統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇必修上冊(cè)教學(xué)路線圖(含新教材及教學(xué)進(jìn)度表)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇必修上冊(cè)教學(xué)路線圖(含新教材及教學(xué)進(jìn)度表)_第2頁(yè)
統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇必修上冊(cè)教學(xué)路線圖(含新教材及教學(xué)進(jìn)度表)_第3頁(yè)
統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇必修上冊(cè)教學(xué)路線圖(含新教材及教學(xué)進(jìn)度表)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇必修上冊(cè)教學(xué)路線圖(含新教材及教學(xué)進(jìn)度表)教學(xué)路線圖第一單元:人與自然1.課文:《人與自然》-教學(xué)目標(biāo):了解人與自然的關(guān)系,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)-教學(xué)重點(diǎn):理解人類對(duì)自然的影響,認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性-教學(xué)內(nèi)容:課文理解、詞語(yǔ)學(xué)習(xí)、閱讀策略-教學(xué)方法:講授、討論、閱讀指導(dǎo)-教學(xué)評(píng)價(jià):課堂表現(xiàn)、小測(cè)驗(yàn)2.課文:《山海經(jīng)》-教學(xué)目標(biāo):了解中國(guó)古代神話和傳說(shuō),探究古人的世界觀-教學(xué)重點(diǎn):理解古代神話中的人與自然的關(guān)系,認(rèn)識(shí)古代人的思維方式-教學(xué)內(nèi)容:課文理解、閱讀策略、古代神話介紹-教學(xué)方法:講授、討論、閱讀指導(dǎo)-教學(xué)評(píng)價(jià):課堂表現(xiàn)、小測(cè)驗(yàn)第二單元:人與社會(huì)1.課文:《社會(huì)的贊美》-教學(xué)目標(biāo):理解社會(huì)的重要性,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感-教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)社會(huì)的組成部分,理解社會(huì)的作用-教學(xué)內(nèi)容:課文理解、詞語(yǔ)學(xué)習(xí)、閱讀策略-教學(xué)方法:講授、討論、閱讀指導(dǎo)-教學(xué)評(píng)價(jià):課堂表現(xiàn)、小測(cè)驗(yàn)2.課文:《人間詞話》-教學(xué)目標(biāo):了解古代文人的思想和價(jià)值觀,培養(yǎng)人文素養(yǎng)-教學(xué)重點(diǎn):理解古代文人的思想和創(chuàng)作背景,欣賞古代文人的作品-教學(xué)內(nèi)容:課文理解、閱讀策略、古代文人介紹-教學(xué)方法:講授、討論、閱讀指導(dǎo)-教學(xué)評(píng)價(jià):課堂表現(xiàn)、小測(cè)驗(yàn)第三單元:人與文化1.課文:《中華文化寶庫(kù)》-教學(xué)目標(biāo):了解中華文化的博大精深,培養(yǎng)文化自信心-教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)中華文化的多樣性,理解中華文化的傳承-教學(xué)內(nèi)容:課文理解、詞語(yǔ)學(xué)習(xí)、閱讀策略-教學(xué)方法:講授、討論、閱讀指導(dǎo)-教學(xué)評(píng)價(jià):課堂表現(xiàn)、小測(cè)驗(yàn)2.課文:《中國(guó)古代建筑》-教學(xué)目標(biāo):了解中國(guó)古代建筑的特點(diǎn),培養(yǎng)審美能力-教學(xué)重點(diǎn):理解中國(guó)古代建筑的歷史和文化背景,欣賞中國(guó)古代建筑的藝術(shù)價(jià)值-教學(xué)內(nèi)容:課文理解、閱讀策略、中國(guó)古代建筑介紹-教學(xué)方法:講授、討論、閱讀指導(dǎo)-教學(xué)評(píng)價(jià):課堂表現(xiàn)、小測(cè)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表課時(shí)單元教學(xué)內(nèi)容1第一單元《人與自然》2第一單元《人與自然》3第一單元《山海經(jīng)》4第一單元《山海經(jīng)》5第二單元《社會(huì)的贊美》6第二單元《社會(huì)的贊美》7第二單元《人間詞話》8第二單元《人間詞話》9第三單元《中華文化寶庫(kù)》10第三單元《中華文化寶庫(kù)》11第三單元《中國(guó)古代建筑》12第三單元《中國(guó)古代建筑》以上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論