一等獎教學設(shè)計公開課教案:《永不落的古宅》_第1頁
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文檔簡介

一等獎教學設(shè)計公開課教案:《永不落的古宅》一、教學目標1.了解《永不落的古宅》的故事背景和情節(jié)。2.提高學生的閱讀能力和理解能力。3.培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力。4.培養(yǎng)學生的合作意識和團隊合作能力。二、教學重難點1.教學重點:通過閱讀和討論,幫助學生理解故事的主題和情節(jié)。2.教學難點:培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和合作能力,引導(dǎo)他們進行角色扮演和創(chuàng)作。三、教學準備1.《永不落的古宅》的故事書籍或電子文本。2.PPT或黑板,用于展示故事背景和情節(jié)。3.角色扮演道具和服裝。四、教學步驟步驟一:導(dǎo)入(10分鐘)1.展示故事的背景圖片和簡單介紹。2.引導(dǎo)學生討論他們對古宅的印象和想象。步驟二:閱讀和討論(20分鐘)1.學生自主閱讀《永不落的古宅》。2.學生小組討論故事中的關(guān)鍵情節(jié)和角色。3.整個班級共同討論故事的主題和含義。步驟三:角色扮演(20分鐘)1.將學生分成小組,每個小組扮演故事中的一個角色。2.學生根據(jù)角色的性格和特點,自行創(chuàng)作角色對話和場景。3.每個小組表演他們創(chuàng)作的角色扮演場景。步驟四:總結(jié)和展示(10分鐘)1.學生總結(jié)故事的主題和情節(jié)。2.小組展示他們創(chuàng)作的角色扮演場景。3.整個班級共同欣賞和評價小組的表演。五、教學評價1.觀察學生在討論和表演中的參與度和表現(xiàn)。2.評價學生對故事主題和情節(jié)的理解程度。3.評價學生創(chuàng)作和合作能力的發(fā)展情況。六、教學延伸1.鼓勵學生進一步閱讀和探索其他類似主題的故

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