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文檔簡介
2023年研究生考試-在職碩士-綜合能力筆試歷年全考點試卷含答案(圖片大小可任意調(diào)節(jié))第1卷一.單選題(共10題)1.有一些學(xué)者以服務(wù)對象和成立目的為基礎(chǔ),將非政府非營利機構(gòu)分為三種類型,其中由傳統(tǒng)的慈善事業(yè)構(gòu)成的機構(gòu)屬于()機構(gòu)。A.互益性B.政治性C.公益性D.社會性2.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,我國社會政策的首要目標(biāo)應(yīng)該是()。A.實現(xiàn)收入的再分配B.促進社會整合與社會進步C.解決社會問題D.滿足社會成員的基本需要3.如果服務(wù)機構(gòu)的大宗款項來自于資助或基金會資助,一般要()。A.寫項目申請書B.私人懇請C.電話勸募D.在特別事件組織籌資活動4.居民骨干的培養(yǎng)是地區(qū)發(fā)展模式中社會工作者的重要任務(wù),一般會采取()的方式進行。A.家庭輔導(dǎo)B.小組輔導(dǎo)C.個別輔導(dǎo)D.社區(qū)輔導(dǎo)5.小組社會工作通過有目的的小組經(jīng)驗,協(xié)助個人增強其社會功能,以及更有效地處理個人、小組或社區(qū)的問題,是()提出的觀點。A.柯義爾B.克那普卡C.內(nèi)森D.法利6.中年階段面臨的問題是()。A.婚姻中責(zé)任感已經(jīng)超越情感,婚姻更加務(wù)實B.面臨工作、結(jié)婚、生育等問題C.退出社會生活的主要領(lǐng)域會使人際關(guān)系淡化,進而產(chǎn)生孤獨感D.經(jīng)濟收入減少會產(chǎn)生生活上的困難7.社會工作得以發(fā)生的基本前提是()。A..社會成員溝通的需要B.社會工作者的存在C.構(gòu)建社會和諧的需要D.服務(wù)對象或受助者的存在8.當(dāng)個人被問及是否需要某一特定服務(wù)時,其反應(yīng)是()。A.表達性需要B.感覺性需要C.比較性需要D.規(guī)范性需求9.在問卷結(jié)構(gòu)中,()主要說明問題細節(jié)及回答要求。A.標(biāo)題B.指導(dǎo)語C.封面信D.問題和答案10.李明是國內(nèi)某重點大學(xué)的大三學(xué)生,其父母均是大學(xué)老師,而爺爺是軍隊的離退休干部,奶奶是醫(yī)生,李明從小就受到良好家庭環(huán)境氛圍的熏陶,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,而且接人待物處理得很得當(dāng),從小學(xué)到大學(xué),在學(xué)校中各方面的表現(xiàn)一直很出眾。下列關(guān)于這個案例的說法不正確的是()。A.李明如果能有效利用自身的遺傳稟賦,將會獲得很好的發(fā)展B.李明的發(fā)展取決于遺傳力量和外部環(huán)境之間復(fù)雜的相互作用C.作為個體的李明,在某種程度上其行為也能夠改變社會環(huán)境D.李明能有如此好的發(fā)展,主要是李明的遺傳稟賦起了作用,環(huán)境沒有起到作用二.多選題(共10題)1.在設(shè)計小組活動時,制定的小組規(guī)范包括()。A.秩序性規(guī)范B.時間規(guī)范C.角色規(guī)范D.政治規(guī)范E.文化規(guī)范2.根據(jù)團隊在社會服務(wù)機構(gòu)中的不同作用,最常用的團隊式結(jié)構(gòu)包括()。A.創(chuàng)新團隊B.問題解決型團隊C.跨專業(yè)團隊D.跨地域團隊E.策劃型團隊3.在未成年人家庭保護方面,父母或其他監(jiān)護人應(yīng)做到()。A.開展成長教育B.關(guān)愛與引尋C.民主尊重D.教育培養(yǎng)E.監(jiān)護和撫養(yǎng)4.關(guān)于社會工作專業(yè)的倫理守則的內(nèi)涵,下列表述不正確的是()。A.專業(yè)工作者在實踐中的一般規(guī)定B.一整套用以支撐社會工作者進行專業(yè)實踐的哲學(xué)信念C.清晰地告訴社會工作者應(yīng)該做什么以及不應(yīng)該做什么D.以社會倫理為基礎(chǔ),結(jié)合行業(yè)本身特點,形成特定的群體行為規(guī)范E.人們在人際關(guān)系方面所持有的價值信念和行為原則5.中年階段進入更年期,其會導(dǎo)致的行為問題包括()。A.成熟穩(wěn)重B.情緒波動C.性格改變D.心理自閉E.煩躁易怒6.社會政策政治功能包括()。A.社會管理功能B.收入再分配功能C.調(diào)節(jié)各群體利益矛盾功能D.人力資本投資的功能E.增強執(zhí)政黨執(zhí)政基礎(chǔ)和維護政治穩(wěn)定的功能7.關(guān)于社會工作小組工作的功能,下列說法正確的是()。A.小組組員問題的共同性或相似性B.強調(diào)小組組員的民主參與C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機會D.注重團體的動力E.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)8.社會服務(wù)方案的首要基礎(chǔ)包括()。A.需求評估B.問題認(rèn)識C.需要評估D.界定問題E.目標(biāo)制定9.社會政策經(jīng)濟功能包括()。A.調(diào)節(jié)經(jīng)濟運行的功能B.收入再分配功能C.人力資本投資的功能D.社會建設(shè)功能E.激勵勞動積極性的功能10.小組治療模式吸引的服務(wù)對象主要包括()。A.行為失范的人群B.有特定問題的人群C.全民參與的人群D.醫(yī)院的病人E.吸毒人員第2卷一.單選題(共10題)1.由被調(diào)查者自己填寫答案的問卷是()。A.自填問卷B.替代訪問C.電話問卷D.訪問問卷2.要求督導(dǎo)者對被督導(dǎo)者完成任務(wù)時所需的知識與技能給予指導(dǎo),協(xié)助被督導(dǎo)者實現(xiàn)專業(yè)上的發(fā)展,這屬于社會工作督導(dǎo)的()。A.支持的功能B.教育的功能C.輔助的功能D.行政的功能3.社會工作者小王對服務(wù)對象李恒說:“我不知道我是否誤會了你的意思,上次你告訴我,你對自己的工作生活和家庭感到很滿意,但剛才從你的談話中,我感到你對自己的婚姻生活很不滿意。你到底是怎么樣看待這段感情的呢?”社會工作者小王運用的個案工作技巧是()。A.澄清B.對質(zhì)C.專注D.同理心4.張某夫婦反映12歲的兒子小明到處闖禍、無法管教,他們認(rèn)為兒子是受了朋友的不良影響,禁止兒子再與他們交往,并向社會工作者求助。社會工作者適宜的做法是()。A.找小明談話并質(zhì)疑他的行為B.到社區(qū)了解小明朋友的情況C.了解張某夫婦和小明對問題的看法D.教給張某夫婦管教小明的技巧5.需求評估一明確機構(gòu)的使命一預(yù)測一設(shè)計可行的戰(zhàn)略一選擇機構(gòu)的戰(zhàn)略一將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變成服務(wù)方案目標(biāo)一方案發(fā)展一評估。這種策劃屬于()。A.問題解決策劃B.方案解決策劃C.戰(zhàn)略性策劃D.創(chuàng)新策劃6.城市最低生活保障制度的救助對象不包括()。A.父母雙亡,無子女的殘疾人B.領(lǐng)取失業(yè)救濟金期間,家庭人均收入低于生活保障標(biāo)準(zhǔn)的居民C.退休人員領(lǐng)取退休金后,家庭人均收入仍低于最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)的居民D.流浪的居民7.社會工作的目標(biāo)可分為過程目標(biāo)和任務(wù)目標(biāo)。下列行動屬于實現(xiàn)任務(wù)目標(biāo)的是()。A.增強居民處理社區(qū)事務(wù)的能力B.建立社區(qū)內(nèi)不同群體的合作關(guān)系C.加強社區(qū)居民對公民權(quán)利和義務(wù)的了解D.加強社區(qū)的安全巡邏8.小組活動開始后,組員間有下面一段對話:成員A:“聽說你閨女離家出走了,是為了什么??”成員B:“這個??”成員A:“因為早戀?”成員B:“不是??”成員A:“因為學(xué)習(xí)壓力太大?”成員B:“不是??”。成員A:“我猜??,是不是???!痹诖饲榫爸?,社會工作者最適合運用的技巧是()。A.中立B.面質(zhì)C.限制D.沉默9.老年人合法權(quán)益受到侵害的,被侵害人或者其代理人有權(quán)要求有關(guān)部門處理,這屬于老年人合法權(quán)益保障方式中的()。A.家庭保護B.政府部門保護C.司法保護D.社會組織保護10.從廣義上看,社會服務(wù)機構(gòu)的運作主要是指組織為了實現(xiàn)目標(biāo)而進行的一系列的活動,包括計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、()和控制等環(huán)節(jié)。A.監(jiān)督B.行政管理C.評估D.人力資源管理二.多選題(共10題)1.定量研究常用的方法包括()。A.問卷調(diào)查B.實驗研究C.觀察D.訪問E.量化資料2.關(guān)于社會工作者的文化能力,下列描述中正確的是()。A.包括對服務(wù)對象特殊文化的了解與尊重B.指的是理解價值觀念、行為規(guī)則、生活習(xí)慣等文化現(xiàn)象的能力C.理解服務(wù)對象的文化是真正了解他們需要的前提D.指的是掌握科學(xué)文化知識的能力E.對不同群體的文化有較強的敏感性3.下列不屬于社會工作在社會層面的目標(biāo)的有()。A.解救危難B.推動社會進步C.解決社會問題D.緩解困難E.促進社會公正4.社會服務(wù)機構(gòu)在籌款時必須要了解捐款人的動機與行為。以下屬于個人動機的是()。A.自我利益B.公共關(guān)系C.利他動機D.個人需要動機E.外界影響動機5.社會工作者李艷在社區(qū)進行家訪時,有一位居民向她反映目前政府發(fā)放給他的低保金不能應(yīng)付其家庭生活開支,加上自己身體不好,需經(jīng)常吃藥,生活十分拮據(jù)。這位居民還說最近天氣很冷,而家中御寒棉被不夠。李艷發(fā)現(xiàn)社區(qū)中還有不少居民與這位居民情況相似,她決定嘗試為這些居民提供服務(wù)。在下述做法中,能夠反映社區(qū)工作特點的有()。A.向他們提供理財輔導(dǎo)和情緒疏導(dǎo)B.自掏腰包替他們解決生活困難C.動員志愿者,為低保戶募集舊衣物和棉被等生活用品D.召開低保戶座談會,聽取他們的意見,商討解決辦法E.向社區(qū)內(nèi)所有低保戶做問卷調(diào)查,了解他們的實際情況6.社會工作者小蘇從社區(qū)居委會了解到社區(qū)中有位智障少年,家人工作忙碌,為了避免其在外生事或被人欺負(fù),常把他鎖在家里。因此,小蘇準(zhǔn)備對其實施社區(qū)照顧服務(wù),他要做的工作有()。A.為智障者聯(lián)絡(luò)寄宿制特殊學(xué)校,提高他的生活自理能力B.為智障者的家人提出批評,教導(dǎo)他們多抽出時間與孩子交流C.將智障者安置到康復(fù)機構(gòu),實施照顧D.推薦智障者的家人到其他社區(qū)參加智障家庭聯(lián)誼會E.協(xié)助社區(qū)居民了解智障者并接納他們7.志愿者績效評估的目的有()。A.幫助志愿者提高專業(yè)知識B.幫助志愿者發(fā)現(xiàn)自身不足C.可以改進志愿者管理D.幫助志愿者發(fā)展自我潛能E.可以保證機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量8.下列行為侵犯了我國婦女的婚姻家庭權(quán)利的有()。A.干涉遺產(chǎn)繼承B.雇傭歧視C.綁架婦女D.強迫婦女生育E.干涉婦女的離婚自由9.關(guān)于大眾傳媒對人類行為的影響,下列表述正確的有()。A.對人類行為只有積極的影響,不會有消極的影響B(tài).可以使受眾不斷改變其原有的立場C.可以提供為行為起引導(dǎo)作用的信息D.可以為受眾提供支持其固有立場、觀點和行為的有關(guān)情況,從而增強受眾的固有觀念和行為E.為受眾指出行為規(guī)范,其結(jié)果是形成某種文化規(guī)范10.心理社會治療模式中的分類診斷是對服務(wù)對象問題的()的影響因素作出判斷。A.生理B.心理C.學(xué)校D.社會E.教育第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:C2.參考答案:D3.參考答案:A4.參考答案:C5.參考答案:B6.參考答案:A7.參考答案:D8.參考答案:B9.參考答案:B10.參考答案:D二.多選題1.參考答案:ACE2.參考答案:BC3.參考答案:BCDE4.參考答案:BCD5.參考答案:BCE6.參考答案:ABE7.參考答案:CE8.參考答案:BC9.參考答案:ACE10.參考答案:ABDE第2卷參考答案一.單選題1.參考答案:A2.參考答
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