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幼兒園散學(xué)典禮方案為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園散學(xué)典禮方案,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園散學(xué)典禮方案1活動主題:新翔是大“家”,記住你、我、他活動目的:體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻?;顒訉ο螅喝w大班幼兒、教師、保育員及家長?;顒訙?zhǔn)備:1、教師:給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?!爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。活動議程:1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。3、游戲(一):老師的手。4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。6、請家長代表發(fā)言。7、集體大交流:我的通訊錄。8、參觀幼兒園,合影留念。活動內(nèi)容及具體實施方法:1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的'話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊)3、游戲(一):老師的手老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。4、集體朗誦畢業(yè)詩。在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業(yè)詩》。5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。6、請家長代表發(fā)言。此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。7、集體大交流:我的通訊錄。馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)8、參觀幼兒園,合影留念。真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,一定會回來看你們的。參觀幼兒園,合影留念。幼兒園散學(xué)典禮方案2活動時間:20xx年2月6日上午9:30活動地點:大B班活動室活動目標(biāo):1、通過才藝表演的形式展示孩子們本學(xué)期學(xué)習(xí)的各項成果,讓家長看到孩子們的進(jìn)步,從而進(jìn)一步認(rèn)可幼兒園,認(rèn)可老師的工作。2、對本學(xué)習(xí)孩子們的進(jìn)步做一個階段性的小結(jié),對孩子們的進(jìn)步作出嘉獎,讓孩子們開開心心的結(jié)束本學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,為下學(xué)期的各項工作做好良好的鋪墊?;顒訙?zhǔn)備:音樂、場地設(shè)置、表演道具參與人員:大B班全體幼兒、老師、家長主持人:活動流程:一、散學(xué)典禮開場《感恩的'心》二、散學(xué)典禮頒獎儀式頒發(fā)全勤寶寶獎頒發(fā)知識競賽獎給老師頒獎給爸爸媽媽頒發(fā)獎狀三、《月亮船》創(chuàng)編故事表演諸旖旎故事《小蝴蝶旅行記》《小蜜蜂》《小螞蟻》《海鷗》《小動物舞曲》《中國功夫》《小蘋果》月亮船》創(chuàng)編故事表演《森林狂想曲》《精忠報國》《快樂跳吧》《吉祥》《萬圣節(jié)表演》結(jié)尾:《成長的幸?!匪摹⑸W(xué)典禮寒假溫馨提示1、放假時間:20xx、2、6——20xx、32、寒假作業(yè)跳繩3、安全提示:注意傳染性疾病、用火用電用水等安全回老家的旅途安全。幼兒園散學(xué)典禮方案3設(shè)計思路:快樂之旅,展小六“歡樂、溫馨、向上”之精神風(fēng)貌;家園聯(lián)歡,展凌云幼兒園“關(guān)愛、和諧、奉獻(xiàn)”之風(fēng)采?;顒訒r間、地點:XX年7月30日(周五)中午10:00—11:00地點:小六班活動對象:幼兒和家長活動目標(biāo):1、本次活動我們以“歡樂、和諧、溫馨、向上”為主題,教師和幼兒、家長共同為參與。2、展示幼兒回憶之旅(ppt)與學(xué)期之經(jīng)典。3、親子互動,讓孩子感受父母身上的優(yōu)良品質(zhì),從而激發(fā)幼兒對家長的崇拜感和驕傲感,進(jìn)而建立自己自信、大膽、勇敢、勇于表現(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)。活動準(zhǔn)備:ppt錄音機(jī)字卡活動過程:一、感謝之旅我們小班的工作在此畫上了一個圓滿的句號,孩子們從娃娃大哭,到現(xiàn)在的小精靈,他們進(jìn)步了、勇敢、懂事了。這些都離不開家長的.配合與理解。在此借散學(xué)典禮活動,向親愛的家長說一聲:“謝謝你們,有了你們建設(shè)性的建議,孩子們生活與學(xué)習(xí)都有長足進(jìn)步,我們更加堅定我們的付出是有回報的。(鞠躬)謝謝你們,我小六班的家長?!毕旅婢驼埬c我們一同回憶孩子們的點點滴滴(播放ppt)幼兒與家長一起欣賞?!犊茖W(xué)活動》《游戲》《生活照》幼兒生活活動:我請家人來喝水二、showtime《歌曲連唱》《我型我秀》《字寶寶找家》《親子活動》親子游戲:快樂動物秀親子3對,(家長縱隊背對彼此)教師出示動物卡片,第一位幼兒或家長;動作秀給第二位家長猜,依次類推,最后一位家長上臺進(jìn)行秀并說出動物。(嘴巴不能說)第一位與在座各位驗證。三、我的成長足跡將幼兒作業(yè)袋發(fā)放,展示幼兒成長錄。暑期事項:一、幼兒安全、良好的作息時間。仔細(xì)閱讀幼兒匯報表。幼兒午睡時間每天中午12、15分到14、15分。二、珠算鞏固:家園配合,演示撥珠方法。三、已學(xué)知識鞏固,一年小班字寶寶樂園、英語,復(fù)習(xí)。四、確定中班回園情況,請誤在開學(xué)給我們添不必要的麻煩,謝謝。結(jié)束語:今天,非常感謝家長從百忙之中,來參加孩子的散學(xué)典禮。我相信您都看到了,孩子的成長,希望中班的我們再次攜手,讓孩子們的明天更加燦爛。請家長將幼兒被子中班帶來時,被子、枕頭、枕席、毯子幼兒的物品都寫上名字,以免進(jìn)行混淆,謝謝。幼兒園散學(xué)典禮方案4一、活動主題:幼兒園的快樂時光二、活動目標(biāo):1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師同伴的惜別之情,通過節(jié)目回憶,給孩子和家長留下美好的回憶。2、讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達(dá)自己的情感。3、通過演出鍛煉孩子的`勇氣與自信。三、活動內(nèi)容:畢業(yè)班幼兒才藝展示四、活動時間:6月28日五、活動地點:xx六、活動參與人:全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)七、活動打算:(一)物質(zhì)打算:1、制作活動背板邀請函。2、制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。3、制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。4、給畢業(yè)幼兒打算紀(jì)念品5、教師幼兒統(tǒng)一穿園服6、打算音響設(shè)備攝像機(jī)照相機(jī)等。八、人員分工:1、總策劃與顧問:園長2、活動總負(fù)責(zé)人:業(yè)務(wù)園長3、主持人:幼兒兩名(男女)教師一名4、舞臺布置:大班老師5、攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師6、服裝道具:小中班老師協(xié)助制作幼兒園散學(xué)典禮方案5活動時間:XX年1月18日活動地點:大a班教室活動準(zhǔn)備:1、鋼琴伴奏曲目、英語歌曲視屏2、教師提前布置座椅、桌子參與人員:大班集體幼兒和家長,班級老師活動流程:1、本班教師總結(jié)本學(xué)期工作2、幼兒歌舞表演3、頒發(fā)獎狀4、分享零食5、班主任布置寒假作業(yè)并組織家長及寶寶離園活動組織:一、開場歌舞表演《我是小海軍》二、智力搶答游戲競賽主持人介紹參賽規(guī)則、參賽方主持人:今天我們參賽活動的名稱叫《看看誰最棒》。今天的比賽以組為單位,我們分為a組、b組、c組,參賽的題目有必答題、搶答題、加分題。為了公平,我們邀請我們的吳老師做公證員兼評委,現(xiàn)我們掌聲歡迎。必答題主持人:首先,我們進(jìn)行第一個環(huán)節(jié)搶答題。請聽好答題規(guī)則:我們會發(fā)給每組一張紙,紙上寫有本組需回答的的問題,當(dāng)主持人說開始,請三組依次說出自己的.答案,答對即可加分。搶答題主持人:接下來進(jìn)行比賽的第二個環(huán)節(jié):搶答題。在
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