說：“兒子啊，你說我要是能看到這漂亮的花，這個世界，要有多好！”“媽，您的愿望會實現(xiàn)的。”她的兒子說。

原來這位老奶奶是一位失明的人！我的心中泛起一陣漣漪。這時，遠(yuǎn)處傳來了悠揚好聽的音樂，這音樂向人們訴說著演奏者的快樂與華蜜?！皩α耍∫魳?！雖然音樂不能給失明者送去光明。但是它多姿多彩，它們可以表達任何一種情感，也可以為人們講解并描述某件事物！”我自言自語。所以，我萌生了一個去當(dāng)鋼琴家的志向。

我想當(dāng)一名出名的鋼琴家，因為我想把音樂的種子撒播到世界各地，讓人們都去享受，傾聽它；我也想當(dāng)一名滿意的鋼琴家，因為這樣我就不會很忙，可以隨時為他人演奏。

想要勝利當(dāng)然要有付出，為了這個志向，首先，要仔細(xì)上好鋼琴課，聽取老師的訓(xùn)誨。其次就是練琴，要用奇妙好聽打動別人，為失明的人演奏。最終是臺風(fēng)，一位鋼琴家要有良好的臺風(fēng)和足夠的膽識，才能在成千上萬的觀眾面前彈奏。這正如意大利喬萬尼奧里說的：“宏大的志向只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能成功實現(xiàn)?！?/p>

這就是我的志向，我想只要我堅持不懈地去努力，我的志向會變成現(xiàn)實的。

描繪志向的作文篇5

俗話說：“人無志而不立。”每個人都有自己的志向，每個人都在為志向而奮斗著。我也不例外，我的志向就是當(dāng)一位小提琴家。

我第一次見到小提琴，是在電視上。那是一場音樂會，曲目是《梁?！罚敲利惖那{(diào)，嘹亮的音色，使我深深地被打動了。過了幾天，我跟你媽媽說：“媽，我要學(xué)小提琴?！眿寢尨饝?yīng)了，沒幾天就給我找了一位好老師。就這樣，我向自己的志向邁出了第一步，而且是正確的一大步。

我正式起先學(xué)小提琴了。剛起先幾個月，我愛好很大，每天孜孜不倦地練習(xí)，常常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習(xí)得滾瓜爛熟，也常常得到老師的表揚，家人的夸獎?？僧?dāng)我大約練了半年后，興致值呈直線下降。好像厭了似的，總是在媽媽的嘮叨、督促下，才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下，還找借口說累了、渴了之類的詞語，坐下干些別的事。之后再在媽媽的督促下牽強拿起……

直到那天，我在書上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》，文中的百合雖聽著別的花對它的冷嘲熱諷，依舊開出了雪白無瑕的花兒，并傳播到了很多地方。我突然醒悟，原來我還不如一株花兒！在諷刺聲下都能開出漂亮的花，更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中！我便又拿起小提琴，接著奮斗。

直到今日，我依舊堅持著，我信任，只要努力就會有收獲！

描繪志向的作文篇6

從我起先上學(xué)后，除了家，我“呆”得最久的就是學(xué)校了。學(xué)校差不多就要變成我的其次個家了。

大家也許都有自己志向中的學(xué)校吧！我也有：我始終希望我的學(xué)校是一個大花園！聰學(xué)校門一走進去，就有一股芳香的味道撲鼻而來，那是在校內(nèi)旁的兩個小花園里的花飄出來的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各種香味。一眼望過這兩個小花園，可好看了！再走進去，時時常的就會聽到朗朗的讀書聲，這讀書聲是從幾棟像閣樓般的教學(xué)樓里傳出來的。穿過教學(xué)樓，有一個籃球場，籃球場里有兩排籃球筐。離籃球場也許五米，有一個足球場，足球場很大，足球場外有橡膠跑道，里面有許多嫩嫩的草。籃球場后面，有一塊大草坪，草坪中間有噴泉，草坪邊各一個小水池，池里有很多逍遙自在的小魚在玩耍，雖然學(xué)校里有許多學(xué)生，但是他們都很醇厚，不會動或抓這些小魚，只是在旁邊看著他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹。假如想放松一下的話，我們就會到這塊大草坪上走走，還會躺在樹蔭下面，呼吸著簇新的空氣。一陣陣風(fēng)吹來，感覺很涼快，很舒適，樹上的葉子隨著風(fēng)的節(jié)奏，緩緩的落下，太陽透過葉片照在草坪上，閃著光。假如閉上眼睛，很快就會睡著了。

從校門始終走到籃球場后面的大草坪都沒有一點垃圾，干干凈凈的，因為同學(xué)們都很愛干凈，很自覺的打掃衛(wèi)生。大家都特別和諧，有禮貌。

我志向中的學(xué)校就是這樣的，在清楚的空氣，有和諧的同學(xué)們，讓整個校內(nèi)都迷漫著和諧的氣息。

描繪志向的作文篇7

志向，是什么？

志向是使人奮斗的目標(biāo)。樹因為有志向，才長成如此高大挺秀；花兒有志向，才開出如此可愛的花瓣：鳥兒有志向，才展翅翱翔；假如一事物沒有志向，那他是多么凄慘，我寧愿做全世界最一般，有幻想的人，也不做最宏大、而沒幻想的人。假如說，一個人生來沒志向，我覺得他肯定不歡樂。

志向，應(yīng)當(dāng)是使人勝利方法之一。

運動員劉翔為了站在第一的獎臺，每天堅持奮斗，他的每一次訓(xùn)練，對他而言，就好比競賽，不能有半點閃失。劉翔始終激勵他的就是他的志向，最終，不負(fù)有心人，他的堅持與努力給了他回報，他勝利了！后來劉翔的名字刻在了眾人的心中。

籃球運動員姚明，從小身高就出眾，也使他多了一份志向，籃球。姚明兩米多高的身高已經(jīng)讓入驚訝，活活的“巨人”，在加上他精彩的灌藍(lán)技術(shù)，簡直生來就是高手的化身。但姚明勝利的緣由并不是他身體素養(yǎng)好，更多的是他的志向，和他要完成這份志向的決心。

這么多名人勝利的事例，更能說明志向的重要性。

我也有個志向，那就是作家夢，平常班里作文常常當(dāng)范文來讀，但我也不傲慢，總會上門請教那些“高人”，使自己提高，作文也會盡力寫到優(yōu)秀，但我認(rèn)為，作家夢更多的應(yīng)當(dāng)是平常積累，閱覽群書也只是我必修的家常飯，常?？磿吹綇U寢忘食……

志向，是多么重要，它將受益人一生，它好比種子，長成蒼天大樹要靠自己，讓我們?yōu)橥瓿勺约旱闹鞠蛞黄饖^斗吧！

描繪志向的作文篇8

頭仰著，望著天空。淡藍(lán)色的，雪白的都交匯著。天空是寬廣的，但也映出我的孤寂了。———題記

風(fēng)箏，飛得很高。卻，被那一細(xì)線牽扯著，怎么能算是翱翔呢。或許，細(xì)線是一種愛護，但青春就是這么一回事，英勇的去拼搏，得到的會更多的。手握陽光的我們，怎樣去放飛它呢？

我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。志向，只是一個代號，這其中的實質(zhì)是自己的意志與行動，一篇作文好與壞，不僅須要自己的確定，還須要讀者的認(rèn)同，我雖然獲得的獎項不是許多，但是這終歸是我的志向，我努力的想讓它盡可能的實現(xiàn)，我始終認(rèn)為，只要你有堅毅的意志，不怕輸?shù)闹練?，完備的思索和自信，就可以?dāng)一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先獨樹一幟，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅毅的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的志氣，恒久都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。志向，是生命中的一部分，實際行動才是志向的真諦，成天沉醉在幻想中也未必能成大器。須要的不僅是志氣，還有行動和信念。

讓我們放飛志向，隨著波濤洶涌的波浪，讓志向揚帆遠(yuǎn)行吧！

描繪志向的作文篇9

從一個人呱呱墜地起先，躺在小搖籃里，聽媽媽唱著歌謠；坐在院子里，聽外婆講以前的故事；坐在教室里，聽同學(xué)暢談自己的愿望……于是，從小到大，很多美妙的幻想與希望就伴隨著我們過著每一天，雖然自己的志向總是在變，但我們都無趣地對每一個幻想都仔細(xì)地努力，到頭來失敗后丟棄得又是那么心安理得。我也是這么一個人。

志向：當(dāng)老師

我的爸爸是一名老師，受他的影響，我自己也愛上了當(dāng)老師的職業(yè)。想想：我們每天都要乖乖地聽老師的話，放學(xué)還要完成一大堆作業(yè)。而老師卻是威嚴(yán)凜凜地站在講臺上，想指責(zé)誰就指責(zé)誰，想讓誰當(dāng)班干就讓誰當(dāng)班干，想布置多少作業(yè)就布置多少作業(yè)，最重要的是考試的分?jǐn)?shù)是老師來定的……一想就發(fā)覺老師的好處那么多，單純的心靈更是堅決了當(dāng)老師的決心。但爸爸卻說：“當(dāng)老師可不想你想得那么輕松啊，老師要具備很高的文化水平，一天要上許多節(jié)課，每一節(jié)課都要花許多時間備課，講多了還會口干舌燥，簡單得咽喉病，假如你們淘氣搗蛋，老師又要為你們的紀(jì)律和成果操勞，有時同學(xué)們闖出什么禍來，受領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)不說，還要跟家長調(diào)解。所以，老師不是想當(dāng)就當(dāng)?shù)摹！睕]想到老師還這么辛苦，算了，“三百六十行，行行出狀元?！蔽腋陕锓且?dāng)老師呢，于是，老師這個職業(yè)便在我心中抹去了。

志向；當(dāng)宇航員

從“神五”到“神六”，中國一年之差發(fā)了兩次載人航天飛船，這一輪“航天熱”把我航天夢的

描繪志向的作文篇10

我的志向可多了！想當(dāng)儀態(tài)端莊的空姐、光榮的人民老師、機靈的商人

我想當(dāng)空姐，因為我艷羨空姐那模特般的高挑身材，那甜蜜的笑容和悅耳的聲音。但我也知道，要想當(dāng)上空姐，我就要熬煉身體，健身保顏，還要多才多藝。

我想當(dāng)一名光榮的人民老師，因為我崇敬老師的博學(xué)才智、無私奉獻、喜愛那種被孩子們愛戴的感覺。但我也知道，要想當(dāng)上老師，我就要好好學(xué)習(xí)，從各方面提高自己。

我想當(dāng)一位商人，因為我艷羨商人的機敏、膽識和富有。我想讓全部我愛的人都過上好日子。我知道，要想當(dāng)商人，我就要破解生活中的種種難題，做個英勇的“小斗士”和機靈的“智多星”。

我想當(dāng)演員，因為我艷羨演員的才華，那種眾星捧月的感覺和職業(yè)的優(yōu)越感。我也知道，要想當(dāng)演員，我就要好好練琴、扎扎實實學(xué)好全部藝術(shù)課，從內(nèi)到外地提升自己的藝術(shù)素養(yǎng)。

我想當(dāng)醫(yī)生，因為我艷羨醫(yī)生能穿白大褂，護士能戴小白帽，看起來是那么純凈，那么高尚。我敬重他們救死扶傷的和善。但我當(dāng)然也知道，要想當(dāng)醫(yī)生，我就應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)健康小學(xué)問。

總之，我有好多的志向，每個志向都放射著迷人的光線，等待我去實現(xiàn)，但我深深地知道，志向不是想想就能實現(xiàn)，只有現(xiàn)在踏踏實實做好學(xué)生，學(xué)好本事，長大我才能實現(xiàn)我的漂亮志向。

描繪志向的作文篇11

早上，我睜開眼睛，映入眼簾的不是平常我了如指掌的房間，而是一間有很多不相識的.設(shè)備的臥房，我非常驚異，這是哪兒？我起了床，便相識到，我到了將來！我走出房間，望見一個機器人把飯已經(jīng)煮好了，我把旁邊一個電腦似的東西打開，只見上面顯出2023年7月30日的字樣，原來我到了我十三年后的生日那天?。≡僬找幌络R子，一個二十來歲的小伙子出現(xiàn)了。我長大了！那是否成為了一個建筑設(shè)計師了呢？我走到桌前，吃完了早飯，真好吃呀！我問機器人：“我是什么職業(yè)啊，你能帶我出去走走嗎？”“您是個建筑師，我是您的機器人摯友，我叫特姆！我可以帶您出去玩！”我非?？鞓罚驗槲耶?dāng)了建筑設(shè)計師，便想去看看我的成就。

走出房子，望見一輛沒有輪子的車飄在離地面半米的地方。特姆帶我走上車，我看著他麻利地開著車，在去我的建筑區(qū)的路上，我望見路上車輛非常多，街道非常繁華，路旁有很多樹，樹后是公園、消遣場所等。小孩和大人走在一起，一片和諧的氣氛。再看一座座建筑高聳入云，樣式奇妙的大廈比比皆是。太美了！過了一會兒，到了我設(shè)計的建筑區(qū)了，我望見了各種各樣的樓房，有的像個飛機，有的像球，非常的奇妙，還有一幢卡通建筑，是小孩的天地，那個像書的建筑是書城。特姆都毫不猶豫地告知我，我真為我自己感到無比地驕傲。

突然，我右肩上響起了“音樂”，特姆說，有人打電話來了。

描繪志向的作文篇12

飛蛾撲火……飛蛾撲火……每一代的飛蛾都在飛向目標(biāo)，舞動自己的翅膀飛向志向。

這就是追求。母親的聲音響起，作為一只飛蛾，母親是一個榜樣，她向著那家人的“太陽”飛去，然后奮翅一飛進火中，瞬間隕落。

家族的長老說，了了，要像你母親一樣，撲向志向。

我說，長老，我的志向是她，那個在黑夜里很圓很亮很美的東西，我不要去撲火，我要去那里。

了了，飛蛾飛不了那么高。

我不信任，我曾很努力地飛向那個東西，很努力地飛?？墒遣徽撛鯓?，她都似乎離我很遠(yuǎn)，我對自己說我還太小長大了我肯定可以去的。

于是我起先每天很努力很努力地練習(xí)振翅。每天露珠還沒有消逝的時候就在練習(xí)，直到她再次出現(xiàn)，我成為族里最努力的一個。我會飛上去的，為了志向。這也許就是母親說的“追求”吧！

了了，那是月亮。凡凡歡樂地對我說。了了，你真的很想去嗎？

嗯，很想。我在追求志向。

了了，你真的很了不得，那里很遠(yuǎn)，但我信任—你肯定會勝利的！

凡凡，你信任我？

嗯，了了最棒了。

凡凡，感謝你，我的好摯友。

我更加努力地練習(xí)翱翔，在太陽與那個漂亮的太陽輪升間，不斷成長。

凡凡，我今晚要去飛。

了了，加油啊，你會勝利的。

夜來臨，族里的兄弟姐妹全都來了，他們都在祝愿我，對我微笑，然后用翅膀碰碰我，對我說，加油！我們信任你。

描繪志向的作文篇13

志向是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)當(dāng)有自己志向，而我的志向是當(dāng)一名老師。

老師這個職業(yè)在我心目中很宏大，能教給別人很多學(xué)問，能讓同學(xué)們之間友好相處，老師的學(xué)問很豐富，閱歷也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時，有的同學(xué)不仔細(xì)，在和同桌做小動作、講話等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會說話的嘴，我們提出的問題，老師輕而易舉的就能回答出來，在我們遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以請教老師，老師總能回答出來，還會很具體的給我們分析，使我們更加明白；我對老師這個職業(yè)很感愛好，雖然說有時辛苦，但我覺得，當(dāng)老師的人都在堅持著，一點也不怕辛苦。

當(dāng)然啦，在老師節(jié)的那天會收到賀卡，這是同學(xué)們對老師們的關(guān)切。老師這個職業(yè)，總是靜默無聞的這是為什么呢？因為夜深了老師們還是在仔細(xì)的辛苦的批改著同學(xué)們的作業(yè)。對，我的志向就是當(dāng)名老師。老師可以奉獻許多學(xué)問給同學(xué)們，可以奉獻許多美德給同學(xué)們，還可以奉獻許多關(guān)切給同學(xué)們。

假如我現(xiàn)在是一名老師，我要給同學(xué)們關(guān)切、愛惜和幫助他們。

想當(dāng)一名老師可是不簡單的，為什么呢？是因為，假如小時候不好好學(xué)習(xí)，沒有好的美德，就當(dāng)不了老師，所以，必需好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的美德，多看書，多看報，去了解怎樣當(dāng)老師。

有一句話說的好“溫故而知新，可以為師矣?！边@是孔子說的，只要復(fù)習(xí)舊學(xué)問，就能夠從中有新的體會或發(fā)覺，這樣就可以做稱職的老師啦！

描繪志向的作文篇14

人們常說“志向很豐滿，現(xiàn)實很骨感”。一起先，我并不太明白這是什么意思，但直到今日，我才明白了其中的含義。

這件事始終讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學(xué)校的路上，滿腦子想的都是考試成果，對自己的成果很有把握，95分以上不足話下。當(dāng)我走到學(xué)校時，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。我心想：或許是被我的高分所震懾了吧！最終等到了上課，老師抱著一沓試卷走進教室，首先發(fā)的是語文93分，接著數(shù)學(xué)97分，當(dāng)我滿懷期盼的看著那英語試卷時，突然有種不好的預(yù)感，果真，一個人晴天霹靂，我竟然只考了71分，忽然覺得心情跌入谷底，這是我有史以來考的最差的成果?！皬埶技?，你上講臺來”老師嚴(yán)厲的聲音重重的刺進我的耳朵里，原本輕快的腳步，現(xiàn)在變得沉重起來，每臺一步，似乎就會花費全身的體力。上到講臺，同學(xué)們都用別樣的眼光看著我，是我的臉一下子就紅了起來，簡直象一個熟透了的番茄，無地自容。假如有條縫，我想我肯定會鉆進去的。老師她并沒有指責(zé)我，而是耐性的教育我，但我還是一種說不出的難受，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒忘懷，回想起來便會成為我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的動力。

志向是美妙的，現(xiàn)實是殘酷的。但是只要心中有志向，現(xiàn)實也會變得多姿多彩。

描繪志向的作文篇15

一個人有了志向就似乎是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)覺了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了志向，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

當(dāng)一名老師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的將來培育人才。作用很大，很神圣，全國到處都須要老師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭遇那些不聽話學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅毅，因為國家須要他。每天晚上，當(dāng)人們都進入幻想時，有一個屋子里依舊有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，老師們都是這樣熬到很晚，其次天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。

正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培育人才，體會老師的辛苦，所以我立志要做一名老師。

從很小起先我就很想做一名老師。在家里還常常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課?，F(xiàn)在我覺得，當(dāng)一名老師，要把學(xué)問駕馭好，還要有自己的見解，這樣才能把學(xué)問更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開朗些。最終，還要有耐性。

老師是我的志向，它會為我敲響警鐘，提示我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅持不懈，堅韌拼搏，為志向的實現(xiàn)而奮斗！

描繪志向的作文篇16

曾幾何時，滿懷志向的我們因多少次遲疑，而與志向失之交臂，遲疑，就像絆腳繩，不過不必哀恨，很快把它解開。

清朗的夏夜，我獨坐在房間內(nèi)，完成的老師布置的作業(yè)，又是一道選擇題，細(xì)致閱讀題目，再推斷選項，解除法也用了，最終只剩下兩個選項，我在這兩個之間遲疑不決，想了半天也沒有得出個所以然，當(dāng)時間在靜靜靜的夜里消逝時，我已急躁不寧，怎么也沒有想出來，背后已濕了一大片。在我急躁的片刻，姐姐走了進來，溫柔地對我說；“怎么？又遇到什么困難了？”不待我回答，她已向前一步看到了我的題目?！斑x擇題又在遲疑吶?！蔽尹c了點頭，姐姐對我微微一笑說：“其實沒有什么好遲疑的，我們要從題目的根源想起，而不只是推斷它表面已知的條件，再來選擇。”我似懂非懂的點了點頭。姐姐接著說到：“不只是選擇題需這樣，人生也是如此，當(dāng)擺在你面前的有兩條路，而你卻遲疑不決，躑躅不前，那你就失去了一次選擇的機會，好處自然也削減?！边@次我最終明白了姐姐說這番話的意圖了，她希望我不要在原地踏步，人生沒有選擇，便沒有進步。

我根據(jù)姐姐的步驟，找尋根源，最終，我鎖定了其中一個選項，堅決果斷地填了上去。此后，我便不再遲疑了。

或許人生要面臨許多選擇，或許他們遲疑了，或許他們已徘徊不前了，但你不會，因為你已經(jīng)明白堅決的好處，明白遲疑的不足，明白了前方正有你所追求的一切美妙事物。

描繪志向的作文篇17

志向是燈，照亮前進的方向；志向是風(fēng)，吹動近取的帆。每個人都有自己的志向，我也不例外，我的志向是當(dāng)一名聞名的舞蹈家，在絢麗的舞臺上展示自己的風(fēng)采。

讓我擁有這個幻想的時刻，是一個正在打臺風(fēng)的夜晚，那時我在看電視，突然閃了一點新聞聯(lián)播，那里播放著每一個舞蹈演員們精彩的表演，一個個前滾翻，一個個后空翻，臺下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌······從那天起先，我就不斷地練習(xí)，努力的練習(xí)，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺上展示自己的風(fēng)采！為了實現(xiàn)這個志向，從今以后，我要加倍練習(xí)基本功，特殊是技巧，記得媽媽說過：“一個舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的實力，特殊是技巧，假如你的分?jǐn)?shù)低，那肯定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習(xí)；假如你的分?jǐn)?shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我始終記著這句話，每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時，總是會想起這句話，激發(fā)我的內(nèi)心，激勵我站起來！

要實現(xiàn)我的志向，是要付出很多汗水的，但我并不膽怯 ，因為我知道，在我的背后還有許多支持我的人，激勵我的人，我肯定不會讓他們悲觀！雖然這只是我的一個美妙的愿望，但我信任有付出就會有成果，只要我努力，我的志向就肯定會實現(xiàn)！從現(xiàn)在起先，我要刻苦學(xué)習(xí)，吸取廣博的學(xué)問，猶如即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好動身前的打算！

描繪志向的作文篇18

假如你有志向就去捍衛(wèi)它，假如你有志向就去努力實現(xiàn)它。

從很小的時候，我們就應(yīng)當(dāng)有志向。志向是什么呢？可能因為年齡的不同對志向的追求也就不同，隨著年齡的增長，可能也會隨之而變更。那么志向究竟是什么呢？

我認(rèn)為，志向是自己心中那份酷愛的事。可大可小，可遠(yuǎn)可近，它會成為你生活和學(xué)習(xí)的動力。每當(dāng)累了、倦了，想要停止腳步的時候，一想起心中那個志向，總會重新燃起心中的那份激情而接著前行。

近幾年，有一個組合由三個十幾歲的少年組成——“加油男孩”。他們在很小的時候心中就有一個不行磨滅志向——擁有自己的舞臺，可以唱著自己的歌。如今，他們真的做到了，實現(xiàn)了自己的志向。

他們是怎樣做到的呢？志向不是說說想想就能實現(xiàn)的，它須要你客服種種困難和挫折。一步一步堅持下來才能走向勝利。不經(jīng)驗風(fēng)雨，怎能見彩虹？

“加油男孩”的隊長王俊凱說過：“假如幻想有捷徑的話，那么這條路的名字叫——堅持！”經(jīng)驗多數(shù)風(fēng)雨，只要堅持不放棄就會一步一步走向勝利。因為心中有幻想，出于心中的那份酷愛，把這份力氣化為動力，努力堅持下去，成就心中的那份志向。

志向不分大小，不分遠(yuǎn)近凹凸，它都須要我們的心做到時而安靜，時而波動，但是無論多大的風(fēng)雨，心中的那份酷愛都要像大海一樣，照舊在那！

堅守住自己心中的那份志向，努力走過這條叫做“堅持”的道路，點燃幻想！戰(zhàn)勝困難！戰(zhàn)勝自己！

描繪志向的作文篇19

每一個青少年都應(yīng)有一個人生志向，只有有了想象，才會有奮勉向上的動力，我最大的志向是當(dāng)個名人，當(dāng)個藝術(shù)家……

這些志向是從何而來的呢？如：藝術(shù)家，是小學(xué)四年級在班里演了一個小品，并獲得了很高的贊揚，就此，才激發(fā)了我對藝術(shù)的無限酷愛與憧憬，我總喜愛看電影、電視，甚至有時投入進去無法自拔，感覺表演真的是一種奇異的東西，而且演員們超群的演技也令我深深折服。在于摯友、家人閑聊時，電視里的經(jīng)典臺詞便從我嘴里脫口而出。

但我有一個很大的性格特點與這個職業(yè)不太相符，那就是——害羞，我總是不想，也不好意思在別人面前盡情的呈現(xiàn)自己，用一句不太虛心的話說就是：內(nèi)秀。在大部分人的眼里演員都是活潑大方的，而含蓄害羞的則大部分被人們否定不行當(dāng)演員。所以，我要實現(xiàn)這個志向，首先要學(xué)的大方一點，這是最基本的，

然而，這個志向要真正實現(xiàn)是肯定不簡單的。因為，想要走這條路的人太多，有才能的也許多，所以想要出人頭地，混出個名堂來，除非你集萬千才華與一身，特別的出類拔萃，才有勝利的機會。盡管父母說演藝之路有多么難走，出名的才幾個，一輩子靜默無聞的又有多少人，但我仍舊不愿放棄這個志向，始終抱著對藝術(shù)的執(zhí)著與酷愛。

說了這么多，我最想說的一句話就是：只要自己曾付出努力，不管勝利與否，值得慶幸的是沒有給自己的人生留下缺憾！所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。

描繪志向的作文篇20

不知是誰掀起暢談志向的話題，每天晚上森林的小動物們都聚集在一起，高談闊論起來。

小公雞挺起胸膛“喔——”叫一聲，眉開眼笑地說道：“我聲音嘹亮、嘹亮，不亞于周杰倫的嗓音，我今后要當(dāng)個歌手，舉辦個人演唱會，大家可是我的‘粉絲’喲！”

小馬蹬了蹬前蹄，眼里閃耀著歡樂的光線說道：“我奔跑的速度最快，比那個‘亞洲飛人’劉翔還快呢，我要永奪110米跨欄選手冠軍，摘取金牌！”

小牛瞟了一眼，很不服氣地說：“你們別自不量力了，你們瞧我身強力壯，干活又賣力，不比你們差，我將來要像徐虎一樣踏踏實實，一心一意為人民服務(wù)，爭做一個優(yōu)秀的勞動模范，這是我的奮斗目標(biāo)！”

小猴從樹上跳到地上，大聲說道：“大家不要爭了，聽我說。我準(zhǔn)備今后要開一個全球最大的水果公司，我要做一名公司總裁，專營各類水果，獼猴桃、芒果、香蕉……無奇不有，我要掙許多錢，屆時，歡迎大家光臨我這！”

此時，始終站在樹梢上的貓頭鷹清了清嗓子說道：“你們各有各的志向當(dāng)然是好的，不過也不能每天紙上談兵呀，要用自己的實際行動去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大志向。在大家暢談志向的時間里，還能做許多事情呀！”

小公雞、小馬、小牛和小猴聽了都若有所悟，大家一哄而散各忙各的去了。

的確，現(xiàn)實是此岸，志向是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。

描繪志向的作文篇21

人各有志，這是一個真實的現(xiàn)象。我認(rèn)為，志向不分凹凸貧賤，追逐志向的人是個個同等。

正如中國古代民間傳聞里描繪的劫富濟貧的游俠形象，它就極受人們推崇。而這種盜亦有道的做法，使哪怕是盜賊的志向，也同其它幻想一樣，有了自己的價值。

假如有人告知我，他的志向是什么。不論多么一般、多么遙遠(yuǎn)、多么簡潔，我都會敬重他的志向。因為那就是他自己實現(xiàn)自己人生價值的方式。

無論是一個小混混和我說他要當(dāng)警察，還是一少管所剛放出來的逃學(xué)學(xué)生和我說要進國務(wù)院，我都會敬重。但他們真正能走多遠(yuǎn)的確定性因素，是他們的覺悟。

在世界各地的學(xué)校里，差學(xué)生逆襲成尖子生的例子數(shù)不勝數(shù)。而毛主席也曾說過：“世上無難事，只怕有心人?！庇纱丝梢姡嬲茏屢粋€站起來的，是堅決的信仰和打算好為此付出的覺悟。

然而當(dāng)人與人之間的志向有了沖突，并不得不防止阻礙自己的志向時，真正獲勝的，還是那些有著更高覺悟的人。因為往往有著更高覺悟，能為志向做出更大的付出，更加勇往直前，甚至“殺身成仁”。而沒有更高覺悟的人，往往只會畏手畏腳，己有的不舍之物都會成為他的阻礙，結(jié)果不得而知。

有勇無謀一直都是匹夫之勇。怎樣在不行能中，開拓出道路是真正想要實現(xiàn)志向的人，才擁有的實力。

想要實現(xiàn)志向，就要有與之對應(yīng)的覺悟，更要開拓出自己的道路。

描繪志向的作文篇22

走在林間踩著葉子發(fā)出咯吱咯吱的聲音。淚水不爭氣的流了出來，風(fēng)吹過淚合著它飄落于地，葉子也隨著風(fēng)翩躚起舞，隨著風(fēng)遠(yuǎn)去。我們之間的一切就向那些葉子一樣，隨風(fēng)而去。她的冷漠叫我知道了什么是落寞。

我的心碎了，就象那碎了的鏡子，有人想要幫我修好它。那又有什么用呢？即使是修好了，也不行能象從前那樣完備無缺。抬起頭看向天空，想要看看那漂亮的藍(lán)，可當(dāng)我抬起頭的時候，藍(lán)色變成了那恐怖的黑色。這里是什么地方我在哪里，到處都是那恐怖的黑色，和那肆意號叫的風(fēng)聲，吹刮著我的臉和那苦澀的淚水。

好黑！我就那樣迷茫的走著，好想找到一絲光亮，可是那已經(jīng)不行能了，從她說我們不行能在一起的時候的時候。我的世界就變成了那恐怖的黑色。我就像那被繭束縛著的蝶一樣活在黑暗之中。

我想遺忘，遺忘那一切的不快，把我們的歡樂藏在我記憶的腦海中，藏在只屬于我們的歡樂的世界中。就讓那一起不快隨風(fēng)而去。

我們之間的緣隨風(fēng)而遠(yuǎn)去，流下一片黑暗，讓我獨自一人去感受！

或許是我做的不夠好，別人和我說過：一個聰慧的男人即使愛極了一個女人，也不會叫她知道?；蛟S我就是那個愚蠢的男人吧！

后記：我信任我能破繭而出，做一只歡樂的蝶兒，在空中紛飛！

戰(zhàn)士恒久不會在困難面前退縮，為了自己的幻想，不斷努力，不斷征戰(zhàn)！

描繪志向的作文篇23

每個人都懷揣著一個漂亮的幻想，或許有人會問：幻想是什么？幻想是春風(fēng)，給了種子破殼的啟示；幻想是陽光，給了小樹生長的力氣；幻想是燈塔，給了船兒前進的方向。

陳州小時候不幸失去了雙腿，許多人都訕笑他，可他有著自己的追求和幻想，他不能生活在別人的訕笑里，最終他靠著堅韌地毅力，登上了泰山山頂，大聲向人們疾呼：“我是一個有幻想的人，我會為我的幻想不懈努力的！”魯迅，曾經(jīng)的幻想是當(dāng)一名醫(yī)生，因為小時候父親身患重病，由于種種緣由，最終只能眼睜睜看著父親死去。所以，他立志當(dāng)一名醫(yī)生，可是，后來他看到中國遭遇了多次外敵入侵，民族尊嚴(yán)蕩然無存，中華民族危在旦夕，國難當(dāng)頭，中國人卻麻木不仁，看到這些，他確定棄醫(yī)從文，用自己的文字喚醒中國人。后來，他的文字始終激勵著中國人奮勉向上。

當(dāng)然，我也有幻想，我的幻想有許多，我想當(dāng)一名醫(yī)生，為病人救死扶傷；我想去月球，探究月球的奇妙；我想當(dāng)一名老師，把我的學(xué)問都教給學(xué)生們；我想當(dāng)一名科學(xué)家，為實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，貢獻自己的力氣。

然而，我知道，在追求幻想的路上，不會一帆風(fēng)順的，肯定充溢坎坷，布滿艱辛，但是，我會不畏艱難，乘風(fēng)破浪，堅持不懈，一路前進。

放飛我們的幻想，讓我們用堅決的信念，滿腹的豪情，永不退縮的信念去迎接挑戰(zhàn)，讓我們把幻想融入中國夢，帶著幻想一路前行吧。

描繪志向的作文篇24

愛因斯坦曾經(jīng)說過：“每個人都有志向，這種志向確定著他努力和推斷的方向。”

志向，是實現(xiàn)人生價值的精神力氣；志向，是照亮人們前進的照路明燈；志向，是人不懈奮斗的精神支柱。

有的志向是遠(yuǎn)大的；有的志向是平凡的。既有對生活的美妙志向；也有對事業(yè)的執(zhí)著追求……

志向是每個人一輩子追求的目標(biāo)。因為志向，可以變更一個人的一生命運。志向在人的一生之中，擔(dān)當(dāng)著一個很重要的角色，它會使一個有志向的人不斷地追求上進，讓自己的一生過得有意義，死而無憾。

志向如清風(fēng)，在你迷茫時吹醒你昏睡的頭腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向勝利的彼岸；志向是烈火，在你無助時給你無限的暖和，將才智燃燒化作勝利的種子；志向如甘露，在你無望時滋潤你干燥的咽喉，將汗水溶化為勝利的源泉。

志向是前進的動力，可以給我們力氣。有的人為了自己的志向付出了很大的代價，歷經(jīng)多數(shù)的坎坷都毫不退卻。例如：諾貝爾為了實現(xiàn)志向，試驗時炸傷了親人；居里夫人為了志向，冒著生命危急接近雷。這些偉人都為科學(xué)創(chuàng)下奇跡，為人類作出了貢獻，為自己的志向踏出了勝利的階梯。

擁有了志向，就擁有了勝利的一半。在通往勝利的路上總是充溢艱辛，是志向在我們摔倒時告知我們要趕快爬起；是志向在我們失敗時告知我們要勇往直前；是志向在我們失敗時告知我們要永不放棄。

志向讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

描繪志向的作文篇25

曾幾何時讀過一篇文章，文中敘述了一個年輕人不幸被公司開除他被迫離開了奮斗多年的公司，臨走時，他不僅支配好了一切事務(wù)，而且還關(guān)上了辦公室的大門，并與同事一一握手告辭后才離開。為此，他得到了公司眾人的一樣好評。若干年后，該公司老總?cè)⑴c一個會議，赫然發(fā)覺，臺上某知名公司的首席執(zhí)行官正是當(dāng)年被他開除的年輕人。而年輕人所取得的一切，都離不開他那種嚴(yán)謹(jǐn)而負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

由此可見，良好的習(xí)慣對我們將來的影響是不行估量的。正如我們的校訓(xùn)，“想大事，做小事”，心中縱有宏大的志向和理想，但假如沒有了良好的習(xí)慣，最終也只會一事無成。看看我們身邊的人吧，每個人都有自己都有自己的目標(biāo)，但卻沒有真真通過每一件小事去實現(xiàn)自己的目標(biāo)。信任那些丟三落四、不講衛(wèi)生、喜愛偷懶等等這些毛病，在一些人身上或多或少都存在?；蛟S有人會說：“這些小毛病改不改無謂?！奔偃缒阏嬗羞@種思想，那我就要告知你，你錯了，而且是大錯特錯！宇宙飛船可以少一個螺絲釘嗎？駕駛倉里能多一個飄行物嗎？這些平?？磥淼男∶?，到了實際生活中還是小毛病嗎？良好的習(xí)慣是勝利的基石，我們應(yīng)當(dāng)逐步變更身邊的不足，趁現(xiàn)在，還不晚！

勝利其實離我們并不遙遠(yuǎn)，只要有了良好的基礎(chǔ)，勝利將近在咫尺。

描繪志向的作文篇26

回想起以前曾經(jīng)獨自一人在江邊漫無目的地徘徊，望見那剛長羽毛的小鳥朝著自己的志向前進——在藍(lán)天中翱翔；望見那滿周歲的小弟弟踉踉蹌蹌的走了幾步，摔倒了？爬起來接著走，向媽媽的懷抱走去……我不禁深思片刻：我的志向呢，我曾渴望當(dāng)一名警察肩負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任；曾渴望當(dāng)一名白衣天使，救死扶傷……

小時候。在電視上望見警察叔叔那英勇的樣子，我便渴望當(dāng)一名警察，不斷的熬煉自己，讓自己不斷強大。每天晚上在操場上來回的身影，那時傻傻的我在為自己的志向付出努力。那瘦小的身影在和他那天真的主子賽跑，摔倒了，爬起來，接著跑。回到家里，媽媽總是拿著酒精、紗布、藥粉……替我包扎傷口，雖然包扎傷口很痛很痛，但我的心里卻樂滋滋的——我完成了今日的任務(wù)，雖然受了點小傷。但以后的事并不那么如意了，再一次跳高競賽中，我因為失誤，導(dǎo)致腳腕粉碎性骨折。那時的我真難過，一想到以后不能跑不了，不能當(dāng)警察了……晚上我呆呆的望著天花板，在看看我的腳腕，久久不能入眠，我便爬起來。順手拿了一本書看了起來，這本書講解并描述了一個醫(yī)生憑借著自己精湛的醫(yī)術(shù)救了多數(shù)人，我的心不由的激烈起來：我也要當(dāng)一名醫(yī)，當(dāng)一名白衣天使。之后我讀了不少醫(yī)書，懂得了不少醫(yī)藥常識……

我漸漸地、一點一點地、實現(xiàn)著這個為了勸慰自己的志向……直到勝利為止…

描繪志向的作文篇27

我的志向是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。在我年僅7歲時，老師用自己春蠶般、紅燭般的，催開了我心中長大后成為老師這朵志向的花兒。

記得有一次，我偷看了老師的工作安排表，才知道老師為了我們，含辛茹苦的工作到夜深人靜。我小小的心靈被老師那奉獻的所打動。

還記得有一次，我生病了，落下了好多功課，回到學(xué)校后，老師便耐性地給我補課?？赡菚r的我理解實力并不強，落下的課有太多，無論我怎么努力，都無解老師給我講的學(xué)問點?？衫蠋煵]有生氣，他始終用慈愛的眼神激勵我，用柔軟的我，一遍又一遍，不厭其煩地向我說明。從那一刻起先，老師在我心眼中，不僅是可敬的老師，還是慈愛的父親。我越欽佩老師，越希望成為老師了。

我知道，雖然我離我的志向還有很遠(yuǎn)，但是，為了實現(xiàn)我的目標(biāo)，從現(xiàn)在起先我就要為我的志向打好基礎(chǔ)。首先，我要從小測做起，每次小測都爭取考100分，還要多閱讀一些書籍，擴展學(xué)問。魯迅爺爺說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蔽乙讯嘤嗟臅r間放在學(xué)習(xí)上，才能實現(xiàn)我的志向。

“泉水挑不干，學(xué)問學(xué)不完。”但是你肯學(xué)，再多的學(xué)問也學(xué)得到水。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”我就像一條魚，在廣袤的前途海洋里，自由地游，我要努力奮斗，去追求我的志向，去實現(xiàn)我的志向，為祖國爭光！

描繪志向的作文篇28

志向是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠(yuǎn)大志向，我們就能找準(zhǔn)前進的方向。我的志向就是做一個獨創(chuàng)家。

曾經(jīng)在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個獨創(chuàng)家。

我的第一項獨創(chuàng)就是要獨創(chuàng)一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多獨創(chuàng)一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加便利，讓他們對生活充溢信念，使他們的生活更加豐富多彩。

我的其次項獨創(chuàng)是精力充足器，讓我們時刻保持精力充足，學(xué)習(xí)有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。

不過幾個月，有人坐著飛船到月球上，看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上，發(fā)覺果實長得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長成一兩米長，在太空中培育的果實除了這兩種，還有好多呢！你看，太空中多奇異！

要想當(dāng)上宇航員，有兩個基本條件，第一，要駕馭好科學(xué)學(xué)問，了解關(guān)于宇宙《宇宙未解之謎》、《航空學(xué)問》等等書籍，增加自己的學(xué)問面；我還確定去練習(xí)跑步等等體育項目，使自己有一個更加強壯的身體。

我要當(dāng)上宇航員，一名杰出、精彩的宇航員，去探究宇宙之間的奇妙。

描繪志向的作文篇29

志向是石，敲出星星之火；志向是火，點燃熄滅的燈；志向是燈，照亮前行的路；志向是路，引領(lǐng)我們走向黎明。志向終究論為何物？

或許志向就是對于人生最初的堅持，對于本真的不放棄。陶淵明，留得一身氣節(jié)，為世人贊揚，縱使官場再迷人也絕不接觸黑暗，寧可隱居在深林中瀟灑半生，為了最初的那個本真的志向，他歷經(jīng)磨難，卻也從未放棄過，他厭惡這個黑暗的世界，于是留下千古名詩以警醒后人，這是他對于自己志向的堅持，或許他只想做個為了人民著想的好官而已。忍辱負(fù)重，遭遇宮刑的司馬遷，曾幾度想要放棄自己的人生，曾幾度想要去自殺，但他還是挺過了這道人生的大坎，他在沒有一絲光亮的地方，似乎看到了一個光點，那是他最初的幻想，他邁著步伐艱難的走過去，路途很遙遠(yuǎn)，很艱難，走到后卻也很光明，很美妙。

梵高的《向日葵》，達芬奇的《蒙娜麗莎》，為什么一幅幅畫都觸動著我們的心靈？為什么我們情愿為了一幅畫等待上千年，為什么有的人為了一幅畫而耗費幾十年？用火一樣的熱忱，帶著自己的志向，志向化為動力，最終將史作打造橫空出世。這是志向的志向，這也是志向的價值。

因為志向，我們看到太多太多的人為了志向不顧一切，奮勇向前；我們也欽佩志向，也追求志向。志向為何物？我們的夢，我們的人間，我們須要耕耘一生的東西。

描繪志向的作文篇30

在我們生活的道路上談?wù)撝鞠?，每一天都是生活。有些人不斷為自己的志向奮斗。是的，每個人都有一個志向，但是僅僅有一個志向是不夠的。我們必需為這個志向而奮斗，跌倒后要盡力爬起來。但是現(xiàn)在有多少人能實現(xiàn)他們的志向呢？有多少人在為他們的志向而奮斗？有人說志向和現(xiàn)實之間有差距。正是因為這個緣由，我們必需努力實現(xiàn)并縮小這一距離。假如每個人都有一個志向并為之奮斗，那么我們的明天將會越來越光明。這個社會有很多失業(yè)的人，但這并不意味著他們沒有用，也不意味著他們沒有為自己的志向努力工作。

在這個社會里，很多年輕人都在為他們的志向而奮斗，但是大多數(shù)人都放棄了，因為他們已經(jīng)失敗了多數(shù)次，失去了自信。有些人信任他們的志向在他們勝利的時候已經(jīng)實現(xiàn)了，所以他們不再掙扎，不再失去戰(zhàn)斗力。事實上，志向沒有時間限制和約束。生活在不斷改善，我們必需不斷努力。沒有人的人生道路會是平坦的。假如現(xiàn)在有兩條路供你選擇，一條是平坦的，另一條是坎坷的，或許你會選擇第一條，或許你會選擇其次條。沒關(guān)系。選擇坎坷的道路會給你帶來一些樂趣，幫助你克服挫折，讓你變得更強。選擇平坦的道路會讓你的生活安靜而平凡。你付出的總會有回報和收獲。關(guān)鍵是看你是否對生活和自己有信念。我真誠地希望我們能有自己的志向并為之奮斗。與失敗交摯友，總有一天他會送你走向勝利。

描繪志向的作文篇31

每個人都有自己志向，有的想當(dāng)記者，有的想當(dāng)翻譯官，有的想當(dāng)軍人，有的想當(dāng)設(shè)計師，有的想當(dāng)……而我想當(dāng)獨創(chuàng)家。

我想當(dāng)獨創(chuàng)家，是因為獨創(chuàng)家可以獨創(chuàng)許多的東西來幫助人們，還可以獨創(chuàng)機器人來我們的祖國，所以我想當(dāng)獨創(chuàng)家。

假如我是一名獨創(chuàng)家，我要獨創(chuàng)很多機器人，為人們服務(wù)，看機器軍向我們走過來了，我給大家介紹這幾種機器人吧。

第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時，它能用刀將谷子、高粱等農(nóng)作物收割回來，放進倉庫。有蟲子和田鼠的農(nóng)田里，它就會把蟲子一只只吃掉，假如，一些農(nóng)作物枯萎了，它就會把枯萎的農(nóng)作物剪下了，放進嘴里然后變成它的能量。

其次位是，邊防戰(zhàn)警，它是一個高智能機器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強的防衛(wèi)力、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個種先進的武器，當(dāng)它發(fā)覺的敵人時候，它會毫不留情的向敵人，直到敵人倒戈或被殲滅了才會停下。

第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬米的地下有沒有礦物，假如，礦物在水中，它就會跳入水中，在礦區(qū)里用手挖，再用手把探到的礦裝進肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。

我為了實現(xiàn)我的志向，我要好好學(xué)習(xí)、每天向上，因為只有這樣，我才能實現(xiàn)我的志向。

這就是我的志向。

描繪志向的作文篇32

正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛”，每一個人都有自己不同的奮斗目標(biāo)，有了不同的志向，你就會向自己的志向不斷沖刺。

一年級的時候，我的志向是當(dāng)一個殲滅怪獸的超人。這個志向起始于電視，每當(dāng)看到電視里的超人在殲滅怪獸時，我不禁嘖嘖稱奇，相當(dāng)超人的志向油然而生?？墒牵S著年齡的增長，我起先對小時候無趣的志向感到慚愧不已。是的，這是不行能的事情，這只不過是多看了科幻動畫片產(chǎn)生的美妙幻想而已。就這樣，這個志向泡湯了。

“沖刺！沖刺！突破！”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點沖去。可能到這里，我不禁對劉翔創(chuàng)建的奇跡露出了艷羨之色，相當(dāng)跨欄運動員的念頭蹦了出來：??！

要是我也能像劉翔那樣代表國家奪冠軍，讓中國界抬起頭來，那該有多好啊！

為了這個志向，我花了許多的心血。體育課上，我在操場上奮力的跑步，嘗嘗力倦神疲的感覺。

慢慢地，我的跑步速度漸漸上升，起先超過那些班上跑步的佼佼者，到最終甚至在學(xué)校運動會上獲得第三名的成果，這激勵我更加努力，更加吃苦。

當(dāng)然，我離的程還很遙遠(yuǎn)，甚至遙不行及，但是我會為此獻出自己全部的力氣，努力攀登的高峰，讓自己在的高峰中熠熠生輝！

這就是我的志向，一個讓中國界抬起頭來的志向……

描繪志向的作文篇33

“生活中沒有志向的人是可憐蟲”屠格星夫的這句名言，干脆道出了志向在生活中的重要地位。的確，一個人沒有志向，那么他在世間就像是一只無人駕駛的船，不會乘風(fēng)而上，只會同流合污。一個人有了志向，他才有可能走上勝利之路。

一個人的勝利的確與志向是有關(guān)系的，不然，富蘭克林怎么會有探究科學(xué)的精神呢？這絕不會離開他的志向——造福于人類。中國運動員王軍霞為什么會有堅韌不拔的毅力呢？不還是因為她的志向——奪取金牌，為國爭光嗎？周恩來總理為國家鞠躬盡瘁這是為什么呢？也同樣是為了他從小的志向——為中華的崛起而讀書。

一個人只有有了志向，做事才有目標(biāo)，才會有奮斗的動力，當(dāng)做事有些懈怠時想想自己的志向心里肯定會充溢希望和動力。同樣我們也只有在自己的志向中才能前進。

試問，沒有創(chuàng)建新生活的志向，會有一次又一次的改革變法嗎？沒有創(chuàng)建新穎 跡的志向，會有一項又一項的最高記錄被打破嗎？沒有為人類做新貢獻的志向，會有一件又一件的高科技產(chǎn)品問世嗎？

有些人雖有志向，但卻只是成天把它掛在嘴邊，根本不曾為他的志向去做點什么。那么，他所謂的“志向”，只能用“幻想”二字取代了。

志向是指路明燈。所以我們應(yīng)當(dāng)在心中樹起一個美妙的志向，并時刻為之拼搏。只有這樣，你才能獲得勝利。

描繪志向的作文篇34

今日下午，我在家中興致勃勃地看著《敲擊童心——小學(xué)篇》，讓我最受啟發(fā)的《“喪權(quán)辱國最苦”》這則故事。

故事主要講了竺可楨是聞名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家、科學(xué)教化家。他之所以取得這樣的成就是與他從小就有遠(yuǎn)大的理想分不開的。在一次語文課上，老師教“苦”和“甜”兩個字，并讓同學(xué)們說說什么東西最苦，什么東西最甜。竺可楨堅決而又洪亮地說：“喪權(quán)辱國最苦，祖國富強最甜！”正因為竺可楨從小有遠(yuǎn)大的理想，所以他刻苦學(xué)習(xí)，幾十年如一日潛心探討氣象學(xué)，為我國的氣象事業(yè)發(fā)展做出了宏大的貢獻。

由竺可楨我想到了我們尊敬的周總理。在他上小學(xué)時，他就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大志向，怪不得老師聽后點頭贊揚：“小小年紀(jì)，胸懷大志，將來肯定有出息！”就這樣，周總理勤奮學(xué)習(xí)，長大后為新中國的建設(shè)鞠躬盡瘁、死而后已，成為我們?nèi)巳俗鹁吹暮每偫怼?/p>

竺可楨、周總理、童第周……一串串閃亮的名字告知我們，從小樹立志向，并為自己的志向而努力，長大才能成為有用之才?？晌以趯W(xué)習(xí)上雖然能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，但仍很馬虎，缺少刻苦學(xué)習(xí)的精神。媽媽為了提高我各方面的素養(yǎng)，讓我學(xué)習(xí)鋼琴和書法，每次練習(xí)我都不太仔細(xì)。讀了這個故事，我覺得我應(yīng)當(dāng)樹立志向，熬煉自己各方面的素養(yǎng)，讓自己成為高素養(yǎng)的人才。

描繪志向的作文篇35

志向是石，能敲出星星之火；志向是火，能點然熄滅的燈；志向是燈，能照亮夜行的路；志向是路，能指引我走向黎明。

——流沙河

俗話說得好：有志不在年高，無志空活百歲。我有志向，幻想自己將來能成為一位寫手。有了這一志向，我就有了前進的動力。

為了實現(xiàn)這個幻想，我常常泡書店，什么四大名著，《史記》，《中華上下五千年》，《百萬富翁》，《三個火槍手》等等，都先后走進了我的視野。雖然有些不求甚解，但好在有我老爸這一位語文老師的指導(dǎo)，也能整個吞棗做一些簡潔的消化了。最近，一套《二十四史》又成了我的最愛，我也倍加珍惜。我信任，只要一消化了這些書籍，自己離幻想就愈來愈近了。

但是，我也知道，光有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我得勤于思索，擅長捕獲生活中的靈感；我要勤于練習(xí)，學(xué)會視察。只有這樣，才能妙筆生花，寫出一系列精彩的文章來。而且，我也要加強熬煉，沒有強健的體魄，就不能有較好的精力去完成每一次寫作。不是說：身體是革命的本錢嘛，我覺得蠻有道理。

我深信，只要努力，一個人的志向就會愈來愈近。我要向沈從文，胡適，莫言等文學(xué)大家看齊。雖然，自己不肯定會有他們那樣有成就，但是，沈從文的勤奮，胡適的堅持，莫言的淡定，都是我效法的典型。

沒經(jīng)驗風(fēng)雨，又怎能見彩虹？我信任，只有艱難付出之后，你才能站在自己想要站立的頂峰之上。努力吧，為了志向，也為了自己。

描繪志向的作文篇36

人的志向千變?nèi)f化，五彩繽紛，有的新奇憧憬，有的神奇莫測，也有的大如浩瀚，我的志向與之相比就顯得微乎其微了。

我特殊喜愛《解憂雜貨鋪》這部小說，小說的內(nèi)容玄幻而又感人，超時空的救援，挽救三個迷失的靈魂。小說中有人性的黑暗謊言、背判，卻也有生活的暖和、英勇、志向。而我也想開一間集貨優(yōu)雜貨鋪，做人們心中的港灣。

生活的腳步在加快，壓力卻也慢慢的成了。我曾望見一名學(xué)生的志向是成為畫家，但是家庭貧困自己不愿拖累家庭，只能望著曾經(jīng)一起前進的同窗越來越接近他們的幻想。還有的學(xué)生苦于家庭關(guān)系不好，沒有家的暖和，自己的學(xué)業(yè)壓力也特別大，總是熬夜，卻還是學(xué)習(xí)退步，從而使自己變成了家庭爭吵的根源。也有的苦惱很青澀，很平常，但人們生活中總會有各種苦惱。

而我呢，就想通過信那為他們解憂。黑巧克力是苦的，檸檬糖是酸的，但吃下一顆水果糖吧，它會綜合全部的味道，那樣的生活不就是甜絲絲？

一間小店，一串風(fēng)鈴，還有一盆向日葵，一臺燈，一支鋼筆。我不期盼能使你的人生有多大改變，只希望讓我做你的港灣。生活中多一米陽光，春天播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。志向當(dāng)然美妙，卻又得付出行動。那我從現(xiàn)，現(xiàn)在起先就多笑笑吧。

老師點評：志向看似尋常，但意義卻非凡，立意深，散文般的文字美麗且富有感染力。

描繪志向的作文篇37

星期五下午的最終兩節(jié)課，因為明天就是周末了，同學(xué)們都顯得很激烈。于是老師讓我們來探討一下口語交際中的話題，談一談自己的志向。這兩節(jié)課，可沒想象中的那么簡潔。

剛起先時，沒幾個人主動舉手發(fā)言，老師只好讓同學(xué)們根據(jù)座號依次一個一個來描述自己的志向。輪到我時，當(dāng)我說出我的志向是考進擢英中學(xué)時，幾乎全部人都在憋笑。我有點納悶，志向又不是幻想，莫非志向肯定要特別宏大特別遙遠(yuǎn)嗎？志向不是應(yīng)當(dāng)觸手可及，只要努力拼搏就可以實現(xiàn)嗎？在我看來，一個宏大的志向是由一個個小志向組成的，只要朝著這些志向和目標(biāo)前進，最終肯定能到達志向的彼岸。

聽完大家的志向后，我又驚異的發(fā)覺，男生的志向不是想當(dāng)獨創(chuàng)家、科學(xué)家，就是想當(dāng)宇航員。而女生的志向，不是想當(dāng)老師就是想當(dāng)醫(yī)生。兩者都是一模一樣，毫無新意。為什么呢？我不由對此產(chǎn)生了深深的懷疑與不解。

然后我想到從小到大，爸爸媽媽始終對我說的，好好學(xué)習(xí)將來當(dāng)一個對社會有價值的人的話語，我茅塞頓開。是不是其他同學(xué)的父母也和我的父母一樣，對我們報有望子成龍、望女成鳳的期望呢？正是由于父母對我們的這些期望，讓我們不謀而合的把自己的志向定為科學(xué)家、獨創(chuàng)家和老師。

想到這里，我更加堅決了我的信念，我肯定要堅決不移地朝著我的志向前進！

描繪志向的作文篇38

讀完林則徐爺爺?shù)墓适潞?，在他身上我看到了公正清廉，浩然正氣，自強不息……我想了許久，作為和平年頭的我們該樹立什么遠(yuǎn)大的志向？并為之努力呢？

自小，只要我發(fā)覺一處漂亮的風(fēng)景，就不由自主拿起筆，放上一張白紙畫了起來，漸漸地，我的每一幅畫像就像書一樣厚一樣豐富多彩。畫畫能讓我的心情安逸，自由，整個人就像插上翅膀打算起飛一樣。

每次在參與競賽前，我總是一遍又一遍地用不同的畫筆練習(xí)，多數(shù)次的失敗，我都不會放棄，直到畫出一張滿足的圖才會停止。到競賽當(dāng)天，我手中的筆就如神筆一樣，手一揮，白色的畫紙上忽然變成一張活靈活現(xiàn)的圖畫呈現(xiàn)在大家的眼前。

從小我就下定決心，長大當(dāng)一名優(yōu)秀的畫畫老師，那時的我將從圓形，三角形，方形的圖形，漸漸地過渡到五彩繽紛，栩栩如生的兒童畫，再到水粉畫，我會一個一個耐性地教，專心地講。還會教小摯友用一支小小的鉛筆，勾畫出一個個常見的物品，成就一幅幅素描畫……

我還會開設(shè)一個小小好玩的手工班，讓全部寵愛藝術(shù)的小摯友一起參與我的培訓(xùn)班。我教他們先畫出設(shè)計稿，再量身高、胸圍……再照著設(shè)計稿做出衣服的形態(tài)，然后一針一線地縫起來，最終，用紐扣、彩帶這些裝飾品進行裝飾。一件件漂亮大方，優(yōu)雅脫俗的服裝就簇新出爐啦！

我像一匹小馬似的，在寬闊的大草原上奔跑，找尋著自己的幻想，把自己的藝術(shù)熱忱散播到世界的每一個角落，讓大家懂得美，發(fā)覺美，被藝術(shù)的漂亮和文化感染。

描繪志向的作文篇39

志向是石，敲出星星之火：志向是火，點燃熄滅的燈；志向是燈，照亮夜行的路：志向是路，引你走到黎明……

每個人都有不同的志向，并為之而奮斗著。我的志向就是能到香港中文高校念書。等畢業(yè)后，我要出國，去歐洲，去瑞士，去那漂亮的日內(nèi)瓦湖畔，去經(jīng)營那么一個屬于自己的小咖啡店，并且還要在那里寫書。我要當(dāng)作家，當(dāng)一個浪漫主義的詩人……這就是我的志向，或許并不遠(yuǎn)大，可我追求的就是那么一份悠然、安靜的生活?！耙粋€人的志向定得多高，這個人就能走多遠(yuǎn)?！边@句話一點兒不假。一個平凡的人不行能擁有多么遠(yuǎn)大的志向，所以他便注定平凡；而一個胸懷大志的人，他會為了自己的目標(biāo)而努力奮斗，發(fā)憤圖強，也就有可能實現(xiàn)他的志向，成為一個宏大的人。

有人說“志向是珍貴的真情”，也有人說“志向是人生的哲理”，還有人說“志向是打開勝利大門的一把鑰匙”。當(dāng)然，人也并不是光有志向就可以的，成天躺在安樂椅上虛構(gòu)人生是不切實際的。志向只是一個基礎(chǔ)，我們還須要在這個基礎(chǔ)上付出一些東西。要想讓志向變成現(xiàn)實，須要有自信，同時也會有艱辛，因為在實現(xiàn)志向的過程中，難免會遇到挫折，但只要我有信念，有實力，去拼搏，就肯定能夠戰(zhàn)勝它！

青少年的我們是多夢的，我們肯定要在實現(xiàn)志向的路上勤奮邁步，為將來的現(xiàn)實人生打下堅實的基礎(chǔ)。

描繪志向的作文篇40

在我們的生活中，時間第一，它是最珍貴的資源，同時也最簡單被奢侈。———————題記

時間比任何物品都重要，沒有時間，一切文明都不會存在。

假如你每天少看10分鐘電視，多看非常鐘書，一個月可以多出300分鐘，足夠讀完一兩本書。假如堅持一年，我們最多可以讀完24本書。由此可見，時間所產(chǎn)生的價值有多大。

一點一滴地積累，靠什么？——————堅持。就拿我來說吧。假期一起先，我制定了一個學(xué)習(xí)安排，結(jié)果一連三四天都沒有執(zhí)行，不就是因為太懶了嗎？就這樣，時間就一點一滴地從我的身邊流過。

當(dāng)你將時間像金子一樣節(jié)約時，你就會有更多的時間去找尋，去實現(xiàn)你的幻想。說到幻想，曾讀過一篇文章，說道武漢動物園的老虎為了吃到挑在高處的肉，竟然爬上了樹！你肯定會感到驚奇，不過細(xì)細(xì)想想，的確是呀，只要敢想，敢做，沒有什么不行能的?？墒?，幻想不是有就可以實現(xiàn)的，要為此而付出。但是，大多數(shù)人都沒有付出行動，這個幻想，也變成了一紙空文。

那么，是什么讓我們丟失了幻想？是三心二意，是只說不做，是甘入平凡，是自暴自棄，是意志薄弱，是不動腦筋，是認(rèn)錯方向，是不愿付出，還有沒有堅持。

假如你沒有以上9種表現(xiàn)，幻想是觸手可及的。假如你有，請找回那些應(yīng)有的東西，包括幻想。最終，請記?。骸凹偃缒阆胝倒寤ǎ鸵淌芩拇??！?/p>

描繪志向的作文篇41

志向是燈，照亮前方的路；志向是海，掀起驚濤駭浪；志向是金，閃爍絢麗的光。

在我小學(xué)二年級的時候，爺爺就因為生病而去世了。當(dāng)時，我看著爺爺日益消瘦，臉色蒼白，最終又被病魔吞噬了生命。那段時間，我非常哀思，立誓要當(dāng)個醫(yī)生，救助病人，讓他們不再像爺爺那樣被病痛熬煎。我想把病人從病痛深淵里解救出來，再也不被熬煎，從而對今后的生活充溢希望；我想把殘疾人從自卑中解救出來，再不為身體的缺陷而難受；我想讓病患家屬的臉上不再有擔(dān)憂和難過的淚水，取而代之的是絢麗的笑顏。還記得小時候發(fā)燒去