2023年國(guó)旗下教師精彩演講稿（通用20篇）

2023年國(guó)旗下教師精彩演講稿（通用20篇）演講稿主要功能

第一：“使人知”演講。

這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的打算、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本學(xué)問。它的特點(diǎn)是學(xué)問性強(qiáng)，語言精確。

其次：“使人信”演講。

這種演講的主要目的是使人信任、信任。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述，變更了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確，論據(jù)翔實(shí)、確鑿，論證合理、嚴(yán)密。

第三：使人激”演講。

這種演講意在使聽眾激烈起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個(gè)“幻想”激發(fā)廣闊的黑人聽眾的自尊感、自強(qiáng)感，激勵(lì)他們?yōu)椤吧取倍鴬^斗。

第四：使人動(dòng)”演講。

這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書》，號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來，投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng)，多以號(hào)召、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五、“使人樂”演講。

這是一種以活躍氣氛、調(diào)整心情，使人歡樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例許多，人們大都能聽到。它的特點(diǎn)是材料幽默，語言詼諧。

國(guó)旗下老師精彩演講稿（通用20篇）

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在我們平凡的日常里，許多地方都會(huì)運(yùn)用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，以下是我細(xì)心整理的國(guó)旗下老師精彩演講稿（通用20篇），歡迎閱讀與保藏。

國(guó)旗下老師精彩演講稿1

敬愛的小摯友：

早上好！

剛才我們實(shí)行了升國(guó)旗儀式，小摯友都很肅穆仔細(xì)地站立在原地，一眼不眨地凝視著國(guó)旗，隨著國(guó)歌聲，看著國(guó)旗冉冉升起，你們做得真棒。我們平常會(huì)在許多時(shí)候看到升國(guó)旗，運(yùn)動(dòng)員取得名次后，每次重大節(jié)日時(shí)，每周一小摯友做操前，而且每次升旗都會(huì)伴著國(guó)歌。告知你們，國(guó)歌和國(guó)旗就是我們祖國(guó)的象征，小摯友要愛惜國(guó)旗并敬重它們，從小酷愛我們的祖國(guó)，酷愛我們的學(xué)校，酷愛老師和小伙伴，在家做關(guān)切親人、酷愛勞動(dòng)的“小幫手”；在社會(huì)做文明禮貌、遵紀(jì)遵守法律的“小標(biāo)兵”；在幼兒園做團(tuán)結(jié)友愛、擅長(zhǎng)合作的“小伙伴”；在社區(qū)和公共場(chǎng)所當(dāng)愛惜公物、愛惜環(huán)境的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)自活動(dòng)時(shí)做心理健康、勇于創(chuàng)新的“小主子”。記住了嗎？

今日我還想送小摯友們四件禮物呢！

第一個(gè)禮物的名字叫“歡樂”。是希望小摯友是“歡樂”的，每天高興奮興地上幼兒園，快歡樂樂地嬉戲，不哭不鬧有志氣。

其次個(gè)禮物的名字叫“禮貌”，希望每個(gè)小摯友都做有禮貌的好孩子，見著老師和小摯友會(huì)問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說“再見”，還會(huì)講“感謝、對(duì)不起”這些奇妙的話，團(tuán)結(jié)友愛摯友多。

第三個(gè)禮物的名字叫“能干”，是希望每個(gè)小摯友都有一雙會(huì)自己走路的小腳，會(huì)自己做事情的小手，所以，小摯友要“自己的事情自己做”，自己睡覺疊被子、自己穿衣穿襪子、自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四個(gè)禮物的名字叫“聰慧”，有一個(gè)故事叫《木偶奇遇記》，故事里的皮諾曹不堅(jiān)持上學(xué)讀書，就不能變成一個(gè)真正的孩子，我們的小摯友也要愛讀書愛學(xué)習(xí)長(zhǎng)本事，才能變成一個(gè)真正聰慧能干的人。

請(qǐng)小摯友好好保藏歡樂、禮貌、能干、聰慧這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子。請(qǐng)你們聲音洪亮地告知我，有沒有信念？我們充溢希望的期盼著：明天的你們肯定會(huì)更棒！

國(guó)旗下老師精彩演講稿2

各位老師、同學(xué)們：

八年前，我是帶著無奈踏入幼兒園的。從小學(xué)下崗的我，除了教過幾天書，別的一無特長(zhǎng)，體弱的我，肩不能挑，手不能提，所以做不成工人了，幼兒園招人的時(shí)候，我立刻報(bào)了名，想來小學(xué)教得，幼兒園確定不成問題，從今我起先了我的“孩子王”生涯。

起先的三年，我在農(nóng)村幼兒園里自以為是的度過了，我?guī)е蟀?，教著拼音，那時(shí)覺得幼兒園和小學(xué)一樣，只不過孩子小點(diǎn)，考試少點(diǎn)，也不懂什么叫“幼兒園小學(xué)化傾向”。

三年后我走進(jìn)了“xx幼兒園”這個(gè)大家庭，成為?。?）班的老師，才發(fā)覺，一切并不是想象中的那樣簡(jiǎn)潔。孩子們的哭鬧、大小便不能自理的尷尬以及家長(zhǎng)們挑剔甚至苛刻的要求，弄得我有些手足無措。看著老老師們和聲細(xì)雨的上課，輪到我，卻是僵硬的、死板的，連微笑時(shí)也那么不自然，可是既然選擇了這個(gè)職業(yè)，我只能努力去做好，努力做得更好，努力做到最好！

我是個(gè)好仿照，仿照實(shí)力也還不錯(cuò)的人，我的學(xué)習(xí)也就從對(duì)同事的仿照起先，搭伴老師和孩子說話時(shí)我聽著，老老師上課時(shí)我看著，上一堂新課前，我會(huì)跑過去討教同軌的老老師，這里怎么講，這段音樂該用怎么動(dòng)作來表示…領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)我總是盡快盡好的完成，在一次次的嘗試中，我一每天地變更，當(dāng)我申報(bào)小學(xué)老師資格認(rèn)定時(shí)，一個(gè)專家說，我怎么看你怎么像幼兒園的老師，那次我的資格認(rèn)定沒有通過，可我的心里特殊興奮，其次年我毅然確定申報(bào)幼兒園老師資格認(rèn)定，輕松過關(guān)，幾年的努力沒有白費(fèi)，我從一名小學(xué)老師轉(zhuǎn)型成為一名合格的幼兒老師。

幼兒園里每個(gè)班就是一個(gè)大家庭，老師是家園聯(lián)系的橋梁，一個(gè)班有多少孩子就要和多少家長(zhǎng)打交到，我們最怕遇到難纏的'家長(zhǎng)，可偏偏卻讓我碰上了。去年，我和一個(gè)叫偉偉的孩子的奶奶產(chǎn)生了很多誤會(huì)，她脾氣怪異、偏激，我們相處得很不開心，最終，我們不歡而散，可過了一學(xué)期，她竟又來到我們幼兒園，還要求呆在我們班，我心中真是有一千個(gè)一萬個(gè)不情愿，可作為一名幼兒老師我沒有權(quán)利選擇孩子、甚至拒絕孩子。當(dāng)偉偉的奶奶又一次帶著孩子走進(jìn)我們班，孩子不知是因?yàn)楹ε?，還是感覺到老師的淡漠，他緊緊的抓著奶奶的手哭起來，我的心一下子軟了，我彎下身子把孩子摟在懷里輕聲對(duì)他說：“偉偉，歡迎你回來，看，大家都都在對(duì)你笑呢！”孩子抓住了我的手，心情安靜下來。我知道老師和家長(zhǎng)的關(guān)系是否融洽對(duì)孩子的教化及身心發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生很大的影響，既然孩子走進(jìn)我們班，就是我們的孩子，家長(zhǎng)就是我們的家長(zhǎng)，我會(huì)盡我最大努力協(xié)調(diào)好家園關(guān)系，這是一個(gè)幼兒老師的職責(zé)。

看著孩子們像禾苗一樣一每天歡樂地拔節(jié)成長(zhǎng)，那份收獲的喜悅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們帶給我的苦惱。面對(duì)日新月異的課改新形勢(shì)，我知道，只有不斷地學(xué)習(xí)和充溢，不斷地更新觀念，才能適應(yīng)改革的須要。為此，我虛心學(xué)習(xí)，參與教科研，進(jìn)行自身接著教化，汲取了國(guó)內(nèi)外新的幼兒教化理念，在豐富自己學(xué)養(yǎng)的同時(shí)，我的專業(yè)水平也得到極大的提升。

這些年來，我撰寫了大量的個(gè)案記錄和教化筆記，我撰寫的論文《談?wù)勑“嗟膸缀涡误w教學(xué)》獲通州市三等獎(jiǎng)后又獲南通市二等獎(jiǎng)。每天晚上，我都會(huì)對(duì)一天的教化教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行反思，我問自己：“這樣做對(duì)嗎？”“怎樣做更好？”我還讓孩子自己思索哪些做得很好了，哪些地方還存在不足，相識(shí)到別人的優(yōu)點(diǎn)，知道自己今后如何改進(jìn)。

靠著對(duì)幼教工作的熱忱和執(zhí)著，我漸漸從一名一般的幼兒老師成長(zhǎng)為園里的業(yè)務(wù)骨干，去年起先，我擔(dān)當(dāng)了教研組長(zhǎng)，這是領(lǐng)導(dǎo)的器重，更是沉甸甸的責(zé)任，我只有努力的學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，以更高的目標(biāo)要求自己。

一枝獨(dú)秀不是春，萬紫千紅香滿園。走進(jìn)xx幼兒園，你會(huì)看到許很多多這樣平凡一般，卻靈魂名貴的老師。她們俯首甘為孺子牛，靜默奉獻(xiàn)自己的愛心和才智；她們潤(rùn)物無聲似清泉，澆灌著孩子們稚嫩的心田……日復(fù)一日，年復(fù)一年。在無怨無悔的道路上，我們會(huì)始終帶著一如既往的微笑，去迎接繁花綠草，去傾聽鳥語花香，去擁抱顆顆童心，伴隨他們一路歡唱。因?yàn)樵谖覀冃闹?，恒久有一顆最明最亮的太陽。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，愛著，奉獻(xiàn)著，漂亮著，漫漫幼教路，我成長(zhǎng)，我歡樂！

國(guó)旗下老師精彩演講稿3

敬愛的老師、小摯友們，你們好！

又是一個(gè)充溢希望的早晨，我們相聚在國(guó)旗下，莊重地凝視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今日由我為大家做國(guó)旗下講話，我講話的主題是《感謝你》。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的寬闊，它才能翱翔；魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。

那么我們須要感謝誰呢？是的，我們要感謝許多人。首先，我們要感謝自己的家人?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔悄銈兊母改?，為你們創(chuàng)建了美妙的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無微不至的照看你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小摯友那么多的本事，陪小摯友做嬉戲，讓小摯友在幼兒園快歡樂樂的成長(zhǎng)。我們還要感謝身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴，小摯友才不會(huì)覺得孤寂，生活中才會(huì)有那么多的歡樂。

“感謝，這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)潔，每個(gè)人都會(huì)說，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字遺忘。想一想，當(dāng)你生病時(shí)，爸爸媽媽無微不至的照看，你是否對(duì)他們說了一聲：“感謝！”

當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來接你回家時(shí)，你有沒有對(duì)他們說一聲：“感謝！”

當(dāng)老師耐性的教你學(xué)本事，你有沒有說一聲：“老師，感謝你！”

當(dāng)小摯友把你想玩的玩具和你一起共享時(shí)，你有沒有真心的說聲：“感謝！”

其實(shí)做到感謝并不難，我們不光可以用語言對(duì)人表示感謝，還可以用動(dòng)作來表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽無微不至的照看你們，只要你給爸爸媽媽一個(gè)暖和的擁抱；當(dāng)爺爺奶奶來接你時(shí)，只要你對(duì)爺爺奶奶笑一笑，拉起爺爺奶奶的手一起回家；當(dāng)小摯友想和你一起做嬉戲時(shí)，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……

讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事！

只要，我們充溢感謝之心，華蜜和歡樂，就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng)，那么我們的生活就會(huì)更加美妙。

國(guó)旗下老師精彩演講稿4

各位老師、同學(xué)們：

做為一名幼兒老師和每一位從事幼兒園工作的同志來講，你首先要有一顆博大的愛心，愛你教化的幼兒，愛你工作的崗位，愛你身邊的同事。因?yàn)橛辛诉@些愛你才不會(huì)感到厭煩，你才不會(huì)產(chǎn)生怨恨，你才不會(huì)消極或沖突，時(shí)刻保持一份平和的心態(tài)，關(guān)切和呵護(hù)孩子們的健康成長(zhǎng)，成為一個(gè)受人敬重的幼師。一個(gè)符合從事幼兒園工作的同志。

孩子是可愛的，但幼兒并不非常懂事，他們不了解你的喜怒哀樂，他們不懂得看人的臉色行事，甚至有時(shí)候不能正確的表達(dá)自己的要求，不能夠自己料理吃喝拉撒睡這些最簡(jiǎn)潔的小事，但是，他們有自己的特性，他們有自己的需求，他們有自己的想法和相識(shí)，他們不會(huì)完全根據(jù)你的意愿去做，有時(shí)候還會(huì)做一些打架，調(diào)皮甚至有危急的事情，所以，幼師假如沒有一顆博大的愛心包涵他們，愛惜他們，幫助他們，你就不會(huì)得到孩子的認(rèn)可。你就不配做一名幼師。

世界是豐富多彩的，幼兒的性格，嗜好，特點(diǎn)也會(huì)各有不同，假如你缺乏愛心就很可能根據(jù)自己的想法，審美去要求孩子，厚此薄彼，不能公正的對(duì)待每一個(gè)孩子，那就不是一位精彩的幼師。對(duì)不起家長(zhǎng)對(duì)我們的信任，辜負(fù)了我們用愛哺育，專心教化的宗旨。

一、耐性

有了愛心才有耐性。耐性是做為一名幼兒老師和幼兒園工作人員的必備素養(yǎng)。幼兒的身體活動(dòng)慢，幼兒的思維反應(yīng)慢，所以，對(duì)孩子，辦事情你都不能急躁，不能焦急，要有耐性的去等待，要有耐性的去教化。一句話大人聽一遍記住了，幼兒聽十句也不肯定記的住。解決的方法只有一個(gè)，重復(fù)，重復(fù)，再重復(fù)。小孩淘氣，好動(dòng)，你剛剛指責(zé)了他，過一會(huì)兒他又犯了，這讓很多做幼兒教化的家長(zhǎng)頭疼，幼師頭疼，往往會(huì)犯急躁，粗暴的毛病，這時(shí)候就更須要耐性，想一想孩子為什么記不住指責(zé)，是不是我們的方式方法出了問題，能不能夠換另外一種方式？因?yàn)椴皇且环N方式對(duì)全部的孩子都起作用，對(duì)特別的孩子須要有特別的方式。但是這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，特別的方式并不是體罰，恐嚇，而是用他喜愛的形式去引導(dǎo)，例如，講故事，把不遵守紀(jì)律的行為編入故事，讓他們記住不聽話的后果。例如，讓他在小摯友面前表決心，激發(fā)他們爭(zhēng)當(dāng)好孩子的意識(shí)，培育他們自我約束的實(shí)力。在這方面幼師要學(xué)一點(diǎn)兒童心理學(xué)，有助于自己和幼兒的溝通，想出多種教化幼兒的方式。

幼師的耐性還應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)在堅(jiān)韌，堅(jiān)持上，不能輕易放棄對(duì)孩子的要求，不能由著孩子的任性，嚴(yán)格的訓(xùn)練，嚴(yán)格的管理，才能培育出孩子良好的性格，習(xí)慣，這是關(guān)乎孩子一生成長(zhǎng)和華蜜的大事，該堅(jiān)持的就必需堅(jiān)持。同時(shí)做好與幼兒家長(zhǎng)的溝通，獲得家長(zhǎng)的支持，在雙方共同努力的狀況下訂正幼兒的不良習(xí)慣，教會(huì)他們做人的基本準(zhǔn)則，教會(huì)他們敬重公共的意識(shí)。我們常常聽到某個(gè)青年人因?yàn)橐稽c(diǎn)小事不順心就沖動(dòng)殺人，某個(gè)青年人因?yàn)橐稽c(diǎn)感情問題就選擇自殘，這都是由于心理不健康，性格急躁，偏執(zhí)引發(fā)的。應(yīng)當(dāng)說和他們幼兒階段缺少良好的教化有極大的關(guān)系，過度寵愛養(yǎng)成了他們自我為中心的性格，一旦遇到一些挫折就無法忍受，自暴自棄，走向極端，而社會(huì)對(duì)成年的錯(cuò)誤是不予寬恕的。所以我們從小培育孩子良好的性格，習(xí)慣，就是給他一個(gè)寬廣華蜜的將來。

二、恒心

有人瞧不起幼兒老師工作，認(rèn)為這是老太太哄孩子的活，沒有出息，出不了成就。我們認(rèn)為幼師工作的宏大決不亞于一個(gè)高校教授，假如說教授是精雕細(xì)琢的大師，幼師就是出產(chǎn)合格的胚胎的工匠，只有合格的胚胎才能培育出精英的人才。相反，假如胚胎出現(xiàn)了問題，即使是雕刻出精細(xì)的作品，也往往是給人留下諸多的缺憾。幼師做的是最基礎(chǔ)的教化工作，是呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的天使。每一個(gè)立志幼兒教化的人，都應(yīng)當(dāng)有榮譽(yù)感，有追求，有理想，做最好的幼兒老師，培育出最合格的孩子。

幼師教給孩子的是最簡(jiǎn)潔的學(xué)問，是任何一個(gè)家長(zhǎng)都可以教給孩子的學(xué)問。那么幼師工作的意義在哪里呢？就是幫助家長(zhǎng)哄孩子嗎？不是。幼師的工作意義不是哄孩子，也不在于教會(huì)孩子1+1=2，幼師工作的意義在于發(fā)覺孩子的愛好，培育孩子的性格，熬煉孩子的身體，讓孩子懂得學(xué)習(xí)，也就是我們講的壯體魄，快樂智，立品德，育良才。就象一棵小樹，給它澆水，給它剪枝，使它直立生長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我們是幫助孩子的父母培育孩子，為社會(huì)造就人才。從事這樣一項(xiàng)事業(yè)你必需有深厚的學(xué)問學(xué)問，懂得心理，人文，養(yǎng)分，等多種學(xué)問，具備豐富的教學(xué)閱歷，寓教于樂，生動(dòng)活潑，這沒有恒心能做到嗎？一步一步攀登幼師工作的高峰，沒毅力能行嗎？所以，恒心是我們工作的基礎(chǔ)，有長(zhǎng)期從事幼兒教化的決心，堅(jiān)持不斷總結(jié)，創(chuàng)新，你同樣可以成為一名受人敬重的大師，實(shí)現(xiàn)自己貢獻(xiàn)社會(huì)的人生價(jià)值。

幼師可以有成千上萬，但能夠登頂于大師位置的能有幾人？這里要的是學(xué)習(xí)，貴在于堅(jiān)持。不停步的努力才能夠讓人高山仰止。

我祝福每一個(gè)新到幼師工作崗位的同志，工作順當(dāng)，生活開心，并有所成就。

國(guó)旗下老師精彩演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛生命，關(guān)注校內(nèi)平安。

短短一個(gè)月零五天內(nèi)，國(guó)內(nèi)發(fā)生的四起校內(nèi)事務(wù)令人心驚膽戰(zhàn)，從“南平事務(wù)”到“合浦男子砍殺事務(wù)”；從“雷州男子砍殺事務(wù)”到“興幼兒園事務(wù)”這是多么駭人動(dòng)目的殘酷事實(shí)呀！校內(nèi)平安與我們每一名師生休戚相關(guān)。它關(guān)系到學(xué)生們能否健康地成長(zhǎng)，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)；關(guān)系到老師們能否在一個(gè)安靜、平安的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培育和造就各種人才。校內(nèi)平安是保證我們正常學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)。因此，校內(nèi)平安必需引起我們?nèi)w師生的高度重視和親密關(guān)注！

千里之堤，潰于蟻穴，生命之舟，覆于疏忽。學(xué)校平安無小事，師生生命重于泰山。那么，我們?cè)撛鯓哟蛟炱桨驳男?nèi)呢？

第一，我們要時(shí)時(shí)留意課間平安。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候不做在走廊上跑跳打鬧，避開在走廊內(nèi)發(fā)生各種損害事故；上、下樓梯靠右行，做到“右行禮讓”，不打鬧，不攀高、不擁擠、不搶道；不在教學(xué)樓里打球、踢球。

其次，當(dāng)上體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)科目時(shí)要嚴(yán)格聽從老師的指揮，嚴(yán)禁擅自行動(dòng)，以防止各種平安事故的發(fā)生。

第三，仔細(xì)做好防火、防電。要愛惜教學(xué)樓里的電器設(shè)備，不要在教學(xué)樓內(nèi)吸煙、玩火，不隨意觸摸各種危急電器，下午放學(xué)離開教室前細(xì)致檢查是否關(guān)窗、斷電。

第四，嚴(yán)禁攜帶小刀等銳利物品進(jìn)入校內(nèi)。維護(hù)校內(nèi)秩序，不打架斗毆，如在校內(nèi)內(nèi)發(fā)覺有打架斗毆、巧取豪奪等違法違紀(jì)的行為，應(yīng)馬上告知老師。做維護(hù)校內(nèi)平安的主子。

第五，放學(xué)上學(xué)時(shí)遵守交通秩序。行走要走人行道，過公路要走人行橫道線，養(yǎng)成“一停二看三通過”的習(xí)慣。

“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語；“平安”，一個(gè)多么古老的話題；生命至上，平安為天。平安工作重如泰山，平安工作人人有責(zé)，平安工作任重而道遠(yuǎn)。

老師們、同學(xué)們！為了創(chuàng)建平安文明的校內(nèi)，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，為打造平安和諧的校內(nèi)環(huán)境而努力！讓我們舉起右拳，大聲呼出我們的校訓(xùn)是：立志勤奮，自強(qiáng)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新。

國(guó)旗下講話到此結(jié)束，感謝大家！

國(guó)旗下老師精彩演講稿6

同學(xué)們，時(shí)間過得很快，開學(xué)仿佛還是昨日，轉(zhuǎn)瞬間我們就要面臨期中考試了，滿懷信念地迎接期中檢測(cè)，特殊是我們?nèi)?、五年?jí)的學(xué)生還要參與學(xué)業(yè)檢測(cè)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成果，是我們共同的心愿，為了我們?cè)谄谥锌荚嚭蛯W(xué)業(yè)檢測(cè)中能夠獲得勝利，學(xué)習(xí)方法我們介紹了不少，班主任，任課老師也會(huì)告知同學(xué)許多，每個(gè)班各有學(xué)習(xí)勝利的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí)，為每一次考試做積累。

首先，人的記憶遺忘規(guī)律告知我們，遺忘是人的必定，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個(gè)學(xué)生要端正對(duì)待考試的看法，重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的學(xué)問仔細(xì)整理，歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫穿。

其次，考試是驚慌的，每位同學(xué)既要重視考試，又要正確對(duì)待考試，考試既是學(xué)問的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試時(shí)要驚慌，但不能過分驚慌，要保持肯定的`焦慮，但不能過于焦慮，要鎮(zhèn)靜冷靜，要對(duì)自己充溢信念，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，很多同學(xué)考不好是因?yàn)轳R虎大意，把會(huì)做的題順手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不丟分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并留意把握時(shí)間。。我認(rèn)為在以幾個(gè)方面要做好充分的打算。

一、想上要有充分的相識(shí)。

期中考試是須要我們仔細(xì)對(duì)待的一次考試，它不僅是對(duì)我們前段所學(xué)學(xué)問的一次檢測(cè)，更是對(duì)我們前段時(shí)間學(xué)習(xí)看法，學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。

對(duì)考試我們很多同學(xué)想到的第一個(gè)字就是怕，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對(duì)基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)當(dāng)信任我們的實(shí)力，應(yīng)當(dāng)有能夠考好的自信；對(duì)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)的同學(xué)，也不用老是去想成果的好壞。靜下心來，仔細(xì)復(fù)習(xí)，充溢信念，力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好學(xué)問上的打算。

在考前的這段時(shí)間內(nèi)，我們要對(duì)各科的基本學(xué)問，基本方法，基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，該背的要背，該理解的要理解。要留意學(xué)問的融會(huì)貫穿，要建立系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，將學(xué)問好好地梳理梳理。

總之，成功總是屬于有打算的人。只要我們?cè)谒枷肷?，心理上，學(xué)問上都做好充分打算，在這次考試中我們就肯定能夠取得滿足的成果！

國(guó)旗下老師精彩演講稿7

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今日，我的值周講話的題目是：繼往開來、再創(chuàng)輝煌。

去年以來，省內(nèi)外很多職業(yè)學(xué)校來校參觀學(xué)習(xí)明顯比前幾年多了很多，充分確定了我們學(xué)校辦學(xué)理念在創(chuàng)新、辦學(xué)成果在突破、辦學(xué)水平在提高。

老師們，同學(xué)們，最近我校喜訊不斷，喜事連連，在紹興市技能競(jìng)賽和全國(guó)技能選拔上，參與競(jìng)賽的老師和學(xué)生再次大面積摘金奪銀。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，他們分別是服裝類專業(yè)的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括老師組前四名；陳斌斌同學(xué)、丁文斌同學(xué)、金建龍同學(xué)和鄭國(guó)華等囊括學(xué)生組前四名。機(jī)電類專業(yè)的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數(shù)控操作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)管員和修理電工競(jìng)賽中名列前茅、動(dòng)畫片制作競(jìng)賽中舒怡同學(xué)獲市個(gè)人第2名、電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試競(jìng)賽中孫軍同學(xué)和蔣立苗同學(xué)分獲市個(gè)人第1名和第2名，以上這些老師和同學(xué)將代表紹興市參與五月份實(shí)行的省技能競(jìng)賽。機(jī)電一體化組裝學(xué)生組團(tuán)體第2名、計(jì)算機(jī)專業(yè)中學(xué)生園區(qū)網(wǎng)獲團(tuán)體第2名、汽修類專業(yè)中汽車保養(yǎng)和汽車修理分獲團(tuán)體第4名和多個(gè)三等獎(jiǎng)。烹飪類專業(yè)面點(diǎn)、食品雕刻和冷菜又獲個(gè)人2個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)。另我校的模特表演和新娘化妝專業(yè)的選手將干脆參與省技能競(jìng)賽。

職教中心有著光榮的傳統(tǒng)，二十多年的辦學(xué)歷史就是一部自強(qiáng)不息的奮斗史。成果的取得也絕非偶然，付出的是師生的時(shí)間，更多的是老師們、同學(xué)們的百折不撓，勇立潮頭這份心。今年正月初十，當(dāng)有些同學(xué)還在家里歡慶春節(jié)的時(shí)候，我們這些老師和同學(xué)已厲兵秣馬，忙得不行開交了。當(dāng)然成果的取得并不是靠競(jìng)賽前幾個(gè)月時(shí)間的突擊訓(xùn)練，而主要是平常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，沒有量變?cè)趺磿?huì)有質(zhì)變呢！在此我也想借此對(duì)悉心指導(dǎo)我們學(xué)生的指導(dǎo)老師表示感謝！對(duì)那些為學(xué)校取得了榮譽(yù)的老師、同學(xué)們表示感謝！同時(shí)也祝福你們?cè)诮酉聛硎±?、乃至全?guó)技能競(jìng)賽上取得好成果。更希望廣闊同學(xué)們都能重視平常的技能訓(xùn)練操作，特殊是晚間的實(shí)訓(xùn)操作，我們說技能冠軍只有一名，但我們更希望能看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都有冠軍們的動(dòng)手操作水平。

老師們，同學(xué)們，XX年原工業(yè)學(xué)校和職教中心強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，XX年再和縣電大、縣成教中心、縣試驗(yàn)中學(xué)等強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合后，新職教中心又綻開了新的一輪騰飛。多年來學(xué)校在傳承中創(chuàng)新，堅(jiān)持走全面育人、特色辦學(xué)之路，形成了著名省內(nèi)外的辦學(xué)特色，勝利地為紹興培育了數(shù)以千計(jì)的技術(shù)人才，他們遍布于我市的黨政機(jī)關(guān)，企事業(yè)單位，成為頂用、耐用、好用的人才，深受社會(huì)的歡迎。紹興縣職教中心正在成為享譽(yù)省內(nèi)外的聞名的教化品牌。

雄關(guān)漫道真如鐵，如今邁步從頭越。盡管前進(jìn)的道路上還會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，我們將堅(jiān)決信念，緊跟時(shí)代的節(jié)拍，加快教化改革的步伐，繼往開來，持續(xù)創(chuàng)新，努力開創(chuàng)職教中心更加輝煌的明天。

最終說一句：祝同學(xué)們?cè)诮袢障挛缙鹣鹊钠谥锌荚嚾〉煤贸晒?！感謝。

國(guó)旗下老師精彩演講稿8

敬愛的孩子們、老師們：

早上好！

在昨天，在我思索我今日的國(guó)旗下講話要講什么時(shí)，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個(gè)故事，我不知道他們有沒有必定的聯(lián)系，但我很想講出來與大家共享。

先說一件事：在幾年前我曾到新西蘭的一所小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，一成天在那里，看到的、聽到的都讓我深深感動(dòng)：首先那里的孩子，見到我們，都會(huì)主動(dòng)微笑問好、點(diǎn)頭讓道；在校內(nèi)里，看到孩子們的走動(dòng)都是輕步慢走，說話都是慢聲細(xì)語；浩大的校內(nèi)竟然沒有一張廢紙廢物；走進(jìn)他們的課室，活動(dòng)的工具、教具、圖書許多，但一切竟是整齊有序，每個(gè)孩子用完了東西都會(huì)很自覺地把它物歸原處……

接下去想講個(gè)故事，講完后我會(huì)提出一個(gè)問題：這個(gè)故事告知了我們什么？我很想看看有哪位英勇的孩子能在我講完這個(gè)故事后立刻跑到我這里來回答這個(gè)問題。對(duì)于這位英勇的孩子，他將會(huì)得到一份很傲慢和驕傲的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會(huì)給他報(bào)以熱情的掌聲！

這個(gè)故事是這樣的：在1922年美國(guó)國(guó)慶日前夕，一個(gè)11歲的美國(guó)男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹，其中包括一種威力巨大的鞭炮，叫做“魚雷”。一天下午，他走到一座橋邊，朝橋邊的磚墻放了一個(gè)“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采奕奕，可就在這時(shí)，警察來了，把男孩帶走，去了警察局。

警察盡管相識(shí)這個(gè)男孩以及他的父親，但他依舊肅穆地執(zhí)行對(duì)煙火的禁令，判定男孩交14。5美元的罰金，當(dāng)時(shí)14。5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢。這個(gè)男孩自然交不起，只好由父親代交。父親說：“錢，我可以先借給你，但一年后還給我?！睆慕瘢∧泻⒕推鹣攘似D苦的課余打工生活，他做了很多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金。這個(gè)男孩就是后來成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。

孩子們，請(qǐng)你們想想：這件事，讓里根懂得了什么？他懂得了什么叫責(zé)任！那就是一個(gè)人要對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯(cuò)就該勇于擔(dān)當(dāng)后果，不躲避，也不推卸責(zé)任。

正因?yàn)槔锔鶑男【陀幸活w富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅(jiān)不行摧的力氣，成為了一個(gè)杰出和勝利的人。

孩子們，今日我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動(dòng)，但是信任每個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)知道：要走向勝利，從小就必需要有一顆劇烈的責(zé)任心。所以我今日國(guó)旗下講話的主題是：做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子！

感謝！

國(guó)旗下老師精彩演講稿9

同學(xué)們：

不久就要進(jìn)行期末考試了，通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)信任同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)狀況，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成果向自己和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢？在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。

1、要留意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些驚慌心理，過度的驚慌會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好摯友做做嬉戲，讓自己的心情得到放松。

2、駕馭好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的學(xué)問進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過的學(xué)問還是比較零碎，甚至有些學(xué)問還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的學(xué)問加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理安排時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢？我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來，仔細(xì)檢查一下，哪些學(xué)問是自己駕馭得比較好的，哪些學(xué)問出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對(duì)自己駕馭比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)自己駕馭得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語記單詞很重要，但方法卻許多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛靜默無聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過嘗試，效果不錯(cuò)，就是相宜于自己的好方法。

3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益；壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到學(xué)問更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不用心；也有的同學(xué)一遇到難題，就依靠家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。

4、以主動(dòng)向上的心態(tài)迎接期末考試。

考試時(shí)，要保持心情穩(wěn)定，不要過于驚慌。拿到試卷后，要仔細(xì)審題，簡(jiǎn)單的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)仔細(xì)檢查，發(fā)覺錯(cuò)誤剛好訂正。最終，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成果。

感謝大家！

國(guó)旗下老師精彩演講稿10

敬重的老師們、敬愛的同學(xué)們：

大家好！

帶著對(duì)寒假生活的美妙記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的無限憧憬，我們又回到了漂亮安靜的校內(nèi)，即將起先新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校及全體老師，熱忱歡迎同學(xué)們回到學(xué)校這個(gè)暖和的大家庭。熱情慶賀同學(xué)們?cè)谶^去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，踏上人生的又一個(gè)臺(tái)階；誠(chéng)心感謝各位老師過去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力，作出的貢獻(xiàn)！

新的學(xué)年，孕育著新的希望和向往，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過寒假短暫休息和調(diào)整，又滿懷信念與斗志地站在新學(xué)期的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。敬愛的同學(xué)們，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期盼著你們?cè)陉柟庀陆】禋g樂的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、身體更棒、變得更懂事、成果更優(yōu)異。而你們，也肯定會(huì)用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前得學(xué)生更活潑、更懂事了。

新學(xué)期開學(xué)了，我信任同學(xué)們肯定會(huì)滿懷信念走向勝利。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有禮、平安第一

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校內(nèi)都代表學(xué)校面貌，平安、衛(wèi)生、文明、有序是我們xx小學(xué)的新環(huán)境。同學(xué)們要學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。平安自護(hù)，校內(nèi)不追逐打鬧，校外遵守交通規(guī)則。有效地樹立和維護(hù)學(xué)校良好的校風(fēng)。

二、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：仔細(xì)刻苦

新學(xué)期起先，我們要在全校創(chuàng)立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“仔細(xì)”起先，認(rèn)仔細(xì)真地讀書，認(rèn)仔細(xì)真地上課，認(rèn)仔細(xì)真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)勝利的過程離不開勤奮與刻苦。

三、培育一個(gè)習(xí)慣：遵紀(jì)遵守法律

增加自我愛護(hù)意識(shí)，養(yǎng)成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習(xí)慣，做一個(gè)遵紀(jì)遵守法律的小公民。

四、爭(zhēng)做一名美德少年：傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀

我們要愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，節(jié)約用糧、節(jié)約用水、節(jié)約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美妙心靈，追求美妙品德。

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力共同迎接xx小學(xué)美妙的明天！

最終，祝老師們身體健康、家庭華蜜、工作順當(dāng)！祝同學(xué)們歡樂學(xué)習(xí)、歡樂生活、健康成長(zhǎng)！祝xx小學(xué)生氣勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌！

國(guó)旗下老師精彩演講稿11

老師們，同學(xué)們：

早上好！今日我們國(guó)旗下演講的題目是：勵(lì)志和勤奮是成才的必由之路?！皠?lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿?！皠?lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

勵(lì)志，首先要明確的奮斗目標(biāo)。

公路上有兩輛出租車，一輛車是空車，一輛車載滿了客人，你們認(rèn)為哪一輛車簡(jiǎn)單發(fā)生車禍。我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)是空車。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo)：我要把乘客送到目的地，而空車司機(jī)舍命在找：我的上帝在哪里？所以，目標(biāo)對(duì)一個(gè)人來講特別重要，它是我們奮力前行并順當(dāng)達(dá)到目的地的力氣源泉。當(dāng)然，空有目標(biāo)也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算他干成這件事情，他也沒有基礎(chǔ)，因?yàn)榈扔谑窃谏碁┥显斓姆孔樱罱K肯定會(huì)倒塌。只有漸漸地一步一步把事情干成的，每一步都給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，每一步都給自己一個(gè)良好的交代，他才能夠把事情真正地做勝利。

其次，勵(lì)志要有堅(jiān)持不懈的努力。

愛因斯坦說過：“任何一件你喜愛的事，只要每個(gè)小天干一時(shí)，每天干，連續(xù)干上五年后，你就可以成為最專業(yè)的人才。”當(dāng)你定下自己的奮斗目標(biāo)后，就要堅(jiān)決不移地干下去。泰戈?duì)栍羞@樣一句至理名言：“只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)驗(yàn)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)建天堂的力氣。”學(xué)習(xí)理應(yīng)如此。生命中總有些時(shí)候，是必需為自己的勝利付出代價(jià)的。一?；孟腴L(zhǎng)成參天大樹的種子，在沖破泥土之前，必要經(jīng)驗(yàn)黑暗中無望的掙扎，而也正是有幻想支撐著，它才在多夢(mèng)的季節(jié)里戰(zhàn)勝黑暗，破土而出。

當(dāng)然，勵(lì)志還要有堅(jiān)忍不拔的毅力。

我們將來生活的一種重要實(shí)力，叫做忍辱負(fù)重的實(shí)力。我們要想為一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗的時(shí)候，你得解除生命中一切瑣碎的干擾，因此你就必需忍辱負(fù)重。我們都好比是一條河流，每一條河流都有自己不同的生命曲線。長(zhǎng)江和黃河的曲線，是肯定不一樣的，但是它們都有自己的幻想，那就是奔向大海。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，肯定要憑借堅(jiān)忍不拔的毅力，沖過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向幻想流過去，像長(zhǎng)江、黃河一樣流到自己幻想的終點(diǎn)，進(jìn)入寬敞的海洋，使自己的生命變得更加開闊。

人生是一條射線，以我們的誕生為起點(diǎn)，可以無限延長(zhǎng)。志向有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多許久，這條射線就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。

不選擇泥濘，怎能留下腳??？不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能望見彩虹？而不遭受挫折，又怎能得到勝利的碩果？無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，現(xiàn)在這一刻，一起翱翔！無論路途多么艱辛，無論身心多么乏累，選擇了目標(biāo)，永不言棄！

感謝大家！

國(guó)旗下老師精彩演講稿12

尊敬的老師們，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

再過四天，我們即將迎來個(gè)老師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的慶賀和親切的問候！

老師們，老師節(jié)已經(jīng)走過了多年的歷程。多年來，伴隨著宏大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教化事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，老師的社會(huì)地位和待遇日益提高。老師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教化和教化工作者的重視，體現(xiàn)了廣闊人民群眾對(duì)老師的敬重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)老師的關(guān)懷，體現(xiàn)了老師職業(yè)的價(jià)值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而老師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為老師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降木粗匮酃?、艷羨眼光。老師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人艷羨和憧憬的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名老師而感到傲慢和驕傲，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名老師而感到幸運(yùn)。假如說很多年前有人可能因自己是老師而埋怨命運(yùn)或懊悔，那么，今日我們可以豪邁地說，選擇老師，無怨無悔。

百年大計(jì)，教化為本；教化大計(jì)，老師為本。總書記指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必需培育和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn)，教化戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大！黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，老師肩上的擔(dān)子又是艱難而凝重的。

不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名老師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求學(xué)問的目光，把青春奉獻(xiàn)、把才智奉獻(xiàn)、把希望播種。老師不是雕塑家，卻塑造著世界上最寶貴的藝術(shù)品；老師不是偉人，但老師的身上凝合著學(xué)生滾燙的目光。老師職業(yè)是崇高的，老師職業(yè)是無價(jià)的。

有人把老師比做紅燭，燃燒著自己，光明了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教化。在各自的崗位上靜默奉獻(xiàn)著才智的年華，培育造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教化人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開才智花，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不行開老師的辛苦。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用的成果回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱情的掌聲，向辛勤教化我們的老師表示最崇高的敬意和最誠(chéng)心的感謝吧！

感謝大家！

國(guó)旗下老師精彩演講稿13

同學(xué)們：

我們一進(jìn)校門，就能望見校內(nèi)里醒目的“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)創(chuàng)建”十六個(gè)大字是那么醒目。今日老師想與大家談?wù)剬W(xué)會(huì)做人。

一、學(xué)會(huì)做人的意義

北京師范高校黨委書記周之良教授說：“人生有兩件事，第一是學(xué)做人；其次是學(xué)做事。我認(rèn)為學(xué)做人更重要。假如你不會(huì)做人，只會(huì)做事，即便你駕馭了若干學(xué)問和技能，也未必能把事做好！”

聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)21世紀(jì)人才的六項(xiàng)要求：一是能正確處理人與自然的關(guān)系；二是能正確處理人與人的關(guān)系；三是信息集納實(shí)力；四是口才；五是書寫實(shí)力；六是專業(yè)技能。也是根據(jù)“做人”放于“才能”之上的肯定原則。也就是說，“成才先得做人?！?/p>

二、學(xué)做人的含義

1、“做人”是指一般意義上的人，作為一般的人，除了必需具有愛心、憐憫、公正、助人、能設(shè)身處地為人著想、能運(yùn)用思想、具有社會(huì)技能外，還必需塑造良好的品德、健全的人格、培育良好的習(xí)慣。（這是建筑健全人格的基礎(chǔ)。）

2、“做中國(guó)人”。我們要酷愛自己的祖國(guó)，愛自己國(guó)家光榮的歷史，愛這片生養(yǎng)自己的土地，愛與自己有同樣命運(yùn)的同胞。擁有這份共同感情的人們，團(tuán)結(jié)起來，盡力提中學(xué)國(guó)在世界各國(guó)中的地位，并為自己國(guó)家的旺盛富強(qiáng)與民族的興盛發(fā)達(dá)而努力。

3、“做西小人”。我們要酷愛自己的學(xué)校，愛學(xué)校的光榮歷史，愛自己每天生活的漂亮校內(nèi)，愛自己朝夕相處的老師、同學(xué)。擁有這份共同感情的老師和同學(xué)，團(tuán)結(jié)起來，為了學(xué)校的榮譽(yù)和發(fā)展努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)上進(jìn)。

三、學(xué)會(huì)做人的途徑

在我們明白了做人的重要和做什么樣的人以后，就可以通過以下的途徑，在日常學(xué)習(xí)、生活中，對(duì)自己進(jìn)行不斷的`訓(xùn)練：

1、熬煉強(qiáng)健的身體；

2、陶冶良好的道德品行；

3、充溢科學(xué)學(xué)問技能；

4、養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的習(xí)慣；

5、培育終身服務(wù)社會(huì)的精神。

四、這樣學(xué)會(huì)做人

聞名作家柳青在長(zhǎng)篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中，有一段很有哲理的喜聞樂見的名言：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處經(jīng)常只有幾步，特殊是當(dāng)人年輕的時(shí)候?！蔽覀冃W(xué)生階段就是這重要幾步中特殊重要的一步。因?yàn)檫@段時(shí)期是我們長(zhǎng)身體、學(xué)學(xué)問、煉品行的珍貴時(shí)間，你要是不懂得珍惜，讓它從身邊靜靜的溜走，白白的奢侈了，等你長(zhǎng)大回過頭來看時(shí)，懊悔也來不及，也沒有用。中國(guó)古語“少壯不努力，老大徒傷悲”說的就是這個(gè)道理。不要“白了少年頭，空悲切?！?/p>

1、“學(xué)會(huì)做人”要從小事做起?！澳陨菩《粸椤?。小事都不會(huì)做，不愿做，又怎能做大事呢？舉些簡(jiǎn)潔的例子：如我們一些同學(xué)在離開教室時(shí)，明明望見教室里已經(jīng)沒有人了，可他就是不會(huì)順手把電燈、電扇關(guān)掉，任由電力奢侈，怎么能信任你長(zhǎng)大了會(huì)疼惜公物，愛惜國(guó)家財(cái)產(chǎn)呢？；又譬如預(yù)備鈴響過了，可有同學(xué)還在課室外面慢條斯理地走，或者人雖然進(jìn)了教室，但卻心不在焉，還在那里談話、玩筆、呆坐，你又怎么培育自己守時(shí)、惜時(shí)的良好品行呢？

2、“學(xué)會(huì)做人”要從自己做起。學(xué)做人是自己的事。假如我們現(xiàn)在不懂得敬重父母師長(zhǎng)，不能和同學(xué)和諧相處，當(dāng)我們長(zhǎng)大后參與工作，進(jìn)了單位，走向社會(huì)時(shí)，又怎么能夠禮貌待人，敬重領(lǐng)導(dǎo)和同事，與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)呢？哲學(xué)家孟德斯鳩說：“品德，應(yīng)當(dāng)高尚些；處世，應(yīng)當(dāng)坦率些，舉止，應(yīng)當(dāng)禮貌些?！痹S多到我們學(xué)校視察的領(lǐng)導(dǎo)和參觀的家長(zhǎng)，談起他們對(duì)學(xué)校的印象時(shí)，首先就是同學(xué)們那一聲聲發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的、親切的“老師好！”的問候和稱呼，給他們留下了不行磨滅的印象，然后才是美麗的校內(nèi)和設(shè)備設(shè)施，就是最好的明證。

3、“學(xué)會(huì)做人”要從現(xiàn)在做起。同學(xué)們必需訂正一個(gè)觀念，那就是做人是長(zhǎng)大以后的事，是將來的事，現(xiàn)在不是考慮的時(shí)候。這種想法是極端無趣和錯(cuò)誤的。一個(gè)最簡(jiǎn)潔的道理就是，現(xiàn)在不學(xué)、不做，將來怎么會(huì)呢？我們來舉些例子：你現(xiàn)在早上熬煉?cǎi)R馬虎虎，眼保健操隨隨意便，怎么能起到熬煉身體強(qiáng)壯體魄的作用呢？等你到了18—20歲的時(shí)候，發(fā)育期早就過了，身體還能長(zhǎng)嗎？等你近視了，要配戴眼鏡時(shí)，你還有方法補(bǔ)救嗎？假如你現(xiàn)在不仔細(xì)聽好每一節(jié)課，不仔細(xì)完成每一次作業(yè)，你的學(xué)問從何而來呢？將來又怎么會(huì)有特地的技能呢？

讓我們做個(gè)醇厚人吧。周恩來同志說過：“世界上最聰慧的人是最醇厚的人，因?yàn)橹挥写己袢瞬拍芙?jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)。”勤奮讀書，誠(chéng)懇做人，做一個(gè)身體健壯、頭腦醒悟、品德高尚、學(xué)問淵博、心理健康的人，做一個(gè)正直的人，做一個(gè)有益于人民的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有所貢獻(xiàn)的人。

國(guó)旗下老師精彩演講稿14

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、敬愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日我很榮幸作為高三老師代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來了新的學(xué)期，新的起先。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來說也是迎來了中學(xué)學(xué)習(xí)的最終一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過去，假如說中學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過最終一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否驚慌？是否乏累？可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽到四周那聲聲助威的呼喊，就算答案是確定的，你們也要義無反顧地向著終點(diǎn)沖刺！

今日離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么？該怎么做？這些問題可能是我們高三學(xué)子要問自己的問題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，仔細(xì)，堅(jiān)持。

同學(xué)們，在最終階段，肯定要牢記仔細(xì)二字，摒棄雜念，耐住孤獨(dú)。不僅課要認(rèn)仔細(xì)真聽，作業(yè)要認(rèn)仔細(xì)真做，考試要認(rèn)仔細(xì)真考，而且地也要認(rèn)仔細(xì)真地掃，被子也要認(rèn)仔細(xì)真的疊。仔細(xì)會(huì)內(nèi)化為一種素養(yǎng)，幫助同學(xué)們獲得高考的勝利，以至事業(yè)的勝利。

同學(xué)們，在這最終階段，肯定要常常跟自己說，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說，再堅(jiān)持一下；當(dāng)我們考試短暫失利，想要放棄是，跟自己說，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最宏大的品質(zhì)。黎明到來前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得成功，

作為本屆高三老師，伴隨著你們迎來人生中這最關(guān)鍵的時(shí)刻，我們感到無比驕傲。我們高三全體老師，肯定會(huì)和同學(xué)們并肩戰(zhàn)斗。我們?cè)缸龃蠹覜_刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺(tái)，愿做大家心理的詢問師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中遇到的凝難雜癥，愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，搖旗呼喊，愿與同學(xué)們同甘共苦，同舟共濟(jì)！

同學(xué)們，無論你們遇到什么困難，別忘了，學(xué)校和老師是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾。我們始終和你們?cè)谝黄?！讓我們一同攜手，以百倍的信念、千倍的激情和萬倍的努力，用我們的汗水和才智去奪取20xx年高考的成功，鑄就人生的輝煌！

國(guó)旗下老師精彩演講稿15

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的同學(xué)們：

早上好！

七月流火天轉(zhuǎn)涼，鴻雁南飛稻花香。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很榮幸能夠站在這里代表高三全體老師講話。首先我要感謝xx中學(xué)給我們老師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生理想的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我為自己是xx中學(xué)大家庭中的一員而感到傲慢和驕傲。

作為xx中學(xué)的老師，我們?cè)谝在w敏校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)推敲細(xì)心打算；為了剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，我們伏首案頭，精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè)；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、諄諄教導(dǎo)。校內(nèi)里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們勞碌的身影。為人師表，我們每一位老師都時(shí)刻用自己的言行影響并教化著學(xué)生。讓他們學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人。讓他們?cè)趯W(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好，為他們將來的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期的起先，意味著新的希望、新的向往和新的征程。作為老師，在新學(xué)期里，我們依舊會(huì)本著對(duì)學(xué)生盡責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的愛好，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，架起家校間的七彩橋梁。

人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花片片紅。作為老師，我們?cè)缫炎龊么蛩悖覀冊(cè)竷A盡全部，全力以赴，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！xx中學(xué)的學(xué)子們，你們是華蜜的，我們才是歡樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是勝利的，我們才是優(yōu)秀的。這是我們xx老師共同的心聲。

同學(xué)們，人生有路千萬條，條條都通幽深處。我們都擁有過去，無論曾經(jīng)苦痛還是喜悅，但過去都已成為不行更改的歷史；我們也都擁有將來，將來的種種美妙卻須要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同學(xué)們，我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢？假如你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；假如你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；假如你選擇了苦痛和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；假如你選擇了拼搏和超越，也就選擇了勝利與輝煌！

在新的學(xué)期，我們心中都充溢了期盼，期盼更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期盼下一個(gè)秋天照舊豐收，累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用才智和熱忱，抓住珍貴的今日，去創(chuàng)建美妙的明天！

最終深深地祝愿xx中學(xué)的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順當(dāng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝愿我們xx的教化事業(yè)蒸蒸日上，信任我們xx的明天肯定會(huì)更美妙！

感謝大家！

國(guó)旗下老師精彩演講稿16

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

我國(guó)旗下的講話的主題是《全力以赴，盡我所能，做自己的冠軍》

時(shí)間如梭，不知不覺，驚慌、勞碌而又充溢的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。兩周后淦昌班、高一和高二年級(jí)將先后迎來期末考試。本次期末考試對(duì)每位同學(xué)都具有重要的意義。對(duì)淦昌班同學(xué)而言，這次你進(jìn)入中學(xué)以后第一次正規(guī)考試，對(duì)高一年級(jí)而言，期末考試各科發(fā)展態(tài)勢(shì)將為你接下來的選科供應(yīng)重要的參考；對(duì)高二年級(jí)而言，這是你們進(jìn)入冠軍樓的第一次重大考試，也是在全校師生面前的第一次真正展示20xx屆的實(shí)力、狀態(tài)和風(fēng)采。為此，我們的看法是“全力以赴，盡我所能，做自己的冠軍”。那么最終短短的10天時(shí)間，如何更為有效的做好本次期末迎考工作，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

第一：目標(biāo)確定結(jié)果。大家都知道，勝利的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念！我想，我們的目標(biāo)就是一個(gè)：盡我所能，做最好的自己！

其次：看法確定結(jié)果。每天下午的廣播中都會(huì)聽到這句歌詞：“不經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨意便勝利?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人隱藏的潛力！考試要有壓力，在肯定的壓力下，我們必需強(qiáng)化如下看法：一是勤奮的看法，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的看法，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的勝利才是甜的；三是進(jìn)取的看法，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不行能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的看法，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成果的法寶，為此我們必需“上好每一課、練好每一題、邁實(shí)每一步！”

第三：方法確定結(jié)果?？茖W(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的學(xué)問最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限改變的實(shí)力測(cè)試。二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。我們的同學(xué)更要嫻熟駕馭老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！

同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學(xué)們，你們才情滿懷，你們斗志昂揚(yáng)。請(qǐng)拿出你們的才智，拿出你們的志氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的又一座山峰攀登。請(qǐng)整理好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試，做自己的冠軍！

國(guó)旗下老師精彩演講稿17

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

我是xx鎮(zhèn)的老師—高潔。我演講的題目是“甘做百變老師陪伴金色童年！”

20xx年暑假開學(xué)，懷揣著做老師的幻想，我走進(jìn)了xx鎮(zhèn)xx小學(xué)。那是一個(gè)只有一個(gè)一年級(jí)，只有11名學(xué)生的小教學(xué)點(diǎn)，沒有操場(chǎng)，沒有任何現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，有的只是一盒粉筆，一塊發(fā)白的黑板，簡(jiǎn)陋的三尺講臺(tái)和漏雨就掉泥巴的教室。望著空蕩的校內(nèi)，看著孩子們純樸的眼神，我突然意識(shí)到——孩子們有的只是我這個(gè)剛登上講臺(tái)的小老師。我暗暗發(fā)誓：我肯定要走進(jìn)孩子的心田，用我自己的力氣去彌補(bǔ)教化資源不足的缺憾。我告知自己：做百變老師，陪伴孩子金色童年。

農(nóng)村小學(xué)，一年級(jí)，11名純樸的孩子，他們除了質(zhì)樸，還有著特有的羞怯，害怕。可以說，我的成長(zhǎng)歷程與農(nóng)村的小孩子很少有交集。怎么能讓這一雙雙小手在課堂上高高的舉起呢？怎么能讓孩子見了我，見了生疏的師長(zhǎng)也能張開嘴大聲的講話？怎能讓孩子們自信起來？這成了初登講臺(tái)的我急待解決的第一個(gè)課題。只有親其師，才能信其道，我起先嘗試著走進(jìn)孩子們。我從家里拿來跳繩，皮筋，呼啦圈，下課了我來不及喝水休息叫上班上的孩子們一起做嬉戲。不當(dāng)心跳錯(cuò)了，我和學(xué)生們一樣接受懲處。假如哪個(gè)孩子表現(xiàn)精彩，我還會(huì)細(xì)心為孩子們打算美麗的鉛筆作為獎(jiǎng)品，慢慢地孩子們的心和我更親近了，一次次地課下的開懷大笑換來了課堂上高高的舉手，靈動(dòng)的表達(dá)，規(guī)范的書寫！

心里的距離拉近了，生活的難題也急待解決。學(xué)校里沒有井，沒有水，我和孩子們用水就只能到鄰近的老鄉(xiāng)家里用大水桶提，每天我都要趕著下課時(shí)間來回兩次去提水，胳膊酸了，換換，衣服鞋子濕了，換換，但我必需得保證孩子們有水喝。雖然，我還是父母眼中的孩子，但我是孩子們眼里的老師，我要像媽媽一樣疼愛他們。冬天，學(xué)校里沒有取暖設(shè)施，只能自己生火?？粗⒆觽儍鼋┑男∈中∧?，我只能硬著頭皮起先學(xué)習(xí)生爐子，只要孩子們的身體暖了，苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒，但我的心也暖了。

我家離學(xué)校幾十里，每天中午，我吃的是早晨從家里帶來的飯菜。而正是中午的時(shí)間讓我又多了許多和孩子們?cè)谝黄鸬臋C(jī)會(huì)。我經(jīng)常讓媽媽多給我?guī)╋埐撕秃⒆觽円黄鸪?。我?huì)把犯錯(cuò)的同學(xué)留下，一邊和我吃飯，一邊和他談心，分析錯(cuò)誤；我也會(huì)把學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生留下，一邊吃飯，一邊溝通，發(fā)覺他的學(xué)問點(diǎn)落在哪兒？記得班里有一個(gè)女生，家在學(xué)校旁邊，學(xué)習(xí)上特殊困難，我就常常允許她早到校，然后幫她補(bǔ)習(xí)，那時(shí)我們?cè)缫褜W(xué)完拼音了，可我還是會(huì)從相識(shí)聲母起先一個(gè)一個(gè)不厭其煩地教她，孩子漸漸的有了進(jìn)步。有一天晚上我正在教她整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的計(jì)算題，閨女幼兒園老師打來電話，說孩子發(fā)燒了，讓抓緊去接，我打遍家里全部人的電話都沒通，心里很焦急，可我還是堅(jiān)持著給孩子補(bǔ)完了功課才回家。幸虧，等我趕到家，孩子的爸爸已經(jīng)把在幼兒園吐了幾次的孩子接了回來，看著閨女虛弱的躺在床上，我的淚再也止不住了……

“要記住，你不僅是教課的老師，也是學(xué)生的教化者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人！”聞名教化家蘇霍姆林斯基的話時(shí)時(shí)提示著我。記得有一次，孩子們拿了幾個(gè)紅色桑葚塞到我嘴里，問我：“甜不甜？”我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好吃，在哪兒找的？”他們洋洋得意地說：“學(xué)校外面的桑樹上！”我立即肅穆起來：“不許隨意摘人家的東西！那是大叔大媽們辛辛苦苦種的！我們?cè)跄茈S意摘呢？”“恩，知道了，老師別生氣，我們錯(cuò)了?！彼麄兌嫉拖铝祟^。我摸摸他們的小腦袋，溫柔地說：“老師不生氣，我們要記得不能隨意拿別人的東西，回去打算上課吧！”孩子們乖乖地上座了！雖然，我們的小教學(xué)點(diǎn)只有11個(gè)孩子，雖然，我會(huì)想姐姐一樣陪他們玩耍，像媽媽們一樣疼愛他們，但我也必需擔(dān)當(dāng)著老師的職責(zé)，為孩子們的成長(zhǎng)打好學(xué)問基礎(chǔ)，奠定好生命的底色。

教化的路上，我是小字輩兒，將來的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，在這里我情愿說句藏在心底的話：為了更多地孩子健康成長(zhǎng)，我甘做百變老師，陪伴孩子們的金色童年！

感謝大家！

20xx年5月

國(guó)旗下老師精彩演講稿18

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事們，可愛的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是：《匯聚正能量，奮勇前行》

我愛我的學(xué)生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。

學(xué)校是我鐘情的天地，是我和學(xué)生一起成長(zhǎng)的天堂。那一雙雙傳神透亮的眼睛，一張張微笑可親的小臉，一個(gè)個(gè)歡蹦亂跳地來到我的身邊，和我蜂擁在一起。一每天、一年年，我們一起歡樂的成長(zhǎng)著。他們說，他們愛我，因?yàn)槲蚁裣灎T一樣燃燒著自己，把光線傳遞給了他們。我說，我也愛你們，你們?cè)谖椅⑷豕饩€的照射下，煥發(fā)出你們內(nèi)心的火熱的陽光，強(qiáng)壯的成長(zhǎng)，我覺得自己好華蜜??！

老師是我的職業(yè)，教化是我的事業(yè)，選擇這個(gè)職業(yè)，我矢志不渝，從事這份事業(yè)，我無怨無悔！我不停的在奮斗，奮斗！就是想超越自己，實(shí)現(xiàn)更崇高的人生目標(biāo)，我從來沒有放棄過對(duì)卓越的無限追求。進(jìn)步是永恒的話題，別人進(jìn)步，自己停滯，等于自己正在落后。自己比別人進(jìn)步的慢，也等于自己正在落后。歷史造就了這個(gè)給人民出彩機(jī)會(huì)的時(shí)代，造就了這個(gè)人人爭(zhēng)著出彩的盛世，根本沒有任何理由拒絕。

我的班級(jí)，讓我的內(nèi)心時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。有一位叫李明波的孩子，患嚴(yán)峻腦積水，9歲的年齡卻只有不到90厘米高的身材。嚴(yán)峻的肢體殘疾使得他連簡(jiǎn)潔的上下凳子、夠著黑板上寫字、甚至上廁所都很困難。可現(xiàn)實(shí)是，他生活的很開心，他是班上名都其實(shí)的優(yōu)秀學(xué)生。

因?yàn)?，在他的身后，有著我?guī)е嗟暮⒆右黄饜鬯瑦圩o(hù)他，給他力氣。我們對(duì)他的幫助從不埋怨，因?yàn)槲覀兌茫鹤銐虻恼芰靠隙芟艘磺胸?fù)心情。

我始終在要求自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間做有意義的事。對(duì)學(xué)生來說，有意義的事就是歡樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。對(duì)我來說，有意義的事就是幫助學(xué)生歡樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。這些不爭(zhēng)的事實(shí)讓我更加醒悟，我的人生意義是和孩子綁在一起的，是和孩子的成長(zhǎng)相偎相依的。我也更加深刻地感悟到，老師和學(xué)生是“魚和水”關(guān)系，把有限的生命投入到對(duì)教化事業(yè)無限的熱衷，才是教化工作者光榮之所在。

才智的中華民族創(chuàng)建了今日這個(gè)旺盛的盛世，時(shí)代呼喊更加強(qiáng)大的中國(guó)。我們老師是人類文明的傳承者和締造者，我們擔(dān)負(fù)著培育祖國(guó)建設(shè)者和接班人的重任。敬愛的同事們，讓我們匯聚正能量，昂首闊步，奮勇前行！

演講完畢，感謝大家。

國(guó)旗下老師精彩演講稿19

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

我叫xx，是試驗(yàn)學(xué)校的一名一般老師。今日，作為溝通老師代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸，也有些許擔(dān)心。下面，我就參與老師溝通工作的一些狀況向大家作一匯報(bào)：

實(shí)行老師輪崗溝通是破解擇校難題，辦好人民滿足的教化的一項(xiàng)重要舉措，是實(shí)現(xiàn)教化均衡的必要途徑，我覺得作為一名光榮的人民老師，有責(zé)任、有義務(wù)主動(dòng)響應(yīng)市局號(hào)召帶頭參與老師溝通，為促進(jìn)我市的均衡發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。同時(shí)，也是一次向兄弟學(xué)校同行學(xué)習(xí)，提升和發(fā)展自己千載難逢的機(jī)會(huì)，我理應(yīng)抓住，為此，我主動(dòng)主動(dòng)報(bào)名，經(jīng)組織批準(zhǔn)于20xx年8月份來到輝縣市軍民路小學(xué)參與老師溝通工作。

參與老師溝通，這對(duì)我們來說，是一種全新的生活模式，全新的教化體驗(yàn)，充溢艱辛的的同時(shí)也充溢挑戰(zhàn)與創(chuàng)新，承蒙兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，初到學(xué)校便委以四年級(jí)班主任兼語文老師的重任。

當(dāng)時(shí)，我父親身患重病，生命垂危，我的孩子當(dāng)時(shí)還在試驗(yàn)學(xué)校上學(xué)，無暇照看。為了不耽擱給孩子們上課，我拜托摯友幫忙接送照看孩子。放學(xué)后，直到完成全部的工作任務(wù)，還需行三十多公里，回家侍候生病的父親，回到家中往往已是夜里八點(diǎn)多，盡管如此我沒有耽擱孩子們一節(jié)課，沒有讓他們的成果受到一點(diǎn)影響。不僅如此，學(xué)校布置的每一項(xiàng)任務(wù)，我也都沒有缺席。由于過度勞累，心力交瘁，我也變得骨瘦如柴，一個(gè)多月后父親去了，帶著我對(duì)他的愧疚……

化哀思為力氣，我把全部的熱忱都放在了工作上，由于兩個(gè)