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文檔簡(jiǎn)介
一個(gè)牧場(chǎng),牧民有兩種做法,一是適當(dāng)?shù)目刂?/p>
自己的牲畜頭數(shù),盡量與牧場(chǎng)的承載力相適應(yīng);
二是盡可能多的增加自己的牲畜頭數(shù)。
(1)設(shè)想這兩種做法將會(huì)出現(xiàn)什么情況?
(2)我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)應(yīng)怎么做?31
人口2、23億,死亡3004人,受災(zāi)面積3、18億畝,經(jīng)濟(jì)
損失3000億元,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度減緩至少0.5%,糧
食產(chǎn)量比去年減產(chǎn)11%,一些企業(yè)被迫停產(chǎn);工業(yè)增加產(chǎn)
值比去年同期減少0.3%。
(1)分析造成這次洪澇災(zāi)害的
原因有哪些?
(2)這次特大洪澇災(zāi)害給我們
的教訓(xùn)是什么?
人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展
發(fā)展農(nóng)業(yè)資源過度消耗
建廠蓋房環(huán)境惡化
砍伐大量森林植被破壞
開荒圍湖造田水土流失
歸納:人口、資源、環(huán)境和
經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系怎樣?
怎樣才能使經(jīng)濟(jì)社會(huì)持
續(xù)發(fā)展?
有一個(gè)山村,山清水秀,盛產(chǎn)竹林、草藥、蘑菇等,
特別是山上到處有泉水,各家各戶都用竹管將泉水
引進(jìn)家門,用上了“自來水”。但該村村民在過去
有一段時(shí)間內(nèi)生孩子很多,一對(duì)夫婦,少的生三個(gè)、
四個(gè),多的生五個(gè)、六個(gè)。他們還濫伐樹木,毀林
開荒。原來茂密的竹林幾乎全部被砍去賣掉。遍地
的草藥、蘑菇,也因年年采摘而瀕臨絕種。最后,
大部分青山成了禿嶺,“自來水”也由少到無,只
好到山下挑水。現(xiàn)在,該村村民很想致富,但經(jīng)濟(jì)
始終發(fā)展不起來,特別是人們懷念的“自來水”,
再也沒有流出來。
請(qǐng)回答:(1)該村過去的做法有哪些失誤?
(2)針對(duì)過去的失誤,現(xiàn)在該村在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過程中
應(yīng)采取哪些相應(yīng)的措施?
我國(guó)人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)有哪些?
我國(guó)人口現(xiàn)狀對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展影響
有哪些?
怎樣解決我國(guó)嚴(yán)峻的人口形勢(shì)?
計(jì)劃生育的基本要求及目
的是什么?
實(shí)行計(jì)劃生育是基本國(guó)策
100100
75
60
50
25
20
0
20歲結(jié)婚生孩子25歲結(jié)婚生孩子
10。年就有五代人
晚婚五年,一百年可少生一代人
我
■晚婚、晚
的
人
口
基
中
■
策
d鼠年削好小桀率杖a
沒噂
或噌齡
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申
曲
隹
過
一集W"I
你作為中學(xué)生能
為保護(hù)環(huán)境做哪
些事情呢?
.
保護(hù)資源環(huán)境的措施:
1、必須制定明確的奮斗目標(biāo)。
2、健全法律法規(guī)、嚴(yán)格依法辦事
3、提高公民的資源環(huán)境意識(shí),
參與保護(hù)資源環(huán)境的各種行動(dòng)ol
〕位于微山湖畔的沙堤村,曾是個(gè)水清荷香的富饒漁村。
為而,從1979年起相鄰的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn),相繼建起了幾十個(gè)小
臺(tái)紙廠、化工廠。滾滾污水源源不斷地排放到湖中,致使
魚蝦大量死亡,幾十種魚類、水生植物逐漸滅絕,連蘆葦
也越長(zhǎng)越小,直至大片死去。今天的沙堤村已被又黑又臭
的污水包圍,貧困和疾病接踵而至;1985年時(shí),村民靠湖
的收入幾乎為零;各種疾病的發(fā)病率逐年增加。
圍讀上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:
(1)沙堤村環(huán)境問題產(chǎn)生的原因有哪些?危害有哪些?
(2)請(qǐng)你對(duì)如何解決沙堤村的環(huán)境問題提幾條合理化建
義。
(3)假如你是一名生活在沙堤村的中學(xué)生,你可以為保
滬環(huán)境做些什么呢?
老代近代現(xiàn)代
有人生動(dòng)形象地將我國(guó)人口與森林的變化
生成這樣的示意圖r如上),請(qǐng)結(jié)合所學(xué)
知識(shí)回答:
cu這張示意圖表明了什么?
(2)我們從中可以得出那些結(jié)態(tài)?
a歿
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