第4課西漢與東漢-統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固 課件統(tǒng)編版2019必修中外歷史綱要上冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第4課大漢帝國(guó)——西漢與東漢大一統(tǒng)國(guó)家的鞏固材料一:自天子不能具鈞駟,而將相或乘牛車(chē),齊民無(wú)藏蓋?!抉R遷《史記》材料二:事愈煩天下愈亂,法愈滋而奸愈熾,兵馬益設(shè)而敵人愈多。秦非不欲為治,然失之者,乃舉措暴眾而用刑太極故也。

——陸賈《新語(yǔ)·無(wú)為》閱讀材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析西漢初年的社會(huì)狀況及統(tǒng)治者的政策?國(guó)力衰弱,民生凋敝黃老無(wú)為思想,與民休息政策一、西漢的建立與“文景之治”(一)西漢的建立影響:西漢實(shí)行休養(yǎng)生息政策,有利于西漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展和恢復(fù),有利于鞏固西漢初期的統(tǒng)治,為西漢的強(qiáng)盛奠定了基礎(chǔ)。(二)“文景之治”①輕徭薄賦(減少徭役,三十稅一)②減輕刑罰(廢除部分肉刑)③提倡節(jié)儉(改善社會(huì)風(fēng)氣)④減少財(cái)政支出(三)“漢承秦制”郡國(guó)并行制兩次分封:第一次:七個(gè)異姓王第二次:劉姓子弟王七國(guó)之亂(一)漢武帝推行的對(duì)內(nèi)措施政治推恩令設(shè)立中朝察舉制十三州刺史酷吏治理地方經(jīng)濟(jì)改革幣制鹽鐵官營(yíng)均輸平準(zhǔn)抑制工商業(yè)文化罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)朝廷設(shè)立五經(jīng)博士二、西漢的強(qiáng)盛漢武帝大一統(tǒng)【推恩令】

諸侯王死后,除嫡長(zhǎng)子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為侯國(guó),由皇帝制定封號(hào)?!按髧?guó)不過(guò)十余城,小侯不過(guò)十余里”

接受主父偃的建議,頒布推恩令——允許諸王將自己的封地分給自己的子弟,建立較小的侯國(guó)。眾建諸侯而少其力【中(內(nèi))朝】皇帝中朝外朝尚書(shū)令侍中常侍丞相御史大夫太尉九卿決策機(jī)構(gòu)執(zhí)行機(jī)構(gòu)有事上報(bào)【察舉制】——自下而上推選人才的制度推選人才:孝廉、秀才(茂才)推選標(biāo)準(zhǔn):“孝”和“廉”(孝子廉吏)選官過(guò)程:由地方長(zhǎng)官在轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行考察,選取合適的人才推薦給上級(jí)或中央,最后經(jīng)考核再任命。制度利弊:利:個(gè)人社會(huì)背景、家庭出身不再是選拔任用官員的唯一依據(jù),利于招徠各類(lèi)人才,提高官員質(zhì)量。任免權(quán)由中央掌握,加強(qiáng)中央集權(quán)。弊:后期弊端日益嚴(yán)重,地方官員往往推薦名門(mén)望族的子弟,而不問(wèn)學(xué)識(shí)品格,被察舉者名不副實(shí)。吳有豫章郡銅山,濞則招致天下亡命者盜鑄錢(qián),煮海水為鹽,以故無(wú)賦,國(guó)用富饒。

——《史記·吳王濞列傳》

漢武帝的做法1.將鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢(qián)2.將煮鹽和冶鐵收歸國(guó)有,實(shí)行鹽鐵專營(yíng)專賣(mài)3.統(tǒng)一調(diào)配物資,平抑市場(chǎng)物價(jià)【鹽鐵專賣(mài),改革幣制】【均輸平準(zhǔn)】均輸:設(shè)均輸官,把應(yīng)由各地輸京的物品轉(zhuǎn)運(yùn)至各地販賣(mài)。平準(zhǔn):在長(zhǎng)安和主要城市設(shè)立掌管物價(jià)的官吏,利用均輸官所出物資,根據(jù)市場(chǎng)物價(jià),貴時(shí)拋售,賤時(shí)收購(gòu)。作用:1.增加政府收入,抑制大商人壟斷市場(chǎng)。2.打擊商人囤積居奇,市場(chǎng)物價(jià)得以保持穩(wěn)定?!玖T黜百家獨(dú)尊儒術(shù)】——董仲舒的新儒學(xué)董仲舒理論來(lái)源:依據(jù)《公羊春秋》學(xué)說(shuō),融合陰陽(yáng)家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成的新的思想體系。主要內(nèi)容:強(qiáng)化集權(quán)——“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”加強(qiáng)君權(quán)——“君權(quán)神授”“天人感應(yīng)”緩和矛盾——“施行仁政”“德刑并用”維護(hù)統(tǒng)治——“三綱五?!保ǘh武帝推行的對(duì)外措施1.北擊匈奴:任用衛(wèi)青、霍去病為將,經(jīng)過(guò)3次較大戰(zhàn)爭(zhēng),奪取陰山以南和河西走廊大片區(qū)域。河西四郡:武威、張掖、酒泉、敦煌意義:政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事為何成功?政治、經(jīng)濟(jì)、軍事(1)開(kāi)辟了中西交通道路,大大促進(jìn)了西域與中原政治經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系。(2)中國(guó)絲織品沿這條道路傳向了中亞、西亞、歐洲和北非。2.張騫通西域(鑿空)西域都護(hù)府設(shè)立,標(biāo)志著今新疆地區(qū)開(kāi)始隸屬于中央政府管轄,成為我國(guó)不可分割的一部分?。ㄒ唬┩趺Т蹪h背景:政治日趨黑暗,土地兼并劇烈,賦稅徭役沉重,破產(chǎn)農(nóng)民淪為奴婢或流亡,社會(huì)動(dòng)蕩不安。公元9年,外戚王莽奪取皇位,改國(guó)號(hào)新,西漢滅亡。王莽改革試圖挽救社會(huì)危機(jī),但措施不切實(shí)際,反而使社會(huì)矛盾更加激化。引發(fā)農(nóng)民大起義,政權(quán)被推翻。三、東漢的興衰(二)光武中興“柔道治國(guó)”,寬和對(duì)待官員和百姓。光武舉措,緩解了社會(huì)矛盾。清查田土和戶口,釋放奴婢,極大緩解社會(huì)矛盾。1.外戚宦官專權(quán),朝政昏暗(三)東漢衰亡4.軍閥割據(jù),東漢名存實(shí)亡2.豪強(qiáng)地主勢(shì)力發(fā)展3.黃巾起義,動(dòng)搖統(tǒng)治基礎(chǔ)三、兩漢的文化1.史學(xué)成就《史記》作者司馬遷,我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史評(píng)價(jià):文字精練,人物刻畫(huà)與敘事生動(dòng),不虛美、不隱惡,是一部兼具史學(xué)和文學(xué)特色的不朽名著。魯迅稱之為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”《漢書(shū)》作者是班固(東漢),第一部紀(jì)傳體斷代史評(píng)價(jià):語(yǔ)言工整,多用排偶,自此以后,后世史書(shū)都仿照它的體例纂修紀(jì)傳體的斷代史2.文學(xué):漢賦、樂(lè)府詩(shī)3.

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