2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)題型專練第8關(guān)：古詩鑒賞（原卷版）

2024年中考語文一輪復(fù)習(xí)題型專練第八關(guān)：古詩鑒賞（含解析）真題解析（2023·天津·統(tǒng)考中考真題）下面對《次北固山下》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。A．首聯(lián)點(diǎn)題，“客路”與“行舟”暗含旅途奔波之意，流露出詩人羈旅漂泊之情。B．頷聯(lián)中“平”“闊”“正”“懸”四個字煉得好：“潮平”，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的態(tài)勢。C．頸聯(lián)用“生”“入”三字將“日”與“春”擬人化，在景物描寫中蘊(yùn)含著自然的理趣。D．尾聯(lián)呼應(yīng)首聯(lián)，寫詩人希望從大雁那里得到友人的消息，悲傷之情溢于言表。（2023·陜西·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。觀滄海東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。11．有同學(xué)一直將“洪波涌起”錯誤地背誦為“波浪涌起”。請你給這位同學(xué)簡單講解原句描繪的景象與“波浪涌起”的不同。12．《經(jīng)典詠流傳》準(zhǔn)備為本詩配樂。請你推薦下面的一種樂器給欄目組，并說說理由。笛子

古箏

嗩吶

編鐘

二胡（2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。九月二十八日五鼓起坐，抽架上書，得九域志①，泫然有感陸游一事無成老已成，不堪歲月又崢嶸。愁生新雁寒初下，睡起殘燈曉尚明。天地何由容丑虜，功名正恐屬書生。行年七十初心在，偶展輿圖②淚自傾。[注]①九域志：北宋歷史地理名著，記載了當(dāng)時的疆域政區(qū)等信息。②輿圖：地圖。13．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“一事無成老已成”中“一事無成”與“老已成”有著強(qiáng)烈的對比，暗含了詩人因年事已高而功業(yè)無成的失望與遺憾。B．“不堪歲月又崢嶸”的“不堪”指不能承受，“歲月又崢嶸”指年華不斷流逝，這是詩人因年復(fù)一年的蹉跎而發(fā)出的感慨。C．“愁生新雁寒初下”是說秋天一到大雁從北地飛來，詩人觸景生愁，這個愁與范仲淹見到“衡陽雁去”所生之愁是一樣的。D．頸聯(lián)意思是說要完成收復(fù)失地的大業(yè)，恐怕還是需要志在報國的書生的，這是年紀(jì)老大而壯心不已的詩人真誠的期盼。14．仔細(xì)閱讀尾聯(lián)，根據(jù)要求回答問題。（1）詩人說自己“行年七十初心在”，這可從他《示兒》中的哪兩句詩得到有力印證？（2）“偶展輿圖淚自傾”一句蘊(yùn)含了詩人怎樣的感情？請用艾青《我愛這土地》中的兩句詩或自己的話回答。（2023·湖南衡陽·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面的詞作，完成下面小題。水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。15．對本詩的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詞是詠中秋詞中最著名的作品之一，詞前小序起到交代寫作時間、緣由等作用。B．“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”一句表達(dá)了憂傷難過的感情、消極避世的思想。C．全詞緊扣“月”字來寫，情感多次變化，在抑揚(yáng)之間反復(fù)轉(zhuǎn)換，有很強(qiáng)的感染力。D．詞作表達(dá)了作者蘇軾對弟弟蘇轍的思念之情，也表達(dá)出了普天之下所有人的心愿。16．李玉同學(xué)準(zhǔn)備將詞中“但愿人長久，千里共嬋娟”一句作為畢業(yè)贈言送給同桌的劉梅，你覺得是否合適？請說說理由。（2023·甘肅武威·統(tǒng)考中考真題）閱讀下面兩首詩，完成題目。【甲】望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！疽摇拷嚿蠌埶恐鞈c馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？【注釋】①舅姑：公婆。賞析上面兩首詩，完成對話。小文：在唐代，常有士子將自己寫的詩文呈給達(dá)官貴人，希望得到推薦或者贊譽(yù)?！炯住吭娋褪敲虾迫粚懡o丞相張九齡的投贈詩，作者以“欲濟(jì)無舟楫”為喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己____________的心愿。小逸：是的，孟浩然志在求仕，卻不直接告白，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。小文：【乙】詩有異曲同工之妙，作者朱慶馀把自己比作____________，把張籍比作____________，把主考官比作公婆，表面問“我的眉畫得濃淡可合時興”，實(shí)則在問張水部：________________________小逸：其實(shí)，“近試上張水部”這個標(biāo)題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！绷?xí)題闖關(guān)1．閱讀下面這首詩，然后回答問題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。(1)“飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。”讓你想象到了一幅怎樣的畫面？(2)“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層?！北憩F(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？2．文化自然離不開詩畫，請閱讀下面的古詩，完成試題。江山秋色圖①胡行簡連山縹緲樹槎牙②，江上西風(fēng)雁影斜。萬迭③秋光無限好，畫圍偏在野人④家。[注]①此詩為畫作《江山秋色圖》上的題詩。②槎（chá）牙：形容樹木錯雜不齊貌。③萬迭：萬重。④野人：山野之人。(1)請你用生動的語言描繪“連山縹緲樹槎牙，江上西風(fēng)雁影斜”這句詩的畫面。（60字以內(nèi)）(2)結(jié)合本詩三、四句，用自己的話說說詩人喜愛畫作的原因。浣溪沙·徐州藏春閣園中〔宋代〕蘇軾慚愧①今年二麥豐，千畦細(xì)浪舞晴空?；あ谟嗔θ矩布t。歸去山公應(yīng)倒載③，闌街拍手笑兒童。甚時名作錦薰籠④。浣溪沙?父老爭言雨水勻〔宋代〕辛棄疾父老爭言雨水勻，眉頭不似去年顰。殷勤謝卻甑⑤中塵。啼鳥有時能勸客，小桃無賴已撩人。梨花也作白頭新?！咀ⅰ竣賾M愧：這里指難得。②化工：天工造物者。③指晉代山簡，字季倫。此處用他日夕倒載歸，酩酊無所知而被兒童嘲笑的故事。倒載：倒臥車中。亦謂沉醉之態(tài)。④錦薰籠：花名。⑤甑（zèng）：瓦制炊具，可以用于蒸飯。3．請根據(jù)所寫內(nèi)容判斷，下列景物兩首詞都寫到的一項(xiàng)是（

）A．菜地 B．花朵 C．小鳥 D．高山4．兩首詞都表達(dá)了“豐收之意”，但展現(xiàn)“豐收”的寫作內(nèi)容及手法不同，請結(jié)合詞作內(nèi)容簡要分析。閱讀古詩，完成下面小題。破陣子·醉里挑燈看劍（宋辛棄疾）醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！5．這是辛棄疾退居江西上饒期間寫給好友的一首詞。劃線句子通過對早年抗金部隊豪壯陣容和_____的追憶，表達(dá)了作者_(dá)____、_____的理想。6．李白的《行路難》中“忽復(fù)乘舟夢日邊”，與本詞“夢回吹角連營”都寫到了“夢”。簡要說明兩位作者借“夢”分別表達(dá)了怎樣的感情？閱讀古詩，完成下面小題。黃鶴樓崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。7．詩歌頷聯(lián)中的“_________”字重在抒情，表達(dá)了詩人漂泊在外的____________。

8．品讀詩文，補(bǔ)全下表中的批注內(nèi)容。歸類摘抄批注詩句煉字（詞）

表現(xiàn)狀態(tài)

表現(xiàn)效果晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。（崔顥《黃鶴樓》（1）

（2）

（3）幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）“爭”“啄”

動態(tài)

啼鶯爭樹、泥燕剪風(fēng)的春景閱讀下面的詩歌，完成下面小題。九月二十八日五鼓起坐，抽架上書，得九域志①，泫然有感陸游一事無成老已成，不堪歲月又崢嶸。愁生新雁寒初下，睡起殘燈曉尚明。天地何由容丑虜，功名正恐屬書生。行年七十初心在，偶展輿圖②淚自傾。[注]①九域志：北宋歷史地理名著，記載了當(dāng)時的疆域政區(qū)等信息。②輿圖：地圖。9．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“一事無成老已成”中“一事無成”與“老已成”有著強(qiáng)烈的對比，暗含了詩人因年事已高而功業(yè)無成的失望與遺憾。B．“不堪歲月又崢嶸”的“不堪”指不能承受，“歲月又崢嶸”指年華不斷流逝，這是詩人因年復(fù)一年的蹉跎而發(fā)出的感慨。C．“愁生新雁寒初下”是說秋天一到大雁從北地飛來，詩人觸景生愁，這個愁與范仲淹見到“衡陽雁去”所生之愁是一樣的。D．頸聯(lián)意思是說要完成收復(fù)失地的大業(yè)，恐怕還是需要志在報國的書生的，這是年紀(jì)老大而壯心不已的詩人真誠的期盼。10．仔細(xì)閱讀尾聯(lián)，根據(jù)要求回答問題。（1）詩人說自己“行年七十初心在”，這可從他《示兒》中的哪兩句詩得到有力印證？（2）“偶展輿圖淚自傾”一句蘊(yùn)含了詩人怎樣的感情？請用艾青《我愛這土地》中的兩句詩或自己的話回答。11．閱讀下面詩歌，回答問題。[甲]次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。[乙]夜宿七盤嶺①沈佺期②獨(dú)游③千里外，高臥七盤西。山月臨窗近，天河入戶低。芳春平仲④綠，清夜子規(guī)啼。浮客⑤空留聽，褒城⑥聞曙雞。①七盤嶺：在今四川廣元東北。②沈佺（quán）期：唐代詩人。③游：詩人對流放的婉轉(zhuǎn)說法。④平仲：銀杏的別稱，俗稱白果。⑤浮客：游子，詩人自指。⑥褒城：在今陜西漢中北，七盤嶺在其西南。夜宿七盤嶺，即已過褒城，離開關(guān)中，而入蜀境。(1)下面對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．甲詩題目中“次”是“停宿”之意，乙詩題目中“宿”是“住宿、過夜”之意，可見兩首詩都是詩人漂泊在外時所作。B．甲詩頷聯(lián)妙在“以小景傳大景之神”，通過“風(fēng)正一帆懸”這一小景，表現(xiàn)平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景，意境開闊宏大。C．乙詩頷聯(lián)著一“近”一“低”；寫出了夜宿七盤嶺所見的景色：月亮近得仿佛就在窗前，銀河低得仿佛要流進(jìn)房門，極寫七盤嶺之高峻。D．甲詩尾聯(lián)表達(dá)了作者想做北歸的大雁，夢歸故鄉(xiāng)，與前面六句所寫的明麗的江南景色形成了鮮明的反差；乙詩尾聯(lián)中“褒城聞曙雞”一句寫出了作者獨(dú)游失意而夜不成寐的情形。(2)請你談?wù)劶自姾鸵以姷膭澗€句所表達(dá)的情感有什么不同？12．閱讀古詩，完成題目。茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛胃長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，怎能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山”寄托了詩人怎樣的社會理想？13．閱讀下面的詩詞，回答問題?！炯住垮X塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。【乙】早興①白居易晨光出照屋梁明，初打開門鼓一聲。犬上階眠知地濕，鳥臨窗語報天晴。半銷宿酒頭仍重，新脫冬衣體乍輕。睡覺②心空思想③盡，近來鄉(xiāng)夢不多成?！咀⑨尅竣佟对缗d》是長慶三年（823），詩人到杭州任刺史的第二年早春所作。②覺：醒。③思想：煩惱。(1)【乙】詩從哪里能看出是寫的春天景色，試簡要分析。(2)賞析【甲】【乙】兩詩的尾聯(lián)，分析它們抒情方式和所表達(dá)的情感。14．閱讀下面的詩歌，完成問題。終南別業(yè)①王維中歲頗好道，晚家南山陲②。興來每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時。偶然值林叟，談笑無還期?！咀⑨尅竣俅嗽娛峭蹙S晚年的作品，當(dāng)寫于唐肅宗乾元元年（758）之后。別業(yè)：別墅。②南山：即終南山。陲，邊緣，旁邊，邊境。南山陲（chuí）：指輞川別墅所在地，意思是終南山腳下。(1)下列對詩歌的理解與分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)敘述詩人中年以后信奉佛教?！邦H”字點(diǎn)明了其崇佛的虔誠心態(tài)。B．頷聯(lián)寫詩人經(jīng)常獨(dú)自游山賞景。“每”即“常?！?，“勝事”指山中美景。C．頸聯(lián)以一“行”、一“到”、一“坐”、一“看”揭示詩人心境。D．詩人按照計劃出游，而遇見林叟、談笑間忘記歸期，是旅途中唯一的“偶然”。(2)后人點(diǎn)評本詩時，對頷聯(lián)和頸聯(lián)贊賞有加，稱“第二聯(lián)奇句驚人”（清代馮班），“五六自然，有無窮景味”（清代查慎行）。請寫出頸聯(lián)的內(nèi)容，并結(jié)合這兩聯(lián)的內(nèi)容，分析詩歌表達(dá)的情感。詩句內(nèi)容情感頷聯(lián)朋友無多，興致來時，惟有獨(dú)游；賞景怡情，不求人知，自領(lǐng)其趣。②______頸聯(lián)①______謁金門·花過雨（南宋）李好古①花過雨，又是一番紅素。燕子歸來□不語，舊巢無覓處。誰在玉關(guān)②勞苦？誰在玉樓③歌舞？若使胡塵吹得去，東風(fēng)侯萬戶。注釋：①李好古：少年時曾立志沙場殺敵，可惜功業(yè)未成。②玉關(guān)：原指玉門關(guān)，后泛指邊塞。③玉樓：華美的高樓，代指歌舞之地。15．聯(lián)系前后句，填入空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．愁 B．歡 C．喜 D．閑16．有人評價“若使胡塵吹得去，東風(fēng)侯萬戶”是“詼諧幽默的語言來說明事理，別開生面”，你同意這種說法嗎，請結(jié)合詞句簡要分析。17．閱讀下面兩首詩，完成題目?！炯住客赐ズ洀堌┫嗝虾迫话嗽潞?，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！疽摇拷嚿蠌埶恐鞈c馀洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑①。妝罷低聲問夫婿：畫眉深淺入時無？【注釋】①舅姑：公婆。賞析上面兩首詩，完成對話。小文：在唐代，常有士子將自己寫的詩文呈給達(dá)官貴人，希望得到推薦或者贊譽(yù)。【甲】詩就是孟浩然寫給丞相張九齡的投贈詩，作者以“欲濟(jì)無舟楫”為喻，婉轉(zhuǎn)含蓄地表達(dá)了自己____________的心愿。小逸：是的，孟浩然志在求仕，卻不直接告白，不露乞憐痕跡，大方得體，深婉有致。小文：【乙】詩有異曲同工之妙，作者朱慶馀把自己比作____________，把張籍比作____________，把主考官比作公婆，表面問“我的眉畫得濃淡可合時興”，實(shí)則在問張水部：________________________小逸：其實(shí)，“近試上張水部”這個標(biāo)題就可以幫助我們明白作者的寫作意圖。小文：有趣的是，張籍收到這首詩后，用一首《酬朱慶馀》作了巧妙回答：“越女新妝出鏡心，自知明艷更沉吟。齊紈未足時人貴，一曲菱歌敵萬金?！弊x下面的宋詩，完成下面小題。雪梅盧梅坡梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費(fèi)平章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。18．下列對這首詩內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首句緊承題目，摹寫“梅”“雪”爭春之趣態(tài)。B．次句寫詩人怕得罪“梅”或“雪”，故意回避。C．詩歌第3句說“雪”在色彩潔白方面略勝一籌。D．最后一句表明梅花的芳香比“雪”是有優(yōu)勢的。19．下列對這首詩藝術(shù)手法的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這是一首詠物詩，看似詠物，實(shí)則寄托著人的情志。B．這首詩朗朗上口，節(jié)奏明快，語言通俗而富含哲理。C．全詩用夸張手法寫梅爭雪斗，讓人感到非常有情趣。D．詩歌啟示我們，生活中雪和梅各有亮點(diǎn)、相映成趣。閱讀下面兩首詩，完成各題?！炯住砍陿诽鞊P(yáng)州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神?！疽摇苛露找苟珊＂偬K軾參橫斗轉(zhuǎn)欲三更，苦雨終風(fēng)②也解晴。云散月明誰點(diǎn)綴？天容海色本澄清?？沼圄斲懦髓酡垡?，粗識軒轅奏樂④聲。九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生。【注】①此詩為元符三年(1100年)詩人遇赦自海南島渡瓊州海峽返回大陸時所作。②古雨終風(fēng):久雨不停，終日刮風(fēng)。③魯叟乘桴:《論語》載，孔子曾說過“道不行，乘桴浮于海"。④軒轅奏樂:《莊子》載，皇帝在洞庭湖邊演奏《威池》樂曲，并借音樂說了一番玄理。20．試品析【甲】首聯(lián)中“凄涼地”“棄置身”的表達(dá)效果。21．【甲】詩頸聯(lián)、【乙】詩尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度?是如何表現(xiàn)的?請簡要賞析。閱讀下面這首詩歌，完成下面小題。過彭澤解縉青山圍一縣，隱隱見人家。亂石江邊出，孤帆帶日斜。翠添官舍柳，香泛驛樓花。不見陶彭澤①，湓城②起暮鴉?！咀ⅰ竣偬张頋桑簳x陶淵明曾官彭澤令，故稱。②湓城：指九江城。22．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．前三聯(lián)寫詩人乘船看見的彭澤縣城清晨之景，天然清麗。B．詩中先寫縣城環(huán)境，次寫城邊水涯景色，再寫官舍驛樓之景，層次分明。C．本詩從視覺和嗅覺的角度描寫景物，由大景漸寫小景。D．尾聯(lián)流露了詩人追慕陶淵明恨不能一見之情。23．補(bǔ)寫出下面句子中的空缺部分。頸聯(lián)中“添”“泛”二字富有表現(xiàn)力，一個“添”字寫出官舍之柳綠意更濃，一個“泛”字寫出______。24．閱讀下面這首古詩，完成問題。偶成朱熹（宋）少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。(1)請從修辭的角度賞析“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲”兩句詩。(2)你從這首詩中讀懂了什么道理？【甲】聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白揚(yáng)花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過無溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！疽摇魁垬?biāo)①野宴王昌齡沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空。【注釋】①龍標(biāo)：古地名，今屬湖南黔陽。25．下列對這兩首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．[甲]詩是通過對送別場景的記敘和描寫，關(guān)心友人的同時也體現(xiàn)詩人對王昌齡懷才不遇的惋惜與同情。B．[甲]詩“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”運(yùn)用比喻的修辭，含蓄地表達(dá)了詩人對朋友的關(guān)心和懷念之情。C．[乙]詩李白在漫游和漂泊中度過一生，任俠尚義，交游天下，是重道義和感情的人。D．[乙]詩景中有情，情中有景，心與物融，情與景合，達(dá)到了情景相融，妙合無垠的境界。26．兩首詩都有一“愁”字，但其在詩中的含義和所起的作用各不相同，請簡要分析。27．閱讀下面這首詞，回答問題。長相思?雨萬俟詠①一聲聲，一更更。窗外芭蕉窗里燈，此時無限情。夢難成，恨難平。不道愁人不喜聽，空階滴到明?！咀⑨尅竣偃f俟詠：北宋末南宋初詞人。籍貫與生卒年均不詳。哲宗元佑時以詩賦見稱于時。但屢試不第，于是絕意仕進(jìn)，縱情歌酒。(1)運(yùn)用想象，描繪“窗外芭蕉窗里燈”的畫面。(2)賞析“不道愁人不喜聽，空階滴到明”的妙處。28．閱讀下面兩首詩歌，完成問題。丑奴兒?書博山道中壁[宋]辛棄疾少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道“天涼好個秋”！菩薩蠻?金陵賞心亭為葉丞相①賦[宋]辛棄疾青山欲共高人語，聯(lián)翩萬馬來無數(shù)。煙雨卻低回，望來終不來。人言頭上發(fā)，總向愁中白。拍手笑沙鷗②，一身都是愁?！咀⑨尅竣偃~丞相：即葉衡。②沙鷗：一種水鳥，羽毛呈白色。(1)下列對兩文詞句的理解和分析，錯誤的一項(xiàng)是（

）A．甲詞中的“愁”，既有詞人憂國憂民之憂愁，也有詞人抑郁、傷感之離愁以及懷才不遇、報國無路之哀愁。B．甲詞“卻道天涼好個秋”一句，形似輕松灑脫，實(shí)則無法排遣沉重抑郁，含蓄地表達(dá)了詞人之“愁”的深沉厚重。C．乙詞“人言”二句是詞人借用人們的一種說法，說人的頭發(fā)因?yàn)槌羁嗫梢宰儼?。D．乙詞最后兩句表面上看，是詞人在揶揄沙鷗羽毛的潔白，皆因愁起。實(shí)際上，是對客觀現(xiàn)實(shí)的反諷。(2)請自選角度賞析《菩薩蠻》中畫線的詩句。29．閱讀“宋韻在古詩”分類梳理活動中收集到的《春早得雨》，完成探究。春早得雨【宋】陸游稻陂方渴雨，蠶箔①卻憂寒。更有難知處，朱門惜牡丹。【注釋】①蠶箔：養(yǎng)蠶的器具，俗稱蠶簾。這里指代蠶。：“朱門”指代①________，杜甫有詩“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。因?yàn)椤阿赺_______”，他們似乎不喜歡下雨。：從“稻陂”“蠶箔”可見，詩歌還描寫了另一個群體；③________?！暗沮榉娇视?，蠶箔卻憂寒”一句，可借鑒白居易《賣炭翁》中寫賣炭翁矛盾心理的“④________，________”句解讀。：《春早得雨》應(yīng)該歸到情趣、情懷、哲理哪一類呢？結(jié)合詞句簡要闡述一下吧。：⑤___________________________________30．【甲】送蘇尚書赴益州[唐]鄭惟忠離憂將歲盡，歸望逐春來。庭花如有意，留艷待人開?！疽摇克蛣e[唐]陳子良落葉聚還散，征禽①去不歸。以我窮途泣，沾君出塞衣。注：均選自《全唐詩》。①[征禽]遠(yuǎn)徒的大雁。(1)【乙】詩為什么寫“落葉”和“征禽”？(2)如果從這兩首詩中選兩句，送給即將外出上學(xué)的好友，你選哪兩句？簡述理由。水仙子·山居[明]康海小橋西岸野人家，十里垂楊數(shù)畝瓜。春來崢出王維畫，那般兒不俊殺，燦疏籬幾點(diǎn)桃花。門對青山下，園圍綠水涯，窗屯翠竹丹霞。31．下列景物沒有在曲中出現(xiàn)的一項(xiàng)是（

）A．桃紅柳綠 B．青林翠竹C．飛鳥游魚 D．映天紅霞32．這首散曲與馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》都寫到“人家”，但作者心境不同，請結(jié)合內(nèi)容具體分析。興隆衛(wèi)書壁①〔明〕王陽明山城高下見樓臺，野戍②參差暮角催。貴竹③路從峰頂入，夜郎人自日邊來。鶯花夾道驚春老，雉堞④連云向晚開。尺素⑤屢題還屢擲，衡南⑥那有雁⑦飛回?！咀⑨尅竣贂冢褐割}詩在墻壁上。②野戍（shù）：指野外駐防之處。③貴竹：即貴筑（zhú）縣，貴州省貴陽市原附屬縣。④雉堞（zhìdié）：有鋸齒狀垛墻的城墻，可用來作為守御城墻者在反擊攻城者時的掩蔽之用。⑤尺素：這里代指書信。⑥衡南：即衡陽之南，相傳湖南省衡陽有回雁峰，雁至此不再南飛。⑦那：同“哪”。雁：鴻雁，傳說鴻雁可以傳書。33．根據(jù)詩歌內(nèi)容，詩人最不可能看見的景象是哪一項(xiàng)（

）A．高聳的樓臺 B．蜿蜒的山路 C．美麗的云彩 D．歸來的鴻雁34．“尺素屢題還屢擲”中出現(xiàn)兩個“屢”字，卻不顯得重復(fù)。請簡要分析其表達(dá)效果。35．閱讀回答問題。登金陵鳳凰臺①唐?李白鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。三山半落青天外，二水中分白鷺洲?？倿楦≡颇鼙稳?，長安不見使人愁?；瓷舷矔褐莨嗜刷谔?韋應(yīng)物江漢曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。何因不歸去？淮上有秋山。[注釋]①唐代詩人李白登金陵鳳凰臺時創(chuàng)作的一首懷古抒情詩，鳳凰臺故址在今南京市鳳凰山。②韋應(yīng)物在江淮一帶做過縣令和刺史，這首詩是他在淮上（今江蘇淮陰一帶）喜遇梁州故人時所作的。下面是同學(xué)們關(guān)于“浮云”意象的探究卡片，請你認(rèn)真閱讀，補(bǔ)全卡片。古詩中的“浮云”意象探究【知識卡片】意象是指詩歌中用以傳達(dá)作者情感、寄寓作者思想的藝術(shù)形象?！咎N(yùn)含“浮云”意象的古詩文名句集錄】A．“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”——王安石《登飛來峰》B．“浮云游子意，落日故人情”——李白《送友人》C．“不義而富且貴，于我如浮云”——孔子《（論語）十二章》【探究發(fā)現(xiàn)】(1)《登金陵鳳凰臺》詩中“浮云”與上面集錄名句中的_____（填字母）項(xiàng)意象內(nèi)涵一致，表達(dá)的情感是____________________。(2)《淮上喜會梁州故人》詩中“浮云”與上面集錄名句中的_____（填字母）項(xiàng)意象內(nèi)涵一致，表達(dá)的情感是______________。36．閱讀下面古詩，補(bǔ)全對話。旅次石頭岸〔唐〕張祜行行石頭岸，身事兩相違。舊國日邊遠(yuǎn)，故人江上稀。水聲寒不盡，山色暮相依。惆悵未成語，數(shù)行鴉又飛。小語：老師，我發(fā)現(xiàn)尾聯(lián)中有一個直接表達(dá)情感的詞語“（1）_______________”，還有一個意象“（2）_______________”，從中可以讀出這首詩的情感。老師：是的。我們還可以通過詩題中“（3）_______________”一詞知道詩人身處異鄉(xiāng)。他想起“舊國”“故人”，流露出（4）_______________之情。小語：我不理解“身事兩相違”這句詩。老師：這就需要了解作者的經(jīng)歷。張祜性格耿直，被他人排擠，最后無奈歸隱，所以這句詩表達(dá)了作者懷才不遇的感慨。遭田父泥飲①（唐）杜甫田翁逼②社日，邀我嘗春酒。朝來偶然出，自卯將及酉③。高聲索果栗，欲起時被肘④。指揮過無禮，未覺村野丑。月出遮⑤我留，仍嗔問升斗。注釋：①遭：遇；田父：農(nóng)民；泥：痛飲，②逼：近，③卯：上午五點(diǎn)到七點(diǎn)；酉：下午五點(diǎn)七點(diǎn)。④時：拉拉住胳膊。⑤遮：攔。37．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩歌題目概括了本詩的基本內(nèi)容：“我”被一位農(nóng)民邀請到他家飲酒。B．前四句寫春社將近田家邀“我”喝酒：偶遇時被請到他家從早喝到晚。C．第五、六句寫田翁高聲叫家人取果品下酒，“我”想要告辭卻被拉住。D．后四句寫田父一再強(qiáng)留，說喝酒就要不管它幾升幾斗，“我”很痛苦。38．請結(jié)合全詩簡要分析田父形象。39．閱讀下面這兩首唐詩，完成下面小題。落第①長安常建家園好在②尚留秦③，恥作明時失路人?？址旯世嵇L花笑，且向長安度一春。歸燕詞辭工部侍郎章孝標(biāo)舊壘危巢泥已落，今年故向社前④歸。連云大廈無棲處，更望誰家門戶飛？【注】①落第：科舉考試未被錄取。②好在：依舊。③秦：指長安。④社前：春社日之前。(1)下列對本詞的賞析不正確的一項(xiàng)是（

）A．常詩第一句透露了家在長安附近的信息，第二句意為“太平盛世落第甚感恥辱”。B．常詩中鶯花譏“笑”是詩人的心理想象，“且”字折射出詩人落第后的情感態(tài)度。C．章詩一、二句慨嘆燕子舊巢零落，同情不知情