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文檔簡介

讓我們的校園更美好趣味運動會六一兒童節(jié)小玲說：“我在家里用電腦學習很方便，可以查閱資料，還可以玩游戲，不用去學校上學了?！蹦阃馑挠^點嗎？為什么？小小辯論賽正方觀點：小玲說的對反方觀點：小玲說的不對《中華人民共和國義務教育法》第四條：“凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族，家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務教育的權利，并履行接受義務教育的義務”。4.說說我們的學校人教部編版《道德與法治》三年級上冊課件請同學們說一說自己的學校一、我最喜歡的校園一角我們已經(jīng)在學校生活了兩年多。在這里，我們學習、活動、玩?！瓕W校的各個角落都留下了我們的足跡。你最喜歡的校園一角是哪里？為什么？1.宣傳欄：作文展出。2.乒乓球臺：打球。3.教室：學習、玩耍。……二、我們的學校不簡單我們不僅喜歡校園里的一草一木，更關心學校的發(fā)展、變化，以及在這里發(fā)生的一個個精彩的故事。小調(diào)查我們的學校建校時間歷史變遷面積建筑師生人數(shù)獲得榮譽活動想一想：你會用哪些方法進行調(diào)查？方法：

1.看看學校的榮譽榜

2.采訪熟悉學校發(fā)展變化的老師

3.向老校友了解情況

……學校情況介紹會三、有了事情找哪里？在學校生活中，我們會遇到各種各樣的事情。遇到了問題，該找哪個部門呢？1.寫完廣播稿，送去哪？2.教室門鎖壞了，找誰修？……知道怎樣才能解決問題嗎？有經(jīng)驗的同學介紹一下吧。1.看辦公室門口掛著的牌子；2.詢問老師或同學；3.看校園指示圖或指示牌。四、一起畫張平面示意圖畫一張學校的平面示意圖，可以簡明地顯示出學校的樣子，也能幫助我們更加熟悉校園。1.站在校門口，看看前、左、右都有什么，畫下來。2.請老師畫主要建筑，同學補充。3.用簡單圖形表示建筑和景物，并標注名稱。小貼士我們學校的平面示意圖課堂小結

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