語文六年級(jí)下冊(cè)10古詩三首《馬詩》課件

馬詩詩人簡介李賀（790～816）字長吉、有詩鬼之稱、“長吉體”詩的開創(chuàng)者，與李白、李商隱三人并稱唐代“三李”。代表作：《李憑箜篌引》、《馬詩二十三首》、《致酒行》千古名句：“黑云壓城城欲摧”，“雄雞一聲天下白”，“天若有情天亦老”。我會(huì)寫右上是“夂”。luò絡(luò)

左右結(jié)構(gòu)組詞：網(wǎng)絡(luò)

經(jīng)絡(luò)

脈絡(luò)馬詩[唐]李賀大漠/沙/如雪，燕山/月/似鉤。何當(dāng)/金/絡(luò)腦，快走/踏/清秋。用自己喜歡的方式讀一讀古詩，將古詩讀準(zhǔn)確、讀流利，再試著體會(huì)古詩的含義借助注釋理解前兩句詩的意思，思考：詩人描繪了怎樣的景象？大漠沙如雪、燕山月似鉤。沙漠的景象看到燕山秋月聯(lián)想到武器大漠（

）、燕山（

）。譯文：月光下，遼闊的沙漠一望無垠，黃沙萬里，像鋪上了一層皚皚的白雪。燕山山脈的上空，高高地懸掛著一彎秋月，放射著清冷的光輝。沙如雪月似鉤這兩句詩寫了哪些景物？大漠

如雪，燕山

似鉤。沙月這樣寫的作用是？突出邊疆戰(zhàn)場(chǎng)的遼闊，馬有馳騁之地，暗指英雄有用武之地。借助注釋理解三四句詩的意思，表達(dá)了作者怎樣的情懷？何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋何時(shí)將要。用黃金裝飾的馬籠頭?！敖鸾j(luò)腦”屬貴重鞍具，象征馬受重用。承上啟下，希望能為國家做貢獻(xiàn)明寫駿馬在沙漠中奔跑，實(shí)寫何時(shí)自己能被重用，報(bào)效國家1、這是一匹怎樣的馬？2、這匹馬真的得到重用了嗎？3、表達(dá)了詩人怎樣的心情？4、詩人為什么要寫這首詩，他真的只是在寫馬嗎？何當(dāng)（），快走（）。金絡(luò)腦踏清秋譯文：什么時(shí)候才能給馬配上用黃金裝飾的馬籠頭。讓它在秋高氣爽的疆場(chǎng)上縱橫馳騁，殺敵報(bào)國，建功立業(yè)呢？寫作背景李賀因?yàn)榈米锪肆硪粋€(gè)大詩人元稹，元稹百般刁難，借口李賀的父親李晉犯了忌諱，不讓李賀參加進(jìn)士考試。對(duì)李賀打擊甚重，因而寫下《馬詩》來抒發(fā)胸中空有抱負(fù)，郁郁不得之志。托物言志托物言志就是通對(duì)物品的描寫和敘述，表現(xiàn)自己的志向和意愿。采用托物言志法寫的文章的特點(diǎn)是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等主題概況《馬詩》這首詩用托物言志的表現(xiàn)手法，詩人

，通過寫馬表達(dá)了自己愿意為國家

的遠(yuǎn)大志向和強(qiáng)烈渴望，同時(shí)