孕婦學(xué)校的管理與講課技巧課件

孕婦學(xué)校的管理與講課技巧主要內(nèi)容孕婦學(xué)校的管理孕婦學(xué)校講課技巧孕婦學(xué)校的管理與講課技巧孕婦學(xué)校的管理孕婦學(xué)校的管理與講課技巧孕婦學(xué)校的重要性是實施孕期健康傳播的重要形式是開展人際傳播的重要場地是進行效果評估的重要現(xiàn)場孕婦學(xué)校的管理與講課技巧信息傳播和行為干預(yù)掌握衛(wèi)生保健知識樹立健康觀念自愿改變不健康行為采納健康行為和生活方式個人和群體健康教育以傳播、教育、干預(yù)為手段，以幫助個體和群體改變不健康行為和建立健康行為為目標(biāo)，以促進健康為目的所進行的活動及其過程（IEC）（KAP）孕婦學(xué)校的管理與講課技巧健康促進

是把健康教育和有關(guān)組織、政治和經(jīng)濟干預(yù)結(jié)合起來，促使行為和環(huán)境改變，來改善和保護人們健康的一種綜合策略。

(Batters/Winder:1984)孕婦學(xué)校的管理與講課技巧健康教育與健康促進

健康教育與健康促進密不可分,健康促進框架包含了健康教育,健康教育需健康促進的指導(dǎo)和支持,健康促進需健康教育來推動和落實。

衛(wèi)生宣教健康教育健康促進孕婦學(xué)校的管理與講課技巧健康傳播

(HealthCommunication)

健康教育與健康促進的重要手段和策略

孕婦學(xué)校的管理與講課技巧健康傳播分類健康傳播是以傳播為主軸，由四個不同的傳遞層次將健康相關(guān)的內(nèi)容發(fā)散出去的行為。個體傳播人際傳播組織傳播大眾傳播

（Rogers,1996）

孕婦學(xué)校的管理與講課技巧孕婦學(xué)校管理要素孕婦學(xué)校的管理與講課技巧傳播的基本要素傳播者因素(who)訊息因素(sayswhat)

渠道因素(thoughwhatchannel)受傳者因素(towhom)效果因素(withwhateffect)孕婦學(xué)校的管理與講課技巧人的組織管理管理者：人員安排、場地管理、課程設(shè)置講課人：做好健康信息的把關(guān)人作用可信性、權(quán)威性、吸引性提高業(yè)務(wù)素質(zhì)誰？孕婦學(xué)校的管理與講課技巧課程設(shè)置：孕期全程和分娩、產(chǎn)后全覆蓋信息內(nèi)容的針對性、科學(xué)性和指導(dǎo)性訊息表達形式應(yīng)根據(jù)傳播目的和受傳者需求而設(shè)計

說什么？孕婦學(xué)校的管理與講課技巧2012年11月孕校課程安排第一節(jié)課：孕期常見問題及產(chǎn)檢內(nèi)容（11月5日）周一第二節(jié)課：準(zhǔn)爸爸學(xué)習(xí)班（11月6日）周二第三節(jié)課：孕期養(yǎng)生保健操（11月8日）周四第四節(jié)課：分娩方式的選擇（11月9日）周五第五節(jié)課：孕期常見問題及產(chǎn)檢內(nèi)容（11月12日）周一第六節(jié)課：產(chǎn)程中常見問題的處理（11月13日）周二第七節(jié)課：分娩鎮(zhèn)痛（11月15日）周四第八節(jié)課：孕期常見問題及產(chǎn)檢內(nèi)容（11月19日）周一第九節(jié)課：享受輕松分娩（11月20日

暫停）周二第十節(jié)課：如何坐月子（11月22日）周四第十一節(jié)課：母乳喂養(yǎng)（11月23日）周五第十二節(jié)課：孕期常見問題及產(chǎn)檢內(nèi)容（11月26日）周一第十三節(jié)課：新生兒護理（11月27日）周二第十四節(jié)課：0~1歲嬰兒保?。?1月29日）周四時間：下午1︰30

地點：門診四樓孕婦學(xué)校14孕婦學(xué)校的管理與講課技巧對誰?孕婦丈夫老人、保姆孕婦學(xué)校的管理與講課技巧通過什么渠道場地：孕婦學(xué)校如何告知？孕婦學(xué)校的管理與講課技巧取得的效果特定/廣泛，即刻/遠期，直接/間接，口頭態(tài)度/行為改變孕婦學(xué)校的管理與講課技巧孕婦學(xué)校

講課技巧孕婦學(xué)校的管理與講課技巧內(nèi)容準(zhǔn)備先考慮受眾特點考慮受眾需求孕前、孕早、孕中、孕晚、分娩、產(chǎn)褥期及新生兒期、兒童科學(xué)性核心信息孕婦學(xué)校的管理與講課技巧孕婦養(yǎng)生保健操研發(fā)單位：首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京婦產(chǎn)醫(yī)院主管單位：北京市科學(xué)技術(shù)委員會 北京市衛(wèi)生局支持單位：北京優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會20孕婦學(xué)校的管理與講課技巧幻燈準(zhǔn)備如果觀眾發(fā)現(xiàn)你的幻燈片非常專業(yè)、言簡意賅，對你的第一印象會很好清楚、簡潔和有邏輯容易記住你的信息孕婦學(xué)校的管理與講課技巧教具準(zhǔn)備孕婦學(xué)校的管理與講課技巧聽眾組織核心聽眾：育齡婦女、孕產(chǎn)婦圍核心：丈夫、父母、保姆有需求者孕婦學(xué)校的管理與講課技巧講課技巧孕婦學(xué)校的管理與講課技巧主體不是講者，而是聽眾成功的關(guān)鍵要素聽眾主體內(nèi)容講者霍林渥斯聽眾理論孕婦學(xué)校的管理與講課技巧從消除緊張情緒開始熟練把握演講內(nèi)容準(zhǔn)備應(yīng)對聽眾問題設(shè)計一個有趣的開場準(zhǔn)備幾個生動的故事循序漸進增加聽眾人數(shù)……孕婦學(xué)校的管理與講課技巧良好的第一印象 是成功的一半會場在醫(yī)院著工作服會場在院外著職業(yè)裝孕婦學(xué)校的管理與講課技巧有效運用開場白三段式內(nèi)容：問候并歡迎聽眾自我介紹闡明內(nèi)容對聽眾的利益開場方式：問題式、幽默式、講述式、故事式、多媒體視頻、與主體內(nèi)容有關(guān)的游戲……孕婦學(xué)校的管理與講課技巧講課語言總技法書面語言無聲，被理解的，間接溝通工具口頭語言有聲，被聽懂的，直接溝通工具口頭語言優(yōu)勢：聽眾關(guān)注內(nèi)容而對口語中的“缺陷”較為容忍孕婦學(xué)校的管理與講課技巧身姿語技巧用聲音引起聽眾共鳴聲音清晰響亮口語化流暢(不要