《初識新朋友-信息技術(shù)與計算機(jī)》教學(xué)設(shè)計

《初識新朋友——信息技術(shù)與計算機(jī)》教學(xué)設(shè)計課題《初識新朋友——信息技術(shù)與計算機(jī)》教學(xué)對象小學(xué)四年級課時1課時一、教材內(nèi)容分析《初識新朋友——信息技術(shù)與計算機(jī)》是廣州市信息技術(shù)教科書第一冊第一單元第1課的內(nèi)容。本課是學(xué)生在校園內(nèi)開始學(xué)習(xí)信息技術(shù)的第一課，主要讓學(xué)生初步了解信息與信息技術(shù)，明白計算機(jī)的組成以及計算機(jī)的使用規(guī)范。為之后的信息技術(shù)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、教學(xué)對象分析本課的學(xué)習(xí)者是小學(xué)四年級學(xué)生，這是學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的第一課。學(xué)生的信息技術(shù)水平參差不齊，有些學(xué)生經(jīng)常接觸計算機(jī)，非常熟悉計算機(jī)的一般操作；而有些學(xué)生對計算機(jī)則比較陌生。所以，在第一節(jié)課應(yīng)該對學(xué)生的基本情況實行一個摸底調(diào)查。三、教學(xué)目標(biāo)1.了解信息與信息技術(shù)；2.了解計算機(jī)及其應(yīng)用；3.知道計算機(jī)和計算機(jī)室的使用規(guī)范；（二）過程與方法通過聆聽教師講授、生生討論，了解到信息技術(shù)的基本應(yīng)用，并懂得計算機(jī)的使用規(guī)范。情感與態(tài)度通過聆聽教師教導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生形成準(zhǔn)確的使用計算機(jī)規(guī)范；通過豐富的多媒體資源，感受信息技術(shù)的應(yīng)用，感受到信息技術(shù)的魅力，激發(fā)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。四、教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：計算機(jī)的組成教學(xué)難點：計算機(jī)的組成五、教學(xué)策略本課以學(xué)生討論為主，通過交流討論進(jìn)一步理解、了解信息技術(shù)。六、教學(xué)媒體多媒體電腦室PPT視頻資源七、教學(xué)過程（40分鐘）教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖情境引入播放相關(guān)信息與信息技術(shù)的視頻觀看吸引學(xué)生注意引起興趣學(xué)習(xí)新知（15分鐘）開場引入：我們每天都生活在充滿信息的世界里，信息在我們生活中隨處可見。比如：我們從電視上看到的時事新聞、天氣預(yù)報等。那么同學(xué)們還知道身邊的信息有哪些？……（電話、短信、照片、視頻、銀行卡、課件、廣播……）2對信息實行收集、存儲、加工和傳遞的技術(shù)——信息技術(shù)，它的應(yīng)用非常廣泛。舉例：手機(jī)相機(jī)詞典等等討論：你還知道信息技術(shù)的應(yīng)用有哪些？聽講并思考引入讓學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)任務(wù)：討論計算機(jī)由哪兩部分組成。并說說各部分包括哪些。討論利用計算機(jī)能夠做些什么事情？小知識：計算機(jī)的發(fā)展趨勢（爭取找到視頻）自學(xué)課本討論并回答讓學(xué)生自學(xué)再實行反饋學(xué)習(xí)新知（15分鐘）播放視頻：介紹計算機(jī)的使用規(guī)范。學(xué)生朗讀小學(xué)生信息技術(shù)課堂“十規(guī)范”討論書本圖片哪些行為是不對，為什么。綜合練習(xí)學(xué)以致用，內(nèi)化新知總結(jié)提升(5分鐘)小結(jié)評價思考聽講填寫課本的自評表知識歸納自我評價