2024年行政管理?？?公文寫作與處理考試歷年全考點試卷附帶答案

住在富人區(qū)的她2024年行政管理?？?公文寫作與處理考試歷年全考點試卷附帶答案題目一二三四五六總分得分卷I一.綜合檢測題(共25題)1.假如你是省教育廳秘書，負(fù)責(zé)起草該文，請按所選通報類型，完成該通報的寫作起草任務(wù)。要求：標(biāo)題“三要素”完整；主送正確；正文符合國家公文規(guī)范格式及所選文種類型的寫作要求。2.公文撰寫中如引用了相關(guān)的文件內(nèi)容，應(yīng)予注明，注明的方式是（）。A.注明標(biāo)題B.注明發(fā)文字號C.先注發(fā)文字號，后注文件標(biāo)題D.先注文件標(biāo)題，后注發(fā)文字號3.下列機關(guān)之間可以使用平行文往來的有（）。A.國務(wù)院所屬各部、委、辦B.縣政府與縣交通局C.省人民政府各廳（局）D.省教委與縣民政局E.縣人民政府與鄰近縣的鄉(xiāng)政府4.公文要素在文件文面上的標(biāo)印格式稱之為（）。A.公文書寫形式B.公文體式C.公文排版形式D.公文結(jié)構(gòu)5.我國封建社會文書工作的確定時期是（）。A.夏商時期B.秦漢時期C.魏晉時期D.唐宋時期6.主次分明、條理清楚；重點突出、銜接自然：聯(lián)系緊密、完整劃一，是公文寫作在（）。A.語言上的要求B.格式上的要求C.主題上的要求D.結(jié)構(gòu)上的要求7.某市交通局與市屬某縣交通局之間構(gòu)成的是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系C.監(jiān)管與被監(jiān)管關(guān)系D.不相隸屬關(guān)系8.簡述公告和通告寫作的注意事項。9.我國最高國家行政機關(guān)是（）。A.國務(wù)院常務(wù)會議B.國務(wù)院C.全國人民代表大會D.國務(wù)院辦公廳10.下列收文登記的主要項目中，不屬于記載文件自然特征的項目是（）。A.來文字號B.來文時間C.文件標(biāo)題D.文件密級11.根據(jù)制定、發(fā)布條例的機關(guān)不同，條例可分為（）。A.黨的中央機關(guān)制定的條例B.國家行政機關(guān)制定的條例C.地方權(quán)力機關(guān)制定的條例D.社會團體和民主黨派制定的條例E.職能部門和地方各級政府制定的條例12.沒有隸屬關(guān)系的機關(guān)、部門、單位之間的行文，稱為（）。A.下行文B.上行文C.平行文D.泛行文13.簡述確定抄送機關(guān)要掌握的原則。14.簡述公文的特定效用。15.調(diào)查報告《自貢鹽業(yè)生產(chǎn)憂喜錄》的標(biāo)題形式屬于（）。A.公文式標(biāo)題B.提問式標(biāo)題C.結(jié)論式標(biāo)題D.新聞式標(biāo)題16.下列選項中屬于擬辦意見寫作要求的是（）。A.寫清承辦計劃B.寫明承辦方案C.深入闡述理由D.文字簡明扼要17.公文處理工作的分工形式適用于（）。A.領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)B.中等以上機關(guān)C.較小機關(guān)D.機關(guān)二級部門18.在公文處理工作中，按行文機關(guān)要求和公文處理規(guī)定進(jìn)行的原則就是（）。A.準(zhǔn)確周密確保質(zhì)量B.及時迅速確保時效C.實事求是遵規(guī)守紀(jì)D.安全可靠確保機密19.試述通報標(biāo)題和正文的寫作方法。20.內(nèi)容側(cè)重在工作的指導(dǎo)方針、努力方向、工作實施步驟和重要措施等方面的文書是（）。A.規(guī)劃B.計劃C.工作安排D.實施細(xì)則21.公文簽發(fā)人應(yīng)標(biāo)注在文件的（）。A.眉首部分B.主體部分C.版記部分D.附件部分22.會議紀(jì)要真實記錄會議活動，體現(xiàn)了公文的（）。A.強制執(zhí)行作用B.協(xié)調(diào)矛盾作用C.商洽交流作用D.憑據(jù)記載作用23.試述公文寫作人員應(yīng)具有的修養(yǎng)。24.附件、附注位于公文的（）。A.眉首部分B.主體部分C.版記部分D.文尾部分25.在分類方案的最低一級類目內(nèi)，根據(jù)一定方法確定歸檔文件先后次序的過程稱（）。A.編號B.排列C.分類D.編目卷I參考答案一.綜合檢測題1.參考答案：xx教育廳關(guān)于xx市特殊教育學(xué)校違規(guī)扣留學(xué)生低保存折事件的通報各市、州、縣教育局：2017年1月11日晚，中央電視臺“經(jīng)濟半小時”欄目以《“拿不回來”的低保存折》為題，報道了我省xx市特殊教育學(xué)校扣留學(xué)生低保存折、代領(lǐng)、使用學(xué)生低保金等問題。經(jīng)初步調(diào)查，媒體報道情況屬實。xx市特殊教育學(xué)校要求辦理了低保金的學(xué)生上交家庭低保存折，將37名在校殘疾學(xué)生家庭低保存折集中留存在學(xué)校，違規(guī)代領(lǐng)、使用學(xué)生家庭低保金，且沒有依照每個學(xué)生的實際消費情況據(jù)實核算。該校做法違反了工作程序，侵害了部分學(xué)生的合法權(quán)益，造成了惡劣影響。經(jīng)省教育廳研究決定，對xx市特殊教育學(xué)校的錯誤做法予以通報批評。各地教育行政部門和特殊教育學(xué)校要以本次事件為戒，汲取教訓(xùn)，嚴(yán)肅自查自糾，規(guī)范學(xué)校管理，嚴(yán)禁發(fā)生任何侵害學(xué)生合法權(quán)益的行為，確保各項惠民政策落地落實。xx省教育廳2017年1月12日解析：書面解析，稍后推出考點：機關(guān)法定公文的寫作（中）,通報2.參考答案：D解析：公文撰寫中如引用了相關(guān)的文件內(nèi)容，應(yīng)予注明，注明的方式是先注文件標(biāo)題，后注發(fā)文字號?？键c：公文的體式與稿本,公文的體式3.參考答案：ACDE解析：平行文是指同級機關(guān)，或者不相隸屬的，沒有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)、部門、單位之間的一種行文。A、C屬于平行關(guān)系，D、E為不相隸屬關(guān)系，都可以使用平行文?？键c：公文的行文規(guī)范,公文的行文方向與方式4.參考答案：C解析：公文要素在文件文面上的標(biāo)印格式稱之為公文排版形式?？键c：公文的體式與稿本,公文的排版形式與裝訂要求5.參考答案：B解析：秦漢時期是我國封建社會文書工作的確定時期?？键c：公文,公文的特點與作用6.參考答案：D解析：所謂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)是指章法問題、布局謀篇的問題。這就要求主次分明，條理清楚；重點突出、銜接自然；聯(lián)系緊密，完整劃一?？键c：公文寫作,公文寫作的概述7.參考答案：B解析：上級業(yè)務(wù)主管部門和下級業(yè)務(wù)部門之間具有業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)關(guān)系。市交通局和市屬縣交通局同為管理交通運輸工作的部門，且具有上下級關(guān)系，因此為指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系?？键c：公文的行文規(guī)范,公文的行文關(guān)系8.參考答案：1.符合權(quán)限，一事一告。2.內(nèi)容明確，語氣莊重。3.公告、通告的標(biāo)題：發(fā)文單位＋事由＋文種；發(fā)文單位＋文種；事由＋文種；文種。公告、通告的正文只要把公布的事情扼要寫出來就行了，如內(nèi)容較多，可分點列出。開頭可簡述理由，也可直接省略；文尾有習(xí)慣用語：特此公（通）告、現(xiàn)予公（通）告等。解析：書面解析，稍后推出考點：機關(guān)法定公文的寫作（中）,公告通告公報9.參考答案：B解析：我國最高國家行政機關(guān)是國務(wù)院?？键c：公文的行文規(guī)范,公文的行文關(guān)系10.參考答案：B解析：記載文件自然特征的項目：來文字號、來文機關(guān)、文件標(biāo)題、密級等?？键c：公文辦理程序,收文辦理程序11.參考答案：ABC解析：根據(jù)制定、發(fā)布條列的機關(guān)的不同，條列可分三類：1、黨的中央機關(guān)制定的條例2、國家行政機關(guān)制定的條例3、地方權(quán)力機關(guān)制定的條例考點：機關(guān)法定公文的寫作（下）,條例規(guī)定12.參考答案：C解析：平行文是同級機關(guān)，或者不相隸屬的，沒有領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)關(guān)系的機關(guān)、部門、單位之間的一種行文方式?？键c：公文的行文規(guī)范,公文的行文方向與方式13.參考答案：（1）抄送機關(guān)要限于同文件內(nèi)容有關(guān)，需要對方知道或協(xié)助辦理的機關(guān)，既不能邀報濫送，也不能漏報漏送。（2）各上級機關(guān)的請示，不可同時抄送下級機關(guān)；向上級機關(guān)的報告，一般也不要抄送下級機關(guān)。（3）向下級機關(guān)的重要行文，可以抄送直接的上級機關(guān)，翻印或原文轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)的文件，不要再上報上級機關(guān)。（4）在一般情況下，下級機關(guān)不得越級行文請示、報告，也不得越級抄送文件。因特殊情況必須越級行文者，應(yīng)當(dāng)抄送被越過的上級機關(guān)。（5）受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位的請示、報告，應(yīng)根據(jù)文件的內(nèi)容確定主送機關(guān)和抄送機關(guān)。上級機關(guān)向受雙重領(lǐng)導(dǎo)的單位行文，應(yīng)視文件內(nèi)容抄送受文單位的另一個上級機關(guān)。解析：書面解析，稍后推出考點：公文的體式與稿本,公文的構(gòu)成要素與文面格式14.參考答案：（1）公文有特定的效用。公文的特定效用是指公文的現(xiàn)實效用，是公文制發(fā)機關(guān)的法定地位所賦予的。（2）從每一份具體的文件來說，都有它本身的特定的現(xiàn)實效用，代表它的制發(fā)機關(guān)所賦予的法定效力和作用。（3）公文所具有的特定效用是有一定的時間性的。任何公文都不是永遠(yuǎn)有效的，它是著眼于現(xiàn)實效用的。公文在現(xiàn)行工作中形成，在現(xiàn)行工作中使用，為推動現(xiàn)行工作服務(wù)，一旦它們的現(xiàn)行使命完成，那些對日后工作有查考利用價值的文件材料就將轉(zhuǎn)化為檔案保存，對今后的工作仍然起著查考、憑證作用。解析：書面解析，稍后推出考點：公文,公文的特點與作用15.參考答案：D解析：新聞式標(biāo)題：以新聞?wù)Z言表達(dá)新產(chǎn)品、新項目的廣告標(biāo)題。這種標(biāo)題明白如實地報告某些新近發(fā)生的事實，多用于介紹新產(chǎn)品、新項目或新措施，以便引起讀者注意正文。調(diào)查報告的標(biāo)題有公文式標(biāo)題和新聞式標(biāo)題兩種形式。公文式標(biāo)題比較簡單樸素，無非是“（對象）＋（內(nèi)容）＋（文種）”、“（對象）＋（文種）”、“（內(nèi)容）＋（文種）”三種形式，文種名稱可用“調(diào)查報告”，也可簡略為“調(diào)查”，如《XX大學(xué)中年知識分子健康情況調(diào)查報告》、《青浦農(nóng)村調(diào)查》。新聞式標(biāo)題有（單）行和（雙）行兩種，其形式比較多樣。單行的有直陳式（如《自貢鹽業(yè)生產(chǎn)憂喜錄》）、提問式（如《糧食霉變原因何在？》）、結(jié)論式（如《安慶第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展快》）等?？键c：機關(guān)其他常用文書的寫作（上）,調(diào)查報告16.參考答案：D解析：擬辦意見不是具體的承辦計劃或方案，文字要簡明扼要，除講明簡單的理由之外，不要作深入的闡述，擬辦意見之下，要簽署擬辦人姓名和擬辦日期。考點：公文辦理程序,收文辦理程序17.參考答案：B解析：至于大的機關(guān)，一般采用分工處理的形式。如：國務(wù)院的各個部、委，黨中央的某些部以及省委機關(guān)、省政府機關(guān)、大型企業(yè)等，這些機關(guān)一般有二三層機構(gòu)，部門單位數(shù)量多，對外聯(lián)系廣，工作中形成與處理的公文多，特別是外來公文多，它必須采用分工處理的形式?？键c：公文處理工作,公文處理工作的任務(wù)與組織18.參考答案：C解析：公文處理工作必須堅持實事求是，遵規(guī)守紀(jì)，按行文機關(guān)要求和公文處理規(guī)定進(jìn)行。公文處理堅持實事求是，按行文機關(guān)要求和公文處理規(guī)定進(jìn)行的原則體現(xiàn)在公文處理的每一個階段和每個環(huán)節(jié)之中。實事求是是我黨一貫的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，也是公文處理工作者應(yīng)有的品格。考點：公文處理工作,公文處理工作的原則與要求19.參考答案：標(biāo)題多用“發(fā)文機關(guān)加事由加文種”或“事由加文種”的形式。機關(guān)內(nèi)部內(nèi)容比較簡單的通報也可以只用“通報”二字作標(biāo)題。通報的正文，類型不同者寫作時要注意的重點不盡相同：（一）表彰先進(jìn)的通報，一般按介紹先進(jìn)事跡、宣布表彰決定、分析先進(jìn)思想、指明如何向先進(jìn)學(xué)習(xí)這樣四個步驟寫。介紹先進(jìn)事跡要簡明扼要，突出最主要、最感人的部分。宣布表彰決定，只要說明給予怎樣的獎勵就行了。分析先進(jìn)思想是寫作的難點，要避免一般化，要結(jié)合當(dāng)時的形勢，著重分析先進(jìn)人物的先進(jìn)思想。如何向先進(jìn)學(xué)習(xí)，要結(jié)合形勢、切合實際，不可太空泛。（二）批評錯誤的通報，應(yīng)把批評根據(jù)、錯誤事實、處分決定、錯誤性質(zhì)、善后辦法五個方面寫清楚。這五個部分，除善后辦法應(yīng)放在最后外，其余四個部分孰先孰后、孰詳孰略，可根據(jù)實際需要決定。（三）傳達(dá)事項的通報，一般由兩部分組成：一部分是通報事項的情況或者精神，包括對事項的分析，如它的性質(zhì)、重要性等等；另一部分是對下屬或群眾的要求、希望。第二部分要不要或要多少，視實際需要決定。解析：書面解析，稍后推出考點：機關(guān)法定公文的寫作（中）,通報20.參考答案：A解析：規(guī)劃類文書內(nèi)容側(cè)重在工作的指導(dǎo)方針、努力方向，工作實施步驟和重要措施等。文種名稱常用規(guī)劃、發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景規(guī)劃、綱要、發(fā)展綱要等?？键c：機關(guān)其他常用文書的寫作（上）,計劃類文書21.參考答案：A解析：公文的眉首部分包括：1、公文份數(shù)序號2、秘密等級和保密期限3、緊急程度4、發(fā)文機關(guān)標(biāo)識（文頭）5、發(fā)文字號6、簽發(fā)人7、紅色反線考點：公文的體式與稿本,公文的構(gòu)成要素與文面格式22.參考答案：D解析：還有一些公文具有明顯的記載作用。例如會議記錄、電話記錄、會議紀(jì)要。機關(guān)大事記、值班日記、各種登記等，它們都是執(zhí)關(guān)工作活動的真實記錄，具有記載作用，可以供日后的利用查考。考點：公文,公文的特點與作