海南省2021年中考物理真題卷（含答案）

海南省2021年初中學(xué)業(yè)水平考試

物理

（溫馨提示:本卷滿分100分，考試時間60分鐘）

注意事項：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號條形碼貼在答

題卡指定位置。

2.答題時，選擇題答案，用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題答案，用

0.5毫米黑色墨水簽字筆，直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。答案答在試題卷上無效。

3.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題（本大題有10小題，每小題只有一個正確的選項，每小題3分，共30分）

1.經(jīng)過不懈探索，在1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是（）

A.法拉第B.牛頓C.安培D.歐姆

【答案】A

2.下列選項中，不能傳播聲音的是（）

A.空氣B.真空C.大地D.水

【答案】B

3.祝融號火星車運用了比鋁還輕的新型復(fù)合材料，滿足了火星車輕量化的要求。“比鋁還輕”反應(yīng)了這種

材料（）

A.密度小B.導(dǎo)電性強

C.導(dǎo)熱性好D.彈性大

【答案】A

4.今年1月份海南最低氣溫跌破0℃,五指山水滿鄉(xiāng)出現(xiàn)結(jié)霜現(xiàn)象。霜的形成屬于（）

A.凝固現(xiàn)象B.汽化現(xiàn)象

C.凝華現(xiàn)象D.液化現(xiàn)象

【答案】C

5.如圖為帕斯卡實驗，在一個封閉木桶內(nèi)裝滿水，從桶蓋上插入一根細(xì)長的管，向細(xì)管里只灌了兒杯水,

就把木桶壓裂。這個實驗說明液體壓強大小與下列哪個因素有關(guān)（）

A.液體重力B.液體的體積

C.液體的深度D.液體的密度

【答案】C

6.關(guān)于平面鏡所成的像，下列說法正確的是（）

A.像比物體大B.像比物體小C.像是實像D.像是虛像

【答案】D

7.如圖所示的四個實例中，目的是增大摩擦的是（）

墊上滾木搬運重物

【答案】C

8.雙手相互摩擦?xí)r感覺發(fā)熱，這一過程的能量轉(zhuǎn)化與四沖程汽油機的哪個沖程相同（）

A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程

【答案】B

9.如圖是運動員踢足球的情景，下列說法正確的是（）

A.踢球時，腳會痛是因為力的作用是相互的

B.踢球時，腳對球的作用力和球?qū)δ_的作用力是一對平衡力

C.踢球時，腳對球的作用力大于球?qū)δ_的作用力

D.足球離腳后，繼續(xù)運動是因為受到慣性力的作用

【答案】A

10.如圖所示的電路，電源電壓和燈泡L的電阻不變，閉合開關(guān)S,將滑片P向右移動時（）

A.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變小

B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大

C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大

D.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小

【答案】D

二、填空題（本大題有7小題，每小題4分，共28分）

11.用天平測量一個芒果的質(zhì)量，天平平衡時祛碼和游碼的位置如圖甲所示，則該芒果的質(zhì)量是

g。受疫情影響，中考要求入場前對考生進行體溫測量，某考生的體溫測量結(jié)果如圖乙所示，體

溫計的示數(shù)為℃O

Afia

50g20g10g

I-1111111liiE甲1“uI”uIi

|6i\$45g)

甲

【答案】①.82②.36.5

12.“雜交水稻之父”袁隆平有禾下乘涼夢，其中水稻影子的形成是光的現(xiàn)象；收獲的季節(jié)，三

亞南繁基地飄來陣陣稻香，這是現(xiàn)象。

【答案】①.直線傳播②.擴散

13.2021年5月30日，天舟二號貨運飛船與天和核心艙實現(xiàn)順利對接，對接成功后，以天舟二號為參照物,

天和核心艙是.（選填“靜止”或“運動”）的；地面指揮中心通過__（選填“超聲波”或“電

磁波”）對二者進行遠(yuǎn)程控制。

【答案】①.靜止②.電磁波

14.近期某地出現(xiàn)了龍卷風(fēng)特殊天氣，龍卷風(fēng)內(nèi)外存在巨大壓強差是由于其中心空氣流速大，壓強

,導(dǎo)致周邊的物體被“吸入”龍卷風(fēng)中心；某人用手機拍下龍卷風(fēng)的照片，手機鏡頭相當(dāng)于

__________透鏡。

【答案】①.小②.凸

15.如圖所示，利用滑輪組把物體勻速提升一定高度，該滑輪組有___段繩子承擔(dān)物重，在繩子承受范圍

內(nèi)，不計繩重和摩擦，若增加所提升的物重，則滑輪組的機械效率將（選填“變大”“變小”或“不

變”）。

【答案】①.2②.變大

16.中學(xué)生要養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，嚴(yán)禁高空拋物。如果一個重0.5N的雞蛋從20m高處自由下落，不計空

氣阻力，下落過程中雞蛋的重力勢能轉(zhuǎn)化為能，重力對雞蛋所做的功為Jo

【答案】①.動（2）.10

17.如圖所示，電源電壓和燈泡L的電阻不變，燈泡L上標(biāo)有“6V,6W字樣。當(dāng)開關(guān)S、Si均閉合，滑

片P移至a端時，電流表示數(shù)為2.0A,燈泡L正常發(fā)光；當(dāng)開關(guān)S閉合，Si斷開，滑片P移至b端時，電

源電壓U為V,燈泡L的實際電功率P為W。

【答案】①.6②.1.5

三、作圖與實驗題(第18題4分，第19題8分，第20題8分，共20分)

18.根據(jù)要求完成以下作圖。

(1)如圖甲所示，杯子靜止在水平面上，請畫出杯子所受支持力F的示意圖_____;

(2)如圖乙所示，請用箭頭標(biāo)出A點的磁感線方向。

19.如圖所示，根據(jù)杠桿的平衡條件測量某種液體的密度，所用器材：輕質(zhì)杠桿(自身重力忽略不計)、容

積為100mL的空桶、重為0.5N的物體M、刻度尺、細(xì)線。

(1)如圖甲所示，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)；調(diào)節(jié)杠桿在

水平位置平衡的目的是。

(2)把空桶懸掛在A點，物體M懸掛在B點時，杠桿再次在水平位置平衡，測得的長度為10cm,OB

的長度為20cm,則空桶重為N?

（3）若此時，往4點的空桶內(nèi)注滿某種液體，調(diào)節(jié)物體M到C點時;杠桿在水平位置重新平衡，測得0C

的長度為42cm,則桶內(nèi)液體的密度為kg/m\

【答案】①.左②.便于測量力臂的大?、?1④.1.1X103

20.某實驗小組探究電流與電壓的關(guān)系。實驗中電源電壓恒為3V,定值電阻R為5C,實驗電路圖如圖甲

所示。

乙

丙

實驗序號123

UN0.51.02.0

//A0.1020.4

（1）請根據(jù)電路圖，用筆畫線表示導(dǎo)線，連接圖乙所示的實物電路（要求導(dǎo)線不能交叉）；

（2）連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，電壓表的示數(shù)約為3V保持不變，電流表的示數(shù)

幾乎為零，則電路的故障可能是（選填“定值電阻R短路”“定值電阻R斷路”或“滑動變阻

器斷路”）；

（3）排除故障后，將多次實驗測得的數(shù)據(jù)記錄在表格中，請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)圖中畫出定

值電阻R的I-U圖像；

（4）分析圖像可知，電阻一定時，電流與電壓成比。

+

【答案】①.②.定值電阻R斷路③.

④.正

四、綜合計算題(第21題10分，第22題12分，共22分。解答時要寫出必要的文字說明公

式和具體步驟)

21.為了增強中學(xué)生體質(zhì)，進一步加強防溺水教育，學(xué)校組織學(xué)生進行游泳訓(xùn)練.(P*=I.0X103kg/m\g

取10N/kg)求：

(1)小東在一次游泳訓(xùn)練中，游20m所用的時間為40s,則他游泳的平均速度是多少m/s?

(2)如圖所示，小東手上佩戴的防溺水安全手環(huán)是水上救生設(shè)備，攜帶非常方便，手環(huán)里的安全氣囊充氣

后的體積是L7義10-2m3,當(dāng)它完全浸沒在水中時受到的浮力為多少N?

(3)小東質(zhì)量為50kg,他站立在泳池岸上，雙腳與水平地面的總接觸面積是500cm2,他對水平地面的

壓強是多少Pa?

(4)小東在泳池岸上看到池水的深度比實際深度要淺，正如古詩所說“潭清疑水淺”，請用光學(xué)知識分析

其中原因。

【答案】(1)0.5m/s；(2)170N；(3)104Pa；(4)見詳解

22.為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年，某校開展了科技競賽活動，物理興趣小組設(shè)計了車速提醒簡化電路,

如圖甲所示，電源電壓保持不變，定值電阻R的阻值為10。，R為可變電阻，當(dāng)電壓表的示數(shù)達到某一數(shù)

值時提醒駕駛員車速過快，需要減速。當(dāng)車速從0加速到120km/h的過程中，心消耗的電功率隨電流變化

的圖像如圖乙所示；圖丙是心的阻值與車速關(guān)系的圖像。求：

甲

(1)由圖丙可知，車速越大，的阻值越(選填“大”或“小”)；

(2)當(dāng)車速為120km/h時，電流表示數(shù)為0.2A,求此時電壓表的示數(shù)和心的阻值。

(3)電源電壓的大小；

(4)當(dāng)車速是60km/h時，電壓表的示數(shù)。

【答案】①.大②.10V,50。③.12V9V

2021年普通高中招生考試試卷

英語

注意事項：

1.本試卷共10頁，六個大題，滿分120分，考試時間100分鐘。

2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上

的答案無效。

一、聽力理解(20小題，每小題1分，共20分)

第一節(jié)

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案。

每段對話讀兩遍。

1.Whatistheweatherlikenow?

A.Hot.B.Warm.C.Cold

2.Whatkindofmusicdoesthewomanlike?

A.Rockmusic.B.Popmusic.C.Countrymusic.

3.WhatisSallyBrown?

A.Ateacher.B.Adoctor.C.Awriter.

4.Wherearethespeakers?

A.Inalibrary.B.Inabookstore.C.Inaclassroom.

5.Whatdidthewomandolastweekend?

A.Shewentfishing.B.Shewentcamping.C.Shewentbikeriding.

第二節(jié)

聽下面幾段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中

選出最佳答案。每段對話或獨白讀兩遍。

聽下面-一段對話，回答第6至第7兩個小題。

6.Howmuchdoesthemanpayforhisjuice?

A.10yuan.B.15yuan.C.20yuan.

7.Whatdoesthemantakeatlast?

A.Orangejuice.B.Lemonjuice.C.Applejuice.

聽下面一段對話，回答第8至第9兩個小題。

8.Whomdoestheboyplantoravelwith?

A.Hismother.B.Hisfather.C.Hisfriend.

9.WhenistheboyleavingforXi'an?

A.OnJuly3.B.OnJuly5.C.OnJuly7.

聽下面一段獨臼，回答第10至第12三個小題。

10.Howlongwilltheactivitylast?

A.3days.B.5days.C.7days.

11.Howwillthestudentsgettothevillageschool?

A.Onfoot.B.Byb汰e.C.Bybus.

12.Whichgroupwillplaysportswithchildren?

A.GroupOne.B.GroupTwo.C.GroupThree.

聽下面一段對話，回答第13至第15三個小題。

13.What'sthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Guideandtourist.B.Motherandson.C.Friends.

14.WherewilltheygotomoiTow?

A.Tothemuseum.B.Toecinema.C.Totheschool.

15.Whenwilltheymeet?

A.A8:00a.m.B.At8:30a.m.C.At9:00a.m.

第三節(jié)

聽下面一篇短文。按照你所聽內(nèi)容先后順序?qū)⑾铝袌D片排序。短文讀兩遍。

16.17.18.19.20.

二、閱讀理解（20小題，每小題2分，共40分）

閱讀下面四篇語言材料，然后按文后要求做題。

CreateYourOwnStoryCompetition

Ifyoulovetowrite,drawandcreatestories,here'syourchance!

ComeandjoinintheCreateYourOwnStoryCompetition（13-19September2021）

1stplace2ndplace3rdto6thplaces

1dictionaryand20books1dictionaryand10books1dictionaryand5books

Allyouhavetodoistocreateyourownstories.

?ThecompetitionisonlyopentothestudentsinGrandMiddleSchool.

?Pleasewriteastoryinatleast300words.

?Picturesarenotnecessarybutstorieswithcreativepictureswillgetextra（額夕卜的）points.

Getanentryform（參賽表格）fromwww.GrandMiddleSchooL.org/createyourownstory.

Theclosingdate:September20,2021.

Thebeststorieswillbepostedonwww.GrandMiddleS/beststories.Everyonewillhavethe

chancetovote（投票）fortheirfavoritestoriesfrom23to25September2021.

Namesofwinnerswillalsobepostedonwww.GrandMiddleS/beststonesonSeptember

30,2021.

Pleasecall180062214422orvisitwww.GrandMiddleS/storycompetitionformore

information.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案

1.Ifyouwinthe5thplace,whatprizeswillyouget?

A.1dictionaryand5books.B.1dictionaryand10books.

C.1dictionaryand15books.D.1dictionaryand20books.

2.Jimmyisrefusedtotakepartinthecompetitionprobablybecause

A.hecreatesthestoryallbyhimselfB.hisstoryhasmorethan300words

C.hisstorydoesn'thaveanypicturesD.Heisn'tfromGrandMiddleSchool

3.Whencanyouvoteforyourfavoritestories?

A.OnSeptember13.B.OnSeptember20.

C.OnSeptember24.D.OnSeptember30.

4.Whatcanyoufindonwww.GrandMiddleS/storycompetition?

A.Beststories.B.Moreinformation.

C.Anentryform.D.Namesofwinners.

5.Whoisthetextwrittenfor?

A.Students.B.Teachers.C.Parents.D.Artists.

B

“Oh,boys,don'tthrowstonesatthepoorbird,“saidanoldgrey-headedman.

“Sir,"saidalittleone,"shemakessuchaloudnoisethatwecan'tbearher.”

“Iamafraidthestonewillrebound（反彈）andhurtyouaslongasyoulive!”

“Rebound!Wedon'tunderstandyou,sir!59

"Well,Iwilltellyouatruestory.”

“Fiftyyearsago,IlikedthrowingstonesbecauseIhadnootherboytoplaywithand1becameveryskillful.One

dayIwenttoworkforanoldcouplewhowereveryfriendlytoeverybody,eventothebirds.Andthebirdsseemedto

lovetheoldcouple,too.Forsevenyearsabirdhadcomeandbuilthernest（鳥巢）inthesameplace.Sheandhermate

hadjustreturnedonthedayIwenttoworkandtheoldcouplewelcomedthemhappily.Duringtheday,IthoughtI

wouldtrymyskilluponher.Suddenlythebirdflewtoatreenearme.Ifoundanicestone,andIthrewitwithmybest

skill.Ithitthebirdontheheadandshedroppeddead!

“IwassorrythemomentIsawherfalloffthetree.Butitwastoolate.Alldaylonghermateflewabout,and

chirped（發(fā)蜩啾聲）sosadlythathemademyheartache..Isaidnothingtotheoldcouplebutoneoftheir

grandchildrentoldthemaboutit.Thoughtheoldcoupleneversaidawordtome,Iknewthattheywereverysad.I

couldneverlookthemintheeyeandtellthemhowsorryIwas.Theyhavebeendeadformany,manyyears,andso

hasthepoorbird.Butdon'tyouseehowthatstonerebounded,andhitme?ForfiftyyearsIhavestillrememberedit

thoughIhaveneverspokenofitbefore.ButifwhatIhavetoldyouwillstopyou,Iwillbehappy.”

Theboysatoncedroppedthestonesintheirhandsandthebirdhadnomoretroublefromthem.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

6.Whydidtheboythrowstonesatthebirdaccordingtowhatthelittleboysaid?

A.Becausetheywantedtocatchthebird.

B.Becausetheythoughtthebirdwasnoisy.

C.Becausetheywantedtopracticetheirskills.

D.Becausetheythoughtthrowingstoneswasfun.

7.Whichwordcanbestdescribetheoldcouple?

A.Kind.B.Strict.C.Proud.D.Funny.

8.Theunderlinedwordi€They^^refersto.

A.thebirdsB.theoldcoupleC.theboysD.thegrandchildren

9.Howdidtheoldmanstoptheboysfromthrowingstonesatthebird?

A.Bydrivingawaythebird.B.Bytakingawaytheirstones.

C.Byplayingjokesontheboys.D.Bytellingtheboyshisownstory.

10.Whatcanwelearnfromthetext?

A.Don'thurtothers,oryouwillhurtyourself.

B.Trytosaveothersandyouwillfeelhappier.

C.Keeppracticingandyouwillbeveryskillful.

D.Don'twastetime,oryouwillachievenothing.

C

Everylivingthingneedstoreproduce.Reproducingmeanscreatingmoremembersofyourgroup.Inorderfor

plantstoreproduce,theyhavetospreadtheirseeds（種子）tootherareas.Plantshavedevelopedallkindsofwaysto

dothis.

Thesimplestwayisgravity.Manyseedsareinsideoffruit.Whenapieceoffruitgetstooheavy,itfallsfroma

treetotheground.Sometimesanimalswillpickupthefruitanddropitinanotherarea.Thathelpsmovetheseedeven

fartheraway.Applesspreadthisway.

Otherplantsusewindtospreadtheirseeds.Dandelionsareagoodexampleofthis.Dandelionseedsaresolight

thatwhenwindblows,itcarriesdandelionseedstonewplaces.Maple（楓樹）seedsalsousewind.Theirseedsare

connectedwithlong,thinleavesthatlooklikewings.Whentheseedfallsfromthetree,its“wings"helpitflyfarther

fromthetree.

Someanimalshelpplantsspreadtheirseeds.Theanimalseattheseeds.WhiletheseedisintheanimaVsbody,it

stayswhole.Whentheseedleavestheanimal,it'sinanewplace.

Antsalsohelpspreadseeds.Someseedshaveaspecialsmellthatattractsants.Theantsbringtheseedsbackto

theirhome,whichofcourseisunderground.Theyonlyeatpartoftheseed.Theyleavetherestoftheseed

underground.Afterthat,theseedcanstartgrowing.

根據(jù)材料內(nèi)容選擇最佳答案。

11.Whatdoestheword“gravity“meaninthesecondparagraph?

A.Theactionthatmakesanimalsdropseeds.

BThehelpthatmovesseedsevenfartheraway.

C.Theneedthatcomesfromanimalsandplants.

D.Theforcethatcausesfruittofalltotheground.

12.Howdomaplesspreadtheirseeds?

A.Theyuseants.B.Theyusewind.

C.Theyusesmells.D.Theyuseanimals.

13.Whatdoantsdotohelpspreadseeds?

a.Theyonlyeatpartoftheseed.

b.Theyhelpseedsfallfromthetree.

c.Theycarryseedstotheundergroundhome.

d.Theypickupthefruitandmoveitfaraway.

e.Theyleavetherestoftheseedunderground.

A.b,d,eB.a,b,dC.a,c,eD.b,c,d

14.Whatisthetheme（主題）ofthetext?

A.Nature.B.Culture.C.Education.D.Technology.

15.What'sthebesttitleforthetext?

AHowPlantsSpreadSeeds?B.WhyAnimalsPickUpSeeds?

C.HowWindHelpsSeedsSpread?D.WhySeedsHaveaSpecialTrip?

D

Amindmapisbasicallyatoolthatconnectsinformationaroundacentralsubject.Itcanhelpyoumakea

knowledgebanktosolveproblems.Astudentrecentlysaid,“Ithoughtmindmappingwouldtakealotoftimetodo

butinfactitsavesmetime.16

Howtomakeamindmap?Nowfollowthesestepsformakingwonderfulmindmaps17Why?Because

startinginthecenterletsyourbrainspreadoutinalldirectionsandexpressitselfmorefreelyandnaturally.

Useapictureforyourcentralidea.Why?Becauseapictureisworthathousandwordsandhelpsyouuseyour

imagination.18Ithelpsgetyourattentionandmakesyouworkexcitedly!

Connectyourmainbranches（分支）tothecentralpictureandconnectyoursecond-and-third-levelbranchesto

thefirstandsecondlevels,etc.Why?Becauseyourbrainworksbyconnection.19Ifyouconnectthebranches,

youwillunderstandandrememberalotmoreeasily.

Useonekeywordeveryline.Why?Becauseeverysinglekeywordcanmakeyoulearnmoreclearlyandeasily.

20Why?Becauseeachpicture,justlikethecentralpicture,isalsoworthathousandwords.So,ifyou

have10picturesinyourmindmap,theyarealreadyworth10,000wordsofnotes.

Trytousemorecolors.Why?Becausecolorsareasexcitingtoyourbrainaspictures.Coloraddsgreatenergyto

yourcreativethinking,andisfun!

根據(jù)材料內(nèi)容，從下面五個選項中選出能填入文中空缺處的最佳選項，使文章意通順、內(nèi)容完整。

A.Startinthecenterofapage.

B.Usepicturesasmanyaspossible.

C.Acentralpictureismoreinteresting.

D.Idon'thavetoreadmynotesoverandoveragain.

E.Itlikestoconnecttwo,orthree,orfourthingstogether.

三、完形填空（15小題，每小題1分，共15分）

先通讀短文，掌握其大意，然后從A、B、C、D個選項中選出一個可以填入相應(yīng)空白處的最佳答案。

"Idon'twanttogo,MissWhite.Tmfrightened（害怕的）,veryfrightened,Monicatoldherteacher.

Monicawasavery21girl.Shealwayssatatthebackoftheclassroom,22ortakingnotes.Every

Mondaymorning,therewouldbeaspecialshowinherclassandonestudentwouldbe23tomakeaspeech

abouthisorherdream.MissWhitehopedthatMonicacouldhaveatrythenextweek.Butsherefused.

“Iknowthatitseems24foryou,butitwillhelpyoubuildupyourconfidence,saidMissWhite.Monica

waslostinthought.

Thenextday,MonicacametoMissWhite'soffice.MissWhitewas25thatshewouldtakethechance.

MissWhitered-penciledhermanuscript（手稿）ofspeech,correctedher26,andevenhelpedwithherbody

language.SheadvisedMonicatopractice,to27thatshewasspeakingconfidentlyinfrontofherclass.

28awholeweek,Monicapracticedspeakinginfontofherimaginaryfriendsandteacher.Behindthelocked

doorofherbedroom,shetoldthemabouther29.

Finally,Mondayarrived.30Monicawascalledupontogiveherspeech,she31andwalkedtothe

frontoftheclasswithoutanynotes,inashowofconfidence.Monica'ssuccessfulperformancebroughteveryonea

great32.Thewholeclassclapped（鼓掌）forafullminutewhenshecompletedherspeech.MissWhite

33.ShehadknownthatMonicawouldmakeitwhenshe34tookherfirststeptoovercome（克月艮）her

fearofspeakinginpublic.

Fromthatday,Monica'slifechangedforthebetter.Attheageof23,shebecameanewsreader.Peoplewhosee

herontelevisionnowwillfindithardto35thatshewasonceashygirlwhorefusedtospeakupinclass.

21.A.activeB.lazyC.quietD.polite

22.A.readingB.singingC.talkingD.laughing

23.A.warnedB.forcedC.caughtD.chosen

24.A.difficultB.importantC.necessaryD.interesting

25.A.madB.gladC.boredD.afraid

26.A.instructionB.conversationC.explanationD.pronunciation

27.A.realizeB.examineC.imagineD.introduce

28.A.ByB.ForC.WithD.Along

29.A.jobB.hobbyC.dreamD.promise

30.A.WhenB.UntilC.SinceD.Though

31.A.wokeupB.lookedupC.stoodupD.dressedup

32.A.secretB.thoughtC.decisionD.surprise

33.A.agreedB.smiledC.answeredD.regretted

34.A.easilyB.luckilyC.quicklyD.bravely

35.A.expectB.believeC.discussD.express

四、語篇填空（15小題，每小題1分，共15分）

第一節(jié)

閱讀短文，從方框中選擇適當(dāng)?shù)脑~并用其正確形式填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞，每詞限

用一次。

muchvisitbuildsimplegreatyearfromlifewhatit

TherearelotsofplacesofinteresttovisitinHenan.Oneofthe36famousplacesistheRedFlagCanal

（紅旗渠）inLinzhouwhichwas37onthesideofcliffs（懸崖）oftheTaihangMountains.

Theareawasverydrywithlowrainfallbecauseof38geographicalconditions（地理條件）.Thelocal

peopleusedtoliveahard39becauseoftheshortageofwater.Sotheydecidedtodigacanaltochangethe

situation.Theyplannedtotakewater40theZhangRivertoLinxiancounty.TheRedFlagCanalwasstarted

tobuildinthe1960s.Thewholeprojecttookten41tocomplete.Itwasreallyhardwork.Peopleused

42toolstodigthecanal,completelybyhand.Nowithas43helpedthelocalpeoplebybringingwater

tothemandservesasthelifelineforthecounty.

Nowadays,somepartsoftheRedFlagCanalareopentotourists.Everyyearthousandsofstudents

44theRedFlagCanalMuseum.Whiletheymovealongandcrossoverthecanal,theywilllearn45

thespiritof“RedFlagCanal”isandknowhowgreattheChinesepeopleare.

第二節(jié)

閱讀短文，根據(jù)語篇要求填空，使短文通順、意思完整。每空限填一詞。

From:Iris

To:Marie

Subject:Experience

DearMarie,

EvebeeninBeijingforamonth.Istayinamodemhotel46liesinthecenterofthe

city.Ihavevisitedmanywonderfulplaces,forexample,47GreatWallofChina.Ihave

alsometalotofveryfriendlypeoplehere.NowI'mtryingtolearnChinesefromthemandIam

quiteinterested48it.Chinesefoodisreallydeliciousandhotpotismyfavorite.InChina,

itisinteresting49seepeopleeatingwithchopsticks.TinpracticingusingthemandIam

gettingmore50moreskillfulnow.

Iwanttocomebackagainnextyear.Ihopeyoucancomewithme.

Iris

五、補全對話（5小題，每小題2分，共10分）

根據(jù)下面的對話情景，在每個空白處填上一個適當(dāng)?shù)木渥?，使對話的意思連貫、完整。

A:Hi,Linda.Ihaven5tseenyoufordays.5J?

B:Iwasilllastweek.Ihadtostayathomeforseveraldays.

A:Oh,Tmsorrytohearthat.52?

B:Yes,Idid.ItooksomemedicaltestsandthedoctortoldmethatIjustgotafever.

A:Isee.Howareyoufeelingnow?

B:53.SoIambacktoschooltoday.

A:Ithinkyou'dbettertakemoreexercise.Bytheway,haveyoueverbeentothenewsportscenter?

B:Notyet.Whatcanwedothere?

A:54.

B:Soundsinteresting.55?

A:It'sonly2kilometersawayfromhere.

B:Great!Let'sgothereafterschool.

六、書面表達（20分）

56.水滴石穿，繩鋸木斷。堅持做好一件事情，成就更好的自己。請以"OnethingIkeepdoingeveryday”

為題，根據(jù)以下要點和要求，用英語寫一篇發(fā)言稿，參加學(xué)校的英語主題演講活動。

I.要點：

1）你每天在堅持做什么；

2）你堅持這么做的理由；

3）它會給你帶來怎樣的影響或改變。

2.要求：

1）文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名；

2）詞數(shù)100左右（開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)）。

OnethingIkeepdoingeveryday

Goodmorning,everyone!

Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.ThetopicofmyspeechisonethingIkeepdoingeveryday.

Thafsall.Thankyou!

參考答案

一、聽力理解（20小題，每小題1分，共20分）

第一節(jié)

聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳答案。

每段對話讀兩遍。

1.Whatistheweatherlikenow?

A.Hot.B.Warm.C.Cold

2.Whatkindofmusicdoesthewomanlike?

A.Rockmusic.B.Popmusic.C.Countrymusic.

3.WhatisSallyBrown?

A.Ateacher.B.Adoctor.C.Awriter.

4.Wherearethespeakers?

A.Inalibrary.B.Inabookstore.C.Inaclassroom.

5.Whatdidthewomandolastweekend?

A.Shewentfishing.B.Shewentcamping.C.Shewentbikeriding.

第二節(jié)

聽下面幾段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中

選出最佳答案。每段對話或獨白讀兩遍。

聽下面一段對話，回答第6至第7兩個小題。

6.Howmuchdoesthemanpayfbrhisjuice?

A.10yuan.B.15yuan.C.20yuan.

7.Whatdoesthemantakeatlast?

A.Orangejuice.B.Lemonjuice.C.Applejuice.

聽下面一段對話，回答第8至第9兩個小題。

8.Whomdoestheboyplantoravelwith?

A.Hismother.B.Hisfather.C.Hisfriend.

9.WhenistheboyleavingforXi'an?

A.OnJuly3.B.OnJuly5.C.OnJuly7.

聽下面一段獨白，回答第10至第12三個小題。

10.Howlongwilltheactivitylast?

A.3days.B.5days.C.7days.

11.Howwillthestudentsgettothevillageschool?

A.Onfoot.B.Bybike.C.Bybus.

12.Whichgroupwillplaysportswithchildren?

A.GroupOne.B.GroupTwo.C.GroupThree.

聽下面一段對話，回答第13至第15三個小題。

13.What'sthepossiblerelationshipbetweenthetwospeakers?

A.Guideandtourist.B.Motherandson.C.Friends.

14Wherewilltheygotomorrow?

A.lbthemuseum.B.Toecinema.C.Totheschool.

15.Whenwilltheymeet?

A.A8:00a.m.B.At8:30a.m.C.At9:00a.m.

第三節(jié)

聽下面i篇短文。按照你所聽內(nèi)容的先后順序?qū)⑾铝袌D片排序。短文讀兩遍。

二、閱讀理解（20小題，每小題2分，共40分）

閱讀下面四篇語言材料，然后按文后要求做題。

A

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