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小學數(shù)學教學方案范文〔〕小學數(shù)學教學方案范文教學目的：1.培養(yǎng)學生根本的算術(shù)運算才能。2.培養(yǎng)學生開展邏輯思維和問題解決才能。3.培養(yǎng)學生數(shù)學興趣和學習動力。教學內(nèi)容：1.數(shù)的認識和數(shù)的讀寫。2.加法和減法的根本運算。3.乘法和除法的根本運算。4.分數(shù)的認識和運算。5.小數(shù)的認識和運算。6.三角形、四邊形和圓的根本屬性。教學流程：1.引入：通過一些生活實例引出數(shù)的概念，培養(yǎng)學生對數(shù)的認識。2.講解數(shù)的讀寫和數(shù)的根本運算：通過例如和練習，講解數(shù)字的讀寫和加法、減法的運算方法。3.講解乘法和除法的根本運算：通過例如和練習，講解乘法和除法的運算方法。4.講解分數(shù)的認識和運算：通過例如和練習，講解分數(shù)的概念和加減乘除分數(shù)的運算方法。5.講解小數(shù)的認識和運算：通過例如和練習，講解小數(shù)的概念和加減乘除小數(shù)的運算方法。6.講解三角形、四邊形和圓的根本屬性：通過例如和練習，講解不同形狀的根本屬性，如邊長、角度等。教學方法：1.啟發(fā)式教學法：引導學生主動考慮問題，并通過一定的提示和指導，使學生自己發(fā)現(xiàn)問題的解決方法。2.情景教學法：利用生活實例和情境，讓學生更好地理解和運用數(shù)學知識。3.演示教學法：通過詳細的例如和實際操作，讓學生更直觀地理解數(shù)學概念和運算方法。4.討論和合作學習：鼓勵學生參與討論和合作學習，互相學習和分享經(jīng)歷。評估方式：1.平時作業(yè)和練習。2.課堂表現(xiàn)和參與度。3.小測驗和期中、期末考試。拓展活動：1.數(shù)學游戲：通過數(shù)學游戲，增加學生對數(shù)學的興趣和學習動力。2.家庭作業(yè)：鼓勵學生和家長一起完成數(shù)學作業(yè)，培養(yǎng)學生的自學才能和合作意識。3.看圖說話：通過觀察和描繪圖形，培養(yǎng)學生的空間想象力和幾何觀念。教學資：1.數(shù)學教材和練習冊。2.數(shù)學游戲和教學視頻。3.教學課件和教學工具。以上是一個小學數(shù)學

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