貴州省銅仁市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)_第1頁
貴州省銅仁市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)_第2頁
貴州省銅仁市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)_第3頁
貴州省銅仁市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)_第4頁
貴州省銅仁市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1頁(共1頁)貴州省銅仁市第十一中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中物理試題一、選擇題(每小題3分,共24分,1-6為單選,7-8為多選,多選題若少選又是正確選項(xiàng)之一的給1分)1.(3分)在公共場所“輕聲”說話是文明的表現(xiàn),在課堂上“大聲”回答問題才能讓老師和同學(xué)們都能聽清楚,這里的“輕聲”和“大聲”是指聲音的()A.音調(diào) B.聲速 C.音色 D.響度2.(3分)生活中經(jīng)常需要控制噪聲,以下措施中,屬于在傳播過程中減弱噪聲的是()A.道路兩旁栽行道樹 B.考場周圍禁鳴喇叭 C.機(jī)場員工佩戴耳罩 D.建筑工地限時(shí)工作3.(3分)下列關(guān)于生活中的長度數(shù)據(jù)記錄,符合實(shí)際的是()A.某同學(xué)的身高是165cm B.一支鉛筆的長度是1.8m C.一枚一角硬幣的厚度約2.4cm D.某教學(xué)樓每層樓高為3200dm4.(3分)學(xué)校即將舉行冬季校運(yùn)會(huì),其中有關(guān)田徑50米賽跑說法正確的是()A.裁判員應(yīng)該聽到發(fā)令槍的槍聲開始計(jì)時(shí) B.裁判員是以相同時(shí)間比較路程的方法來判斷運(yùn)動(dòng)員的快慢 C.觀眾是以相同路程比較時(shí)間的方法來判斷運(yùn)動(dòng)員的快慢 D.裁判員應(yīng)該看到發(fā)令槍發(fā)令時(shí)冒的煙霧開始計(jì)時(shí)5.(3分)中華古詩詞博大精深,“寒夜客來茶當(dāng)酒,竹爐湯沸火初紅”,其中的“湯沸”過程是屬于()A.汽化現(xiàn)象 B.液化現(xiàn)象 C.升華現(xiàn)象 D.凝華現(xiàn)象6.(3分)兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同,下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì),同時(shí)插入同一杯熱水中,水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是()A.上升高度一樣,示數(shù)相等 B.內(nèi)徑細(xì)的升得高,它的示數(shù)也大 C.內(nèi)徑粗的升得低,但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同 D.內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大(多選)7.(3分)水是自然界的寶貴資源,下列有關(guān)水的這種物質(zhì)的物態(tài)變化中屬液化的是()A.灑在地上的水一段時(shí)間后消失不見 B.放進(jìn)冰箱冷凍室里的水變成了冰塊 C.冬天,小張說話時(shí)總是冒“白氣” D.夏天,天氣很熱,熱得家中地板磚就“出汗”了(多選)8.(3分)下列成語與光的直線傳播有關(guān)的是()A.坐井觀天 B.一葉障目 C.杯弓蛇影 D.鑿壁偷光二、填空題(每空1分,共18分)9.(2分)汽車鳴笛聲是由于喇叭而產(chǎn)生的,交管局亮出新招:將聲吶監(jiān)控設(shè)備固定在道路旁,當(dāng)接收到汽車鳴笛聲時(shí),聲吶設(shè)備會(huì)發(fā)出一種波信號(hào)對鳴笛車輛進(jìn)行定位,再通過視頻記錄該車的違法信息。則聲吶設(shè)備發(fā)出的波信號(hào)為(選填“次聲波”或“超聲波”)。10.(5分)使用刻度尺之前,要觀察、分度值及零刻度線在哪里。如圖1所示,刻度尺的分度值是,被測木塊的長度為cm,如圖2所示,溫度計(jì)的示數(shù)為℃,如圖3所示,秒表的讀數(shù)為mins。11.(4分)“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”是偉大領(lǐng)袖毛澤東在沁園春雪中的優(yōu)美詞句。詞句中的冰的形成過程需要熱,且形成過程中溫度(選填“升高”、“不變”或“降低”),因此冰是(選填“晶體”或“非晶體”);雪是水蒸氣形成的(填寫物態(tài)變化名稱)。12.(4分)“日食”、“月食”是一種自然奇觀,其形成是太陽、地球、月球三者運(yùn)動(dòng)大致在直線上,形成“日食”時(shí)居中,形成“月食”時(shí)又是居中,“日食”、“月食”的形成是光傳播。13.(2分)為了便于運(yùn)輸與儲(chǔ)存,常需要將液化氣液化,使氣體液化有兩種方法:(1),(2)。14.(1分)一輛汽車以速度v行駛了一半的路程,接著以20km/h的速度行駛了剩余的一半路程,如果汽車全程的平均速度為30km/h,則v的值為km/h。三、簡答題(本題包括2個(gè)小題,第15小題4分,第16小題3分,共7分)15.(4分)一杯很燙的開水,要使這杯水冷卻得快些,請你至少寫出兩種做法,并簡單指出每種做法所對應(yīng)的物理知識(shí)或原理。(1)方法:;物理知識(shí):。(2)方法:;物理知識(shí):。16.(3分)春天剛到,麥苗返青,這時(shí)最怕霜凍侵襲,人們常說“霜打萬頃枯”,霜凍是農(nóng)業(yè)上的一大災(zāi)害,古時(shí)候,人們認(rèn)為霜是從天上降下來的,有一個(gè)節(jié)氣的名字叫“霜降”,就是由此得來的.請問這種認(rèn)識(shí)是否正確,為什么?四、作圖題(本題包括3小題,每小題2分,共6分)17.(2分)“井底之蛙”這個(gè)成語大家都很熟悉。請你根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫圖說明為什么“坐井觀天,所見甚小”。(A點(diǎn)代表沒有水的枯井底部青蛙所在位置,用陰影表示青蛙能夠看到天的范圍)18.(2分)一輛汽車在一平直的公路上勻速直線行駛,在40s內(nèi)行駛了800m。請?jiān)趫D中坐標(biāo)系中畫出汽車行駛過程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像。19.(2分)如圖所示的圖甲所示為某種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形圖。請?jiān)趫D乙的坐標(biāo)圖中畫出一種聲音的波形圖,要求該聲音的響度和音調(diào)都為圖甲所示聲音的一半。五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題(每空2分,共32分)20.(10分)如圖所示,使系在細(xì)線上的乒乓球在豎直方向不動(dòng),用小錘敲擊音叉,將正在發(fā)聲的音叉慢慢移近并輕觸乒乓球,觀察到乒乓球所發(fā)生的現(xiàn)象是,可以說明的問題是聲音是由于物體產(chǎn)生的。加大敲擊音叉的力度,重復(fù)上述操作,觀察到的現(xiàn)象是乒乓球彈高幅度變大,此時(shí)音叉發(fā)出的聲音也變響,以上實(shí)驗(yàn)說明的問題是聲源振動(dòng)幅度越大則聲音越大。實(shí)驗(yàn)中乒乓球的作用是,這種思維方法叫做(該空選填“等效法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”)21.(10分)某班同學(xué)進(jìn)行“測量紙錐從某一高度下落到地面過程中的平均速度”的實(shí)驗(yàn):(1)你認(rèn)為需要測量的物理量是:和;(2)你選用的主要實(shí)驗(yàn)器材是:和;(3)小明所在的興趣小組用閃光照相機(jī)探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況,照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,拍下如圖所示,由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是(選填“不變”、“先變大后不變”或“一直變大”)22.(12分)小東用圖甲所示的裝置“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn),當(dāng)水沸騰后,將酒精燈移走,水很快就停止沸騰。請你解答下列問題:(1)燒杯下加石棉網(wǎng)的作用是,將酒精燈移走,水很快就停止沸騰說明水沸騰時(shí)需要熱(選填“吸”或“放”),在圖甲中,三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是(填字母),若按C種讀數(shù),讀數(shù)將偏(選填“大”或“小”);(2)水沸騰時(shí)氣泡變化是,為了縮短從開始加熱到沸騰的時(shí)間,可以進(jìn)行的操作是:。六、綜合應(yīng)用題(本題包括2小題,第23題5分,第24題8分,共13分。解答時(shí)需寫出必要的文字說明、計(jì)算公式及過程,若只寫出結(jié)果將不得分)23.(5分)地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s;若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km,則:(1)岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少?(2)若海浪的推進(jìn)速度是200m/s,則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生?24.(8分)判斷車輛是否超速,交警部門常采用“區(qū)間測速”法和“瞬時(shí)速度”法。所謂的“區(qū)間測速”,就是在兩監(jiān)測點(diǎn)都安裝監(jiān)控和測速探頭,測出同一輛車通過兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)的時(shí)間,再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車在這一區(qū)間路段的平均車速,如果這個(gè)平均車速超過了該路段的最高限速,即被判為超速。如圖所示,監(jiān)測點(diǎn)A、B相距22km,一輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A的時(shí)候是上午10點(diǎn)31分,通過監(jiān)測點(diǎn)B的時(shí)候是當(dāng)天上午10點(diǎn)43分,該路段最高限速120km/h。若該輛轎車通過監(jiān)測點(diǎn)A的瞬時(shí)速度為100km/h,通過監(jiān)測點(diǎn)B的瞬時(shí)速度為108km/h(提示:一般是在接近測速點(diǎn)200米左右時(shí),進(jìn)行檢測車輛通行一段非常短路程的平均速度可視為該車輛的瞬時(shí)速度)。(1)轎車通過這兩個(gè)監(jiān)測點(diǎn)行駛的時(shí)間為多少小時(shí)?(2)請計(jì)算說明,若采用“區(qū)間測速”法,這輛轎車會(huì)不會(huì)被判為超速?(3)小明認(rèn)為采用“區(qū)間測速”的方法,某車輛通過監(jiān)測點(diǎn)A、B這段公路如果平均車速不超過120km/h,則該車在這段公路行駛的某瞬時(shí)速度一定不大于120km/h,你同意小明的觀點(diǎn)嗎?說出你的判斷理由。參考答案一、選擇題(每小題3分,共24分,1-6為單選,7-8為多選,多選題若少選又是正確選項(xiàng)之一的給1分)1.D; 2.A; 3.A; 4.D; 5.A; 6.C; 7.CD; 8.ABD; 二、填空題(每空1分,共18分)9.振動(dòng); 超聲波; 10.0.1cm; 1.70; ﹣21; 5; 37.5; 11.放; 不變;晶體; 凝華; 12.一條; 月球; 地球; 在同種均勻介質(zhì)中沿直線; 13.壓縮體積; 降低溫度; 14.60; 三、簡答題(本題包括2個(gè)小題,第15小題4分,第16小題3分,共7分)15.用嘴吹或用電風(fēng)扇吹; 加快了空氣的流動(dòng),從而加快了水分的蒸發(fā)吸熱; 改用表面積較大的碗或盆裝水; 增大液體的表面積,加快水分的蒸發(fā)吸熱; 16.不正確,霜是地面附近的水蒸氣遇冷凝華形成的小冰晶,而不是從天上降下來的; 四、作圖題(本題包括3小題,每小題2分,共6分)17.解:圖中A點(diǎn)是青蛙的位置,將A點(diǎn)與井口左邊的端點(diǎn)和井口右邊的端點(diǎn)相連成一直線,然后在直線上標(biāo)出箭頭,即得到兩條射向青蛙眼睛的光線,這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍。如下圖陰影部分所示:;18.解:汽車勻速直線行駛的速度v==20m/s,

作圖方法是:在橫軸和縱軸分別確定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間、速度標(biāo)度,然后在縱軸的20m/s出作橫軸的平行線段。如圖所示:

; 19.

解:波的幅度大小表示物體振動(dòng)時(shí)振幅的大小,要求聲音的響度減小一半,即振幅減小一半,即波形有上下兩個(gè)格的高度;

波的疏密程度表示物體振動(dòng)的快慢,要求聲音的音調(diào)減小一半,即頻率減小一半,即一個(gè)完整的波形由8個(gè)空格,如圖所示:

; 五、實(shí)驗(yàn)與科學(xué)探究題(每空2分,共32分)20.乒乓球會(huì)被彈起一定的角度; 振動(dòng); 響度; 將音叉的振動(dòng)放大; 轉(zhuǎn)換法;21.路程; 時(shí)間; 刻度尺; 秒表; 一直變大; 22.使燒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論