人教版九年級化學(xué)第1單元走進化學(xué)世界測試

/第一單元走進化學(xué)世界班級__________座號_____姓名__________分?jǐn)?shù)__________一、選擇題(每題2分,共40分)1．化學(xué)研究的核心內(nèi)容是(C)A．物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象B．生命有機體的形成及功能C．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律D．礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境2．“伐薪燒炭南山中〞是白居易所寫的詩句。這里“伐薪〞和“燒炭〞各指的變化是(A)A．前者是物理變化,后者是化學(xué)變化B．前者是化學(xué)變化,后者是物理變化C．兩者都是物理變化D．兩者都是化學(xué)變化3．(昭通中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。以下各物質(zhì)用途利用到物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是(B)A．金屬銅用來做導(dǎo)線B．氧氣用于煉鋼C．用氫氣填充探空氣球D．用活性炭除去水中的顏色和異味4．以下不符合近代化學(xué)觀點的是(B)A．物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的B．分子在化學(xué)變化中不會破裂C．化學(xué)變化中原子不會破裂D．化學(xué)變化中分子分成原子、原子重新組合成新分子5．奠定近代化學(xué)根底的是(C)A．會制造勞開工具B．發(fā)現(xiàn)和利用了火C．原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立D．元素周期律和元素周期表的發(fā)現(xiàn)6．在化學(xué)開展史上,發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學(xué)家是(D)A．道爾頓B．阿伏加德羅C．拉瓦錫D．門捷列夫7．在開展呼吸作用的實驗研究之前,小雨根據(jù)生物學(xué)知識指出：“人體呼吸時,呼出的氣體中可能比吸入的氣體中含較多的水蒸氣。〞這在科學(xué)研究中屬于(A)A．猜測或假設(shè)B．提出問題C．制訂方案D．結(jié)論8．把一根燃著的木條,分別伸入裝有呼出的氣體和普通空氣的集氣瓶內(nèi),觀察到木條在空氣瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒,而在呼出的氣體瓶內(nèi)熄滅。由此說明(B)A．空氣是由氮氣和氧氣組成的B．呼出氣體中氧氣的含量比空氣中的小C．呼吸過程中消耗了空氣D．呼出的氣體是二氧化碳9．倫敦奧運會祥云火炬的燃料為丙烷(C3H8)。以下關(guān)于丙烷性質(zhì)的描述,屬于其化學(xué)性質(zhì)的是(C)A．沸點為－42.1℃,易液化B．微溶于水,可溶于乙醇C．著火點為450℃,易燃D．無色氣體10．以下儀器中,具有溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑三種用途的是(A)A．燒杯B．量筒C．集氣瓶D．試管11．(株洲中考)以下圖示實驗操作中正確的選項是(D)12．小軍同學(xué)在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中參加碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍(lán)色。面對“異常〞現(xiàn)象,他不應(yīng)該采取的做法是(A)A．認(rèn)為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗B．查找相關(guān)資料,探究原因C．反復(fù)實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象D．向老師請教13．(蘇州中考)以下常用儀器的操作方法正確的選項是(C)A．用酒精燈火焰直接加熱燒杯B.翻開試劑瓶取用試劑后沒及時蓋瓶塞C．給試管內(nèi)固體加熱,試管口略向下傾斜D．取用試劑后將滴管清洗再放回原滴瓶14．正確量取18mL水,應(yīng)選用的儀器是(B)①5mL量筒②20mL量筒③50mL量筒④膠頭滴管A．①④B．②④C．③④D．④15．某人用托盤天平稱量5.1g食鹽時(1g以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤,食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為(D)A．5.3gB．5.1gC．5.0gD．4.9g16．小剛在量取液體時,開始俯視讀數(shù)為15mL,倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5mL,那么該同學(xué)倒出的液體的體積(B)A．大于10mLB．小于10mLC．等于10mLD．無法確定17．在“做實驗〞中“學(xué)化學(xué)〞是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法,以下做法你認(rèn)為正確的選項是(D)A．為了防止液體灑落,滴加液體時滴管應(yīng)伸入到試管中部B．為了能看清楚標(biāo)簽,傾倒液體時,標(biāo)簽不能向著手心C．為了獲得感性認(rèn)識,可能觸摸藥品或品嘗藥品的味道D．為了平安,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向18．能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是(D)A．空氣B．水蒸氣C．二氧化碳D．氧氣19．用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是(B)A．加熱前試管外壁枯燥B．加熱不均勻,局部溫度過高C．試管口略向下傾斜了D．試管夾夾在試管中上部了20．某學(xué)生測定以下數(shù)據(jù)合理的是(C)A．用100mL量筒量取7.5mLB．用溫度計測得體溫為37.52℃C．用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6gD．用燒杯量取200.0mL鹽酸二、填空題(每空1分,共27分)21．將以下各儀器名稱前的字母序號填在與其用途相對應(yīng)的題目后面。(1)用來夾試管的工具是__A__；(2)貯存固體藥品的儀器是__E__；(3)常作為反響用的玻璃容器是__C__；(4)用于洗滌儀器內(nèi)壁的工具是__F__；(5)用于夾持燃燒鎂條的工具是__G__；(6)檢驗物質(zhì)可燃性,進行固體燃燒實驗的儀器是__D__；(7)用于加熱濃縮溶液、析出晶體的瓷器是__B__；(8)加熱時常墊在玻璃容器與熱源之間的用品是__H__。22．(1)用于夾持試管的儀器是__試管夾__；(2)給試管中的液體加熱,應(yīng)先進行__預(yù)熱__,試管中液體的體積不要超過試管容積的__1/3__；(3)右圖表示的是某同學(xué)用50mL量筒最取一定體積液體的操作。請你仔細(xì)觀察該圖,判斷量筒內(nèi)液體的體積實際是__小于__(填“大于〞“等于〞或“小于〞)25mL。23．據(jù)報道,某地一家醫(yī)院發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在給病人輸液時,由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥瓶標(biāo)簽,誤將酒精當(dāng)作生理鹽水輸入病人體內(nèi),造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。(1)為了把酒精和生理鹽水兩種無色透明的液體區(qū)別開,你能采用的方法有哪些？物理方法：__聞氣味__；化學(xué)方法：__點燃__。(2)以此為鑒,我們在做實驗時,必須注意的是__要認(rèn)真校對藥品標(biāo)簽,嚴(yán)格按操作規(guī)程進行操作__。24．(曲靖中考)(1)實驗室中可以直接加熱的儀器除試管外還有__蒸發(fā)皿；坩堝等(任填一種)__。(任填一種)(2)過濾操作中玻璃棒的作用是__引流__。(3)某同學(xué)用試管做液體加熱實驗時發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能原因是(排除試管質(zhì)量問題)__加熱時試管與燈芯接觸；試管外壁有水；未預(yù)熱,受熱不均勻等(任填一條)__。(任填一條)25．高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的粉末,它是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻為一體的新型、高效的多功能水處理劑?？菰锏母哞F酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解、變質(zhì)。根據(jù)上述信息,請答復(fù)以下問題：(1)高鐵酸鉀的物理性質(zhì)是__具有紫色光澤的粉末__；高鐵酸鉀的化學(xué)性質(zhì)是__枯燥的高鐵酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的,受熱易分解、變質(zhì)___。(2)高鐵酸鉀的用途是__多功能水處理劑__。(3)為防止高鐵酸鉀變質(zhì),保存時應(yīng)注意__在陰涼枯燥處密封保存(或防熱、防潮)__。26．標(biāo)準(zhǔn)的實驗操作是實驗成功的前提,請答復(fù)：(1)量取8mL稀硫酸,應(yīng)選用__10__mL的量筒。(2)膠頭滴管用過后應(yīng)__用清水沖洗干凈__,再去吸取其他藥品。(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一段__用水潤濕__,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入。(4)用容積為15mL的試管盛液體加熱時,最多可盛液體__5__mL,加熱過程中,試管夾應(yīng)夾在__距試管口約1/3處__。三、簡答題(共6分)27．(3分)現(xiàn)有三瓶氣體分別為空氣、氧氣和二氧化碳,請用簡單的方法來鑒別它們。將燃著的木條分別插入三個集氣瓶中,木條燃燒得更旺那么該瓶盛的是氧氣；木條火焰立即熄滅那么該瓶盛的是二氧化碳；木條火焰過一會熄滅那么該瓶盛的是空氣。28．(3分)觀察身邊一些生活現(xiàn)象,試用所學(xué)知識解釋。(1)餅干露置在空氣中一段時間后會變軟：__空氣中有水蒸氣__。(2)從冰箱中取出啤酒瓶放在桌子上,過一會兒會看到啤酒瓶外壁出現(xiàn)“水珠〞：__冰箱中取出的啤酒瓶溫度低,空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)__。四、實驗探究題(共27分)29．(16分)在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫以下空格：(1)__①③⑥⑦⑨⑩__是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象。(填序號)①自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的、柔軟且易塑型；②原料是半透明、微臭、無味白色固體；③蠟燭頂端、燭心底部周圍有無色液體,呈凹狀；④一白色燭心貫穿中軸,并延長至蠟燭頂1cm；⑤形狀為圓柱形,頂部為圓錐形尖出；⑥燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色；⑦吹熄后,能看見燭心周圍有白煙上升,并慢慢消失；⑧質(zhì)軟,可用指甲刮出痕跡；⑨假設(shè)風(fēng)吹至蠟燭一邊,另一邊凹形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下；⑩受空氣流的影響,火焰會閃動,且生出黑煙。(2)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會__浮在水面__。結(jié)論：石蠟的密度比水__小__。(3)再將一只枯燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)__水霧__,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)__澄清石灰水變渾濁__。結(jié)論：蠟燭燃燒以后的生成物有__水和二氧化碳__。(4)如下圖,將桌面上兩支燃著的且上下不同的蠟燭用一大燒杯罩住,最先熄滅的是__高的一支蠟燭__,其原因是__蠟燭燃燒放出大量的