快樂記敘文8篇

快樂記敘文8篇快樂記敘文1

清清的湖水中，藍藍的天空下是我的多姿的生活。生活中的一個個亮點，串成了窗前晶瑩剔透的風鈴，在柔柔的目光中，隨風搖響，叮當、叮當，香飄飄。我從小酷愛讀書，滿姑又是語文老師，便常常纏著她講故事，什么“小猴偷桃”，“小英雄雨來”，“烏鴉喝水”等等，五歲時便能一口氣給小伙伴講完，聽得他們?nèi)绨V如醉，當然聽完了也不忘給我鼓掌。在初中時，我已認識了老舍的《駱駝祥子》、冰心的《繁星·春水》、魯迅的《朝花夕拾》，亦舒的`《石榴園》、三毛的《稻草人手記》等、它們讓我學會了思考，學會了體驗人生。

花香美美十六歲的花季，總是喜歡和朋友一起高談闊論，自然也不會忘記人生留下的一些美景。于是邀上幾個要好的朋友，游蕩于校園的每個角落。當然，十六歲的季節(jié)也是我們奮斗的日子，剛進高一，什么都不懂的我們，必須沖破重重困難，為以后的路開啟一個美好的開端。十六歲的花季，你讓我的人生更加美麗。真情濃濃。人活在這個世界上，總少不了與情對話。天邊還有幾顆不愿離開的星星，同學們都在埋頭苦干，老師們耐心地替我們講解知識，我看了看天，靜靜地笑著，感謝上天讓我在這個大家庭中學習。

濃濃真情，悠悠歲月，美美人生。

快樂記敘文2

萌發(fā)出想一棵藤蔓植物的想法已經(jīng)很久了．在母親的指導下，我種了第一株絲瓜．看著它每日奮發(fā)不息地順著繩子攀爬，我的枯燥無味的生活也多了一些美好．

忽然之間感覺到：第一次，是一種快樂．

“第一次”，真快樂！作家馮驥才第一次養(yǎng)珍珠鳥的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象．《珍珠鳥》中的第一句話“真好”就點明了作家的快樂．

“第一次”，真好！“第一次”的感覺真美妙！我永遠忘不了做出第一道幾何難題的勝利感；忘不了第一次乘坐竹排游泰寧上清溪的美妙；忘不了第一次泛舟西湖坐腳踏船的興奮，我甚至還清楚地記得第一次看海的情景：

沙子柔軟得像一望無際的金黃地毯，我小心翼翼地光著腳踩了上去．澎湃激昂，斗志高漲的海唱著藍色永恒的歌．我踏進海水，在大聲尖叫中感悟到了那藍色的生命之歌詮釋的純凈：第一次，是一種快樂．

人生，便是由這些“第一次”鋪砌的漫長道路．第一次戰(zhàn)勝挫折，第一次釋然，第一次為生病的家人倒開水，第一次接受老師的表揚……甚至第一次失敗，第一次與困難搏斗，第一次緊張……在之后，品味，那都是一種快樂．它讓你的人生豐富多彩，使你的人生閱歷更加廣泛．

同學們，作為新世紀的新少年，這個年紀尚輕，閱歷未廣，涉世未深的團體需要更多的生活經(jīng)驗．而這些經(jīng)驗，莫不是由無數(shù)個“第一次”構(gòu)成．“第一次”不管快樂與否，它讓你感受到生命的美好，因而快樂．

讓我們攜起手來，創(chuàng)造出更多的“第一次”吧！那，是一種能讓人回味無窮的快樂．

快樂記敘文3

有這么一句話“生命在于運動?！睕]錯，運動不但可以鍛煉我們的身體，還能充實我們的生活，愉悅我們的心情。我最喜歡的一項運動就是晨跑。

不過我喜歡晨跑是這么來的：每一次放假寫完作業(yè)，我就一直守在電視機前，媽媽說：“你這樣一直看對視力不好，還有一個就是你天天都坐在椅子上，不出去運動一下，恐怕你會變成一個小胖妞哦！”聽了這話，我一下了慌了，愛美之心人皆有之嘛，變成了小胖妞那當然就不會那么好看嘍。于是，我決定出去運動，可什么適合我呢？哦！對，去練晨跑。于是，我就開始行動起來，每天，五點多鐘起來，穿好衣服。打開窗戶，一股清新的風從窗外吹來，頓時讓人神清氣爽。當然練晨跑的不只我一個，還有一個伙伴，她每天如約而至，陪伴著我，給我們打造了一份深情的友誼。

我們的運動場所很簡單，這是一條綠茵的小道，在路旁還有一棵魁梧的大樹，枝繁葉茂。我一看，樹干上還有不少錯落有致的鳥巢，我已經(jīng)聽到了小鳥的鳴叫聲，是非常優(yōu)美的旋律，還透露出大自然的氣息，我們還在前面跑著，雖然已經(jīng)跑了一會兒了，但并不覺得疲倦。因為看到了這些大自然的美景，我甚是喜歡，我覺得晨跑讓我自己的身心得到了解放，得到了放松，我們就像是一只在藍天下自由自在飛翔的小鳥。

在一個拐彎的路口，我看到了一位六七十歲的老爺爺正在慢跑，我們跟他打招呼時，他也回應了我們，臉上好像露出一絲燦爛的微笑，這位老爺爺?shù)呐e動，更是應正了“生命在于運動”這句話，也說明了運動給人帶來快樂，我的頭上已經(jīng)有許多汗珠了，但我還是向前跑著。

拐過一個弧形的彎我們想出發(fā)點沖刺，最后，我們跑回了起點，結(jié)束了這次晨跑，我們沖過終點后，開心地擁抱了在一起，祝賀我們自己達到了終點，沒有在中途放棄。

運動不僅帶來健康，還帶來了快樂。不管是我的親身經(jīng)歷還是我的所見所聞，都已經(jīng)說明。為什么還要天天呆在家里當“宅男宅女”呢，快加入運動者吧！我運動，我健康，我快樂！

快樂記敘文4

這個星期二，我們學校舉行了一個活動，是我一直都很喜歡的活動。它既不是春游，也不是什么比賽，而是學工。

那一天，我們背著各種各樣的背包，拎著五彩繽紛的魚缸，有紅的、黃的、綠的、藍的……好多顏色呢！那時的天氣也是艷陽高照，跟我們的心情一樣，不過我們剛剛走出校門，就被太陽烤得不知如何是好，幸好這時大巴車及時趕到，就像為田里的小苗淋了一場“及時雨”。我們坐的可是雙層大巴哦，一路望過去，連公交車都是我們的“手下敗將”呢！當“大王”的感覺可真爽呀！感覺好像是可以傳染的，不一會兒，整車人都笑著、叫著。一路上留下了我們的歡聲笑語。

我們到了學工的地方，第一次就讓我們直接到一個具有高難度的地方———模型房，我可激動了。教我們學工的老師來了，她可真嚴厲??！我們都很認真的聽著，很快就到了拼裝時間，我把圖形一個個拼好可高興了，更高興的是，我還順利通過了老師的驗證呢！

我們中午的活動是我在這一次學工中最喜歡的一個，那就是“釣魚”，我們的教練是一位和藹可親的老公公，他給我們講解了好多釣魚知識后給我們了一顆面團和一個魚竿，因為有時間限制，我趕緊釣了起來，快要接近時間的末尾了，我抓緊把線拉上來看看，哈，竟然鉤子上有魚。我迫不及待地把魚裝魚缸里，時間就到了，又收獲了一份成績。

最后我們來到了花藝室，老師給我們認真講解了制花的過程后，我就按老師講解的要求做了起來，雖然中間出現(xiàn)了很多問題，但我還是一一解決了。終于，我做出了一朵完整的花，還有一顆小巧玲瓏的花苞呢！

學工的快樂真的讓人回味無窮，如果你不去的話是絕對不可能感覺到這種快樂！

快樂記敘文5

星期五是我開心的一天，因為我們又一次去了青少年活動中心學工。

在老師的帶領下，我們首先去體驗了立體模型積木拼搭，同學們可以自己展開想象，拼搭自己創(chuàng)意出來的模型?？粗瑢W們都那么認真，我也想象著要拼搭一座美麗的城堡?？刹还芪以趺雌?，都搭不出我理想的樣子來。我只能嘆氣，看來在思維方面我還要努力呀！

下午老師帶我們進入到一間黑洞洞的屋子里體驗消防逃生的全過程。老師仔細地講述著，同學們身臨其境，根據(jù)老師的指引一個個安全地逃出了“危險地帶”。

最后一個活動也是我最感興趣的——自制甘露酥。按照老師的吩咐大家都領好了材料有：面粉、黃油、雞蛋、白糖、瓜子肉、巧克力豆、豆沙……在老師的指點下，我們先把黃油、雞蛋和白糖和在一起，再放入面粉一同揉成一個長面團，讓我感覺就像是在玩橡皮泥一樣。接著把這個面團切成一小塊一小塊，又把小塊搓圓，然后用手一壓變成了一個扁扁的小圓，最后把豆沙放上去包起來，這時同學們可以發(fā)揮想象做成各式各樣的小動物狀。老師提醒我們可以把瓜子肉或巧克力豆粘在表面上，增加美感。就這樣把成形的“作品”放入烤箱，三十分鐘后，同學們自制的美食——甘露酥新鮮出爐了！香氣撲鼻，引得大家口水直流。不過我早已在心里打算好了，把所得的甘露酥帶回家讓爸爸媽媽品嘗一下我和同學們的勞動成果，讓他們感到我們真能干，真的懂事長大了！

這次學工意義非凡，不僅讓我們徹底地放松了學習時緊張的心情，還鍛煉了我們的動手能力，讓大家乘著想象的翅膀去盡情創(chuàng)意！我很期待下一次的學工活動！

快樂記敘文6

在我成長的過程中，有許多令我難忘的事情。有快樂的，有傷心的，還有感動的，但最令我難忘（用詞隨意，建議改為：感到快樂）的還是在姥姥家捉蜻蜓的那件事。

那是暑假的一天，我和媽媽來到姥姥家，走進姥姥家的小院，就看見一棵生機盎然的海棠樹，走過姥姥家的小屋，就來到了豐收在望的菜田，外側(cè)是碩大飽滿的柿子，內(nèi)側(cè)是頂花帶刺的黃瓜，最里側(cè)就是顆粒飽滿的玉米，空中飛舞著許多蜻蜓，忽上忽下，舒翼飛升，可愛極了。

看到空中這么多蜻蜓，我忽然想捉一只玩玩。這時，我想起媽媽教我的一個捉蜻蜓的方法。首先，我把鐵絲圍成橢圓形，把它牢牢地綁在棍子上。最后，這也是最重要的一步了——把蜘蛛網(wǎng)纏在鐵絲上。我找了半天也沒找到合適的蛛網(wǎng)。這時，一直在后院給菜地澆水的姥姥走過來問我：“找什么呢？”我說：“蜘蛛網(wǎng)?！薄班蓿覄偛旁诤笤嚎吹綆讖埻Υ蟮?。”姥姥說著，我趕忙跑向后院，一看，果然有幾張很大的蜘蛛網(wǎng)，我舉起棍子，把幾張蜘蛛網(wǎng)一股腦兒地纏在鐵絲上。

我找了一個蜻蜓最多的地方，躡手躡腳地走過去，生怕把它們驚跑了。我瞅準時機，輕輕一揮手中的棍子，便有幾只蜻蜓粘在了網(wǎng)上。我把網(wǎng)拿到面前，食指和拇指微微張開，向其中翅膀最大的一只捏去。由于突然受到驚嚇，它連忙弓起身子，用細如蚊足的小爪子撓我，還用小嘴咬我，癢癢的，怪怪的。我用手指輕輕碰了碰它的頭，心想，別怕，小家伙，我不會傷害你的。

想到這里，我猛地一抬手臂，它凌空而去，我用同樣的方法把其他幾只也放飛了。望著它們遠去的方向，我臉上露出了開心的笑容。

成長的快樂像一杯濃濃的橙汁，暖到我心窩；成長的快樂像一杯淡淡的茶，讓我回味；成長的快樂又像那彎彎的小路開滿了鮮花，伴我成長！

快樂記敘文7

我和書是老朋友了，我一有空就在書的海洋里暢游。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我從書中獲得許多知識，許多快樂。

在我的生活中，書給我?guī)砹藷o限的樂趣。我的房間都是書，甚至我的整個家都放滿了書。我愛書，并且愛看書。一有閑余時間，我就無意識，無目標地捧起一本書津津有味的看起來。令人奇怪的是我一看上書，就如同走進了書里給我們描繪的世界，隨著書中人物的悲歡離合，我的感情也在發(fā)生著喜怒哀樂，書中曲折動人的故事情節(jié)，時而是我驚訝不已，時而讓我熱淚盈眶，身臨其境一般。書在感動著我，書給我啟迪。一天放學回家，我做完作業(yè)，媽媽催我到外面玩一會兒，呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然，這大好時光白白浪費豈不可惜？還是找點書看看吧，我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地讀了起來，書中的遭遇，深深吸引著我，我越看越有勁……“寫完作業(yè)要把書包收拾好！”媽媽的話才使我如夢方醒。書竟讓我忘了一切。

書給了我豐富的知識。有一次上語文課，老師想試試誰的知識豐富，特意讓我們玩成語接龍這個游戲。老師面帶微笑的說：“按照學號來接。我先出個字吧！……恩?！薄耙灰聨??！薄八角?。”“成敗得失?！薄岸鳌У拦阎?。”“取長補短！”“短…短?！崩蠋煷认榈亟兴?，對我說：“你說吧！”“短兵相接”，我脫口而出。老師以贊許的目光向我投來，我心里像吃了蜜糖一樣甜。

讀書充實了我的生活，使我變的有思想。讀書使我學會了思考，有了一定的深度和積累，讀書使我快樂。

快樂記敘文8

雨，還在不停下著，細細的雨點落在積水里，蕩漾起一圈圈小小的波紋。雨中的馬路，仿佛比平時顯得安閑，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐著傘，走在雨簾中。眼光突然留在了兩只被雨淋得濕漉漉的蝴蝶上，腳步不禁跟了上去。一路跟著蝴蝶，走著走著，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)到了一個陌生的森林里。

只有自己腳下的路一直延伸到看不到的盡頭，兩旁都是樹。眼前的兩只蝴蝶突然變成了兩個可愛的小精靈。他們抖抖身子，把身子上的水都甩掉。意想不到的是：他們竟然說話了?！澳愫冒?！我們已經(jīng)觀察你好幾天了，你是不是不開心??？”小精靈們用可愛的聲音異口同聲地說?！班?，我媽媽生病了，一直不見好！”我回答道。不等我說完，小精靈向前飛去，我也加快腳步跟了上去。

他們在一間小木屋前面停下——這是一間極其普通的木屋，由一扇小窗，一扇門組成。我懷著好奇的心情開了門，走了進去。里面的陳設也很簡單。推門進去第一眼看見的就是一張大大的木質(zhì)吧臺。吧臺里面站著一位和藹的老爺爺，爺爺?shù)纳砗蠓胖S多美麗的畫。其他就只有一張桌子和