單招考試培訓的法律法規(guī)知識點梳理

單招考試培訓的法律法規(guī)知識點梳理匯報人：XX2024-01-07法律法規(guī)概述教育培訓相關法律法規(guī)勞動合同與勞動保護相關法律法規(guī)知識產(chǎn)權保護相關法律法規(guī)消費者權益保護相關法律法規(guī)法律責任與法律救濟途徑目錄01法律法規(guī)概述法律是由國家制定或認可，并以國家強制力保證實施的具有普遍約束力的規(guī)范性文件。法律的定義法律具有規(guī)范社會行為、維護社會秩序、保障公民權利、促進社會進步等作用。法律的作用法律的定義與作用法規(guī)包括行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門規(guī)章、地方政府規(guī)章等。法規(guī)的分類法規(guī)的內(nèi)容通常包括制定目的、適用范圍、權利義務、法律責任等方面。法規(guī)的內(nèi)容法規(guī)的分類與內(nèi)容

法律法規(guī)的體系結構法律體系法律體系是由憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)等構成的有機整體。法規(guī)體系法規(guī)體系是由不同層級的法規(guī)構成的，包括行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門規(guī)章等。法律與法規(guī)的關系法律是最高層級的規(guī)范性文件，具有最高的法律效力；法規(guī)是依據(jù)法律制定的規(guī)范性文件，其效力低于法律。02教育培訓相關法律法規(guī)國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。教育基本制度國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制，逐步增加對教育的投入，保證國家舉辦的學校教育經(jīng)費的穩(wěn)定來源。教育投入與條件保障國家、社會、家庭、學校及其他教育機構應當為有違法犯罪行為的未成年人依法處罰后提供在升學、就業(yè)等方面的幫助。教育與社會《教育法》相關規(guī)定國家建立健全適應社會主義市場經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，產(chǎn)教深度融合，職業(yè)學校教育和職業(yè)培訓并重，職業(yè)教育與普通教育相互融通，不同層次職業(yè)教育有效貫通，服務全民終身學習的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。職業(yè)學校教育分為中等職業(yè)學校教育、高等職業(yè)學校教育。中等職業(yè)學校教育由高級中等教育層次的中等職業(yè)學校（含技工學校）實施。高等職業(yè)學校教育由專科、本科及以上教育層次的高等職業(yè)學校和普通高等學校實施。國家采取措施，大力發(fā)展技工教育，全面提高產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)。國家采取措施，支持舉辦面向農(nóng)村的職業(yè)教育，組織開展農(nóng)業(yè)技能培訓、返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)人員創(chuàng)業(yè)培訓、新型職業(yè)農(nóng)民培育、農(nóng)村實用人才帶頭人和大學生村官示范培訓、農(nóng)業(yè)農(nóng)村電子商務培訓、農(nóng)民手機應用技能培訓等，培養(yǎng)高素質(zhì)的新型職業(yè)農(nóng)民。職業(yè)教育體系職業(yè)教育的實施職業(yè)培訓《職業(yè)教育法》相關規(guī)定民辦學校的設立設立民辦學校應當符合當?shù)亟逃l(fā)展的需求，具備教育法和其他有關法律、法規(guī)規(guī)定的條件。民辦學校的設置標準參照同級同類公辦學校的設置標準執(zhí)行。民辦學校的管理與監(jiān)督民辦學校應當設立學校理事會、董事會或者其他形式的決策機構并建立相應的監(jiān)督機制。民辦學校的舉辦者根據(jù)學校章程規(guī)定的權限和程序參與學校的辦學和管理。民辦學校的扶持與獎勵縣級以上各級人民政府可以采取購買服務、助學貸款、獎助學金和出租、轉(zhuǎn)讓閑置的國有資產(chǎn)等措施對民辦學校予以扶持；對非營利性民辦學校還可以采取政府補貼、基金獎勵、捐資激勵等扶持措施?！睹褶k教育促進法》相關規(guī)定03勞動合同與勞動保護相關法律法規(guī)勞動合同的履行和變更用人單位與勞動者應當按照勞動合同的約定，全面履行各自的義務。勞動合同的解除和終止勞動合同期滿或者當事人約定的勞動合同終止條件出現(xiàn)，勞動合同即行終止。勞動合同的訂立用人單位與勞動者建立勞動關系，應當訂立書面勞動合同?！秳趧雍贤ā废嚓P規(guī)定工作時間和休息休假01國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。工資分配原則02工資分配應當遵循按勞分配原則，實行同工同酬。勞動安全衛(wèi)生03用人單位必須建立、健全勞動安全衛(wèi)生制度，嚴格執(zhí)行國家勞動安全衛(wèi)生規(guī)程和標準，對勞動者進行勞動安全衛(wèi)生教育，防止勞動過程中的事故，減少職業(yè)危害?！秳趧臃ā废嚓P規(guī)定社會保險制度國家建立基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險等社會保險制度，保障公民在年老、疾病、工傷、失業(yè)、生育等情況下依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權利。社會保險費的征繳用人單位應當按照國家規(guī)定的本單位職工工資總額的比例繳納基本養(yǎng)老保險費，記入基本養(yǎng)老保險統(tǒng)籌基金。社會保險待遇參加基本養(yǎng)老保險的個人，達到法定退休年齡時累計繳費滿十五年的，按月領取基本養(yǎng)老金。《社會保險法》相關規(guī)定04知識產(chǎn)權保護相關法律法規(guī)包括文學、藝術和科學領域內(nèi)具有獨創(chuàng)性并能以一定形式表現(xiàn)的智力成果。著作權保護范圍一般情況下，著作權屬于作者。特殊情況下，如職務作品、委托作品等，著作權歸屬需根據(jù)具體情況判斷。著作權歸屬包括人身權和財產(chǎn)權兩方面，如發(fā)表權、署名權、修改權、保護作品完整權、復制權、發(fā)行權、出租權、展覽權、表演權等。著作權內(nèi)容《著作權法》相關規(guī)定申請在先原則，即兩個或兩個以上的商標注冊申請人，在同一種商品或者類似商品上，以相同或者近似的商標申請注冊的，初步審定并公告申請在先的商標。商標注冊原則規(guī)定了不得作為商標使用的標志，如國旗、國徽、國歌等，以及不得作為商標注冊的標志，如僅有本商品的通用名稱、圖形、型號的等。商標禁用條款包括未經(jīng)商標注冊人的許可，在同一種商品上使用與其注冊商標相同的商標的；銷售侵犯注冊商標專用權的商品的等行為。商標侵權行為《商標法》相關規(guī)定專利申請原則先申請原則，即兩個或兩個以上的申請人分別就同樣的發(fā)明創(chuàng)造申請專利的，專利權授給最先申請的人。專利類型包括發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設計專利。專利侵權行為包括未經(jīng)專利權人許可，實施其專利的行為，如為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售、進口其專利產(chǎn)品等?！秾＠ā废嚓P規(guī)定05消費者權益保護相關法律法規(guī)消費者享有知悉真情權、自主選擇權、公平交易權、安全保障權等。消費者權利經(jīng)營者義務爭議解決經(jīng)營者應當遵守法律、法規(guī)，遵循自愿、平等、公平、誠實信用的原則，保障消費者的合法權益。消費者和經(jīng)營者發(fā)生消費者權益爭議的，可以通過協(xié)商、調(diào)解、投訴、仲裁或訴訟等途徑解決。030201《消費者權益保護法》相關規(guī)定03銷售者責任銷售者應當建立并執(zhí)行進貨檢查驗收制度，驗明產(chǎn)品合格證明和其他標識，并采取措施保證銷售產(chǎn)品的質(zhì)量。01產(chǎn)品質(zhì)量標準產(chǎn)品應當符合保障人體健康和人身、財產(chǎn)安全的國家標準、行業(yè)標準。02生產(chǎn)者責任生產(chǎn)者應當對其生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量負責，并承擔因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、財產(chǎn)損害的賠償責任?！懂a(chǎn)品質(zhì)量法》相關規(guī)定廣告內(nèi)容準則廣告應當真實、合法，不得含有虛假或者引人誤解的內(nèi)容，不得損害社會公共利益和他人合法權益。廣告行為規(guī)范廣告主應當對廣告內(nèi)容的真實性負責，廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者應當依據(jù)法律、行政法規(guī)查驗有關證明文件，核對廣告內(nèi)容。違法廣告的法律責任違反《廣告法》規(guī)定發(fā)布虛假廣告的，由市場監(jiān)督管理部門責令停止發(fā)布廣告，并依法對廣告主、廣告經(jīng)營者、廣告發(fā)布者進行處罰?！稄V告法》相關規(guī)定06法律責任與法律救濟途徑123培訓機構違反合同約定或法律規(guī)定，侵害學員合法權益的，應承擔民事責任，包括賠償損失、履行合同等。民事責任培訓機構違反教育行政管理部門規(guī)定，如未取得辦學許可證、違規(guī)招生等，將受到行政處罰，如罰款、吊銷辦學許可證等。行政責任培訓機構及其工作人員嚴重違反法律法規(guī)，構成犯罪的，將依法追究刑事責任，如詐騙、非法經(jīng)營等。刑事責任違法行為的法律責任學員與培訓機構在自愿、平等基礎上，就爭議問題進行協(xié)商并達成和解協(xié)議。協(xié)商和解學員可向教育行政管理部門、消費者協(xié)會等部門投訴舉報培訓機構的違法行為。投訴舉報學員與培訓機構無法達成和解的，可依法向法院提起民事訴訟，維護自身合法權益。民事訴訟學員對教育行政管理部門的處理結果不服的，可依法申請行政復議或提起行政訴訟。行政復議與行政訴訟法律救濟途徑與程序合法經(jīng)營合同規(guī)范信息公開