2024年課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)18篇

2024年課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)18篇

目錄

第1篇《模擬電路》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第2篇課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)任職要求

第3篇單片機(jī)原理－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第4篇大數(shù)據(jù)課程負(fù)責(zé)人職位描述與崗位職責(zé)任職要求

第5篇數(shù)字電路－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第6篇大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第7篇大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第8篇模擬電路－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第9篇《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第10篇電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第11篇大數(shù)據(jù)課程負(fù)責(zé)人（上海）職位描述與崗位職責(zé)任職要求

第12篇《電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第13篇《單片機(jī)原理》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第14篇結(jié)構(gòu)力學(xué)－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第15篇《數(shù)字電路》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第16篇《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第17篇課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

第18篇《大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

《模擬電路》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

（一級(jí)）

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2．熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；全面負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的總體規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師，指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《模擬電路》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《模擬電路》省級(jí)精品課程。

5．負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．負(fù)責(zé)開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7．負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)《模擬電路》的主要教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)效果達(dá)到優(yōu)秀。

9.作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級(jí)以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。平均每年度至少正式發(fā)表1篇以上科研論文。

10．積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（二級(jí)）

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2..熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建設(shè)的職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《模擬電路》精品課程的主要任務(wù)，做好本課程建設(shè)及精品課程的申報(bào)。

5.負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7．負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)《模擬電路》的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.作為主要參加者參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。平均每年度發(fā)表1篇以上科研論文。

10．積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（三級(jí)）

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2.熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程建設(shè)職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.參加《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．參與主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，協(xié)助課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個(gè)層次。參加《模擬電路》精品課程的建設(shè)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《模擬電路》校級(jí)精品課程。

5.承擔(dān)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少參加一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。

7．協(xié)助本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)《模擬電路》的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。

10．積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

《單片機(jī)原理》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

（一級(jí)）：

1．認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉《單片機(jī)原理》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；全面負(fù)責(zé)《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的總體規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《單片機(jī)原理》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《單片機(jī)原理》省級(jí)精品課程。

5．負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．負(fù)責(zé)開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7．負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)單片機(jī)、微機(jī)類等相關(guān)系列課程的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級(jí)以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。平均每年度至少正式發(fā)表1篇以上科研論文。

10．積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（二級(jí)）

1．認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉《單片機(jī)原理》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建設(shè)的職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；全面負(fù)責(zé)《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《單片機(jī)原理》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《單片機(jī)原理》省級(jí)精品課程。

5．負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7．負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8．承擔(dān)單片機(jī)、微機(jī)類等相關(guān)系列課程的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.作為主要參加者參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。平均每年度發(fā)表1篇以上科研論文。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（三級(jí)）

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2．熟悉《單片機(jī)原理》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)相關(guān)系列課程組建設(shè)職責(zé)，并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)；負(fù)責(zé)《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.參加《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè)，形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4．參與主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目，協(xié)助課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《單片機(jī)原理》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《單片機(jī)原理》省級(jí)精品課程。

5．承擔(dān)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué)，建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6．積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。

7.協(xié)助《單片機(jī)原理》精品課程的建設(shè)任務(wù)，做好本課程建設(shè)，申報(bào)《單片機(jī)原理》校級(jí)精品課程。

8．承擔(dān)單片機(jī)、微機(jī)類等相關(guān)系列課程的教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任該課程的全程講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目，積極參加橫向課題開發(fā)。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作，服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

《電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、必須完成如下的電工學(xué)課程崗位工作要求（由設(shè)崗學(xué)院補(bǔ)充制定）：

（1）履行所承擔(dān)的課程建設(shè)帶頭人的責(zé)任，全面負(fù)責(zé)該課程建設(shè)的總體規(guī)劃和建設(shè)。聘期內(nèi)該課程的建設(shè)目標(biāo)為：力爭(zhēng)達(dá)到國家同類院校課程的一流水平，為同類型高校相關(guān)課程建設(shè)和改革起到示范作用。

（2）負(fù)責(zé)該課程的師資隊(duì)伍建設(shè)，并建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)。要有明確的引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃和措施。重視團(tuán)隊(duì)內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”。建設(shè)并形成一支有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛教學(xué)工作的高水平教師隊(duì)伍。

（3）積極組織骨干力量主持或參與省級(jí)、國家級(jí)的課程規(guī)劃教材編寫工作。

（4）負(fù)責(zé)該課程的實(shí)踐教學(xué)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)。基于現(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革與建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

（5）負(fù)責(zé)開展該課程的教學(xué)改革、教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高教學(xué)水平。建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。教學(xué)效果好，團(tuán)隊(duì)教師在學(xué)生與督導(dǎo)測(cè)評(píng)良好以上。

（6）承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，擔(dān)任課程的大班講授，所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

（7）在聘期內(nèi)，要積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)，科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。服從學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

單片機(jī)原理－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

(一級(jí)):

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、熟悉《單片機(jī)原理》課程的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)相關(guān)系列課程組建帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);全面負(fù)責(zé)《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的總體規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè),負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師,形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4.主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《單片機(jī)原理》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),做好本課程建設(shè),申報(bào)《單片機(jī)原理》省級(jí)精品課程。

5.負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施(實(shí)踐)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué),建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6.負(fù)責(zé)開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7.負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革,建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理,制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8.承擔(dān)單片機(jī)、微機(jī)類等相關(guān)系列課程的教學(xué)任務(wù),擔(dān)任該課程的全程講授,所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級(jí)以上科研項(xiàng)目,積極參加橫向課題開發(fā)。平均每年度至少正式發(fā)表1篇以上科研論文。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作,服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

(二級(jí))

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、熟悉《單片機(jī)原理》課程的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)相關(guān)系列課程組建設(shè)的職責(zé),并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);全面負(fù)責(zé)《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè),負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師,形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4.主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《單片機(jī)原理》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),做好本課程建設(shè),申報(bào)《單片機(jī)原理》省級(jí)精品課程。

5.負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施(實(shí)踐)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué),建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6.積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7.負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革,建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理,制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。

8.承擔(dān)單片機(jī)、微機(jī)類等相關(guān)系列課程的教學(xué)任務(wù),擔(dān)任該課程的全程講授,所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.作為主要參加者參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目,積極參加橫向課題開發(fā)。平均每年度發(fā)表1篇以上科研論文。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作,服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

(三級(jí))

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2.熟悉《單片機(jī)原理》課程的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)相關(guān)系列課程組建設(shè)職責(zé),并建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);負(fù)責(zé)《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.參加《單片機(jī)原理》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè),形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4.參與主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,協(xié)助課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《單片機(jī)原理》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),做好本課程建設(shè),申報(bào)《單片機(jī)原理》省級(jí)精品課程。

5.承擔(dān)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施(實(shí)踐)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué),建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6.積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平。

7.協(xié)助《單片機(jī)原理》精品課程的建設(shè)任務(wù),做好本課程建設(shè),申報(bào)《單片機(jī)原理》校級(jí)精品課程。

8.承擔(dān)單片機(jī)、微機(jī)類等相關(guān)系列課程的教學(xué)任務(wù),擔(dān)任該課程的全程講授,所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

9.參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目,積極參加橫向課題開發(fā)。

10.積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作,服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

大數(shù)據(jù)課程負(fù)責(zé)人（上海）職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述：

崗位職責(zé)：

1、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)體系的課程設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、課程講座；

2、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)；

3、負(fù)責(zé)課程的輔導(dǎo)和答疑，分析學(xué)員學(xué)習(xí)情況并提供學(xué)習(xí)服務(wù)；

3、負(fù)責(zé)公司大數(shù)據(jù)培訓(xùn)認(rèn)證體系的建設(shè)

4、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)案例課程的研發(fā)工作；

5、根據(jù)需要，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)體系.

任職要求：

1、本科以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)軟件系、數(shù)學(xué)系或統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2、3-5apachehadoop平臺(tái)數(shù)據(jù)管理、應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，有統(tǒng)計(jì)分析經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

3、熟練使用各系linuxserver，對(duì)shell命令及python腳本有較深的認(rèn)知；

4、熟悉hdfs、mapreduce2、yarn2、zookeeper等hadoop基礎(chǔ)分布式存儲(chǔ)與計(jì)算技術(shù)；

5、熟悉hbase，二級(jí)緩存設(shè)計(jì)、提高存取數(shù)據(jù)的工作效率；

6、熟悉hive、pig、oozie等工具；

7、熟悉flume、kafka優(yōu)先；

8、熟悉spark流式計(jì)算框架；

9、熟悉mysql、oracle等rmdb者優(yōu)先；

10、熟練運(yùn)用scala、python或r語言者優(yōu)先

11、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)理念，具備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)；

12、熱愛培訓(xùn)和育人行業(yè)，有耐心，細(xì)心能有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神能夠承受工作壓力有自己的教學(xué)特點(diǎn)優(yōu)先考慮；

13、五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和語言組織能力.

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

(一級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、能承擔(dān)起大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)精品課程教學(xué)示范中心建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),熟悉大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)和近代物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列,起到引導(dǎo)和示范作用;

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年負(fù)責(zé)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》或《近代物實(shí)驗(yàn)》課程的全過程教學(xué)任務(wù)及其相關(guān)課程的主講,每學(xué)年本科教學(xué)工作量達(dá)到120學(xué)時(shí);教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、聘期內(nèi)必須主持省級(jí)教研教改項(xiàng)目,教學(xué)質(zhì)量有顯著提高,教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)秀。

5、負(fù)責(zé)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)1名《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程及其相關(guān)課程的青年教師,制定的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施,促進(jìn)青年教師過好“教學(xué)關(guān)和科研關(guān)”。聘期內(nèi)每年至少獨(dú)立指導(dǎo)1-2名碩士研究生。

6、根據(jù)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)精品課程和省級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求,建設(shè)好省級(jí)精品課程和省級(jí)示范中心,使大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程和省級(jí)示范中心的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省級(jí)優(yōu)秀精品課程和省級(jí)示范中心的要求;

7、負(fù)責(zé)完成組織申報(bào)國家級(jí)精品課程(或示范中心)的任務(wù)。

8、主持《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》、《近代物理實(shí)驗(yàn)》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。

9、積極開展教學(xué)研究,研究教學(xué)內(nèi)容和方法,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高教學(xué)水平;

10、積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、作為主持人承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目,積極爭(zhēng)取橫向開發(fā)課題。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

(二級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、能參加承擔(dān)起大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)精品課程教學(xué)示范中心建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),熟悉大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)和近代物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列,起到引導(dǎo)和示范作用;

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年負(fù)責(zé)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》或《近代物實(shí)驗(yàn)》課程的全過程教學(xué)任務(wù)及其相關(guān)課程的主講,每學(xué)年本科教學(xué)工作量達(dá)到110學(xué)時(shí);教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、聘期內(nèi)作為主要參加者參加省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目(排名前三),教學(xué)質(zhì)量有顯著提高,教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

5、參與《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)1名《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程及其相關(guān)課程的青年教師,制定的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施,促進(jìn)青年教師過好“教學(xué)關(guān)和科研關(guān)”。聘期內(nèi)每年至少獨(dú)立指導(dǎo)1-2名碩士研究生。

6、參與完成組織申報(bào)國家級(jí)精品課程(或示范中心)的任務(wù)。

7、參加制定《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》、《近代物理實(shí)驗(yàn)》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。

8、積極開展教學(xué)研究,研究教學(xué)內(nèi)容和方法,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高教學(xué)水平;

9、積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

10、主持或參加承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目(前三),積極爭(zhēng)取橫向開發(fā)課題。

11、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

(三級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、能參加承擔(dān)起大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)精品課程教學(xué)示范中心建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),熟悉大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)和近代物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列,起到引導(dǎo)和示范作用;

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年負(fù)責(zé)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》或《近代物實(shí)驗(yàn)》課程的全過程教學(xué)任務(wù)及其相關(guān)課程的主講,每學(xué)年本科教學(xué)工作量達(dá)到100學(xué)時(shí);教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、聘期內(nèi)作為主要參加者參加省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目(排名前三),教學(xué)質(zhì)量有顯著提高,教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

5、參與《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程師資隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)1名《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程及其相關(guān)課程的青年教師,制定的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施,促進(jìn)青年教師過好“教學(xué)關(guān)和科研關(guān)”。聘期內(nèi)每年至少獨(dú)立指導(dǎo)1名碩士研究生。

6、參與完成組織申報(bào)國家級(jí)精品課程(或示范中心)的任務(wù)。

7、參加制定《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》、《近代物理實(shí)驗(yàn)》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè),參與編寫大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)講義。

8、積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

9、主持或參加承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目(前三),積極爭(zhēng)取橫向開發(fā)課題。

《結(jié)構(gòu)力學(xué)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行校聘教學(xué)關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、履行課程建設(shè)帶頭人的職責(zé)并建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)；全面負(fù)責(zé)課程建設(shè)的總體規(guī)劃。

3、負(fù)責(zé)課程師資隊(duì)伍建設(shè)，有明確的引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃和措施，重視團(tuán)隊(duì)內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，形成一支了有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。

4、負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。合理調(diào)配師資力量，積極組織骨干力量主持或參與省、國家及各專業(yè)的規(guī)劃教材編寫工作。

5、負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施（實(shí)踐）規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)。基于現(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)踐性教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6、負(fù)責(zé)開展教學(xué)改革，促進(jìn)教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高教學(xué)水平。

7、負(fù)責(zé)本課程教學(xué)管理改革，建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理，制定有效、可持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)質(zhì)量管理措施。教學(xué)效果好，團(tuán)隊(duì)教師在學(xué)生與督導(dǎo)測(cè)評(píng)良好以上。

8、在聘期內(nèi)，要積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

（一級(jí)）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、能承擔(dān)起大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)精品課程教學(xué)示范中心建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，熟悉大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)和近代物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列，起到引導(dǎo)和示范作用；

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年負(fù)責(zé)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》或《近代物實(shí)驗(yàn)》課程的全過程教學(xué)任務(wù)及其相關(guān)課程的主講，每學(xué)年本科教學(xué)工作量達(dá)到120學(xué)時(shí)；教學(xué)效果好，教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、聘期內(nèi)必須主持省級(jí)教研教改項(xiàng)目，教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)秀。

5、負(fù)責(zé)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)1名《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程及其相關(guān)課程的青年教師，制定的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施，促進(jìn)青年教師過好“教學(xué)關(guān)和科研關(guān)”。聘期內(nèi)每年至少獨(dú)立指導(dǎo)1-2名碩士研究生。

6、根據(jù)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)精品課程和省級(jí)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求，建設(shè)好省級(jí)精品課程和省級(jí)示范中心，使大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程和省級(jí)示范中心的各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省級(jí)優(yōu)秀精品課程和省級(jí)示范中心的要求；

7、負(fù)責(zé)完成組織申報(bào)國家級(jí)精品課程（或示范中心）的任務(wù)。

8、主持《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》、《近代物理實(shí)驗(yàn)》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。

9、積極開展教學(xué)研究，研究教學(xué)內(nèi)容和方法，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高教學(xué)水平；

10、積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、作為主持人承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目，積極爭(zhēng)取橫向開發(fā)課題。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

（二級(jí)）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、能參加承擔(dān)起大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)精品課程教學(xué)示范中心建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，熟悉大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)和近代物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列，起到引導(dǎo)和示范作用；

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年負(fù)責(zé)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》或《近代物實(shí)驗(yàn)》課程的全過程教學(xué)任務(wù)及其相關(guān)課程的主講，每學(xué)年本科教學(xué)工作量達(dá)到110學(xué)時(shí)；教學(xué)效果好，教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、聘期內(nèi)作為主要參加者參加省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目（排名前三），教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

5、參與《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)1名《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程及其相關(guān)課程的青年教師，制定的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施，促進(jìn)青年教師過好“教學(xué)關(guān)和科研關(guān)”。聘期內(nèi)每年至少獨(dú)立指導(dǎo)1-2名碩士研究生。

6、參與完成組織申報(bào)國家級(jí)精品課程（或示范中心）的任務(wù)。

7、參加制定《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》、《近代物理實(shí)驗(yàn)》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。

8、積極開展教學(xué)研究，研究教學(xué)內(nèi)容和方法，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高教學(xué)水平；

9、積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

10、主持或參加承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目（前三），積極爭(zhēng)取橫向開發(fā)課題。

11、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

（三級(jí)）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、能參加承擔(dān)起大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)精品課程教學(xué)示范中心建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，熟悉大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)和近代物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列，起到引導(dǎo)和示范作用；

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年負(fù)責(zé)《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》或《近代物實(shí)驗(yàn)》課程的全過程教學(xué)任務(wù)及其相關(guān)課程的主講，每學(xué)年本科教學(xué)工作量達(dá)到100學(xué)時(shí)；教學(xué)效果好，教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、聘期內(nèi)作為主要參加者參加省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目（排名前三），教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

5、參與《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)1名《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》課程及其相關(guān)課程的青年教師，制定的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施，促進(jìn)青年教師過好“教學(xué)關(guān)和科研關(guān)”。聘期內(nèi)每年至少獨(dú)立指導(dǎo)1名碩士研究生。

6、參與完成組織申報(bào)國家級(jí)精品課程（或示范中心）的任務(wù)。

7、參加制定《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》、《近代物理實(shí)驗(yàn)》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)，參與編寫大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)講義。

8、積極配合學(xué)院其他領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、課程創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

9、主持或參加承擔(dān)省級(jí)科研項(xiàng)目（前三），積極爭(zhēng)取橫向開發(fā)課題。

大數(shù)據(jù)課程負(fù)責(zé)人職位描述與崗位職責(zé)任職要求

職位描述：

崗位要求：

1、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)技術(shù)培訓(xùn)體系的課程設(shè)計(jì)、課程開發(fā)、課程講座；

2、根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，執(zhí)行培訓(xùn)任務(wù)；

3、負(fù)責(zé)課程的輔導(dǎo)和答疑，分析學(xué)員學(xué)習(xí)情況并提供學(xué)習(xí)服務(wù)；

3、負(fù)責(zé)公司大數(shù)據(jù)培訓(xùn)認(rèn)證體系的建設(shè)

4、負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)實(shí)戰(zhàn)案例課程的研發(fā)工作；

5、根據(jù)需要，改進(jìn)教學(xué)方法，完善教學(xué)體系.

任職要求：

1、本科以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)軟件系、數(shù)學(xué)系或統(tǒng)計(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；

2、3-5apachehadoop平臺(tái)數(shù)據(jù)管理、應(yīng)用開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，有統(tǒng)計(jì)分析經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

3、熟練使用各系linuxserver，對(duì)shell命令及python腳本有較深的認(rèn)知；

4、熟悉hdfs、mapreduce2、yarn2、zookeeper等hadoop基礎(chǔ)分布式存儲(chǔ)與計(jì)算技術(shù)；

5、熟悉hbase，二級(jí)緩存設(shè)計(jì)、提高存取數(shù)據(jù)的工作效率；

6、熟悉hive、pig、oozie等工具；

7、熟悉flume、kafka優(yōu)先；

8、熟悉spark流式計(jì)算框架；

9、熟悉mysql、oracle等rmdb者優(yōu)先；

10、熟練運(yùn)用scala、python或r語言者優(yōu)先

11、具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和服務(wù)理念，具備良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng)；

12、熱愛培訓(xùn)和育人行業(yè)，有耐心，細(xì)心能有超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神能夠承受工作壓力有自己的教學(xué)特點(diǎn)優(yōu)先考慮；

13、五官端正，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和語言組織能力.

大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

(一級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、每年擔(dān)任《大學(xué)物理》課程的全過程講授,每年主講理論課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中本科生理論課程教學(xué)原則上不少于64學(xué)時(shí)、本科生教學(xué)班人數(shù)原則上不少于150人,并主持該課程的課程建設(shè)與教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量有顯著提高,教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)秀。

3、聘期內(nèi)必須主持省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目,項(xiàng)目建設(shè)取得較大成果,獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

4、參與《大學(xué)物理》課程師資隊(duì)伍建設(shè),聘期內(nèi)指導(dǎo)和培養(yǎng)1名以上高質(zhì)量的青年教師,所指導(dǎo)的青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年至少獨(dú)立指導(dǎo)一名碩士或博士研究生。

5、能承擔(dān)起建設(shè)大學(xué)物理精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),熟悉全校性公共基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

6、參與《大學(xué)物理》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè),優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)教材。

7、根據(jù)《大學(xué)物理》精品課程的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求,做好本課程建設(shè),負(fù)責(zé)組織申報(bào)國家級(jí)精品課程的任務(wù)。

8、積極開展教學(xué)研究,研究教學(xué)內(nèi)容和方法,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高教學(xué)水平。

9、做為主持人承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目。

10、積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

(二級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、每年擔(dān)任《大學(xué)物理》課程的全過程講授,每年主講理論課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中本科生理論課程教學(xué)原則上不少于64學(xué)時(shí)、本科生教學(xué)班人數(shù)原則上不少于120人,并主持該課程的課程建設(shè)與教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量有顯著提高,教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

3、聘期內(nèi)主持省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目,項(xiàng)目建設(shè)取得一定成果,獲校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上(排名第一),并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

4、參與《大學(xué)物理》課程師資隊(duì)伍建設(shè),聘期內(nèi)指導(dǎo)和培養(yǎng)至少1名青年教師,所指導(dǎo)的青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有提高。

5、能承擔(dān)起建設(shè)大學(xué)物理精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),熟悉全校性公共基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

6、參與《大學(xué)物理》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè),優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)教材。

7、根據(jù)《大學(xué)物理》精品課程的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求,做好本課程建設(shè),負(fù)責(zé)組織申報(bào)國家級(jí)精品課程的任務(wù)。

8、積極開展教學(xué)研究,研究教學(xué)內(nèi)容和方法,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高教學(xué)水平。

9、作為主要參加者參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目(排名前三)。

10、積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

(三級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、每年擔(dān)任《大學(xué)物理》課程的全過程講授,每年主講理論課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中本科生理論課程教學(xué)原則上不少于64學(xué)時(shí)、本科生教學(xué)班人數(shù)原則上不少于80人,并承擔(dān)該課程的課程建設(shè)與教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量有顯著提高,教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

3、聘期內(nèi)必須參加省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目(前二名),項(xiàng)目建設(shè)取得成果,獲得校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)(前二名),并以第一作者發(fā)表教研教改論文一篇以上。

4、參與《大學(xué)物理》課程師資隊(duì)伍建設(shè),負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師。

5、能承擔(dān)起建設(shè)大學(xué)物理精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),熟悉全校性公共基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

6、參與《大學(xué)物理》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè),優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)教材。

7、根據(jù)《大學(xué)物理》精品課程的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求,做好本課程建設(shè),負(fù)責(zé)組織申報(bào)國家級(jí)精品課程的任務(wù)。

8、積極開展教學(xué)研究,研究教學(xué)內(nèi)容和方法,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),不斷提高教學(xué)水平。

9、參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目。

10、積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、完成教授或副教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

《大學(xué)物理及實(shí)驗(yàn)》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

（一級(jí)）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、每年擔(dān)任《大學(xué)物理》課程的全過程講授，每年主講理論課時(shí)不少于112學(xué)時(shí)，其中本科生理論課程教學(xué)原則上不少于64學(xué)時(shí)、本科生教學(xué)班人數(shù)原則上不少于150人，并主持該課程的課程建設(shè)與教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)秀。

3、聘期內(nèi)必須主持省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目，項(xiàng)目建設(shè)取得較大成果，獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)，并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

4、參與《大學(xué)物理》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，聘期內(nèi)指導(dǎo)和培養(yǎng)1名以上高質(zhì)量的青年教師，所指導(dǎo)的青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年至少獨(dú)立指導(dǎo)一名碩士或博士研究生。

5、能承擔(dān)起建設(shè)大學(xué)物理精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，熟悉全校性公共基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

6、參與《大學(xué)物理》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)，優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個(gè)層次。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)教材。

7、根據(jù)《大學(xué)物理》精品課程的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求，做好本課程建設(shè),負(fù)責(zé)組織申報(bào)國家級(jí)精品課程的任務(wù)。

8、積極開展教學(xué)研究，研究教學(xué)內(nèi)容和方法，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高教學(xué)水平。

9、做為主持人承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目。

10、積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

（二級(jí)）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、每年擔(dān)任《大學(xué)物理》課程的全過程講授，每年主講理論課時(shí)不少于112學(xué)時(shí)，其中本科生理論課程教學(xué)原則上不少于64學(xué)時(shí)、本科生教學(xué)班人數(shù)原則上不少于120人，并主持該課程的課程建設(shè)與教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

3、聘期內(nèi)主持省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目，項(xiàng)目建設(shè)取得一定成果，獲校級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)以上（排名第一），并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

4、參與《大學(xué)物理》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，聘期內(nèi)指導(dǎo)和培養(yǎng)至少1名青年教師，所指導(dǎo)的青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有提高。

5、能承擔(dān)起建設(shè)大學(xué)物理精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，熟悉全校性公共基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

6、參與《大學(xué)物理》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)，優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個(gè)層次。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)教材。

7、根據(jù)《大學(xué)物理》精品課程的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求，做好本課程建設(shè),負(fù)責(zé)組織申報(bào)國家級(jí)精品課程的任務(wù)。

8、積極開展教學(xué)研究，研究教學(xué)內(nèi)容和方法，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高教學(xué)水平。

9、作為主要參加者參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目（排名前三）。

10、積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

（三級(jí)）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、每年擔(dān)任《大學(xué)物理》課程的全過程講授，每年主講理論課時(shí)不少于112學(xué)時(shí)，其中本科生理論課程教學(xué)原則上不少于64學(xué)時(shí)、本科生教學(xué)班人數(shù)原則上不少于80人，并承擔(dān)該課程的課程建設(shè)與教學(xué)改革，教學(xué)質(zhì)量有顯著提高，教學(xué)效果公認(rèn)優(yōu)良。

3、聘期內(nèi)必須參加省級(jí)以上教研教改項(xiàng)目（前二名），項(xiàng)目建設(shè)取得成果，獲得校級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)（前二名），并以第一作者發(fā)表教研教改論文一篇以上。

4、參與《大學(xué)物理》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師。

5、能承擔(dān)起建設(shè)大學(xué)物理精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，熟悉全校性公共基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

6、參與《大學(xué)物理》課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)，優(yōu)化課程體系，合理調(diào)配師資力量，使所在課程上一個(gè)層次。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)教材。

7、根據(jù)《大學(xué)物理》精品課程的建設(shè)目的、建設(shè)內(nèi)容、基本要求，做好本課程建設(shè),負(fù)責(zé)組織申報(bào)國家級(jí)精品課程的任務(wù)。

8、積極開展教學(xué)研究，研究教學(xué)內(nèi)容和方法，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不斷提高教學(xué)水平。

9、參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目。

10、積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。

11、完成教授或副教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

12、服從學(xué)校、學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

數(shù)字電路－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

(一級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施,做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程,累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周或以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作,教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)秀。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè),重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師1-2名,有明確的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施,指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革,建立切實(shí)有效、可跟蹤的教學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材,積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7、主持1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目的研究,項(xiàng)目建設(shè)取得較大成果,獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目。平均每年度至少正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

(二級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施,做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程,累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作,教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè),重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師1名,指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名。

5、組織本課程的教學(xué)改革,加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材,積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平。

7、主持1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目,項(xiàng)目建設(shè)取得一定成果,獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目。聘期內(nèi)至少正式發(fā)表2篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

(三級(jí))

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施,做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù),每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程,累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí),其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作,教學(xué)效果好,教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè),重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng),培養(yǎng)青年教師1名,指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生1名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革,加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究,選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材,積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平。

7、聘期內(nèi)作為主要人員參加1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目,項(xiàng)目建設(shè)取得成果,獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng),并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目。聘期內(nèi)正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授或副教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)任職要求

課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)付費(fèi)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)完成課程盈收指標(biāo)，直接管理課程研發(fā)、運(yùn)營、推廣團(tuán)隊(duì);

2.參與企業(yè)心理知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的戰(zhàn)略計(jì)劃制定，負(fù)責(zé)戰(zhàn)略實(shí)施推進(jìn);

3.領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)付費(fèi)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，對(duì)整體營收及用戶規(guī)模負(fù)責(zé);

4.建立知識(shí)付費(fèi)運(yùn)營體系，領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)研發(fā)、銷售、運(yùn)營、服務(wù)等團(tuán)隊(duì)開展工作;

5.團(tuán)隊(duì)管理，包括但不限于人員的選用育留等隊(duì)伍建設(shè);

任職要求:

1.4年及以上相關(guān)領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn);

2.從事過職業(yè)教育、培訓(xùn)、k12教育等行業(yè)優(yōu)先考慮;

3.獨(dú)立負(fù)責(zé)過具體知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的gmv目標(biāo);

4.擁有良好的商業(yè)洞察力，對(duì)知識(shí)付費(fèi)領(lǐng)域持續(xù)關(guān)注;

課程負(fù)責(zé)人崗位

《數(shù)字電路》課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

（一級(jí)）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施，做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程，累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí)，其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周或以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作，教學(xué)效果好，教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)秀。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，培養(yǎng)青年教師1-2名，有明確的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃和措施，指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革，建立切實(shí)有效、可跟蹤的教學(xué)質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材，積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，拓展教學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平，在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7、主持1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目的研究，項(xiàng)目建設(shè)取得較大成果，獲省級(jí)以上教學(xué)成果獎(jiǎng)，并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主持人承擔(dān)至少1項(xiàng)省級(jí)科研項(xiàng)目。平均每年度至少正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（二級(jí)）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施，做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程，累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí)，其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作，教學(xué)效果好，教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，培養(yǎng)青年教師1名，指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生2名。

5、組織本課程的教學(xué)改革，加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材，積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。

7、主持1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目，項(xiàng)目建設(shè)取得一定成果，獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目。聘期內(nèi)至少正式發(fā)表2篇科研論文。

9、完成教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

（三級(jí)）

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé)；

2、熟悉專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)規(guī)律，承擔(dān)起《數(shù)字電路》課程及其實(shí)踐課程建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù)，全面負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程的體系規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施，做好本課程建設(shè)。

3、承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，每學(xué)年主講《數(shù)字電路》等系列課程，累計(jì)課時(shí)不少于112學(xué)時(shí)，其中必須承擔(dān)《數(shù)字電路》理論課程的全過程講授以及一周以上的數(shù)字電路實(shí)踐課的指導(dǎo)工作，教學(xué)效果好，教學(xué)評(píng)測(cè)成績(jī)優(yōu)良。

4、負(fù)責(zé)《數(shù)字電路》課程師資隊(duì)伍建設(shè)，重視課程組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)，培養(yǎng)青年教師1名，指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”，教學(xué)水平有顯著提高。聘期內(nèi)每年指導(dǎo)碩士研究生1名以上。

5、組織本課程的教學(xué)改革，加強(qiáng)教材建設(shè)和教材研究，選用高水平優(yōu)質(zhì)課本教材，積極組織編寫符合我校學(xué)生特點(diǎn)和特色的教學(xué)輔助教材。

6、積極開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究，為促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)水平。

7、聘期內(nèi)作為主要人員參加1項(xiàng)省級(jí)教改項(xiàng)目，項(xiàng)目建設(shè)取得成果，獲校級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，并以第一作者正式發(fā)表教研教改論文一篇以上。

8、作為主要人員參加省級(jí)以上科研項(xiàng)目。聘期內(nèi)正式發(fā)表1篇科研論文。

9、完成教授或副教授崗位職責(zé)規(guī)定的任務(wù)。

10、服從學(xué)校、學(xué)院其他教學(xué)工作的安排。

電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2、必須完成如下的電工學(xué)課程崗位工作要求(由設(shè)崗學(xué)院補(bǔ)充制定):

(1)履行所承擔(dān)的課程建設(shè)帶頭人的責(zé)任,全面負(fù)責(zé)該課程建設(shè)的總體規(guī)劃和建設(shè)。聘期內(nèi)該課程的建設(shè)目標(biāo)為:力爭(zhēng)達(dá)到國家同類院校課程的一流水平,為同類型高校相關(guān)課程建設(shè)和改革起到示范作用。

(2)負(fù)責(zé)該課程的師資隊(duì)伍建設(shè),并建立教學(xué)團(tuán)隊(duì)。要有明確的引進(jìn)與培養(yǎng)計(jì)劃和措施。重視團(tuán)隊(duì)內(nèi)青年教師的培養(yǎng),指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”。建設(shè)并形成一支有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、熱愛教學(xué)工作的高水平教師隊(duì)伍。

(3)積極組織骨干力量主持或參與省級(jí)、國家級(jí)的課程規(guī)劃教材編寫工作。

(4)負(fù)責(zé)該課程的實(shí)踐教學(xué)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè)。基于現(xiàn)有的實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革與建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)。

(5)負(fù)責(zé)開展該課程的教學(xué)改革、教學(xué)研究和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,不斷提高教學(xué)水平。建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。教學(xué)效果好,團(tuán)隊(duì)教師在學(xué)生與督導(dǎo)測(cè)評(píng)良好以上。

(6)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),擔(dān)任課程的大班講授,所承擔(dān)的課程教學(xué)達(dá)到優(yōu)良。

(7)在聘期內(nèi),要積極配合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)做好人才培養(yǎng),科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作。服從學(xué)院其它教學(xué)工作的安排。

模擬電路－課程負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)

(一級(jí))

1.認(rèn)真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級(jí)的基本崗位職責(zé);

2.熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)相關(guān)系列課程組建帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),建立相應(yīng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì);全面負(fù)責(zé)《模擬電路》及相關(guān)系列課程組課程建設(shè)的總體規(guī)劃、課程建設(shè)與教學(xué)實(shí)施。

3.進(jìn)行《模擬電路》及相關(guān)系列課程組師資隊(duì)伍建設(shè),負(fù)責(zé)培養(yǎng)青年教師,指導(dǎo)青年教師過好“教學(xué)關(guān)、實(shí)踐關(guān)、科研關(guān)”,形成一支具有較高學(xué)術(shù)水平和學(xué)歷層次,科研能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,熱愛教學(xué)工作的高水平的教師隊(duì)伍。

4.主持一項(xiàng)省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,負(fù)責(zé)課程體系規(guī)劃、實(shí)施和建設(shè)。優(yōu)化課程體系,合理調(diào)配師資力量,使所在課程上一個(gè)層次。承擔(dān)建設(shè)《模擬電路》精品課程的領(lǐng)導(dǎo)任務(wù),做好本課程建設(shè),申報(bào)《模擬電路》省級(jí)精品課程。

5.負(fù)責(zé)本課程的教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施(實(shí)踐)規(guī)劃與實(shí)施建設(shè),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的改革。重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐性教學(xué),建立與課程建設(shè)相適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)實(shí)踐基地,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的興趣和能力。

6.負(fù)責(zé)開展教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究,拓展教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,每學(xué)期在課程組范圍內(nèi)至少召開一次教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會(huì),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)水平,在教學(xué)改革和課程建設(shè)上走在全省的前列。

7.負(fù)責(zé)本系列課程教學(xué)管理改革,建立切實(shí)有效的質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放管理,制定有效、可持續(xù)