統(tǒng)編部編語文:小升初古詩文專項測評卷(三)含答案_第1頁
統(tǒng)編部編語文:小升初古詩文專項測評卷(三)含答案_第2頁
統(tǒng)編部編語文:小升初古詩文專項測評卷(三)含答案_第3頁
統(tǒng)編部編語文:小升初古詩文專項測評卷(三)含答案_第4頁
統(tǒng)編部編語文:小升初古詩文專項測評卷(三)含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

部編版小升初古詩文專項測評卷(三)一、選擇題。1.詩句“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”中的“君”指()A.王勃 B.董大 C.高適 D.杜少府2.與“書湖陰先生壁”中“書”的意思相同的是()。A.書山有路勤為徑B.書戴嵩畫牛 C.正是男兒讀書時3.下列加點字讀音、含義完全相同的一項是()。A.路轉(zhuǎn)溪橋忽見風(fēng)吹草低見牛羊 B.還來就菊花明月何時照我還C.明月別枝驚鵲萋萋滿別情 D.日暮客愁新客舍青青柳色新4.《六月二十七日望湖樓醉書》一詩中最能表現(xiàn)雨下得大的詩句是()A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠亂入船 C.卷地風(fēng)來忽吹散5.下列對《宿建德江》一詩理解不正確的一項是()。A.此詩先寫羈旅夜泊,再敘日暮添愁;然后寫到宇宙廣袤寧靜,明月伴人更親。B.第一句點題,也為下面寫景抒情做了準(zhǔn)備;第二句“日暮”是“客愁新”的原因。C.最后兩句,因為“野曠”所以天低于樹,因為“江清”所以月能近人,天和樹、人和月的關(guān)系,寫得恰當(dāng)逼真。D.此詩前兩句借景抒情,后兩句為觸景抒情。6.下列句子中加點字或詞解釋錯誤的一項是()A.移舟泊煙渚(水中間的小塊陸地。),日暮(傍晚)客愁新。B.明月別枝(橫斜突兒的樹枝)驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬(鳴叫的蟬)。C.舊時(往日)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(看見)D.黑云翻墨未遮(遮蓋,遮擋)山,白雨跳珠(跳動的珍珠)亂入船。7.下列詩句表達(dá)的感情不同的一項是()A.至今思項羽,不肯過江東 B.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng) D.少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰8.下列沒有運用修辭手法的一項是()A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。B.卷地風(fēng)來忽吹散,望湖樓下水如天。C.舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。D.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。9.對下列詩句所運用的修辭手法判斷錯誤的一項是()A.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。(夸張)B.欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。(設(shè)問)C.水是眼波橫,山是眉峰聚。(比喻)D.誰道人生無再少?(反問)10.下列加點字詞意思不相同的一項是()。A.如今直上銀河去疑是銀河落九天 B.千里鶯啼綠映紅千里江陵一日還C.勸君更盡一杯酒天下誰人不識君 D.浪淘風(fēng)簸自天涯花木成畦手自栽11.下列詩句是描寫春天景色的一項是()A.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。B.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。C.不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。D.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。12.列句中“見”字的意思與其他選項不相同的一項是()。A.舊時茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見。B.洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重。C.天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。D.空山不見人,但聞人語響13.“笛弄晚風(fēng)三四聲”中“弄”的意思是()A.做;干B.逗弄C.耍:玩耍14.“最喜小兒亡賴”中“亡賴”的意思是()A.放刁撒潑,蠻不講理B.游手好閑的人C.頑皮、淘氣15.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這詩句寫的是()。A.春色

B.梨花C.雪景

16.下列詩句()是在描寫秋天。A.天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。B.青山綠水,白草紅葉黃花。C.稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。D.墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。二、填空。1、__________________,兩山排闥送青來。2、如今直上銀河去,__________________。3、少小離家老大回,__________________。4、__________________,無邊光景一時新。5、無情未必真豪杰,__________________。6、__________________,烏蒙磅礴走泥丸。7、__________________,縱放繁枝散誕春。8、古語有云:“__________________。”不可改也。9、__________________,花木成畦手自栽。10、__________________,白雨跳珠亂入船。11、__________________,無邊光景一時新。12、__________________,聽取蛙聲一片。13、《浪淘沙》的作者是________代的_________,詩中表明作者想象的詩句是__________________,__________________。14、《書湖陰先生壁》的后兩句是________________,_______________。用了______的修辭手法。15、蒙漢情深何忍別,__________________。16、讀了《浪淘沙》這首詩,我想起李白的《將進酒》中的名句:“君不見________之水天上來,奔流到海___________”。17、________________,不貳過。18、仁者愛人,________________。19、________________,暖于布帛;____________,深于矛戟。20、眾皆__________,光_______________,水迸,________________。21、________________,札札弄機杼。終日不成章,_______________。

22、日暮漢宮傳蠟燭,__________________。

23、_______________,相去復(fù)幾許。盈盈一水間,________________。

24、__________________,冷露無聲濕桂花。

25、百川東到海,__________________?三、根據(jù)意思默寫古詩詞。1.原野空曠,遠(yuǎn)處的天空顯得比近處的樹木還要低。夜已降臨,高掛在天上的明月,映在澄清的江水中,和舟中的人是那么近。________________,_______________。2.天邊的明月升上了樹梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。________________,_______________。3.皎潔的月光灑向松林間,清澈的泉水在沙石上流淌。________________,_______________。4.信寫好后,又擔(dān)心匆匆寫就的信不能把自己的意思完全表達(dá)出來,當(dāng)送信人要出發(fā)的時候,又打開已封好的信查看。________________,_______________。5.在馬上匆匆相逢,沒有紙筆寫信,只有托你捎個話,給家人報個平安。________________,_______________。四、連線。(1)把詩句和作者連線。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干李白接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅于謙孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流王安石春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還李商隱粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間楊萬里(2)將《六月二十七日望湖樓醉書》的每句都看成一幅畫,并各擬寫一個標(biāo)題,請連線。黑云翻墨未遮山大雨傾盆圖白雨跳珠亂入船烏云密布圖卷地風(fēng)來忽吹散水天一色圖望湖樓下水如天風(fēng)起云涌圖五、詩詞曲鑒賞。(一)、閱讀詩歌,回答問題。題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。________________,________________。(1).把這首詩寫完整。(2).這首詩的作者是______詩人________。(3).解釋詞語:①題:________②緣:________③不識:________(4).所謂“當(dāng)局者迷”,詩中表示這個道理的詩句是:______________,______________。(5).從《題西林壁》這首詩中得到的啟發(fā)是(

)A.對復(fù)雜的事物,只要看到一方面,就可以推斷出其它方面。B.對復(fù)雜的事物,應(yīng)多角度觀察,多方面調(diào)查了解,抓住主要的方面思考。C.對復(fù)雜的事物,既要多方面觀察,又要親身去體驗,去分析。(二)、朗讀古詩《泊船瓜洲》,完成練習(xí)。京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。1.請在正確的讀音后打“√”。京口瓜洲一水間(jiànjiān),鐘山只隔數(shù)(shùshǔ)重(chónɡzhònɡ)山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還(huánhái)。2.《泊船瓜洲》是________代詩人__________寫的。這首詩寫的是詩人停船在瓜洲之后,望著僅僅一江之隔的_________,想到離京口并不是很遠(yuǎn)的__________,不禁勾起了濃濃的___________之情。其中“綠”的意思是___________,還”的意思是___________。3.選擇正確的解釋。(1).詩中"一水"指的是:()。A、珠江;B大運河;C黃河;D長江。(2).詩人"還鄉(xiāng)"所經(jīng)過的方向、路線是:()。A、從北到南,先經(jīng)京口,再到瓜洲。B、從南到北,先經(jīng)瓜洲,再到京口。C、從北到南,先經(jīng)瓜洲,再到京口。D、從南到北,先經(jīng)南京,再到北京。4.分析并理解句子。(1)“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”可以換成哪些字?詩中用“綠”字好在哪里?____________________________________________________(2)讀下面的語句,你各想到了那一個成語?山一程,水一程();風(fēng)一更,雪一更()。(3)寫幾句表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的詩句。_______________________________________________________5.像“明月何時照我還”這樣借月亮表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句還有很多。請把下列與月亮有關(guān)的詩句連一連。舉頭望明月清泉石上流露從今夜白月是故鄉(xiāng)明明月松間照低頭思故鄉(xiāng)參考答案一、【答案】1.B2.B3.A4.B5.D6.C7.A8.C9.A10.D11.C12.D13.B14.C15.C16.B二、【答案】1.一水護田將綠繞2.同到牽牛織女家3.鄉(xiāng)音無改鬢毛衰4.勝日尋芳泗水濱5.憐子如何不丈夫6.五嶺逶迤騰細(xì)浪7.殷勤解卻丁香節(jié)8.耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢9.茅檐長掃凈無苔10.黑云翻墨未遮山11.勝日尋芳泗水濱12.稻花香里說豐年13.唐劉禹錫如今直上銀河去,同到牽??椗?4.一水護田將綠繞,兩山排闥送青來擬人15.天涯碧草話斜陽16.黃河不復(fù)回17.不遷怒18.有禮者敬人19.與人善言傷人以言20.棄去持石擊甕破之兒得活21.纖纖擢素手泣涕零如雨22.輕煙散入五侯家23.河漢清且淺脈脈不得語24.中庭地白樹棲鴉25.何時復(fù)西歸三、【答案】1.野曠天低樹,江清月近人。2.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。3.明月松間照,清泉石上流。4.復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。5.馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。四、【答案】(1)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(李商隱)接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅(楊萬里)孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流(李白)春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還(王安石)粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間(于謙)(2)五、(一)【答案】(1).不識廬山真面目;只緣身在此山中(2).宋代蘇軾(3).書寫、題寫。因為、由于。不能認(rèn)識,辨別(4).不識廬山真面目只緣身在此山中(5).B五、(二)【答案】1.jiànshùchónɡhuán2.宋王安石京口南京思鄉(xiāng)吹綠回到3.DA4.(1)“綠”可以換成“到”、“過”、“入”、“滿”等字。詩中用“綠”使全詩出神入化。用“綠”,有春天的色彩感覺,讓人滿目綠色,春天氣息感受無遺;也有動感,好像春風(fēng)將綠色帶到江南,吹過,然后江南便開始變綠。(2)跋山涉水風(fēng)雪交加(3)舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。風(fēng)火連三月,家書抵萬金。共看明月慶垂淚,一夜鄉(xiāng)心五處同。5. 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰。今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人?!ㄌ疲├畎住栋丫茊栐隆愤@是我個人的一小步,卻是人類的一大步。——(美)阿姆斯特朗展望科學(xué)的未來,人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂?!溃┧沟俜摇ら喿x下面的材料,根據(jù)要求作文。白兔搗藥秋復(fù)春,嫦娥孤棲與誰鄰。今人不見古時月,今月曾經(jīng)照古人。——(唐)李白《把酒問月》這是我個人的一小步,卻是人類的一大步?!溃┌⒛匪固乩收雇茖W(xué)的未來,人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂?!溃┧沟俜摇ねせ艚鹨螅簢@材料內(nèi)容及含意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。【答案】好奇心引領(lǐng)人類進步是商代先民對于自然現(xiàn)象的好奇,讓我們從甲骨的卜辭中窺見歷史的一隅。是古巴比倫國王對于社會法則實踐形式的好奇,讓我們從漢謨拉比的石碑上目睹三千年前的制度典籍。是好奇,讓屈原疾聲發(fā)《天問》;是好奇,讓阿基米德覓得翹起地球的理論依據(jù)。是好奇,讓林則徐睜眼觀看世界的列強;是好奇,讓愛迪生不懈探索用以點亮世界的燈芯。是好奇,讓人類的足跡踏上月壤;是好奇,讓中華民族的健兒遨游太空千萬里……埃庇米修斯在無意間促使了潘多拉魔盒的開啟;金主完顏亮為“十里荷香,三秋桂子”策馬揮師南侵;日不落王國的艦隊帶著資本家的奢望開赴馬可·波羅口中的東方帝國;英法聯(lián)軍將滿清皇家園林的奢華火焚掠洗……好奇心是科技發(fā)展和人類文明進步的驅(qū)動輪,也時常為我們帶來沉重的苦難經(jīng)歷。但是,好奇心本身沒有善惡之分,所有對于未知的好奇都值得稱頌。而好奇心注定要付諸實踐,實踐的動機卻良莠不齊。對于真理的渴求激發(fā)科學(xué)的探知。對于財富、地位、名譽的渴望實則是縈繞人心許久的貪欲。只有那些將好奇心投射向真知的人,不但能獲得智慧女神的特殊垂青,還能因其對社會的貢獻(xiàn)名揚千里。曾子“一日三省吾身”,在探求思想內(nèi)核的路途中,成為孔門著名的弟子。馬克思說他希望“質(zhì)疑一切”。好奇于資本主義社會經(jīng)濟關(guān)系的他,揭示了人類社會發(fā)展的必然規(guī)律,成為無產(chǎn)階級革命的導(dǎo)師,影響至今。偉人如是,平凡人亦如此。我們曾經(jīng)拿出放大鏡觀察蜻蜓螞蟻,為發(fā)現(xiàn)它們身體的奇特自豪無比。我們曾經(jīng)多少次為能夠求出一個未知數(shù)的值大動腦筋。我們憧憬著自我的未來,在成長中,還將會為體味到更豐富的人生而欣喜?!读凶印分心莾蓚€辯日的“小兒”,就是每一個平常人的寫照——有好奇心的我們完全能與圣賢的思想頡頏相比。除了因好奇發(fā)問,時代賦予我們更多的機遇去踐行。不滿足于孔子“朝聞道,夕死可矣”,我們要將這真知的“道”加以名狀和傳揚。即便“夕死”,也要將這“道”投入實踐的熔爐,在鍛煉中檢驗它的真?zhèn)?;要將這“道”沉浸實踐的酒窖,期待它釀出甘甜的佳釀。讓我們一生都把那上下求索真理的好奇之花別在襟上,讓我們在漫漫千里之行中,能時刻嗅到它的芬芳。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)材料寫作文能力。屬于材料作文,材料作文是根據(jù)所給材料和要求來寫文章的一種作文形式。材料作文的特點是要求考生依據(jù)對材料的分析、整合,來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作,故材料作文又叫“命意作文”,屬于自命題作文。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進行寫作,切不可偏題。本題作文仿照2018年全國高考三卷作文樣式擬題,要求圍繞三則材料內(nèi)容及含意寫作。題目提供了三則材料:一是中國古代詩人對月亮的浪漫想象;二是登月宇航員的切身感受;三是科學(xué)家征服宇宙的豪邁誓言。三則材料以人類對外在客觀世界(太空)的想象和探索為主線,在考查學(xué)生相關(guān)歷史、科技、文化常識的同時,旨在引導(dǎo)學(xué)生站在人類歷史發(fā)展的高度,把握人類波瀾壯闊的科技發(fā)展史,感受人類在探索未知世界、謀求自身發(fā)展過程中展現(xiàn)的偉大精神,審視人與自然的關(guān)系,獲得知識視野、自我認(rèn)識和審美趣味的提升。學(xué)生應(yīng)該立足“科技”和“人類”兩個支點,結(jié)合自身體驗,說認(rèn)識,講道理,談感悟,緊緊圍繞材料情境展開寫作。根據(jù)以上分析,作文時參考以下立意:①科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進步,深刻地影響著人們的生活方式、思維習(xí)慣和審美追求;②對未知世界的想象和探索(好奇心),始終引領(lǐng)著人類不斷前行;③人類對客觀世界的認(rèn)知是永無止境的;④人類科技不斷進步的發(fā)展史,是一首動人心魄的壯美史詩;⑤對待客觀世界的不同態(tài)度,折射出中西方文化差異;等等。【點睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向:閱讀的意義。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”就有幾個審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。古時候,中山國人釀的酒享譽天下。有個魯國的酒店老板想得到他們的釀酒秘方,始終未能如愿。后來,他想方設(shè)法弄了些中山國的酒糟,用自己的酒浸泡,對人說:“這是中山國的酒?!蹦矫麃砗染频娜撕芏?,品嘗后都說是地道的中山國酒。有幾個曾經(jīng)喝過中山國酒的人也說同原先喝過的沒兩樣。酒店越開越興旺,天天座無虛席。一天,中山國的釀酒師傅來到魯國,聽說這里也有中山國酒賣,就買來喝,剛呷一口,便吐了出來,苦笑著說:“這哪里是中山國酒?與我們的泡糟水一個味啊?!笨腿酥朗茯_,一哄而散。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮烤芙^盲從,人生精彩曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們:“盲目跟風(fēng)隨大流有時對你的傷害是致命的,沒有理性,就沒有方向?!蔽覀儧]有了理性,就如茫茫大海上沒有方向的小船,跟風(fēng)走,永遠(yuǎn)無法到達(dá)自己的終點,因此,我們要學(xué)會理性,拒絕盲目跟風(fēng)。在這個故事中,酒店老板固然有錯,不誠信經(jīng)營的下場就是名譽掃地。但是,我更感到悲哀的是眾酒客的盲目跟風(fēng)。并且,正像魯迅先生揭露的那樣,這是我們中國人的通病。不知你是否流連于淘寶網(wǎng)上的小物件不肯關(guān)閉頁面?不知你是否被路邊賣的小玩意兒吸引駐足?人是群體動物,喜歡跟風(fēng),愛人云亦云。可盲目成了我們的致命缺點。借你一雙理性的慧眼,把謠言的本質(zhì)看穿。當(dāng)謠“鹽”也能防幅射時,一男子買了一萬三千斤鹽,“請神容易送神難”,缺乏理性,盲目從眾,讓他賠了一萬多塊錢。當(dāng)自以為聰明的蒼蠅,盲目跟從大多數(shù)飛舞的蒼蠅時,它沖向了布滿黏液的牛皮紙。如果那個男子理性些,就不致于賠一萬多塊錢;如果那只蠅子理性些,就不致于走向死亡。是的,盲目,不理性,只能給你帶來禍患。因此,要學(xué)會理性看待你看到的現(xiàn)象。不要迷戀表面現(xiàn)象,它可能只是個誘惑。蘋果很紅很大,它可能有毒;火腿很美味,它可能有瘦肉精;奶粉很甜,它可能有化學(xué)添加劑。不迷戀表面現(xiàn)象,理性對待,你會取得意外的成功?,F(xiàn)實生活中,像“喝過中山國酒的人”這樣的大有人在。有很多所謂的“大家”,他們行為高蹈,言辭高妙,仿佛自己就是真理,眼睛里全然沒有別人;寫點東西,雇人寫評論,大加吹捧,風(fēng)月無邊;聽到點批評的聲音,大發(fā)雷霆,動輒打官司。這些大家其實是擺著“臭架子”,傲視他人,自以為是,可恨、可惡、可憎。在我看來他們連一只井底之蛙也不如。面對如此繁多的假權(quán)威,我們怎么才能揭開他們的面具呢?唯有質(zhì)疑才可以撕開他們的偽善。美國國父華盛頓曾說:“懷疑論者是社會前進的力量”。沒有了質(zhì)疑,社會就會如同無本之木,無源之水,像死水一般毫無生機。因此我們的社會需要質(zhì)疑之聲,需要一個聲音打破這潭死水。拒絕盲從,人生精彩。托爾斯泰說過這么一句話:“理性,使人看得更遠(yuǎn),站得更高!”人的高度不在于身體的高低,而在于思想的高度。正如帕斯卡爾的名言:“人是一棵會思想的葦草?!蔽覀円苍S是那柔弱的葦草,可是,有了理性,有了思想,我會十分堅韌。也許你曾經(jīng)盲從過,也許你曾經(jīng)迷戀過,也許你曾彷徨過,過了很久,你會發(fā)現(xiàn)你所迷戀的,盲從的東西都是過眼云煙,理性的對待,拒絕盲從,人生必定精彩。不盲從,揚帆遠(yuǎn)航,不迷戀,人生絢爛。用一雙的慧眼,去收獲夏花般燦爛的精彩人生吧!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。作文材料來自劉基《郁離子?竊糟》,附原文如下:客有好佛者,每與人論道理,必以其說駕之,欣欣然自以為有獨得焉。郁離子謂之曰:“昔者魯人不能為酒,唯中山之人善釀千日之酒。魯人求其方,弗得。有仕于中山者,主酒家,取其糟粕,以魯酒漬之,謂人曰:‘中山之酒也。’魯人飲之,皆以為中山之酒也。一日,酒家之主者來,聞有酒,索而飲之,吐而笑曰:‘是余之糟粕也?!褡右苑鹂溆杩梢玻终娣鹬ψ痈`其糟也?!痹闹S刺了那些一知半解又夸夸其談的學(xué)術(shù)騙子,告誡人們,那些說得天花亂墜的所謂道理,其實不過是拾人牙慧的糟粕而已,我們不必過于迷信。本材料在原文基礎(chǔ)上進行了改編。將“魯人飲之,皆以為中山之酒也”改為“品嘗后都說是地道的中山國酒”,是想增加立意角度,“沒喝過,卻說是地道的,不懂裝懂,自欺欺人”;增加了“有幾個曾經(jīng)喝過中山國酒的人也說同原先喝過的沒兩樣”,意欲告訴考生,知道真相、了解外面世界的人要給大家傳遞準(zhǔn)確信息,以免讓人產(chǎn)生錯誤認(rèn)識。材料涉及到兩個國家“魯國”和“中山國”,可聯(lián)系當(dāng)今時代,我們在學(xué)習(xí)和借鑒外來文化的時候要分清精華與糟粕,要提高對外來信息的鑒別力。參考立意:酒店老板:①要誠信經(jīng)商,不能以次充好,以假亂真;②假象終會被揭穿,行騙者終將自食其果;③自以為取得真經(jīng),其實往往只是拾人牙慧;眾酒客:①沒有見識過,不知道不為過,不能不懂裝懂,自欺欺人;②盲目跟風(fēng)不可取,不必迷信“見多識廣”的人提供的信息;曾經(jīng)喝過的酒客:①只是一知半解,不可自詡通曉;②知真相要勇于揭示真相,不能給不知者提供錯誤信息;中山國釀酒師:實踐出真知,敢于說真話。可用素材:1、一個顧客走進一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機。“在我的帳單上多寫點零件,我回公司報銷后,有你一份好處?!彼麑Φ曛髡f。但店主拒絕了這樣的要求。顧客糾纏說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那個顧客馬上離開,到別處談這種生意去這時顧客露出微笑并滿懷敬佩的握住店主的手:“我就是那家運輸公司的老板,我一直在尋找一個固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平淡如行云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。2、人與羊的根本區(qū)別在于,人擁有思想,會思考。如果說羊群盲目跟風(fēng)是出于動物的本能,那么,人的盲從則是缺乏頭腦,把自己等同于動物了。所以,作為萬物靈長的人類,要善于思考,敢于創(chuàng)新,反對盲從,做一個清醒而理智的人。3、但我們往往缺乏青蛙般質(zhì)疑權(quán)威的勇氣,雖有自己的想法,卻被強大的外部輿論所裹挾,發(fā)不出自己的聲音。古希臘有句俗語:“我們總是習(xí)慣性地生活在別人設(shè)置的牢房里,牢門是開著的,我們卻沒有能夠走出去?!敝挥胁晃菲D險,不得過且過,不唯上,不唯書,只唯真,我們才能尋得真理路上的小小珍珠。參考結(jié)構(gòu):開頭從酒店老板的角度概述故事,亮明觀點:誠信經(jīng)商,才能走得長久。第二部分,采用正反對比的論證方式,論述誠信經(jīng)商的重要性。正面例子可以舉海爾冰箱檢測不合格,張瑞敏怒砸冰箱的例子;反面例子舉天津權(quán)健老板從保健行業(yè)龍頭到淪為階下囚的例子。第三部分,論述為什么要誠信經(jīng)商。分析投機取巧者的心態(tài),指出他們的做法只能蒙騙一時,最終會付出慘痛代價。第四部分,論述當(dāng)今誠信經(jīng)商的重要性。人民越來越智慧,法律越來越完備。每年“3.15消費者權(quán)益日”那些被查處的所謂“名牌”,如何從神壇跌落,呼吁廣大消費者敢于同不誠信經(jīng)營者做斗爭。最后,呼應(yīng)開頭,給酒店老板提個建議。【點睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關(guān)鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并"成為寫作者的立意指向",因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構(gòu)思立意也是多樣的。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。現(xiàn)在,豐衣足食,生活無憂;昔日,粗茶淡飯,其樂融融?,F(xiàn)在,電動玩具,精致有趣;昔日,自制沙包,練手練腦?,F(xiàn)在,醫(yī)療器械,準(zhǔn)確診斷,科學(xué)治療:昔日,鄉(xiāng)村醫(yī)生,望聞問切,治病療心?,F(xiàn)在,微信問候,電話關(guān)懷,快捷便利;昔日,書信往來,焦急等待,情深意切。40年改革開放,我們感受到了生活的便利、舒適與滿足,也感受到一些東西的遠(yuǎn)去與消逝。社會的變遷,給你帶來怎樣的聯(lián)想與思考?要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮孔窇浰扑髂?,珍愛美好今天改革開放40年已經(jīng)過去了,在這40個歲月輪回里,一些光陰像水一樣,靜悄悄地流著,流向遠(yuǎn)方,而有一些時光還在影響著我們。我想念那段似水的年華。不過說實話,我從來沒經(jīng)歷過。不過我聽過,看過,讀過。我聽過馬三立老先生的相聲《吃餃子》《逗你玩》,我聽過劉蘭芳的評書,這是那個時代不多的娛樂。我看過賈樟柯的《站臺》,看著那里面人的穿著雖然破破爛爛,卻抱著錄音機,為一首成吉思汗舞曲搖頭晃腦跳上好久。我讀過王小波,在那個自由浪漫的時代,他想變成天空中半明半暗的云。我聽父母說過他們小時候沒有電視,夏天乘涼,幾家圍坐,笑語晏晏……這段年華,真真切切的,似水一般,靜謐,緩緩流淌,流向遠(yuǎn)方??墒翘t了,太遲了。從我出生不久,這段時光就匆匆流走,只留它在老舊的相片里。罪魁禍?zhǔn)壮1徽J(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)裹挾著巨量的信息,一沖,就潰決了人們內(nèi)心的堤壩。從此,許多東西流逝?!皬那暗娜丈兊寐囻R郵件都慢,一生只夠愛一個人?!比藗冊谶@幾十年里吃飽了,穿暖了,卻感到了些許快樂的流逝。我也是如此,時代的腳步總是匆匆促促的。所以我有時候覺得我是卡夫卡筆下的格里高爾,恨不得變成一只甲蟲。后來我想明白一些事情,我覺得沒必要如此。時代總是在變好的,只是我們看著之前那些緩緩流過的歲月,浸潤著我們的心田,卻忘了現(xiàn)在的年歲,來得轟轟烈烈,來得濃墨重彩。我們站在當(dāng)下看過往,流年似水,卻不知道未來的我們又會如何看現(xiàn)在,那一定也是段美好的光陰。最近,感動中國人物揭曉。其中有英勇排雷的杜富國,見義勇為的呂保民,英雄機長劉傳建。我把感動中國的人和事例都背得爛熟。從他們的身上,我看到了許多四十年來,一直未曾流逝的東西。懂得了這些,年華依舊。但再看一眼生活的點點滴滴,都是感動。感動于為這個世界所貢獻(xiàn)力量的每一個人,也因此,生活依然美好。似水的流年過去了,今天的陽光依然閃耀。我不會忘記這些美好的,令人感動的點點滴滴。我發(fā)誓,要拿出一個青年的抱負(fù),銘記歲月不曾磨滅的烙印,肩負(fù)起我們的責(zé)任,擁抱遠(yuǎn)大前程。【解析】【詳解】本題為帶有任務(wù)驅(qū)動特點的材料作文,主要考查考生的價值取向和思辨能力。材料主要內(nèi)容是將今昔生活資料、娛樂工具、醫(yī)療手段、通訊方式等四個方面進行比較,提示語部分概括說我們在感受到了生活的便利、舒適與滿足的同時,也感受到一些東西的遠(yuǎn)去與消逝,要求考生面對這種矛盾,談自己的聯(lián)想與思考。而這種聯(lián)想與思考就要基于過去與現(xiàn)在、取與舍的矛盾對立辯證統(tǒng)一上,其中的邏輯就是過去物質(zhì)生活貧乏、技術(shù)落后,因此人與人之間聯(lián)系更加緊密,所以人們有其獨特的快樂、真誠、人情味;今天物質(zhì)的豐富、技術(shù)的進步帶給人們足夠幸福感的同時,也使人們迷失了往昔的那份溫馨,這是一種缺憾。那么,如何彌補這份缺憾呢?不妨辯證思考,理智對待,樂享今日繁盛的同時拾取過往的美好,如在錦衣玉食的同時不妨間以粗茶淡飯,運用醫(yī)療器械,準(zhǔn)確診斷、科學(xué)治療的同時,不妨輔以望聞問切等等,一切本可是相持相成的?!緟⒖剂⒁狻?.樂享今朝繁盛,擷取往昔溫馨。2.追憶似水流年,珍愛美好今天。3.擁抱現(xiàn)在,守住情懷。4.今昔相融,如品香茗。5.一路花開,且歌且行。6.改革開放四十年,美好續(xù)航有新篇??捎盟夭模?、“采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明眼中的田園生活?!巴恋仄綍?,屋舍儼然,阡陌交通,雞犬相聞,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,這世外桃源般的生活原只出現(xiàn)在夢中,如今卻真實的出現(xiàn)在了人們眼前。新農(nóng)村建設(shè)蓬勃興起,家家戶戶蓋起了高樓,公路一覽無遺,平整整潔,村民們臉上洋溢的笑容與這世外桃源般的景象交相輝映,共同構(gòu)建了改革開放的宏偉藍(lán)圖,讓人民共享改革開放的豐碩成果,詩意棲居!2、小時的我們,整天嘻嘻哈哈,沒有太多的煩惱,也沒有太多的欲望,不會為了工作煩惱,不會為了沒錢而沮喪,所以會覺得自己過得還算幸福。但慢慢的,我們見的東西多了,所處的環(huán)境變了,想要控制和得到的東西也變多了,欲望也隨之而來了。欲望或許會讓你得到你想要的,但那些失去的東西才是能讓你更有幸福感的。3、在一個萬物俱備、什么都不缺的年代,占有物質(zhì)很難再刺激我們的感官,讓我們獲得長久的滿足。在新的時代里,比起金錢和物質(zhì),更重要的是精神層面的充實感。因為作精神上的滿足>肉體物質(zhì)上的富裕。正是物質(zhì)上的不斷加法,對應(yīng)著精神滿足上的不斷缺失。造成了我們普遍的幸福感的降低。我們該怎么辦?參考結(jié)構(gòu):本題可寫成記敘文。開頭寫春節(jié)全家大團圓,只有姐姐因為工作問題不能回家,于是和奶奶視頻。由此引出奶奶的講述和感慨。第二部分通過奶奶的講述和爸媽的回憶寫過去物質(zhì)生活的匱乏。第三部分通過我的思考展現(xiàn)現(xiàn)在物質(zhì)豐富、生活便利的美好,與過去形成對比。第四部分寫長輩們的感慨:過去人情美好,如今人情冷漠。而我講述現(xiàn)在一方有難八方支援的例子。第五部分,全家一致認(rèn)同,肯定現(xiàn)在生活幸福,至于人情冷漠,應(yīng)從我們自己做起,多幫助別人,相信整個社會一定在國家領(lǐng)導(dǎo)人和全國人民的共同努力下,實現(xiàn)物質(zhì)、精神雙豐收。【點睛】怎樣才能使自己的作文擺脫小氣,走向“大氣”呢?一、關(guān)注廣闊的人生。大氣作文是偏愛大題材的。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學(xué)校、家庭、個人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。而如果我們能從自己生活的小圈子中跳出來,眼光向外,關(guān)注廣闊的人生,體察紛紜的外部世界,國家與社會,人類與自然,戰(zhàn)爭與和平,歷史與未來……國事家事盡攝視野,民風(fēng)世態(tài)移諸筆端,何愁寫不出大氣概的作文?二、沉積豐厚的底蘊。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊。閱讀積累充足,大腦中建立起無數(shù)個生長點,思維靈感隨時可以被激活,寫作時便能左右逢源,率性而作,自如傾吐,文氣如海似江滔滔奔涌;積累單薄,腹中空空,縱有好的題材,依然文思壅堵筆下干澀,文氣自然弱。將美好的青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會登臨寫作的新臺階。三、提升自己的境界。有大胸襟、大氣魄才能有大氣作文。大氣作文的作者首先應(yīng)該是一個大氣的人。他熱愛人生,富于理想,他會以一種人文情懷去穿越時空,發(fā)掘文化,關(guān)注人類的情感和生存等大問題。在這樣的過程中他的心靈得以凈化,境界得以升華,作文也因之自由舒展,意境開闊,呈現(xiàn)出一種開豁博大、超乎時空的大境界。他的文字,就是他的性格、氣質(zhì)、審美情趣的一種自然流瀉。材料三中國商務(wù)部今日(2019年5月10日)12時03分發(fā)布消息稱,美方已將對2000億美元中國輸美商品加征的關(guān)稅從10%上調(diào)至25%,中方對此深表遺憾,將不得不采取必要反制措施。第十一輪中美經(jīng)貿(mào)高級別磋商正在進行中,希望美方與中方相向而行、共同努力,通過合作和協(xié)商辦法解決存在的問題。今年是“五四”運動100周年,雖然100年前面臨民族危亡的困局已一去不復(fù)返,但在從“富起來”向“強起來”的發(fā)展進程中,我們依然可能遭遇種種挑戰(zhàn),甚至危機。作為身處國家發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點上的一代青年,以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請結(jié)合材料,寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮繌姶笾袊?,從我做起回想上個世紀(jì)中國的貧窮落后,如今我們中國早已脫胎換骨成為真正的強國了。可是,這些成果與輝煌都離不開我們前輩的努力,付出。朱光亞前輩等科學(xué)家發(fā)明出了原子彈,讓我們中國的核武器夢不再是幻想;蘇步青爺爺為祖國培養(yǎng)出了一個個棟梁之才;“東方神鹿”劉翔在奧運會上大放光彩,證明了我們中國人不再落后,不在貧窮,我們也有自己的實力……當(dāng)今社會弱肉強食,只有強大的國家才能生存。回想我們中國以前的屈辱:日本帝國主義侵占中國領(lǐng)土,多少人死于非命;多少人被帝國主義折磨得生不如死;多少人失去了父母,失去了快樂的童年!我們簽下南京大條約,北京條約,將我國領(lǐng)土拱手送給他人!為什么?這到底為什么?就因為我們中國不夠強大!經(jīng)過這100多年的蛻變,我們中國已經(jīng)從一個任人欺負(fù)的小毛毛蟲變成了一只在地球中飛舞的蝴蝶。經(jīng)過朱亞光等前輩的努力,我們中國早已不是原來的模樣!我中國也強大起來了!航母出世;神九上天與天宮會和成功;2008年奧運會……這都證明了我們中國強大起來了,我們中國不再受人欺凌了!往日東亞病夫的稱號早已銷聲匿跡,現(xiàn)在東方巨龍它咆哮了,東方雄獅發(fā)怒了!它站起來了!它咆哮聲傳遍大江南北!可是,光做到這些是不夠的,我們中國一定要變得更強大,一雪國恥!梁啟超說過“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球!”我們是祖國的花朵,我們要為祖國做出貢獻(xiàn)!雖然我們現(xiàn)在還小,做不了什么驚天動地的大事,可我們可以做一些我們力所能及的事!彎腰撿下一片紙削,就為祖國多增加一份潔凈;節(jié)約一支鉛筆,就為祖國多節(jié)省一片樹林;及時關(guān)燈,就能為祖國節(jié)約一點能源……我們21世紀(jì)的青年不要再做家里小公主、小王子,我們要振興中華!強大中華!我們要像周恩來前輩一樣從小立下遠(yuǎn)大的志向——為中國之崛起而好好學(xué)習(xí),將來為祖國做出貢獻(xiàn)!讓外國人不再瞧不起我們中國!我們要向前輩們學(xué)習(xí),要向他們一樣為中國付出,為中國爭光!讓中國這艘巨輪揚帆遠(yuǎn)航!我們是祖國的花朵;我們是祖國的明天;我們是祖國的未來;我們是祖國的希望!我們要成為中國巨輪的駕駛者,帶著它乘風(fēng)破浪,在大海里闖出一番天地!沖出一份輝煌!讓中國就如這太陽一樣光輝!讓中國就如雄獅一般強壯!讓東方巨龍在天地里綻放出屬于它的光芒!【解析】【詳解】此題考核寫作能力,是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文,材料共有三則,第一則是魯迅的名言,中心內(nèi)容是“青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話”;第二則是“某有著‘小鮮肉’之稱的流量明星評為‘新青年代表’,引發(fā)廣大網(wǎng)友的激烈爭議”,第三則是就中美貿(mào)易爭端談中國發(fā)展那種面臨的挑戰(zhàn)。前兩則從新時代應(yīng)該需要什么樣的青年談,后一則從祖國的富強的路上遭遇種種挑戰(zhàn),甚至危機。再看任務(wù)要求,“在從‘富起來’向‘強起來’的發(fā)展進程中,我們依然可能作為身處國家發(fā)展關(guān)鍵節(jié)點上的一代青年”,要求以此為寫作背景寫作,寫作時注意把青年的責(zé)任和時代的特征結(jié)合起來。參考立意:(1)時代青年要勇立潮頭,敢于擔(dān)當(dāng);(2)新時代青年要有實干精神,不作流量明星;(3)強大中國,從我做起。結(jié)構(gòu)示例:首先回顧歷史點出“中國人不再落后,不在貧窮,我們也有自己的實力”;然后分析形勢“當(dāng)今社會弱肉強食,只有強大的國家才能生存”“經(jīng)過這100多年的蛻變,我們中國已經(jīng)從一個任人欺負(fù)的小毛毛蟲變成了一只在地球中飛舞的蝴蝶”;接下來再明確進一步的目標(biāo)“可是,光做到這些是不夠的,我們中國一定要變得更強大,一雪國恥”;最后發(fā)出號召“我們要成為中國巨輪的駕駛者,帶著它乘風(fēng)破浪,在大海里闖出一番天地!沖出一份輝煌!讓中國就如這太陽一樣光輝!讓中國就如雄獅一般強壯!讓東方巨龍在天地里綻放出屬于它的光芒!”收束全文。素材鏈接:1.在幾千年的歷史發(fā)展中,中華民族創(chuàng)造了悠久燦爛的中華文明。但是近代以后,由于西方列強的入侵,由于封建統(tǒng)治的腐敗,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會,山河破碎,生靈涂炭,中華民族遭受了前所未有的苦難。五四運動后,1921年,在中華民族內(nèi)憂外患、社會危機空前深重的背景下,中國共產(chǎn)黨誕生了。此后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民打敗了日本帝國主義,推翻了國民黨反動統(tǒng)治,完成了新民主主義革命,建立了中華人民共和國,實現(xiàn)了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。這是中華民族“站起來”的歷史過程。1949年后,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民完成社會主義革命,確立社會主義基本制度。完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革,為當(dāng)代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ),為中國發(fā)展富強、中國人民生活富裕奠定了堅實基礎(chǔ),實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的偉大飛躍。1978年,改革開放實行,極大激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性,極大解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力,極大增強社會發(fā)展活力。自此,人民生活顯著改善,綜合國力顯著增強,國際地位顯著提高。特別是黨的十八大以來,中國共產(chǎn)黨著眼于實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,在一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的指導(dǎo)下,砥礪奮進,碩果累累。中國前所未有地接近中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)、前所未有地走近世界舞臺中心。中國實現(xiàn)了強起來的偉大飛躍。而今,更多的就業(yè)機會,更穩(wěn)定的收入,更完善的社會保障體系,更健全的社會法制體系,更美好的城市、鄉(xiāng)村生活環(huán)境,讓更多普通的中國人感受到了國家的文明進步,真切體會到了祖國從站起來、富起來到強起來這一歷史變革。當(dāng)今的中國有著前所未有的發(fā)展機遇,是“站到了新的歷史起點上”。這不是憑空而來的論斷,而是對中國的歷史和現(xiàn)實最真實、最有力的概括。2.習(xí)近平總書記把十八大前后的變化概括為從“站起來、富起來到強起來”的歷史性飛躍。也就是說,十八大以來,我國改革和發(fā)展一個歷史性的偉大成就和任務(wù)是“強起來”。這一歷史性概括,也意味著我們今天和今后一個階段的根本歷史任務(wù),就是要“強起來”。之所以特別強調(diào)“強起來”,是因為,“富”是“強”的基礎(chǔ),但“富”還不等于“強”。在復(fù)雜的人際關(guān)系和國際關(guān)系中,“窮”(不富)要被人欺,“弱”(不強)也要被人欺;“又窮又弱”要被人欺,“富而不強”同樣要被人欺。“站起來”的中國,只有又“富”又“強”,成為一個強大的中華民族,才能真正巍然屹立于世界民族之林。需要說明的是,把“強起來”確立為今天和今后一個階段的歷史任務(wù),并不是說“富起來”已經(jīng)成為過去式,不是說我們已經(jīng)滿足于今天的發(fā)展水平,而是要在“富起來”的同時進一步為“強起來”而奮斗,使中國的現(xiàn)代化真正成為具有“富強”“民主”“文明”“和諧”四個元素的社會主義現(xiàn)代化。3.黨的十八大以來的這五年,我國經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化。從國際看,世界經(jīng)濟處在危機后的深度調(diào)整期,貿(mào)易保護主義抬頭,局部沖突和動蕩頻發(fā),不穩(wěn)定不確定性增強,世界面臨百年不遇的大變局。從國內(nèi)看,過去支撐經(jīng)濟高速增長的要素條件和市場環(huán)境發(fā)生明顯改變,趨勢性、階段性、周期性矛盾相互交織,“三期疊加”的陣痛持續(xù)顯現(xiàn),經(jīng)濟下行壓力加大,區(qū)域發(fā)展不平衡等矛盾明顯增多。面對新情況新變化,以習(xí)近平同志為核心的黨中央清醒認(rèn)識和準(zhǔn)確把握中國經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)的階段性特征,作出我國經(jīng)濟發(fā)展進入速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)換新常態(tài)的科學(xué)判斷,適應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài),堅持穩(wěn)中求進工作總基調(diào),迎難而上,開拓進取,取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史性成就。過去幾年,在世界經(jīng)濟復(fù)蘇步履蹣跚、國內(nèi)“三期疊加”影響持續(xù)深化的情況下,我國經(jīng)濟保持7.2%的年均增長速度、2%的通脹率、5%左右的調(diào)查失業(yè)率,年均增速超過世界平均速度4.6個百分點,為世界經(jīng)濟實現(xiàn)長期穩(wěn)定增長提供了中國方案。五年來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央帶領(lǐng)全黨全國人民,堅定不移貫徹新發(fā)展理念,把轉(zhuǎn)方式調(diào)結(jié)構(gòu)放到更加重要位置,開啟了經(jīng)濟增長的新路徑,我國發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升,國家經(jīng)濟實力、科技實力、創(chuàng)新能力、國防實力、綜合國力顯著增強。2016年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值達(dá)到74萬億元,占世界經(jīng)濟總量的份額為15%,比2012年提高3.4個百分點。2012~2016年,我國人均國民總收入由5940美元提高到超過8000美元,接近中等偏上收入國家平均水平。我國工業(yè)強勢崛起,2010年中國制造業(yè)產(chǎn)值超過美國之后,一直穩(wěn)居全球第一??萍紝嵙?、創(chuàng)新能力大幅提升,經(jīng)濟增長獲得新的驅(qū)動力。五年來,我國一批具有標(biāo)志性意義的重大科技成果集中涌現(xiàn),載人航天、探月工程、量子通信、射電望遠(yuǎn)鏡、載人深潛、超級計算機等實現(xiàn)重大突破,成為促進全球科學(xué)技術(shù)進步的一支重要力量。2016年,我國創(chuàng)新指數(shù)名列全球第25位,比2012年提高9位,在中等收入國家中排名首位。根據(jù)美國國家科學(xué)基金會發(fā)布的報告,我國已成為僅次于美國的世界第二研發(fā)大國。我國在核心技術(shù)方面與發(fā)達(dá)國家的差距不斷縮小,從過去以“跟跑”為主,逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤案堋⒉⑴?、領(lǐng)跑”并行?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想?!氨衤暵曇粴q除”,年初一,各家各戶總要點上紅火的鞭炮,并且進行祭祖儀式,這種儀式隨著歷史長河流傳至今,成為一種習(xí)慣,不易改變。儀式成為習(xí)慣后不易改變,也不必大費周章去改變。復(fù)旦大學(xué)教授嚴(yán)復(fù)鋒說:“習(xí)慣的意義在于維持生活的安穩(wěn)感?!眱x式流傳千年,已經(jīng)與我們的生活緊密聯(lián)系,若強行改變,會給人多大的不適感?人生活不安穩(wěn),社會又如何安定?所以,應(yīng)該給儀式一點空間,維持生活的常態(tài),而不輕易改變。不改變儀式,亦在于對它背后的人情與中華文化的珍視;這些情,這些文化,縱世事百變,依舊動人。廣東婚禮儀式中有一環(huán)節(jié)是新娘梳頭?!耙皇崾岬轿玻岚装l(fā)齊眉,三梳兒孫滿地”,母親在待嫁女兒身旁一下下梳著,這古樸的儀式中,蘊含了多少美好祝愿與不舍。這正是儀式的意義所在,無論是清明祭祖還是春節(jié)儀式,都源于人與人之間溫?zé)岬那楦校河H情,友情,愛情……除此以外,還是一份對中華文化的守護。在婚禮上,按儀式,新娘都要給老爺、婆婆遞上“媳婦茶”,這是中華孝道的體現(xiàn)。而在希臘,婚禮儀式上他們會跳圓圈舞,這與希臘的熱情一脈相承。中華文明蘊藏在種種儀式中,也正是這些儀式,讓中華文明區(qū)別于其他文明。而儀式,也是現(xiàn)代人表達(dá)感情,給每一天制造不同的驚喜感覺的手段,是一種樂活的生活態(tài)度。和鄭重寫下一行字相似,收藏家在接收心儀收藏品前總要進行凈身儀式,這凈身里,道盡了多少歡喜與愛惜。沒錯,生活節(jié)奏是很快,但我們不能一味的快,應(yīng)該偶爾慢慢下來,在小小儀式之間,覓到絲絲縷縷的快樂,從一種愉悅的狀態(tài)出發(fā),重新上路,怎知不會更快?給儀式留一點空間吧。儀式既成習(xí)慣不易改變,不如留下,收獲心安;儀式背后的深情也不會因落伍淪落到拋棄地步;儀式帶來的樂活態(tài)度也足以讓我們在快節(jié)奏中收獲喜悅。如此,為何要改?愿你我在儀式之間,收獲幸福與溫情。【解析】試題分析:這是一道材料作文,注意三方的觀點,一個強點“誰讀”,一個強調(diào)“怎么讀”,一個強調(diào)“讀書的目的”??梢詮闹羞x取一點進行立意分析,也可以綜合分析談“形式”和“內(nèi)容”的關(guān)系。點睛:任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。(一)一個響亮的標(biāo)題。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目。這個標(biāo)題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標(biāo)新立異就更加理想。(二)引述+表態(tài)+觀點。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達(dá)到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。(三)分點分層闡述理由。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。(四)進一步深入闡述。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。(五)聯(lián)系實際,快速收尾。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。因此,學(xué)生習(xí)作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。此題可明確自己的立意后按上述的方式行文。41.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)博大精深。有人贊嘆:中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的繪畫、書法、音樂、舞蹈、戲曲、園林、雕塑、工藝美術(shù)和傳統(tǒng)美食等等,精彩紛呈,美不勝收!有人自豪:中國傳統(tǒng)藝術(shù)都有幾千年的積淀,都有偉大的創(chuàng)造,都透著五千年文明古國深厚的文化底蘊和無數(shù)人民智慧的光!與此同時,也有人為中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的前途而憂慮,因為傳統(tǒng)藝術(shù)因傳承人和受眾越來越少而日漸式微,加之外來文化的入侵和沖擊,不久的將來都會徹底消亡。以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請據(jù)此寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,白擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮勘Wo中國傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。因此,我想說:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!最近名為“全世界最有影響力的前十二名文化大國”的調(diào)查結(jié)果已經(jīng)揭曉。中國以擁有眾多的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化位居第二名,這個好消息令大家歡欣不已。但當(dāng)我們靜下心來與擁有眾多備受歡迎的現(xiàn)代文化的美國作比較時,我們的優(yōu)勢在于我們歷史悠久的傳統(tǒng)文化。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國朋友欣賞的時候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?現(xiàn)實情況值得社會擔(dān)憂。如今很多國人特別是青少年朋友,他們對外來文化有高度的認(rèn)同。于是我們不再對“哈韓”、“哈日”感到大驚小怪,不再對好萊塢影片感到陌生。其實,感受、學(xué)習(xí)外國文化的精華并沒有錯。但過分的關(guān)注與模仿必將導(dǎo)致對傳統(tǒng)文化的漠視??梢哉f,外來文化已經(jīng)對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了沖擊。這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。令人欣慰的是,越來越多的人已經(jīng)懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的重要性。例如著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲。他說:“民間藝術(shù)是民族情感與精神的載體之一,普查與記錄是為了見證與記載一種歷史精神。”是啊。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會不會時常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。是的,我們不想再看到自己的傳統(tǒng)節(jié)日被別的國家搶先申請注冊的事情重演。為此,我們有責(zé)任、有義務(wù)守護我們的傳統(tǒng)文化。讓它在世界的舞臺上展現(xiàn)耀眼的光彩。隨著全社會對傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增,我們理應(yīng)滿懷信心并且堅信:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作文的能力。審題:這是一道新材料作文題,審題時,首先要抓準(zhǔn)材料的關(guān)鍵詞,尤其是中心話題,這里提供的材料的中心話題顯然是“中國傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)”;其次根據(jù)材料中的幾種觀點,可以談中國傳統(tǒng)藝術(shù)的特色,可以談傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)的保護,可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的傳承和創(chuàng)新,也可以談傳統(tǒng)藝術(shù)的揚棄等等。當(dāng)然具有思辨色彩,并突出自己的立場的習(xí)作,可能更勝一籌。在表達(dá)方式上,可記敘,可議論,可描寫,可抒情。參考立意:(1)保護傳統(tǒng)藝術(shù),我們責(zé)無旁貸;(2)應(yīng)重視藝術(shù)的傳承;(3)兼收并蓄,發(fā)展傳統(tǒng)藝術(shù);(4)傳承傳統(tǒng)藝術(shù),既是挑戰(zhàn)也是機遇等等。素材:(1)中國,一個正在崛起的泱泱大國,孕育著各種各樣的文化。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕,也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻,也許民間的獨特藝術(shù)讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,有一些文化卻在無聲無息地消失,所以,我們要保護我們的傳統(tǒng)文化,別讓我們的寶貴文化消失。(2)歷史留下的活化石除了方言,還有地名。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感,也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼,眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石,是寶貴的文化遺產(chǎn)。只有留住這些富有底蘊的地名,才能留住鄉(xiāng)愁。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失。據(jù)統(tǒng)計,自1986年以來,我國約6萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn),40多萬個建制村名稱消失,至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。在老地名消失的同時,一些稀奇古怪的地名,例如“楓丹白露”“阿彌陀佛大酒店”等新地名不斷涌現(xiàn)。一個個生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內(nèi)涵的老地名。(3)方言,本來是人人都會,或者大部人會,而現(xiàn)在漸漸變成了少數(shù)人專有。必須承認(rèn),推廣普通話的重要性與必要性無需多說,普通話作為官方語言在維護社會協(xié)調(diào)運行和增進溝通理解方面發(fā)揮著越來越重要的作用。不過,普通話日益強大的另一面,卻是方言的逐漸消失,這不是我們期待的結(jié)果。汪涵說過:“普通話可以讓你走得更遠(yuǎn),可以讓你走得更方便,但是方言,可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā),普通話讓你交流及其順暢,而方言可以讓你感到無限的溫暖?!蔽覀儜?yīng)該努力保護和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護意識。在不影響社會交際的情況下,社會、公眾應(yīng)多營造方言氛圍,讓人們受到更多的方言熏染。(4)中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風(fēng)都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長的時代背景之下,每一個中國人,每一個華夏兒女都有責(zé)任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。結(jié)構(gòu)層次:文章開篇提出觀點:讓我們共同守護我們的傳統(tǒng)文化吧!文章接下來陳述了我們對傳統(tǒng)文化不夠重視,文章又闡述了外來文化對我們的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生的沖擊,這種現(xiàn)狀值得我們關(guān)注。接下來文章寫了著名作家馮驥才實地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護傳統(tǒng)文化的迫切心聲,為了引導(dǎo)人們重視傳統(tǒng)文化,國家設(shè)立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。文章最后得出結(jié)論:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機。開放性1.立意角度是多元的。材料的含意并不唯一:故宮(傳統(tǒng)文化或歷史遺產(chǎn))與大眾,故宮(傳統(tǒng)文化或歷史遺產(chǎn))與時尚,故宮(傳統(tǒng)文化或歷史遺產(chǎn))的現(xiàn)代意義與出路等,這些都給考生提供了不同的寫作角度,每個角度下又可以提煉出不同的立意。如果考生認(rèn)為故宮的一些變化并不值得推崇,如故宮不應(yīng)該一味地注重經(jīng)濟價值,注重賺錢等,只要言之成理、論證有力,也完全可以。2.對故宮成為網(wǎng)紅的認(rèn)識具有開放性。比如故宮在有所作為,故宮在展現(xiàn)才華,故宮在求新求變,故宮在放下身段,故宮在走向大眾,故宮在牽手時尚等,這些都為考生構(gòu)思提供了極大的開放性。3.寫作選材具有開放性。只要和故宮有關(guān),和傳統(tǒng)文化或歷史遺產(chǎn)有關(guān),能夠證明自己的觀點,考生都可以拿來作為論據(jù),這就為考生選材提供了極大的開放性。立意參考:1.傳統(tǒng)文化(歷史遺產(chǎn))應(yīng)該揭開神秘面紗,主動走向大眾。2.傳統(tǒng)文化(歷史遺產(chǎn))應(yīng)該放下身段,積極牽手時尚。3.新時代,傳統(tǒng)文化(歷史遺產(chǎn))可以大有作為。4.開放的傳統(tǒng)文化(歷史遺產(chǎn))才更具有活力。5.文化應(yīng)該是開放的,開放是走進人們心中。6.開放的故宮才更具有活力。7.牽手時尚的故宮才更受歡迎。8.年輕化的故宮魅力無窮。素材準(zhǔn)備:在2月13日中央電視臺播出的《中國謎語大會》中,主持人周濤的一道謎語讓另一位主持人撒貝寧迷惑了一晚上:“清明前夜,打一食品?!碑?dāng)周濤解釋了答案為什么是“元宵”之后,撒貝寧才恍然大悟。這檔名為《中國謎語大會》的節(jié)目以及云南衛(wèi)視的《中國燈謎大會》,以全新的形式,和觀眾一起體驗快樂、分享知識,也讓我國日漸式微的傳統(tǒng)習(xí)俗“觀燈猜謎”煥發(fā)出生機。元宵節(jié)逛花燈、猜燈謎的習(xí)俗,在我國擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)。它不僅是一種娛樂活動,更蘊含著很深的文化內(nèi)涵,但隨著人們生活方式的轉(zhuǎn)變,猜燈謎的傳統(tǒng)習(xí)俗正在漸漸淡出人們的視野。今年元宵節(jié),隨著央視和云南衛(wèi)視兩檔節(jié)目的熱播,猜謎熱大有重?zé)ü獠手畡荨?.每個民族又有著不同的節(jié)日,在云南傣族,每年清明節(jié)后的第七天,是他們盛大的潑水節(jié)。這一天清晨,傣族男女老少就穿上節(jié)日的盛裝,挑著清水,先到佛寺浴佛,然后就開始互相潑水,互祝吉祥,幸福,健康。人們一邊翩翩起舞,一邊高聲呼喊:“水!水!水!”鑼鼓之聲響徹云霄,祝福的水花到處飛濺,場面十分壯觀。傣族人們認(rèn)為,在節(jié)日里誰被潑的水最多,他得到的幸福也最多。3.當(dāng)清晨的第一縷斜陽射出光芒,鋪開一張宣紙,研好一硯新墨,帶著一份激情,我,走進了這翰墨流香的書法世界,這樣的時刻,真好。所有的字體中,我鐘愛顏體。記得我最先學(xué)的便是顏真卿的《多寶塔碑》。他的字,是有風(fēng)骨的,兼具“行到水窮處,坐看云起時”的瀟灑閑散與“星漢燦爛,若出其里”的深沉開闊??窒袢藖辛ⅲ葑窒袢吮寂?。我愛上了顏真卿的楷字,走起來橫平豎直,大氣磅礴,化瘦硬為豐腴雄渾,結(jié)體寬而氣勢足,骨力勁道而氣概凜然。臨摹顏真卿的作品讓我感到了心胸開闊,每一筆精到極致,而后埋鋒而下,不留一絲尖銳,每一筆都富有生機,提頓之間盡顯滄桑。這讓我聯(lián)想到了李白的名句:“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)同?!泵棵匡栒簼饽瑧彝笪展P,我胸巾都豪氣萬丈。4.長城是中華文明的瑰寶,是世界文化遺產(chǎn)之一,也是與埃及金字塔齊名的建筑,還是人類的奇跡。在遙遠(yuǎn)的兩千多年前,是勞動人民以血肉之軀修筑了萬里長城。長城是中國古代人民智慧的結(jié)晶,也是中華民族的象征。我們今天所指的萬里長城多指明代修建的長城,它西起中國西部甘肅省的嘉峪關(guān),東到中國東北遼寧省的鴨綠江邊,長635萬米。它像一條矯健的巨龍,越群山,經(jīng)絕壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻嶺之巔,黃河彼岸和渤海之濱。古今中外,凡到過長城的人無不驚嘆它的磅礴氣勢、宏偉規(guī)模和艱巨工程。長城是一座稀世珍寶,也是藝術(shù)非凡的文物古跡,它象征著中華民族堅不可摧永存于世的偉大意志和力量,是中華民族的驕傲,也是整個人類的驕傲。結(jié)構(gòu)設(shè)想:本題適合于寫成議論文。首先根據(jù)多種立意選擇一種,給文章擬一個鮮明的標(biāo)題,如:年輕化的故宮魅力無窮。文章開頭,先要從材料中引出論題,提出自己的觀點,即中心論點。然后圍繞論點,進行論證,即陳述支持自己觀點的理由。整篇文章的結(jié)構(gòu),宜采用總分總的結(jié)構(gòu)模式,除去首尾段,中間部分,可以采用并列式(或?qū)舆M式),進行論述。論據(jù)可以將事實論據(jù)和道理論據(jù)相結(jié)合。論述的過程中,一個重要的方面是聯(lián)系自身實際和時代特點,談自己的認(rèn)識。最后總結(jié)全文,強化文中所持的觀點?!军c睛】材料作文審題立意的幾種方法:從抓關(guān)鍵句入手。有的材料為突出中心,有時會在材料中設(shè)置關(guān)鍵句(開頭句、結(jié)尾句、反復(fù)出現(xiàn)的句子),抓住這些關(guān)鍵句,就能把握材料主旨,準(zhǔn)確理解材料,正確立意。比如本題關(guān)鍵句“對于以上事件,你有著怎樣的思考與聯(lián)想?請寫一篇文章表明你的態(tài)度,闡述你的看法”。從分析原因入手。任何事物的產(chǎn)生、變化和發(fā)展,都有其內(nèi)在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。本題就可以先明確觀點,接著闡述原因的角度行文。從材料情感傾向入手。有的材料在敘述、說明或評論某個事物時,明顯地流露出作者的情感傾向,這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。從辨明關(guān)系入手。任何事物是相互聯(lián)系的。事物間的關(guān)系主要有依存關(guān)系(如學(xué)與問)、主次關(guān)系(如奉獻(xiàn)與索?。?、取舍關(guān)系(如自卑與自強)和條件關(guān)系(如繼承與創(chuàng)新)等。78.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。近日,四川一所大學(xué)的學(xué)生在圣誕節(jié)那天身著漢服在成都幾處知名旅游景點舉牌呼吁“拒絕圣誕節(jié),堅決維護中華傳統(tǒng)節(jié)日”,引發(fā)大家關(guān)注和議論。有人認(rèn)為此舉表現(xiàn)了年輕人的民族氣節(jié)和民族尊嚴(yán),是維護傳統(tǒng)文化意識的覺醒,可圈可點,應(yīng)予支持和提倡。但也有人認(rèn)為這種做法有些小題大做,也是排外、封閉、保守思想的體現(xiàn),中華民族歷來以其海納百川的胸襟積極吸收外來文化,從而才成就了中華文化的多姿多彩與博大精深,況且區(qū)區(qū)幾個洋節(jié)日又豈能改變或動搖中國文化的本質(zhì)和幾千年歷史的文化自信呢?對這些大學(xué)生們的做法你又有怎樣的思考?請根據(jù)材料,闡述你的看法和理由。要求:自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮勘Wo傳統(tǒng)文化中國的傳統(tǒng)文化歷史悠久,博大精深。近年來,中國各地興起的“國學(xué)熱”“孔子熱”,以及申報文化遺產(chǎn)熱,都在致力于保護,弘揚傳統(tǒng)文化,喚起人們保護傳統(tǒng)文化的意識。保護傳統(tǒng)文化需要我們的覺悟與借鑒。20世紀(jì)50年代,北京古城樓開始逐漸被拆除。一天,梁思成進城看炮聲中的城樓,發(fā)現(xiàn)城樓都沒有了,當(dāng)他趕到廣渠門時,發(fā)現(xiàn)那里只剩下一個城臺和一個門洞。作為一代建筑大師的梁思成痛心疾首,淚流滿面。他說:“拆掉北京的一座城樓,就像割掉我的一塊肉;扒掉北京的一段城墻,就像剝掉我的一層皮?!绷核汲蔀槟鼙W”本┏菈Χ啻卫蠝I縱橫,假如當(dāng)時的人們有他這樣對傳統(tǒng)文化的覺悟,那么北京城會是今天這個樣子嗎?答案當(dāng)然是不會。雖然今天的北京多姿多彩,充滿現(xiàn)代化,讓人以身處其中而自豪,但假若沒有將許多傳統(tǒng)建筑拆除,那么今天的北京應(yīng)會更具傳統(tǒng)色彩,在經(jīng)濟不落后的條件下,保留著中國鮮明的民族特色,將是一座令世界嘆為觀止的文化古城。因此,覺悟?qū)τ诒Wo傳統(tǒng)文化起著重要作用。雖然日本是我們一直憎惡的國家,但對于保護傳統(tǒng)文化這方面我們不得不向他們學(xué)習(xí)。日本很注重傳統(tǒng)文化的繼承與保護,凡歷史悠久的文化古跡都被國家定為“國寶”。因此日本很多城市都有保存完好的古城。并且日本每個城市都有博物館,讓人們對歷史和傳統(tǒng)文化有一個直觀的認(rèn)識。而我們正需要這些方法去保護傳統(tǒng)文化,所以我們應(yīng)該借鑒日本,向他們學(xué)習(xí),不把傳統(tǒng)文化看成是現(xiàn)代化的對立面,重視文化傳統(tǒng)。利用一切可用的資源使中華文化傳承下去。像我們這樣的青年人,更應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化。我們是未來的領(lǐng)導(dǎo)者,只有我們用虔誠的心去感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們的國家才會更加富強。傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶,是中華人民的精神家園,也是中華民族延續(xù)發(fā)展的血脈。我們應(yīng)該用我們的覺悟與外來的借鑒繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化?!窘馕觥吭囶}分析:本題是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,所給材料說的是四川一所大學(xué)的學(xué)生身著漢服呼吁“拒絕圣誕節(jié),堅決維護中華傳統(tǒng)節(jié)日”引發(fā)關(guān)注和議論的事,要求考生談出自己的看法。材料中已經(jīng)列出了兩種觀點,一種認(rèn)為大學(xué)生的做法有民族氣節(jié),保護了民族尊嚴(yán),當(dāng)支持和提倡;另一種觀點則持反對態(tài)度,認(rèn)為大學(xué)生小題大做,有保守和排外思想。本題可多角度立意,既可從維護本民族傳統(tǒng)文化的角度贊成大學(xué)生們對傳統(tǒng)節(jié)日的維護,對洋節(jié)日的抵制;也可從文化交流與多元化、文化自信的角度反對形式化、極端化的做法;還可以綜合兩種觀點來分析大學(xué)生這種做法的根源影響。參考立意:傳統(tǒng)節(jié)日更應(yīng)重視,民族的應(yīng)當(dāng)保護,過西方節(jié)日無可厚非,對中國人過圣誕節(jié)不應(yīng)上綱上線,節(jié)日應(yīng)是文化傳遞的橋梁,理性看待中西方節(jié)日的碰撞,等等。點睛:這是一道任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。寫作這類作文,首先要明確寫作要求,弄清任務(wù)。如題干要求“對以上的事你怎么看?表明你的態(tài)度,闡述你的看法”這就表明要寫成議論文,不能寫成記敘文。“表明你的態(tài)度,闡述你的看法”就要求寫作時學(xué)生有個性化的思考。第二要抓住材料核心事實,明確是非。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。在寫作時,可圍繞是非來設(shè)置分論點。這樣確立觀點,就準(zhǔn)確、全面、有思辨性,符合高考對學(xué)生的考查要求。第四不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮繉嵺`出真知俗話說:實踐出真知。這話一點不錯,一個人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。我們對于歷史上的長平之戰(zhàn)并不陌生。趙國四十萬大軍被秦全部活埋,堪稱世間悲劇,原因也只是在于用了一個只會紙上談兵的趙括,才讓歷史留下了遺憾的一筆,假使趙王善于用人,用的是廉頗而不是趙括,我想歷史將會改寫。這是血的教訓(xùn),我們應(yīng)時刻銘記在心,時刻警告自己,要善于實踐。蘇東坡寫過一篇《日喻》,說的是:一個天生的盲人不知太陽為何物,問“有目者”。有人告訴他太陽像銅盤,并敲了敲銅盤讓他聽;過幾天,盲人聽到鐘聲,就認(rèn)為是太陽。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭,并讓他摸了摸蠟燭,過幾天,盲人摸到了竹笛,又以為是太陽。蘇東坡在文章中還說,南方有一種“沒人”,能長時間潛在水中,只因為他“日與水居”?!暗糜谒馈?,所以“七歲能涉,十歲能游”,十五歲就能“沒”了。假如北方一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學(xué)“沒”,“沒人”給他講得再好,他“沒”到水里也只有死路一條。魯班被茅草上的小細(xì)齒割破手指還發(fā)現(xiàn)蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細(xì)齒。魯班從中得到啟發(fā),心想:如果仿照茅草和蝗蟲的細(xì)齒,來做一件邊緣帶有細(xì)齒的工具,用它來鋸樹,豈不比斧砍更快、更好嗎?魯班忘記疼痛,轉(zhuǎn)身下山,做起試驗來。在金屬工匠的幫助下,魯班做了一把帶有許多細(xì)齒的鐵條。他將這件工具拿去鋸樹,果然又快又省力。鋸子就這樣發(fā)明了。這個故事雖說是傳說,但是,我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā):實踐出真知,鉆研出智慧。馬伶、李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員,一次,兩人在東西兩座戲臺上演同一出戲來競技。兩人扮演的都是奸相嚴(yán)嵩。結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。馬伶含羞而退。他連夜出走,投到千里之外的京城,在宰相顧秉謙的門下當(dāng)了一名差役。因為顧秉謙與嚴(yán)嵩都是一樣的奸臣,馬伶悉心伺候,更細(xì)心揣摩顧宰相的行為舉止。三年過后,馬伶回到金陵,與李伶相約再行競技。結(jié)果李伶的觀眾都成了馬伶的戲迷,他們被馬伶惟妙惟肖、行神兼?zhèn)涞谋硌菟鄯?。正是馬伶長達(dá)三年的實踐活動,為他贏得了如此巨大的成功。穿過歷史的長河,讓我們回到現(xiàn)在。毛澤東用實踐走出了一條適合中國國情的農(nóng)村包圍城市的道路;通過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量;通過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具,使得人類社會不段向前發(fā)展。古往今來,哪個成才的人沒有經(jīng)過實踐。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進行了上千次實驗;法拉第為了得到磁與電之間的關(guān)系,不也是一次次實踐得來的嗎?無數(shù)的客觀事實證明,實踐出真知,實踐長才干。只有從實踐中來,又經(jīng)過實踐檢驗的理論,才是真正的科學(xué)知識。實踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會迷失方向,無所適從。故此,作為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論