經(jīng)典誦讀廣播稿1

經(jīng)典誦讀廣播稿1經(jīng)典誦讀廣播稿1經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。《成長——在經(jīng)典的引領(lǐng)下》晨讀時間：8月18日開場：金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年。童年時光，我們親近經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，我們是新時代的少年。校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經(jīng)典同行。

親愛的同學(xué)們，從今天起，《成長——在經(jīng)典的引領(lǐng)下》晨讀將在每周一到周四早晨7：00——7：15分和你們準(zhǔn)時相會。在這里，我們一起讀圣賢書，學(xué)做有德人，學(xué)立君子品。本學(xué)期，我們將一起來學(xué)習(xí)古代蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。有一位外國哲學(xué)家曾經(jīng)說過“好書開卷引人入勝，終卷使人獲益。”《弟子規(guī)》就是這樣一本好書。《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間的秀才李毓秀根據(jù)至圣先師孔子先生的教誨寫成的一本關(guān)于青少年道德修養(yǎng)的書籍。書中告訴我們應(yīng)該如何孝敬父母，如何與兄弟姐妹和睦相處，如何對待朋友，對待他人，如何講究謹(jǐn)慎，講究誠信，如何與社會相融合，努力行動，并且學(xué)習(xí)有用的東西。全書共分為八部分，分別為總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文。今天，我們先來學(xué)習(xí)第一部分：總敘。先聽我來讀一讀：弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信

泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文下面我讀一句，大家跟著讀一句。（3遍）《總敘》部分告訴我們，在日常生活中，首先要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹。其次要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和他人相處時，要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)，這些都是很重要，非做不可的事。如果做了這些之后，還有多余的時間精力，就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)六藝等其他有益的學(xué)問。結(jié)束語：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。這就是我們中華民族的優(yōu)秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。美好的人生是文采人生，美好的人生是詩意人生。親愛的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！讓我們的校園充滿朝氣，

讓我們的心靈沐浴書香。今天的晨讀經(jīng)典到此結(jié)束，下面的時間請各班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生閱讀《語文讀本》并完成相關(guān)練習(xí)。謝謝大家，明天同一時間我們再見！經(jīng)典誦讀廣播稿經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共2頁，當(dāng)前為第2頁?！冻砷L——在經(jīng)典的引領(lǐng)下》晨讀時間：8月19日《弟子規(guī)》入則孝開場：（音樂弱）

親愛的同學(xué)們，《成長——在經(jīng)典的引領(lǐng)下》晨讀時間又到了。昨天，我們一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《總敘》部分，你們還記得嗎？讓我們一起來回憶一遍！弟子規(guī)，預(yù)備起——弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信

泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文（轉(zhuǎn)伴奏中音）背得真好！弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝弟次謹(jǐn)信。弟子規(guī)在總敘部分告訴我們:為人處世，我們首先要做到的就是孝順父母。一個人只有具備了孝心，才算具備了做人的根本。今天，就讓我們開啟《弟子規(guī)》中第二部分——《入則孝》。父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶

父母教須敬聽父母責(zé)須順承

請跟著我，一句一句地讀（2遍）。（伴奏漸強(qiáng)---漸弱）所謂“百善孝為先”，一個孝順的人，他一定有一顆善良、仁慈的心。有了這份仁心，就可以推己及人，利益更多的人。那么，我們該怎樣做，才算是孝順呢？首先，我們來看看這個“孝”字，上面是一個「老」，下面一個「子」，老少合成一體，就是一個「孝」字。它提示我們，為人子女的，要想父母所想，急父母所急，這才是孝。弟子規(guī)中對“孝”字則作了更具體的解釋，請再跟我讀一遍：父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶

父母教須敬聽父母責(zé)須順承意思是說：父母叫喚我們時，不要當(dāng)耳邊風(fēng)，應(yīng)該立刻答應(yīng)。父母讓我們?nèi)プ鍪?，不要推三阻四，而要趕快行動。父母教導(dǎo)我們時，不要嫌他們啰嗦，必須恭敬的聆聽。我們犯錯了，難免受到父母的責(zé)備，這時不要強(qiáng)詞奪理，要虛心接受并且承擔(dān)過失。這些都是最基本的孝道。明白意思后，我們再來讀一讀這段話，也許你會有更多收獲。和我一起讀；（3遍）下面請同學(xué)們和同桌互相背誦一遍吧！親愛的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩意！讓我們的校園充滿朝氣，

讓我們的心靈沐浴書香。經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共5頁，當(dāng)前為第5頁。

經(jīng)典誦讀廣播稿經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共6頁，當(dāng)前為第6頁。成長—在經(jīng)典的引領(lǐng)下》廣播（《弟子規(guī)》入則孝二）開場：（音樂弱）金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年。童年時光，我們親近經(jīng)典。金色的童年，如夢如幻，我們是新一少年。校園內(nèi)外，我們誦讀經(jīng)典。今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經(jīng)典同行。

親愛的同學(xué)們，《成長——在經(jīng)典的引領(lǐng)下》廣播節(jié)目又和大家相會了。前兩周，我們一起學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《總敘》以及《入則孝》的部分內(nèi)容，你們還記得嗎？讓我們一起來回憶一遍！弟子規(guī)，預(yù)備起——（轉(zhuǎn)伴奏中音）背得真好！今天，就讓我們開啟《弟子規(guī)》《入則孝》剩下的內(nèi)容。先聽老師來讀一讀。親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去

身有傷

貽親憂德有傷貽親羞親愛我孝何難親憎我孝方賢

親有過諫使更怡吾色柔吾聲下面請跟著老師，一句一句地讀。再來一遍。（伴奏漸強(qiáng)---漸弱）經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共7頁，當(dāng)前為第7頁。請聽：親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去

身有傷

貽親憂德有傷貽親羞

這句話告訴我們：父母親所喜好的東西，應(yīng)該盡力去準(zhǔn)備，父母所厭惡的事物，要小心謹(jǐn)慎的去除（包含自己的壞習(xí)慣）。要愛護(hù)自己的身體，不要使身體輕易受到傷害，讓父母親憂慮。（曾子說：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷”）。要注重自己的品德修養(yǎng)，不可以做出傷風(fēng)敗德的事，使父母親蒙受恥辱。

來，和老師一起讀，把它們記在心里：（親所好——）讀得真好！

“父母”，這兩個字對我們來說，重若泰山；父母的恩情，比山高比海深?？墒?，令人崇敬的父母有時也會有不足之處，有時父母會對我們生氣，有時甚至做出一些錯誤的事情，那該怎么辦呢？《弟子規(guī)》里有說——親愛我孝何難親憎我孝方賢親有過諫使更怡吾色柔吾聲這句話的意思就是：當(dāng)父母親喜愛我們的時候，孝順是很容易的事；當(dāng)父母親不喜歡我們，或者管教過于嚴(yán)厲的時候，我們一樣孝順，而且還能夠自己反省檢點(diǎn)，體會父母的心意，努力改過并且做得更好，這種孝順的行為最是難能可貴。父母親有過錯的時候，應(yīng)小心勸導(dǎo)讓父母改過，勸導(dǎo)時態(tài)度要誠懇，聲音必須柔和，并且和顏悅色。同學(xué)們，能夠在適當(dāng)?shù)臅r候巧妙地指出父母需要改正的地方，不僅需要勇氣，而且更需要智慧。本著一顆關(guān)愛父母的心，勸諫父母改正缺點(diǎn)，這也是孝順父母的一種體現(xiàn)。明白意思后，我們再來讀一讀這段話。和老師一起讀；（略）

經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。下面，我們把今天所學(xué)的兩段話完整地來讀一讀。親所好，預(yù)備起經(jīng)典誦讀廣播稿1全文共8頁，當(dāng)前為第8頁。

我仿佛看到你們揚(yáng)著那可愛的笑臉，沐浴著春風(fēng)，在齊聲誦讀著：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。朗朗書聲，沁人心脾。

（換音樂起）結(jié)束語：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。這就是