新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)2023年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題含解析

新疆烏魯木齊市第九十八中學(xué)2023年九年級化學(xué)第一學(xué)期期中考試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．分析下列化學(xué)反應(yīng)，所得結(jié)論不正確的是反應(yīng)①：CO2+H2O＝H2CO3；反應(yīng)②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2A．反應(yīng)物種類相同，反應(yīng)條件不同時，生成物不同B．CO2在一定條件下能轉(zhuǎn)化為O2C．反應(yīng)②將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能D．反應(yīng)①是化合反應(yīng)，且反應(yīng)物和生成物都是氧化物2．下列是小銘同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作及判斷，其中正確的是()選項(xiàng)步驟現(xiàn)象結(jié)論A帶火星小木條伸入集氣瓶中不復(fù)燃瓶內(nèi)不含氧氣B50毫升大米和50毫升黃豆混合體積小于100毫升分子在不停運(yùn)動C排水法收集氧氣瓶內(nèi)水被氧氣排盡氧氣不溶于水D連接水電解器電解水負(fù)極與正極氣體比大于2∶1氧氣將電極氧化，被消耗A．A B．B C．C D．D3．下列說法中正確的是()A．濃溶液一定是飽和溶液B．在一定溫度下，析出晶體后的溶液一定是飽和溶液C．稀溶液一定是不飽和溶液D．飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比不飽和溶液的大4．下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的是A．無紙化辦公 B．綠色出行C．使用節(jié)水龍頭 D．隨意丟棄廢舊電池5．下列關(guān)于水的敘述正確的是（）A．它是氧化物而不是化合物 B．它是由氫、氧兩種元素組成的C．它只有在液態(tài)時才是化合物 D．它由氫分子和氧原子構(gòu)成6．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的快慢，說法錯誤的是A．測量空氣中氧氣的含量時，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶中B．把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中C．把點(diǎn)燃的木炭放入燃燒匙內(nèi)，由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中D．在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管7．某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如下圖所示，其中試劑名稱和化學(xué)式都正確的是A． B． C． D．8．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是（）A．質(zhì)子數(shù)不同B．電子數(shù)不同C．中子數(shù)不同D．相對原子質(zhì)量不同9．下列鑒別方法不可行的是A．用肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣C．用二氧化錳鑒別過氧化氫溶液和水 D．用燃著的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?0．下列符合化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全要求的是()A．易燃易爆藥品放在火源附近 B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．構(gòu)建和諧社會，建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水。ClO2是新一代飲用水的消毒劑，許多發(fā)達(dá)國家采用ClO2代替C12進(jìn)行自來水的消毒。請回答（1）ClO2的名稱為_____________；ClO2的氯元素化合價為____________。（2）請你提出兩條日常生活中具體愛護(hù)水資源的建議或措施________________、______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義.（1）用如圖所示的3個實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)，其中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腳___________（填序號），其原因是_______________。（2）A圖是測定紅磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況，用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)，在這個實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是_______。將橡皮塞上的玻璃管放在酒精燈上灼燒到紅熱后，迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊，并將紅磷引燃，這里要“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是___________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．通過化學(xué)啟蒙學(xué)習(xí)，同學(xué)們對世間萬物的組成有了進(jìn)一步了解。（1）如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。①該隕石中含____________種非金屬元素;②比例圖中，某元素的陰離子結(jié)構(gòu)示意圖為，則____________.③此隕石樣品中不可能含有的化合物是（____________）ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2（2）兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良．圖為某種補(bǔ)鋅口服液說明書的一部分，請回答：①該口服液中的鋅屬于________（填：“常量”或“微量”）元素；②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質(zhì)量比為________．③每支口服液中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（1g=1000mg）．④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半；體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支，才能滿足身體的需要14．某興趣小組同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的若干問題進(jìn)行如下探究。（問題一）：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是_______，說出你的判斷依據(jù)________________________。（問題二）：設(shè)計實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體可能用到的裝置：(1)寫出編號儀器的名稱①__________；(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為_______(填字母)；反應(yīng)前后，二氧化錳的作用是__________。(3)為了得到穩(wěn)定的氣流，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇______(填字母)組合成發(fā)生裝置。反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________________________該反向的基本反應(yīng)類型是_____________(4)若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)_____________，正放在桌面上。a．蓋上玻璃片b．將導(dǎo)管移出c．將集氣瓶移出水面(5)實(shí)驗(yàn)室取1克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質(zhì)量為1．2克，則①產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為___________克。②參加反應(yīng)的的氯酸鉀的物質(zhì)的量是________？(根據(jù)化學(xué)方程式計算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小晨同學(xué)從定量角度研究雙氧水制取氧氣的過程，對原實(shí)驗(yàn)進(jìn)行部分改進(jìn)，增加了稱量操作。她的具體做法是：取10%的雙氧水和少量的二氧化錳放入氣體發(fā)生裝置，并對反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量進(jìn)行稱量，記錄如下：反應(yīng)過程反應(yīng)前反應(yīng)后質(zhì)量變化（不含容器質(zhì)量）34.3g32.7g若反應(yīng)后，雙氧水分解完全且氧氣全部逸出，不計水分的蒸發(fā)，請完成下列問題：（1）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，小晨會發(fā)現(xiàn)反應(yīng)的反應(yīng)速度在逐漸減慢，原因是_____；（2）二氧化錳在反應(yīng)后的質(zhì)量是多少？反應(yīng)最后容器中水的質(zhì)量是多少？16．如圖是某品牌補(bǔ)鐵片標(biāo)簽上的部分文字說明。計算：硫酸亞鐵片（成分）每片含F(xiàn)eSO4152mg（規(guī)格）每片0.3g（適用證）各種原因起的缺鐵性貧血（用法用量）口服成人每次1片，一日3次（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量____________；（2）硫酸亞鐵中各原子的個數(shù)比為____________；（3）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素質(zhì)量比為____________（化|成最簡整數(shù)比）；（4）硫酸亞鐵中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____________（保留0.1%）；（5）該補(bǔ)鐵片中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是__________?（保留0.1%）（寫出計算過程，下同）（6）按照說明書服用補(bǔ)鐵片，成人每天補(bǔ)充鐵元素質(zhì)量為__________mg?（保留整數(shù)）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、根據(jù)反應(yīng)①：CO2+H2O＝H2CO3；反應(yīng)②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知：反應(yīng)物種類相同，反應(yīng)條件不同時，生成物不同，故A正確；B、根據(jù)反應(yīng)②：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2可知，CO2在一定條件下能轉(zhuǎn)化為O2，故B正確；C、反應(yīng)②是將光能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能，故C正確；D、反應(yīng)①是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)；生成物中的H2CO3是由氫、碳、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故D錯誤。故選D。2、D【解析】

A、帶火星的小木條伸入集氣瓶中時不能復(fù)燃，說明集氣瓶中氧氣濃度不高，但是不一定不含有氧氣，例如空氣中含有氧氣，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故A錯誤；B、大米、黃豆是宏觀的物質(zhì)，不是微粒，不能得到微粒的性質(zhì)，故B錯誤；C、排水法收集氧氣時集氣瓶內(nèi)水被排盡，不能說明氧氣不溶于水，氧氣應(yīng)該是不易溶于水，故C錯誤；D、連接電解水器電解水時負(fù)極與正極氣體比大于2：1，一是因?yàn)檠鯕鈱㈦姌O氧化消耗一部分，二是相同條件下氧氣比氫氣的溶解能力強(qiáng)，故D正確。故選D。3、B【解析】A、濃溶液是指含有溶質(zhì)相對較多的溶液，飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無必然的聯(lián)系，錯誤；B、飽和溶液有兩種判斷方法：一是當(dāng)溶液中有剩余固體存在時，溶液是飽和溶液，二是溶液中無剩余固體，但加入少量該溶質(zhì)，其質(zhì)量不減少，溶液也是飽和溶液，正確；C、稀溶液是指含有溶質(zhì)相對較少的溶液，不飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液，二者無必然的聯(lián)系，錯誤；D、只有在同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)才一定比不飽和溶液的大，錯誤。故選C。4、D【解析】

A、無紙化辦公可以節(jié)約紙張，節(jié)約資源能源，有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；B、綠色出行減少了化石燃料的燃燒，減少了機(jī)動車尾氣的排放，有利于節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；C、使用節(jié)水龍頭可以減少水資源的使用量，有利于保護(hù)環(huán)境，選項(xiàng)正確；D、廢棄的電池中常含有鎘、汞等重金屬，隨意丟棄會對水源產(chǎn)生極大的污染，選項(xiàng)錯誤，故選D。5、B【解析】

A、水即是化合物，也是氧化物，故A錯誤；B、水是由氫、氧兩種元素組成的，故B正確；C、水在固液氣三態(tài)均為化合物，故C錯誤；D、水是由水分子構(gòu)成，故D錯誤。故選B6、B【解析】

【詳解】A、測量空氣中氧氣的含量時，為防止集氣瓶中的空氣受熱膨脹逸出，點(diǎn)燃紅磷后要迅速伸入集氣瓶，故A說法正確；B、分液漏斗可控制滴加雙氧水的速度，不用把雙氧水從分液漏斗迅速加入裝有少量二氧化錳粉末的錐形瓶中，故B說法錯誤；C、為了讓木炭燃燒時間更長，應(yīng)把點(diǎn)燃的木炭由上而下緩慢伸入集滿氧氣的集氣瓶中，故C說法正確；D、在試管中加入幾小塊大理石，先平放在試管口，再緩慢豎直試管，故D說法正確。故選：B。7、C【解析】

A、氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3，故選項(xiàng)不正確；B、硫酸的化學(xué)式是H2SO4，故選項(xiàng)不正確；C、氨氣的化學(xué)式是NH3，故選項(xiàng)正確；D、碳酸鈉的化學(xué)式是Na2CO3，故選項(xiàng)不正確。8、A【解析】

元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。元素周期表中不同元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。故選A；9、D【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

B、氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，所以能使木條復(fù)燃的是氧氣，沒有明顯變化的是空氣，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、過氧化氫溶液和二氧化錳混合生成氧氣，所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液，有氣泡冒出的是過氧化氫溶液，無明顯變化的是水，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、氮?dú)夂投趸季荒苋紵?、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。10、D【解析】

A．易燃易爆藥品放在火源附近，易引發(fā)爆炸；B．隨意丟棄實(shí)驗(yàn)室剩余的藥品，易導(dǎo)致污染環(huán)境；C．向燃著的酒精燈里添加酒精易引起燈內(nèi)酒精著火，甚至酒精燈爆炸；D．實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛，防止被傷害。選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、二氧化氯+4價減少使用含磷洗衣粉工廠廢水處理再排放等【解析】

（1）根據(jù)氧化物的命名方法可知，ClO2讀作二氧化氯；在二氧化氯中，氧元素顯-2價，設(shè)化合物ClO2中Cl元素化合價為n價，依化合物中各元素化合價代數(shù)和為零的原則，有n+（-2）×2=0，解之得n=+4；（2）愛護(hù)水資源的措施有減少水體污染，可以從控制污水的排放做起，可采取的方法是：減少使用含磷洗衣粉、工廠廢水處理再排放等。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、B碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，裝置未密閉，氣體逸出導(dǎo)致反應(yīng)前后天平不能保持平衡密封容器，緩沖氣壓防止紅磷燃燒時氣體受熱膨脹，從錐形瓶中逸出，導(dǎo)致反應(yīng)前后天平不平衡【解析】

(1)由圖B可知，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，而該裝置又沒有密封，容易使產(chǎn)生氣體逸散，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，故填寫：B；圖B不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑蚴牵禾妓徕c與鹽酸反應(yīng)生成氣體，裝置未密閉，氣體逸出導(dǎo)致反應(yīng)前后天平不能保持平衡，故填寫：碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氣體，裝置未密閉，氣體逸出導(dǎo)致反應(yīng)前后天平不能保持平衡；(2)紅磷燃燒消耗氧氣，該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的，所以要在密閉容器中進(jìn)行，該實(shí)驗(yàn)會放出熱量，使錐形瓶中壓強(qiáng)增大，橡膠塞易沖出，因此，還要緩解氣壓，氣球的作用就是：密封容器，緩沖氣壓，故填寫：密封容器，緩沖氣壓；“迅速用橡皮塞將錐形瓶塞緊”的原因是：防止紅磷燃燒時氣體受熱膨脹，從錐形瓶中逸出，導(dǎo)致反應(yīng)前后天平不平衡，故填寫：防止紅磷燃燒時氣體受熱膨脹，從錐形瓶中逸出，導(dǎo)致反應(yīng)前后天平不平衡。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、38A微量72:110.05%1【解析】

人體所必需的微量元素有：鋅、鐵、硒、碘等【詳解】（1）①隕石樣品中含有氧、硫、硅三種非金屬元素，故答案為3。②因其為陰離子，由原子得到電子得來，因此只可能是氧原子得到兩個電子，所以X的值為8。③隕石中不含有碳元素，因此不可能有碳酸鈣這個物質(zhì)，答案選A。（2）①鋅屬于微量元素。②元素質(zhì)量比等于其原子個數(shù)乘以相對原子質(zhì)量之比，因此碳?xì)滟|(zhì)量比為（12×12）:（22×1）=72:11。③每支口服液中含鋅5.0mg，因此鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。④體重為20kg的小孩需要攝入的鋅的量為：0.5mg×20=10mg，從食物中攝取一半鋅，則還需通過口服液攝取另一半，即質(zhì)量為5mg的鋅，因此只需每天服用1支該口服液即可。14、NaCl根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC催化作用，加快反應(yīng)速率BH2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)bac4.80.1mol【解析】【問題一】：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應(yīng)原料的物質(zhì)是NaCl，因?yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；【問題二】：（1）集氣瓶是常用的反應(yīng)容器；（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，故為：AFC；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；（4）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿，接下來的操作是：將導(dǎo)管移出、將集氣瓶移出水面、蓋上玻璃片；故為：bac；（5）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，氧氣的質(zhì)量=1g+5g-1.2g=4.8g，生