黑龍江省哈爾濱高二生物下學期開學試卷（含解析）

2015-2016學年黑龍江省哈爾濱六中高二（下）開學生物試卷

一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每題1分，共60分）

1.細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列

說法正確的是（）

A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D.細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

2.下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（）

A.細胞是最基本的生命系統(tǒng)

B.只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用

C.只有含線粒體的細胞才能進行呼吸作用

D.真核細胞細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

3.下列生物中屬于原核生物的一組是（）

①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦噬菌體⑧鏈霉菌.

A.①⑧

B.①②⑥⑧

C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧

4.下列關(guān)于HIV（艾滋病病毒）的說法正確的是（）

A.遺傳物質(zhì)是DNA

B.遺傳物質(zhì)存在于擬核中

C.核酸中含4種含氮堿基

D.蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

5.在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時（）

A.都可以觀察到細胞壁、細胞核

B.都可以觀察到核糖體

C.若發(fā)現(xiàn)視野較暗，應調(diào)節(jié)反光鏡

D.在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍鏡

6.小麥種子萌發(fā)時會產(chǎn)生淀粉前，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左

右.取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并

水浴加熱，搖勻后觀察試管中的顏色.結(jié)果是（）

小麥種子

培養(yǎng)4天后，取

等fit萌發(fā)種子

20霓|----'――J30幻

提取液】提取液n蒸譙水

淀粉液

甲乙丙

A.甲呈藍色，乙呈破紅色，丙呈無色

B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

C.甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

7.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪，下列四組材料中應選擇的一組是（）

A.水稻胚乳和花生子葉

B.天竺葵葉和水稻胚乳

C.紫色洋蔥和花生子葉

D.天竺葵葉和紫色洋蔥

8.將新鮮的苔解植物葉片放入加有少量紅墨水的濃度為0.3g?mI」的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察

,看到苔解細胞的狀態(tài)如圖所示.此時，部位①和②的顏色分別是（）

葉片細胞

A.①無色、②綠色

B.①紅色、②綠色

C.①紅色、②無色

D.①紅色、②紅色

9.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化.下列有關(guān)實驗操作和

結(jié)果的敘述，正確的是（）

A.將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂

C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象

D.當質(zhì)壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能

10.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預期結(jié)果都正確的是（）

待測物質(zhì)檢測試劑預期顯色結(jié)果

①DNA甲基綠紅色

②脂肪蘇丹HI橘黃色

③淀粉斐林試劑藍色

④蛋白質(zhì)雙縮麻試劑紫色

①③

A.②③

B.

C①④

②④

D.

11.下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（）

A.纖維素和尿素

B.脂肪酸和磷脂

C.核甘酸和核糖核酸

D.糖原和抗體

12.關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是（）

A.葉綠素含有鎂元素

B.血紅蛋白含有鐵元素

C.脫氧核糖含有磷元素

D.胰島素含有碳元素

13.兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自（）

A.氨基

B.竣基

C.氨基和竣基

D.連在C原子上的H

14.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（）

A.氨基酸的不同就是R基的不同

B.每種蛋白質(zhì)均含20種氨基酸

C.細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

D.氨基酸作為基本的組成物質(zhì)，人體都可以自己合成

15.某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些

短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需要的水分子總數(shù)依次是（）

A.

BQ.

肽

氧需用類

鍵

其水

數(shù)

數(shù)

致

16.下列涉及肽鍵數(shù)量變化的典型過程是（）

A.蛋清中加入NaCl使蛋白質(zhì)析出

B.小腸上皮細胞吸收氨基酸

C.細胞吸收氧氣

D.洋蔥根尖細胞染色體的復制

6-?^~L——?

---<

17.如圖表示一個由三條多肽鏈形成的蛋白質(zhì)分子，共含271個氨基酸，圖中每條虛線表示由兩個R基中的

硫基（-SH）脫氫形成一個二硫鍵（-S-S-）.下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A.組成該分子的氨基酸最多有20種

B.氨基酸合成該分子后相對分子質(zhì)量減少了4824

C.該分子至少含有三個游離的氨基

D.該物質(zhì)遇到雙縮胭試劑會發(fā)生紫色反應

18.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（）

A.肺炎雙球菌能夠利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)

B.血紅蛋白合成和分泌的過程有核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等結(jié)構(gòu)參與

C.溶酶體殺死侵入細胞內(nèi)的病毒或病菌與蛋白質(zhì)有關(guān)

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因

19.鑒別不同物種的輔助手段，一般不采用的物質(zhì)是（）

A.蛋白質(zhì)

B.DNA

C.RNA

D.核甘酸

20.下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，不正確的是（）

A.淀粉是植物細胞壁的主要成分，它的基本組成單位是葡萄糖

B.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，它的基本組成單位是氨基酸

C.DNA是一切生物的遺傳物質(zhì)，它的基本組成單位是脫氧核甘酸

D.脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，它的基本組成單位是甘油和脂肪酸

21.下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（）

A.核糖核甘酸是RNA的基本組成單位

B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

D.脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

22.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖所示，則敘述正確的是()

A.若mJ腺喋玲，則b肯定為腺喋吟脫氧核甘酸

B.若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位

C.若m為尿喀咤，則DNA中肯定不含b這種化合物

D.在人和SARS病毒體內(nèi)，化合物b都含有8種

23.一位農(nóng)民種植的某塊農(nóng)田小麥產(chǎn)量總是比鄰近地塊的低.他懷疑該農(nóng)田可能是缺少某種元素，為此將該

塊肥力均勻的農(nóng)田分成面積相等的五小塊，進行田間實驗.除施肥不同外、其他田間處理措施相同.實驗結(jié)

果如下表：

地塊甲乙丙T戊

施肥情況尿素磷酸二氫鉀磷酸二氫錢硫酸錢不施肥

小麥收獲量55.5665.2656.8855.4455.11

從表中可判斷，該農(nóng)田最可能缺少的元素是()

A.K

B.N

C.P

D.S

24.下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，錯誤的是()

A.水既是細胞內(nèi)良好的溶劑，又是生物體內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)闹饕橘|(zhì)

B.無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

C.貯藏中的種子不含水分，以保持休眠狀態(tài)

D.細胞代謝過程中，核糖體有水生成

25.關(guān)于下列細胞器的敘述中，正確的是()

①線粒體②葉綠體③高爾基體④核糖體⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體

(1)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是①②；

(2)與分泌蛋白形成有關(guān)的細胞器只有③⑤；

(3)不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器只有④⑥；

(4)含RNA的細胞器只有①②

A.(1)(3)

B.(1)(4)

C.(2)(3)

D.(2)(4)

26.下列與“一定”有關(guān)的說法符合相關(guān)生物學知識的是()

A.含有T的核酸一定是DNA

B.沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物

C.含中心體的細胞一定為動物細胞

I).耗ATP的物質(zhì)進出細胞方式一定是主動運輸

27.圖a、b、c分別是三種生物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖.下列敘述正確的是()

A.以上三種細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

B.a細胞有細胞壁，而b、c細胞沒有該結(jié)構(gòu)

C.三種細胞中共同具有的細胞器只有核糖體

D.a、b細胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)由細胞器膜構(gòu)成

28.如圖所示的模式圖表示幾種細胞器，有關(guān)說法不正確的是（）

A.細胞器C、F都能產(chǎn)生水

B.細胞器B、F的化學成分中不含磷脂

C.植物細胞都含有C、E、F

D.A、D及植物細胞的液泡都是單層膜結(jié)構(gòu)

29.溶酶體具有細胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右.下列敘述錯誤的是（）

A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B.溶酶體是細胞內(nèi)的“消化車間”

C.細胞質(zhì)基質(zhì)中的H被轉(zhuǎn)運到溶酶體內(nèi)需消耗能量

D.正常生理狀態(tài)下，溶酶體對自身機體的細胞結(jié)構(gòu)無分解作用

30.下列有關(guān)染色質(zhì)和染色體的敘述中，不正確的是（）

A.染色質(zhì)是核內(nèi)易被堿性顏料染成深色的物質(zhì)

B.染色質(zhì)和染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)

C.染色體是由染色質(zhì)高度螺旋化、縮短變粗形成的

D.染色體和染色質(zhì)攜帶了細胞中的所有遺傳信息

31.觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說法不正確的是（）

A.圖中3為核仁，在細胞中數(shù)目不確定

B.圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，還可實現(xiàn)信息交流

C.圖中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開

D.圖中1為染色質(zhì)，與染色體是同種物質(zhì)在不同時期的兩種存在狀態(tài)

32.下列關(guān)于細胞膜的敘述，不正確的是（）

A.細胞膜可以控制物質(zhì)進出細胞

B.不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同

C.激素與靶細胞膜上的載體蛋白結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞

D.癌細胞的惡性增殖和轉(zhuǎn)移與癌細胞膜成分的改變有關(guān)

33.科學家常用哺乳動物紅細胞作材料研究細胞膜的組成，是因為（）

A.哺乳動物紅細胞在水中易漲破

B.此類細胞容易得到

C.此類細胞在光學顯微鏡下易觀察

D.此類細胞內(nèi)無核膜，線粒體膜等結(jié)構(gòu)

34.科學家將人的成熟紅細胞放進蒸饋水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗

掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”.其主要成分是（）

A.無機鹽、蛋白質(zhì)

B.蛋白質(zhì)、糖類

C.脂肪、蛋白質(zhì)

D.磷脂、蛋白質(zhì)

35.下列關(guān)于細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能的表述中，不正確的是（）

A.細胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細胞

B.細胞合成的物質(zhì)如抗體、激素等可以分泌到細胞外

C.細胞內(nèi)的核酸等重要成分不會流失到細胞外

D.環(huán)境中對細胞有害的物質(zhì)都不能進入細胞

36.如圖甲、乙為兩個滲透裝置.甲圖是發(fā)生滲透作用時的初始狀態(tài)，乙圖是較長時間之后，通過漏斗內(nèi)外

的水分子達到動態(tài)平衡的狀態(tài).下列有關(guān)敘述錯誤的是（）

甲乙

A.圖中③為半透膜，水分子能自由通過

B.圖甲中溶液②的濃度大于溶液①的濃度

C.圖乙中溶液①的濃度與溶液②的濃度相等

D.圖甲中溶液①和②濃度差越大，則圖乙中的水柱越高

37.磷脂是組成細胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān).某研究小組發(fā)現(xiàn)植物

種子細胞以小油滴的方式存油，每個小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是（）

A.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的頭部向著油滴內(nèi)

B.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴內(nèi)

C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,結(jié)構(gòu)與細胞膜完全相同

D.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對

38.觀察在0.3g/mL.蔗糖溶液中的洋蔥表皮細胞，發(fā)現(xiàn)中央液泡逐漸變小，說明（）

A.細胞壁相當于一層半透膜

B.洋蔥表皮細胞是活的

C.此時蔗糖溶液濃度小于細胞液濃度

D.細胞壁收縮導致中央液泡失水

39.如圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是（）

外界

港

溶原生一細胞

甲質(zhì)層f液乙

A.植物細胞的原生質(zhì)層相當于一層半透膜

B.一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發(fā)生滲透失水或吸水

C.當溶液甲的濃度〉細胞液乙的濃度時.，細胞發(fā)生滲透失水，當細胞液乙的濃度〉溶液甲的濃度時，細胞

發(fā)生滲透吸水

D.當溶液甲的濃度=細胞液乙的濃度時，水分子停止進出細胞

40.下列說法不正確的是（）

A.咸肉在腌制時慢慢變咸，是細胞主動吸收無機鹽離子的結(jié)果

B.水分進出細胞的方式是自由擴散

C.葡萄糖進入紅細胞不需要消耗細胞產(chǎn)生的能量，其方式不屬于主動運輸

I）.甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘的方式屬于主動運輸

41.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（）

A.主動運輸過程中，需要載體蛋白協(xié)助

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在囊泡運輸中起到樞紐作用

C.質(zhì)壁分離過程中，水分子外流導致細胞內(nèi)滲透壓升高

D.分泌的蛋白分泌過程中，囊泡膜經(jīng)融合成為細胞膜的一部分

42.如圖是植物根從土壤中吸收某礦質(zhì)離子示意圖.據(jù)圖判斷，該離子跨膜進入根毛細胞的方式為（）

A.自由擴散

B.協(xié)助擴散

C.主動運輸

D.被動運輸

43.如圖表示某植物相鄰的3個細胞，其細胞液濃度依次為甲＞乙＞丙，正確表示它們之間水分子滲透方向

的是（）

甲

一、

乙一A丙

乙＜一丙

44.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的描述中，不正確的是（）

A.分泌蛋白合成和運輸與某些細胞器有關(guān)

B.能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的細胞不一定有葉綠體

C.活細胞在高濃度溶液中都會發(fā)生質(zhì)壁分離

D.唾液腺細胞高爾基體的數(shù)量較心肌細胞多

45.20世紀60年代，科學家從一種水母體內(nèi)找到了一種能在藍色光的照射下發(fā)綠色熒光的結(jié)構(gòu)蛋白一綠色

熒光蛋白，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

A.該綠色熒光蛋白中一定含有C、H、0、N四種元素

B.由于綠色熒光蛋白具有肽鍵，所以可用雙縮胭試劑鑒定

C.氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序以及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)決定了綠色熒光蛋白的功能

D.綠色熒光蛋白可作為“蛋白質(zhì)探針”用于檢測基因在染色體上的位置

46.以下關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法正確的是（）

A.蛋白質(zhì)工程以基因工程為基礎(chǔ)

B.蛋白質(zhì)工程就是醯工程的延伸

C.蛋白質(zhì)工程就是用蛋白酶對蛋白質(zhì)進行改造

D.蛋白質(zhì)工程只能生產(chǎn)天然的蛋白質(zhì)

47.北極比目魚中有抗凍基因，其編碼的抗凍蛋白具有11個氨基酸的重復序列，該序列重復次數(shù)越多，抗

凍能力越強.如圖是獲取轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株的過程示意圖，有關(guān)敘述正確的是（）

A.過程①獲取目的基因，需要逆轉(zhuǎn)錄酶

B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法適用于所有植物

C.過程②構(gòu)成的重組質(zhì)粒可以缺乏啟動子

D.應用DNA探針技術(shù)，可以檢測轉(zhuǎn)基因抗凍番茄植株中目的基因的存在及其完全表達

48.如圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接

酶、解旋酶作用的正確順序是（）

①^=一②=^7-

A.①②③④

B.①②④③

C.①④②③

D.①④③②

49.科學家將B-干擾素基因進行定點突變導入大腸桿菌表達，使B-干擾素第十七位的半胱氨酸，改變成絲

氨酸，結(jié)果大大提高了干擾素的抗病毒活性，并且提高了儲存穩(wěn)定性.該生物技術(shù)為（）

A.蛋白質(zhì)工程

B.基因工程

C.基因突變

D.細胞工程

50.以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖.據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）

RNA鏈DNA鏈

八/

|||核酸薛H|②一||_

RNA單鏈雜交雙鏈雙鏈DNA.

%90~95七會75七

一④一J

---------55-60t..............-

A.催化①過程的酶是DNA聚合酶

B.④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

C.催化②⑤過程的酶都必須能耐高溫

D.過程③需要解旋酶

51.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯誤的是（）

A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C.離體器官或組織的細胞通過脫分化形成愈傷組織

D.同?株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同

52.下列關(guān)于基因工程及其應用的敘述正確的是（）

A.若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻，可先將目的基因?qū)氪竽c桿菌中，再轉(zhuǎn)入水稻細胞

B.基因工程的核心是基因表達載體的構(gòu)建

C.用DNA探針能檢測飲用水中重金屬物質(zhì)的含量

D.作為運載體必須要有多個限制的的切點

53.如圖為DNA分子的片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次是（）

[②]③

GAATTAAT

—

—

—C

—

III—

@cTTAATTA

A.DNA連接酶、限制醉、解旋酶

B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶

C.解旋酶、限制醐、DNA連接酶

D.限制酶、DNA連接酶、解旋酶

54.如圖是獲得抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖.卡那霉素抗性基因（kan'）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗

性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下列敘述正確的是（）

B.愈傷組織的分化產(chǎn)生了不同基因型的植株

C.卡那霉素抗性基因（kan'）中有該過程所利用的限制性核酸內(nèi)切酶的識別位點

D.抗蟲棉有性生殖后代能保持抗蟲性狀的穩(wěn)定遺傳

55.進行生物工程設(shè)計時，下表各組的實驗目的與所選擇實驗材料或方法配置錯誤的是（）

選項實驗目的實驗材料或方法

A構(gòu)建基因表達載體用同一種限制酶切割

B動物細胞核移植用去核卵（母）細胞作受體

C植物體細胞雜交培育新品種花粉粒

D將目的基因?qū)腚p子葉植物細胞農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

A.A

B.B

C.C

D.D

56.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術(shù)或方法與原理不相符的是（）

A.植物組織培養(yǎng)一細胞的全能性

B.酶解法處理植物細胞壁一酶的專一性

C.原生質(zhì)體融合一細胞膜的流動性

D.基因工程一基因突變

57.如圖所示為白菜-甘藍的培育流程，下列敘述正確的是（

叵風0q

白菜體細胞原生質(zhì)體A

正在融合的雜種愈傷白菜一甘藍

甘薇體細胞原生質(zhì)體B原生殖體細胞組織幼苗

A.過程①用到的酶是蛋白酶

B.過程②常用的方法是滅活的病毒

C.過程④細胞的全能性提高

D.過程③需要核糖體的參與

58.如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖.有關(guān)敘述正確的是（）

離體

S組織①

江管苗

）培養(yǎng)基/匕愈傷/

組織培養(yǎng)基

A.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子

B.①過程發(fā)生的是細胞分化

C.多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程

D.此過程依據(jù)的生物學原理是細胞膜具有流動性

59.如圖中的供體DNA中含有無限增殖調(diào)控基因，該基因能激發(fā)動物細胞的分裂，圖示是利用該基因制備新

型單克隆抗體的過程，相關(guān)敘述正確的是（）

供體DNA

KA

(D◎

|IWB

變紙質(zhì)14

導7椅港

體外_提取維克隆

培養(yǎng)抗體

A.經(jīng)酶A處理后I與質(zhì)粒具有相同的黏性末端

B.酶B是連接氫鍵和磷酸二酯鍵

C.載體必須具有目的基因

D.將目的基因?qū)雱游锛毎畛Ｓ玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法

60.從基因型為Aa的綠色植物某器官中獲取組織，顯微觀察如圖.下列對該圖所示細胞的敘述正確的是

A.若將X細胞離體培養(yǎng)成完整植株，此過程要涉及纖維素酶和果膠酶

B.若將Y細胞離體培養(yǎng)成幼苗后用秋水仙素處理，目的是使其發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異

C.X與Y兩個細胞進行雜交，形成雜種細胞，發(fā)育成基因型為AAaa的雜種植株是不可育的

D.如果X與Y細胞所含蛋白質(zhì)種類有明顯差異，其根本原因是信使RNA的不同

非選擇題（40分）

61.如圖甲所示為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,乙所示為出入方式與濃度的關(guān)系，請據(jù)圖回答問題.

①②

甲乙

(1)A代表分子；B代表；

(2)細胞膜從功能上來說，它是一層膜.

(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，這說明B具有.

(4)在a?e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?它們可用圖乙中的①表示的是,可用

圖乙中②表示的為a?e中的.

(5)維生素D進入小腸上皮細胞應是圖中編號；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編

號?

62.植物中具有極強的耐旱性，其耐旱性與某個基因有關(guān).若從該植物中獲得該耐旱基因，并將其轉(zhuǎn)移到耐

旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性.

回答下列問題：

(1)理論上，基因組文庫含有生物的基因；而cDNA文庫中含有生物的_________基因.

(2)若要從植物甲中獲得耐旱基因，可首先建立該植物的基因組文庫，再從中_________出所需的耐旱基

因.

(3)將耐旱基因?qū)朕r(nóng)桿菌，并通過法將其導入植物的體細胞中，經(jīng)過一系列的過程

得到再生植株.要確認該耐旱基因是否在再生植株中正確表達，應檢測此再生植株中該基因的—

如果檢測結(jié)果呈陽性，再在田間試驗中檢測植株的是否得到提高.

(4)假如用得到的二倍體轉(zhuǎn)基因耐旱植株自交，子代中耐旱與不耐旱植株的數(shù)量比為3：1時，則可推測該

耐旱基因整合到了(填“同源染色體的一條上”或“同源染色體的兩條上”).

63.根據(jù)基因工程的有關(guān)知識，回答下列問題：

(1)限制性內(nèi)切酶主要來源于生物，切割DNA分子后產(chǎn)生的片段，其末端類型有.

(2)按其來源不同，基因工程中所使用的DNA連接酶有兩類，即

(3)反轉(zhuǎn)錄作用的模板是,若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物，常采用技術(shù)，該技術(shù)所

需要的條件有模板DNA、引物、、原料和能量等.

(4)基因工程中除質(zhì)粒外，和動植物病毒也可作為運載體.

(5)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌，一般情況下，不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細胞，而是應該用

_________進行處理.

64.已知生物體內(nèi)有一種蛋白質(zhì)(P),該蛋白質(zhì)是一種轉(zhuǎn)運蛋白，由305個氨基酸組成.如果將P分子中

158位的絲氨酸變成亮氨酸，240位的谷氨酰胺變成苯丙氨酸，改變后的蛋白質(zhì)(P1)不但保留P的功能，

而且具有了酶的催化活性.回答下列問題：

(1)從上述資料可知，若要改變蛋白質(zhì)的功能，可以考慮對蛋臼質(zhì)的進行改造.

(2)以P基因序列為基礎(chǔ)，獲得P1基因的途徑有修飾________基因或合成_________基因

(3)該技術(shù)也被稱為,其基本途徑是從預期蛋白質(zhì)功能出發(fā)，設(shè)計預期的,推測相應

的,進而確定相對應的脫氧核甘酸序列，據(jù)此獲得基因，再經(jīng)表達、純化獲得蛋白質(zhì)，之后還需

要對蛋白質(zhì)的生物進行鑒定.

65.如圖所示為科學家利用番茄葉細胞和馬鈴薯葉細胞雜交培育“番茄-馬鈴薯”植株的過程，請回答下列

問題.

(2)過程③在化學藥劑的作用下會發(fā)生細胞融合.

(3)過程屬于脫分化，過程屬于再分化.

(4)過程⑤⑥⑦的細胞工程技術(shù)是,運用該技術(shù)進行作物脫毒目前采用技術(shù)，該技術(shù)

也可以和誘變育種相結(jié)合，是因為所培養(yǎng)的細胞一直處在不斷地狀態(tài).

(5)植物體細胞雜交技術(shù)在________方面，取得了巨大突破.

2015-2016學年黑龍江省哈爾濱六中高二（下）開學生物試卷

參考答案與試題解析

一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每題1分，共60分）0

1.細胞學說的建立過程，是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列

說法正確的是（）

A.英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B.德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C.德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D.細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

，考點J細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學說的建立、內(nèi)容和發(fā)展.

，分析J本題考查的細胞學說的內(nèi)容：細胞學說的主要內(nèi)容：（1）細胞是一個有機體，一切動植物都是由

細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成.（2）細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又

對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用.揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性.（3）新細胞

可以從老細胞中產(chǎn)生細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國科學家羅伯特?胡克（RobertHooke）,而細胞學說是由

施萊登和施旺建立的，揭示了細胞和生物的統(tǒng)一性.提出“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”是德國科

學家魏爾肖

f#答J解：A、英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者，A錯誤；

B、德國科學家施萊登和施旺是細胞學說的創(chuàng)立者，B錯誤；

C、德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”，C正確；

D、細胞學說只揭示了生物的統(tǒng)一性，D錯誤；

故選：C.

【點評】對于此類試題，學生應理解細胞學說的創(chuàng)立過程.

2.下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是（）

A.細胞是最基本的生命系統(tǒng)

B.只有含葉綠體的細胞才能進行光合作用

C.只有含線粒體的細胞才能進行呼吸作用

D.真核細胞細胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

，專邀J對比分析法；真核細胞和原核細胞.

，以"生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)，其中細胞是最

基本的生命系統(tǒng)層次.

藍藻屬于原核生物，因此沒有葉綠體，但是含有葉綠素，因此能夠進行光合作用.

原核細胞和真核細胞中均含有DNA和RNA兩種核酸.

ZW第7解：A、細胞是最基本的生命系統(tǒng)，A正確；

B、藍藻沒有葉綠體，但是也能進行光合作用，B錯誤；

C、藍藻沒有線粒體，但是也能進行有氧呼吸，C錯誤；

D、真核生物細胞核和細胞質(zhì)的遺傳物質(zhì)都是DNA,D錯誤.

故選：A.

，點部J本題考查了細胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，要求考生能夠識記生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次；明確細胞是最基本的生

命系統(tǒng)；識記藍藻沒有葉綠體，但是含有葉綠素；識記細胞中均含有兩種核酸，特別注意不能誤認為原核細

胞只有RNA.

3.下列生物中屬于原核生物的一組是（）

①藍藻②酵母菌③草履蟲④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦噬菌體⑧鏈霉菌.

A.①⑧

B.①②⑥⑧

C.①③④⑦

D.①②⑥⑦⑧

，考點J原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同.

，第"?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）

及動、植物.

常考的原核生物：藍藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細菌（如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等）、支原體、

衣原體、放線菌.

另外，病毒既不是真核也不是原核生物.

，解答J解：①藍藻是原核生物，①正確；

②酵母菌是真菌，屬于真核生物，②錯誤；

③草履蟲是原生動物，屬于真核生物，③錯誤；

④小球藻是一種單細胞藻類，屬于真核生物，④錯誤；

⑤水綿是低等植物，屬于真核生物，⑤錯誤；

⑥青霉菌是真菌，屬于真核生物，⑥錯誤；

⑦噬菌體是病毒，既不屬于原核生物，也不屬于真核生物，⑦錯誤；

⑧鏈霉菌是細菌，屬于原核生物，⑧正確.

故選：A.

，點見本題考查細胞種類，對于此類試題，考查需要掌握一些?？嫉纳锼鶎俚念悇e，特別是原核生物,

包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌，其中對于細菌的判斷，要掌握技巧，一般在菌字前有“桿”、

“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌.

4.下列關(guān)于HIV（艾滋病病毒）的說法正確的是（）

A.遺傳物質(zhì)是DNA

B.遺傳物質(zhì)存在于擬核中

C.核酸中含4種含氮堿基

D.蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成

【考點】艾滋病的流行和預防.

，專題J正推法；免疫調(diào)節(jié).

【分析】1、艾滋病病毒（HIV）沒有細胞結(jié)構(gòu)，沒有細胞器；也不會參與構(gòu)成種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物

圈這些生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次.

2、HIV病毒進入人體后，與人體的T淋巴細胞結(jié)合，破壞T淋巴細胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫

系統(tǒng)癱瘓，最后使人無法抵抗其他細菌、病毒的入侵，讓人死亡.

答J解：A、HIV是一種RNA病毒，遺傳物質(zhì)是RNA,A錯誤；

B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，既不屬于原核生物，也不屬于真核生物，所以沒有擬核，B錯誤；

C、HIV是一種RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA,只含A、G、C、U共4種含氮堿基，C正確；

D、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也沒有細胞器，所以不能合成蛋白質(zhì)，D錯誤.

故選：C.

乙點部7本題考查HIV的結(jié)構(gòu)和致病機理，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題.

5.在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時（）

A.都可以觀察到細胞壁、細胞核

B.都可以觀察到核糖體

C.若發(fā)現(xiàn)視野較暗，應調(diào)節(jié)反光鏡

D.在低倍鏡觀察之后，直接換上高倍鏡

，考點7細胞觀察實驗.

，專題J正推法；真核細胞和原核細胞.

【分析】1、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核

膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸

和蛋白質(zhì)等物質(zhì).

2、高倍顯微鏡的使用方法：

①選好目標：一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調(diào)到中心，同時把物象調(diào)節(jié)到最清晰的程度，

才能進行高倍顯微鏡的觀察.

②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時轉(zhuǎn)動速度要慢，并從側(cè)面進行觀察（防止高倍鏡頭碰撞玻

片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應重新操作.

③調(diào)節(jié)焦距：轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時一般能見到一個不太清楚的物象，可將細準焦螺

旋逆時針移動約0.5T圈，即可獲得清晰的物象（切勿用粗調(diào)節(jié)器）.

ZW第7解：A、大腸桿菌為原核生物，細胞中無細胞核，A錯誤；

B、原核細胞和真核細胞共有的細胞器是核糖體，但核糖體比較小，光學顯微鏡下看不到，B錯誤；

C、若發(fā)現(xiàn)視野較暗，此時可調(diào)節(jié)反光鏡用凹面鏡或用較大的光圈，C正確；

D、在使用高倍鏡之前，首先用低倍鏡找到目標，然后將觀察的目標移到視野的正中央，再換用高倍鏡，D

錯誤.

故選：C.

，點町本題考查原核細胞和真核細胞的異同、觀察細胞實驗，要求考生識記原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)的異

同；識記顯微鏡的操作步驟，尤其是低倍鏡轉(zhuǎn)換到高倍鏡時的操作步驟，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選

項.

6.小麥種子萌發(fā)時會產(chǎn)生淀粉酶，將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左

右.取適量小麥種子在20℃和30c培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后，做如下處理：在3支試管中加入等量斐林試劑并

水浴加熱，搖勻后觀察試管中的顏色.結(jié)果是（）

小麥種子

A.甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色

B.甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

C.甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色

D.甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色

，考點7酶的特性；檢測還原糖的實驗.

，專題J信息轉(zhuǎn)化法；糖類脂質(zhì)的種類和作用：酶在代謝中的作用.

，分析J酶具有專一性，所以淀粉酶能將淀粉水解變成還原糖.影響酶活性的因素主要有溫度、加，小麥種

子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右，即淀粉酶的最適溫度為30℃左右.甲、乙的單一變量是溫度不同，且乙的

溫度為淀粉醐的最適溫度，丙試管作為對照組.

，解第7解：根據(jù)題干可知，小麥種子萌發(fā)時能產(chǎn)生淀粉酶，可以將淀粉水解成還原性糖，同時淀粉酶的最

適溫度為30℃左右，所以試管乙比試管甲含有的還原性糖多，出現(xiàn)磚紅色的程度高于甲，而丙中的淀粉沒

有分解，因此不能出現(xiàn)磚紅色沉淀，但斐林試劑本身的顏色為藍色.所以甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色，丙呈

藍色.

故選:D.

，點評7本題通過實驗考查影響酶活性的因素、還原性糖的鑒定，要求考生掌握影響溫度對酶活性的影響，

掌握還原糖的鑒定實驗的原理，再結(jié)合題干信息“小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右”分析實驗裝置，

推測實驗結(jié)果，需要注意的是斐林試劑本身是藍色的.

7.若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪，下列四組材料中應選擇的一組是（）

A.水稻胚乳和花生子葉

B.天竺葵葉和水稻胚乳

C.紫色洋蔥和花生子葉

D.天竺葵葉和紫色洋蔥

，考點J觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原；DNA、RNA在細胞中的分布實驗；檢測脂肪的實驗.

，分析7在顯微鏡下觀察質(zhì)壁分離，最好選擇成熟的植物細胞，且液泡含有顏色，如紫色洋蔥鱗片葉外表皮

細胞；觀察RNA和脂肪的實驗中，都需要采用染色劑進行染色，因此所選的實驗材料最后無色或接近白色，

以避免顏色干擾.

AT咨7解：A、胚乳細胞不含液泡，不能用于觀察質(zhì)壁分離，A錯誤；

B、水稻胚乳細胞中脂肪含量少，不適于脂肪檢測實驗，B錯誤；

C、紫色洋蔥細胞含有紫色的大液泡，可以用來觀察質(zhì)壁分離，花生子葉可以用來觀察RNA和脂肪，C正

確；

1）、紫色洋蔥含色素，對反應的顏色有干擾作用，不適于觀察RNA和脂肪，D錯誤.

故選：C.

，點見本題考查質(zhì)壁分離與復原、細胞中DNA和RNA的分布、生物組織中脂肪的鑒定實驗，對于此類試

題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗選取的材料是否合理、實驗步驟、實驗原理、實驗采用的試劑及試劑

的作用等，需要考生在平時的學習過程中，注意積累.

8.將新鮮的苔解植物葉片放入加有少量紅墨水的濃度為0.3g?mI」的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察

,看到苔解細胞的狀態(tài)如圖所示.此時，部位①和②的顏色分別是（）

葉片細胞

A.①無色、②綠色

B.①紅色、②綠色

C.①紅色、②無色

D.①紅色、②紅色

，考點J細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因.

，專題J模式圖；細胞質(zhì)壁分離與復原.

，分析J質(zhì)壁分離指的是植物細胞的原生質(zhì)層與細胞壁的分裂，發(fā)生的條件是細胞外液大于細胞液，細胞失

水.圖中①是細胞壁與原生質(zhì)層之間的細胞外液，②原生質(zhì)層.

偌咨」解：根據(jù)題意分析已知圖中①是細胞壁與原生質(zhì)層之間的細胞外液，②原生質(zhì)層.而本實驗的細胞

外液是含有少量紅墨水的蔗糖溶液，由于細胞壁是全透性的，所以該細胞外液可以到達①處，①為紅色；由

于原生質(zhì)層具有選擇透過性，所以紅色的細胞外液不能到達②處，而②是苔辭植物的原生質(zhì)層，里面含有大

量的葉綠體，所以該處為綠色.

故選：B.

，點見本題主要考查質(zhì)壁分離和復原的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知

識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力：能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層

次的考查.

9.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片，觀察細胞的變化.下列有關(guān)實驗操作和

結(jié)果的敘述，正確的是（）

A.將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細胞吸水膨脹但不會破裂

C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后，均能觀察到質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象

D.當質(zhì)壁分離不能復原時，細胞仍具正常生理功能

，考點7觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原.

，分析J質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度〉細胞液濃；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當于一層半透膜，細胞

壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細胞壁分離.

當外界硝酸鉀溶液濃度大于細胞液濃度時，細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離；但細胞能主動吸收硝酸根離子和鉀離

子，所以細胞液濃度逐漸升高，當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞又會吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的復原，所

以用適宜濃度的硝酸鉀溶液處理成熟的植物細胞可觀察質(zhì)壁分離和自動復原現(xiàn)象.

ZW第7解：A、觀察細胞質(zhì)壁分離實驗中用的是活細胞，因此不能放在酒精燈上加熱，故A錯誤；

B、在蓋玻片一側(cè)滴加清水，細胞吸水，由于植物細胞有細胞壁，所以不會破裂，故B正確；

C、用硝酸鉀溶液處理細胞時，如果濃度過低不發(fā)生質(zhì)壁分離，如果濃度過高，細胞會失水過多而死亡，因

此適宜濃度的硝酸鉀溶液處理后會出現(xiàn)質(zhì)壁分離后自動復原，故C錯誤；

D、當質(zhì)壁分離不能復原時候，細胞會死亡，不能進行正常生理功能，故D錯誤.

故選：B.

，點見本題考查的是觀察細胞質(zhì)壁分離實驗的有關(guān)內(nèi)容，意在考查學生理解質(zhì)壁分離的相關(guān)知識，意在考

查學生的識記和分析能力.

10.對下表中所列待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預期結(jié)果都正確的是（）

待測物質(zhì)檢測試劑預期顯色結(jié)果

①DNA甲基綠紅色

②脂肪蘇丹in橘黃色

③淀粉斐林試劑藍色

④蛋白質(zhì)雙縮胭試劑紫色

①③

A.②③

B.①④

C.②④

D.

，考點7檢測脂肪的實驗；檢測蛋白質(zhì)的實驗；檢測還原糖的實驗；DNA的粗提取和鑒定.

，分犯從DNA、脂肪、淀粉、蛋白質(zhì)等物質(zhì)鑒定所用的試劑及對應的顏色變化，考慮問題.

小警J解：①甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，毗羅紅使

RNA呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠.吐羅紅混合染色劑將細胞染色，可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布.①顏色

錯誤；

②脂肪的鑒定，試劑：蘇丹HI或蘇丹IV染液，顏色變化：橘黃色或紅色.②正確；

③淀粉的檢測和觀察，試劑：碘液，顏色變化：變藍.③試劑錯誤；

④蛋白質(zhì)的鑒定，試劑：雙縮版試劑（A液：0.lg/ml的NaOH；B液：0.01g/ml的CuSO”顏色變化：變成

紫.④正確.

故選：D.

，點濟J本題考查淀粉、還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)等物質(zhì)鑒定所用的試劑及對應的顏色變化，考查學生的識記

能力，基礎(chǔ)性強，難度不大.

11.下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（）

A.纖維素和尿素

B.脂肪酸和磷脂

C.核甘酸和核糖核酸

D.糖原和抗體

，考點/核酸的基本組成單位；糖類的組成元素；脂質(zhì)的組成元素.

，專題J對比分析法；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能；糖類脂質(zhì)的種類和作用.

。分析J幾種化合物的元素組成：

①蛋白質(zhì)是由C、H、0、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S等；

②核酸（包括DNA和RNA兩種）是由C、H、0、N、P元素構(gòu)成；

③脂質(zhì)（包括脂肪、磷脂和固醇）是由C、II、0構(gòu)成，有些含有N、P；

④糖類（分為單糖、二糖和多糖）是由C、H、0構(gòu)成.

小答J解：A、纖維素屬于糖類、其元素組成是C、H、0,尿素是蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物、其元素組成是C、

Ik0、N,A錯誤;

B、脂肪酸是脂肪的組成單位、其元素組成是C、H、0,磷脂的元素組成是C、H、0、N、P,B錯誤；

C、核甘酸是構(gòu)成核酸的基本單位，核糖核酸（RNA）是核酸的一種，二者的元素組成均是C、H、0、N、P,

C正確；

D、糖原是多糖的一種、其元素組成是C、H、0,抗體的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)、其元素組成是C、H、0、N,D

錯誤.

故選：C.

【點評】本題考查組成細胞的元素和化合物的知識，考生對常見物質(zhì)的元素組成的識記和理解是解題的關(guān)

鍵.

12.關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物所含元素的敘述，錯誤的是（）

A.葉綠素含有鎂元素

B.血紅蛋白含有鐵元素

C.脫氧核糖含有磷元素

D.胰島素含有碳元素

，考點7糖類的組成元素；氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式.

1分析2本題是考查組成細胞的化合物的元素組成和無機鹽的作用.回憶組成細胞的有機化合物的元素組成

和無機鹽在細胞中的存在形式和作用，然后分析選項進行解答.

f#答7解：A、Mg是一種葉綠素分子的組成成分，A正確；

B、Fe是血紅蛋白分子的組成成分，B正確；

C、脫氧核糖屬于糖類，元素組成是C、H、0,無P元素，C錯誤；

D、胰島素的基本單位是氨基酸，含有C元素，D正確.

故選：C.

，點部7本題的知識點是糖類、蛋白質(zhì)、核酸的元素組成，無機鹽離子參與大分子化合物構(gòu)成的作用，對相

關(guān)基礎(chǔ)知識的記憶是解題的關(guān)鍵，C選項往往因?qū)忣}不細，把脫氧核糖與脫氧核糖核酸混淆而分析錯誤.

13.兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽，同時生成一分子水，該水分子中的氫來自()

A.氨基

B.竣基

C.氨基和竣基

D.連在C原子上的H

，考點7蛋白質(zhì)的合成一一氨基酸脫水縮合.

，分析7構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)特點是每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個竣基,

并且都有一個氨基和一個竣基連接再同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫原子和一個側(cè)鏈基團.

氨基酸脫水縮合示意圖為：

①--n

C--H

B-JCOOH

O

縮介

H肽鍵H

r-n,11

-?*LH、O」+H：N—C—C—N—C—COOH

二1(111

R.ou氐

二肽

從圖中可以直觀的看出脫去的水分子中氫的來源.

f#答7解：兩個氨基酸分子脫水縮合形成二肽時，一個氨基酸上的氨基和另一個氨基酸上的竣基通過脫水

縮合的方式形成肽鍵，即“-NH-CO-”，同時氨基上的“-H”和我基上的“-0H”結(jié)合生成水.所以水分子中

的氫來自于氨基和段基，氧來自于竣基.

故選：C.

，點評7本題考查蛋白質(zhì)的合成一氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸脫水縮合的概念，掌握氨基酸脫水

縮合的過程，能根據(jù)脫水縮合的反應方程式準確判斷脫去水分子中氫和氧的來源，屬于考綱識記層次的考

查.

14.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是()

A.氨基酸的不同就是R基的不同

B.每種蛋白質(zhì)均含20種氨基酸

C.細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)

1).氨基酸作為基本的組成物質(zhì)，人體都可以自己合成

，考點7氨基酸的分子結(jié)構(gòu)特點和通式；氨基酸的種類.

，專儂7正推法；蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能.

，分析J氨基酸的結(jié)構(gòu)特點：

(1)每個氨基酸中至少含有一個氨基和一個較基；

(2)這個氨基和竣基連接在同一個碳原子上；

(3)這個碳原子還必須連接一個氫原子.

：解各7解：A、氨基酸與氨基酸的區(qū)別在于R基團不同，A正確；

B、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸共20種，每種蛋白質(zhì)氨基酸種類等于或少于20種，B錯誤；

C、氨基酸種類、數(shù)量相同，氨基酸的排列順序及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，形成的蛋白質(zhì)不同，C錯誤；

D、構(gòu)成人體的氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸，非必需氨基酸可以自身合成，必需氨基酸必需從食物

中攝取，D錯誤.

故選：A.

，點見本題旨在考查學生理解組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性及細胞分化的實質(zhì),

并應用相關(guān)知識進行分析、綜合解答問題.

15.某肽鏈由51個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成1個二肽、2個五肽、3個六肽、3個七肽，則這些

短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)、分解成這些小分子肽所需要的水分子總數(shù)依次是()

A.

BC.

肽

氨需冷類

鍵

基水

數(shù)

數(shù)

致

，考點J蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合.

r專題7氨基酸、蛋白質(zhì)的相關(guān)計算；蛋白質(zhì)的合成.

【分析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是M1,即每種氨基酸分子至少都含有一

個氨基和一個竣基，且都有一個氨基和一個殘基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R

基，氨基酸的不同在于R基的不同.

2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的竣基和另一個氨基酸分子的氨基相

連接，同