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文檔簡介
《岳陽樓記》教案設(shè)計《岳陽樓記》教案設(shè)計
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.積累并掌握文言詞語和文言句式。熟背課文。
2.整體把握文意,理清行文思路,并領(lǐng)會文中敘事,寫景、議論、抒情相結(jié)合的寫法以及借景抒情的表現(xiàn)手法。
3.深刻體會作者“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。
資料助讀:范仲淹(989-1052),字希文,北宋著名的政治家、思想家、軍事家和文學(xué)家,祖籍彬州(陜西彬縣),后遷居平江(江蘇吳縣)。為政清廉,體恤民情,剛直不阿,力主改革,屢遭奸佞誣謗,數(shù)度被貶。1052年5月20日病逝于徐州,終年64歲。是年十二月葬于河南洛陽東南萬安山,謚文正,封楚國公、魏國公,有《范文正公集》傳世。
預(yù)習(xí)內(nèi)容及方法指導(dǎo):
一、摘錄字詞(標(biāo)段序、讀課文,邊讀邊勾畫文中字詞,借助工具書和課下注釋,解決生疏、多音、易錯字)。
二、文學(xué)常識(1.作者2.背景3.文體知識)(結(jié)合資料助讀書上批注)
三、朗讀(讀準(zhǔn)字音、讀出句讀、讀流暢)
四、翻譯(參照注釋,借助工具書,疏通詞句,重點詞語的解釋在文中做出批注。)
五、文言知識整理:重點實詞、虛詞的解釋,古今異義、一詞多義、詞類活用等,注意新舊知識的聯(lián)系。
1.通假字。
百廢具興屬予作文以記之
2.一詞多義。
極:南極瀟湘或:或異二者之為
此樂何極而或長煙一空
一:一碧萬頃觀:予觀夫巴陵勝狀
而或長煙一空此則岳陽樓之大觀也
和:政通人和夫:予觀夫巴陵勝狀
至若春和景明嗟夫
3.詞類活用。
(1)先天下之憂而憂(2)滕子京謫守巴陵郡
(3)百廢俱興(4)北通巫峽
4.古今異義。
5.特殊句式:
6.重點詞語解釋
我的疑問:
探究案:
1.梳理全文結(jié)構(gòu)。概括文每一自然段分別寫了什么內(nèi)容?(書上批注)
2.課文三、四段描繪了洞庭湖哪兩幅畫面?分別表現(xiàn)了遷客騷人怎樣的感情?
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3.作者與遷客騷人的悲喜觀有什么不同?表達(dá)了作者怎樣的情懷?
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___
4.結(jié)尾作者發(fā)出“微斯人,吾誰與歸”的慨嘆。就全文來看,這句話有何言外之意。
______________________________________________________________________
______________________________________________________________
拓展延伸:
九百多年前,作者提出“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的思想,曾被無數(shù)仁人志士奉為座右銘。聯(lián)系社會生活,談?wù)勥@種思想在今天所具有的現(xiàn)實意義。
檢測反饋:
1.文學(xué)常識填空:《岳陽樓記》選自_____________,作者_(dá)_________是_________著名的政治家、文學(xué)家?!坝洝弊鳛楣糯囊环N文體,多用于記事、狀物,并由事、景物之中自然生發(fā)出情理,常采用“卒章顯志”的方式。本文以作“記”為名,借題發(fā)揮,表達(dá)了作者“______________________”的曠達(dá)胸襟和“____________________________________”的政治抱負(fù)。
2.給加點的字注音。
謫守淫雨心曠神怡憂讒檣傾楫摧
岸芷汀蘭寵辱偕忘薄暮冥冥
3.指出理解有誤的一項()
A.霏霏、冥冥、郁郁、洋洋得意的意思分別是:雨雪繁密的樣子、昏暗的樣子、顏色翠綠的樣子、意氣風(fēng)發(fā)的樣子。B.“去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏”的意思是:離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心人家說壞話,懼怕人家譏諷。
C.“心曠神怡,寵辱偕忘”的意思是:心情舒暢,精神愉快,光榮和恥辱一起忘了
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