期末模擬質(zhì)量檢測(cè)卷-2023-2024學(xué)年語文五年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

五年級(jí)期末模擬質(zhì)量檢測(cè)卷一、讀拼音寫詞語，把句子補(bǔ)充完整。1.桂花過年時(shí)還可以用來做gāobǐng()。2.圓明園不但jiànzhù()宏偉，還收藏著最zhēnguì()的歷史文物。3.夕陽西沉，yèmùjiànglín()，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。二、查字典填空。“透”如果用音序查字法，應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。用部首查字法，應(yīng)先查部首，再查畫。“透”在字典中的解釋有：A．滲透，穿透B．暗地里告訴C．透徹

D．達(dá)到飽滿充分的程度

E．顯露。給下列句子中“透”字選擇正確的解釋，在括號(hào)里填上序號(hào)。毒氣往里透()B．毒辣透頂()

C．白里透紅()

D．透漏消息()三、選擇題。1．下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．削（xiāo）弱

人影綽綽（chuò） B．冤枉（wǎng）

失魂落魄（pò）C．譽(yù)（yù）寫

無拘（jū）無束 D．勉強(qiáng)（qiǎng）

栩栩（xú）如生2．下面各項(xiàng)與例句使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（

）例句：理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向。A．春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。B．“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。C．你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗，只是想著快割，快割。D．花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！3．下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．他的老師是多么慈愛、多么公平、多么偉大的人啊？B．《將相和》根據(jù)司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》相關(guān)內(nèi)容改寫。C．蓋士人讀書，第一要有志。第二要有識(shí)。第三要有恒。D．田間那高粱、玉米、稻谷等等……無不迸發(fā)出旺盛的活力。4．用成語替換下列句子中的俗語，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．前怕狼后怕虎的人終究是干不了大事的。（狐假虎威）B．老師教育我們要吃水不忘挖井人，做個(gè)知道感恩的人。（飲水思源）C．我這人就喜歡打開天窗說亮話。（直言不諱）四、補(bǔ)充詞語，并完成練習(xí)。一知()()

()()不暇寸()不()安()樂()()真()確

難以()()1.上面的詞語中，“”形容來人或事情太多，接待應(yīng)付不過來。2.“安（

）樂（

）”是寫生活安定、幸福的，請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚€(gè)這樣的詞語：、。五、按要求，寫句子。1.難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（不改變?cè)涞囊馑?，給句子換個(gè)說法）2.小狗在公園的草坪上玩耍。（想象畫面，把句子寫得更具體）六、把下面的詩句或名言填寫完整。1.明月松間照，。（王維《山居秋暝》）2.姑蘇城外寒山寺，。（張繼《楓橋夜泊》）3.，家祭無忘告乃翁。（陸游《示兒》）4.？為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）5.寫出一句有關(guān)勤儉節(jié)約的名言。七、課內(nèi)閱讀。松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，（馴訓(xùn)）良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢（輕

清）快。玲（瓏

攏）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇（涼

晾）。它們常常直豎著身子（坐

座）著，（像

象）人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃?？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。1．用“√”選出括號(hào)里正確的字。2．這段話是圍繞松鼠的什么特點(diǎn)來寫的？3．用“”畫出這段話中打比方的句子。4．為什么說松鼠最不像四足獸？八、課外閱讀。一生當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你吃奶并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整晚地哭著。當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛地為你做菜，而作為報(bào)答，你把一盤她做的菜扔在地上。當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買了球，而作為報(bào)答，你用球打破了鄰居的玻璃。當(dāng)你9歲的時(shí)候，她付了很多錢給你輔導(dǎo)鋼琴，而作為報(bào)答，你常常曠課并且從不練習(xí)。當(dāng)你13歲的時(shí)候，她建議你去把頭發(fā)剪了，而你說她不懂什么是現(xiàn)在的時(shí)發(fā)型。當(dāng)你15歲的時(shí)候，她下班回家想擁抱你一下，而作為報(bào)答，你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門鎖上了。當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你上大學(xué)的費(fèi)用又送你到學(xué)校，你要求她離遠(yuǎn)點(diǎn)下車，怕同學(xué)看見笑話你。當(dāng)你30歲的時(shí)候，她對(duì)怎樣照顧小孩提出建議，而你對(duì)她說：“媽，時(shí)代不同了?！碑?dāng)你40歲的時(shí)候，她給你打電話，說親戚過生日，而你回答：“媽，我很忙，沒時(shí)間。”當(dāng)你50歲的時(shí)候，她?；疾?，需要你的看護(hù)，而你卻在讀一本關(guān)于父母在孩子家寄身的書。終于有一天，她去世了。突然，你想起了所有從來沒做過的事，它們像榔頭痛擊著你的心。你哭了……（有刪改）1．文中的“她”指的是。文末“你哭了”是因?yàn)椤?．這篇文章是按（

）順序?qū)懙摹．時(shí)間 B．事情發(fā)展3．文章運(yùn)用了（

）的修辭手法來敘述母親一生為孩子所做的事情。A．?dāng)M人 B．排比4．讀了這篇文章，你懂得了什么？九、習(xí)作。對(duì)于每一個(gè)人來說，每一天的經(jīng)歷都是新鮮而獨(dú)特的，有開心，有悲傷，有激動(dòng)，有沮喪，有自豪，也有懊悔……凝神細(xì)思，是否有那么一個(gè)人，或那么一件事，或那