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文檔簡介

題1:“民之饑,以其上食稅之多,是以饑;民之難治,以其上之有為,是以難治。”這一觀點應(yīng)當(dāng)屬于()A.儒家B.法家C.道家D.墨家題2:費正清在《中國:傳統(tǒng)與變遷》中指出:“理學(xué)并不僅僅是前秦和兩漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造?!薄叭碌膭?chuàng)造”是指()A.強調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴B.融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)C.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化D.強化了儒家的綱常倫理道德并借此維護封建專制統(tǒng)治題3:朱熹說:“若是饑而欲食,渴而欲飲,則此欲亦欲能無?”“同是事,是者便是天理,非者便是人欲。如視聽言動,人所同也。非禮勿視聽言動,便是天理;非禮而視聽言動;便是人欲?!痹谠摬牧现?,朱熹要表達的本意是()A.人不能存在正常的欲望B.人欲指的是違反了社會規(guī)范的欲望C.人欲與人的正常欲望是同一概念D.人欲與天理是一致的題4:黃宗羲評價某先賢說:“先生之學(xué),……圣人之道,悟性自足,不假外求?!痹撓荣t是()A.程顥B.朱熹C.王陽明D.李贄題5:中國婦女史研究的奠基人陳東原指出:“宋代實在是婦女生活的轉(zhuǎn)變時代”,“宋代尤其是(婦女社會地位)急轉(zhuǎn)直下的時代”。影響女性地位的關(guān)鍵原因是()A.頻繁的民族戰(zhàn)爭提高了男子的地位B.商品經(jīng)濟的發(fā)展轉(zhuǎn)變了人們的觀念C.主流思想發(fā)展演變影響了社會生活D.租佃關(guān)系的發(fā)展擴大了勞動力需求題6:西漢武帝建元五年(前136年),增置五經(jīng)博士,元朔五年(前124年)開始創(chuàng)辦太學(xué),為五經(jīng)博士置弟子員五十人。宣帝時,五經(jīng)博士增至十二人。弟子員也代有增加,到東漢質(zhì)帝(公元146年)時,太學(xué)已多至三萬人。太學(xué)大量擴充的社會根源是()A.中央集權(quán)制度最終完善 B.儒家思想得到廣泛傳播C.儒家政治勢力日益膨脹 D.儒學(xué)教育取得發(fā)展進步題7:希臘哲學(xué)家普羅塔哥拉說:“人是萬物的尺度,是存在者存在的尺度,也是不存在者不存在的尺度?!币韵轮袊糯枷爰业难哉撆c其哲學(xué)思想相似的是()A.“自修則人不得以非理相加”B.“我心即宇宙,宇宙即我心”C.“陰陽二氣充滿太虛,此外更無他物”D.“物類之起,必有所始。榮辱之來,必象其德”題8:書院是我國古代重要的教育機構(gòu),也是思想家的講學(xué)之地。閱讀下列材料,回答問題。材料一圖1唐、五代至明代全國書院數(shù)量曲線圖圖2宋代至清代我國書院性質(zhì)狀況表——據(jù)鄧洪波《中國書院史》整理材料二熹竊觀古昔圣賢所以教人為學(xué)之意,莫非使之講明義理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其務(wù)記覽,為詞章,以釣聲名,取利祿而已也?!祆洹栋茁苟磿航沂尽凡牧先憬率綄崒W(xué)書院最早出現(xiàn)在寧波。光緒五年(1879年),知府宗源瀚在月湖竹洲創(chuàng)建辨志書院,……分設(shè)漢學(xué)、宋學(xué)、史學(xué)、輿地、算學(xué)、詞章六壘,各設(shè)壘長,創(chuàng)甬上開設(shè)輿地、算學(xué)等新學(xué)科先導(dǎo)?!茣悦鳌锻砬逭憬瓡航逃淖兏锱c傳承》(1)根據(jù)材料一圖1,我國古代書院數(shù)量增幅較大的是哪兩個朝代?簡要分析在這兩個時代有利于書院發(fā)展的經(jīng)濟、思想、科技條件。(2)根據(jù)材料一圖2,概括我國古代書院發(fā)展的主要變化。結(jié)合所學(xué)知識分析產(chǎn)生這一變化的主要原因。(3)根據(jù)材料二、三,概括古代書院與近代書院在學(xué)習(xí)內(nèi)容上的差異。據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,分析寧波能在浙江率先創(chuàng)辦新式書院的文化因素。

課后練習(xí)詳解題1:答案:C解析:本題考查對諸子百家思想主張的理解。題干材料大意是:人民饑餓,是因為居上位者收過多的稅費,人民難于管理,是因為居上位者太多事了,人民難以治理。這段材料體現(xiàn)了道家“無為而治”的思想,故選C。題2:答案:C解析:材料中對“傳統(tǒng)的重新發(fā)展”即對傳統(tǒng)儒學(xué)的繼承發(fā)展;“全新的創(chuàng)造”指的是適應(yīng)時代的創(chuàng)新,宋代吸收佛教和道教思想使儒學(xué)哲理化、思辨化就是創(chuàng)新。題3:答案:B解析:本題考查閱讀分析材料和根據(jù)所學(xué)知識解決問題的能力。朱熹所強調(diào)的“天理”是指封建社會綱常倫理,即材料“非禮勿視聽言動,便是天理”。而“非禮而視聽言動;便是人欲”說明人欲指的是違反了社會規(guī)范的欲望。題4:答案:C解析:“悟性自足,不假外求”含義是天地萬物都在心中,反省內(nèi)心可得到天理,是心學(xué)理論,王陽明思想是心學(xué)。題5:答案:C解析:理學(xué)形成于宋代,理學(xué)是以倫理道德為核心,強調(diào)忠孝節(jié)義,朱熹甚至提出“存天理,滅人欲”,宋代貞節(jié)觀對女性的殘害,致使烈女比比皆是,這是主流思想發(fā)展演變影響了社會生活,C項正確;從政治、農(nóng)業(yè)上看,或多或少會影響男女地位的不平等,但AD項不符題干的“關(guān)鍵”之意;商品經(jīng)濟的發(fā)展,應(yīng)是有男女觀念的形成,B項不符題意。題6:答案:C解析:本題考查學(xué)生對儒家思想的發(fā)展理解能力。漢武帝時期增設(shè)太學(xué),以四書五經(jīng)為主要課程,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,漢代使儒家子弟在朝廷做官的越來越多。故選C。題7:答案:B解析:“人是萬物的尺度”體現(xiàn)的是主觀唯心主義,選擇B項。題8:答案:(1)宋代和明代。思想條件——理學(xué)的發(fā)展(宋代程朱理學(xué)、明代心學(xué)形成);經(jīng)濟條件——農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商品經(jīng)濟的空前發(fā)展,明代資本主義萌芽;科技因素——活字印刷的發(fā)明(宋代泥活字、明代銅活字)。(2)變化:從宋代到清代,官辦書院比例總體上升,民辦書院比例總體下降。到明清時期,官辦書院在比例上超過了民辦書院。主要原因:明清時期君主專制中央集權(quán)制強化;思想控制加強。(3)差異:古代書院-儒家道德規(guī)范。(寫到儒家學(xué)說、宋明理學(xué)等也可給分)近代書院-傳統(tǒng)儒家思想與近代新式學(xué)科相結(jié)合。原因:寧波在明清時期受到經(jīng)世致用的浙東文化的影響較深。寧波在近代是第一批通商口岸,較早受到西方文化的影響。解析:第一問前一題從圖中可以得出是宋代和明代,后一題結(jié)合教材分析其經(jīng)濟、思想和科技特點可以得出結(jié)論。第二問表格的要點是民辦書院和官辦書

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