《C++程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)-基于記錄的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)

PAGEPAGE1課程設(shè)計(jì)報(bào)告書《C++程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)學(xué)院專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（統(tǒng)計(jì)方向）教師評語教師簽名：日期：成績評定備注

基于記錄的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)一、選題背景本課題應(yīng)解決的主要問題：編寫一個(gè)應(yīng)用程序?qū)崿F(xiàn)程序化教學(xué)應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求：該程序可以完成以下功能：向?qū)W生提問題；從學(xué)生處獲得答案；根據(jù)學(xué)生的答案繼續(xù)選擇下一個(gè)問題。本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想：在程序中表示教學(xué)課程所需的信息；在設(shè)計(jì)階段，設(shè)計(jì)一個(gè)合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；將數(shù)據(jù)文件使用的外部表示轉(zhuǎn)換為程序內(nèi)部表示；編寫程序?qū)?nèi)部數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。二、方案論證(概要設(shè)計(jì))設(shè)計(jì)原理（理念）：在老師所給的參考數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及函數(shù)原型設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，略加修飾，填充函數(shù)原型的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，使得函數(shù)具備所需要的功能，最終能使程序?qū)崿F(xiàn)程序化教學(xué)。例如：voidReadQuestionText(ifstream&infile,questionT*q)這個(gè)函數(shù)將問題的文本讀入問題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，這必須由調(diào)用才可分配。這個(gè)問題文本結(jié)束的標(biāo)志是EndMarker，即“”的標(biāo)記。voidReadAnswers(ifstream&infile,questionT*q)這個(gè)函數(shù)將問題答案的文本讀入答案數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。voidAskQuestion(intnum)這個(gè)函數(shù)用于提出問題。voidWriteQuestionText(questionT*q)這個(gè)函數(shù)根據(jù)問題序號顯示問題題目內(nèi)容。voidFindWriteAnswer(stringans,questionT*q)這個(gè)函數(shù)用于查找與輸入答案匹配的內(nèi)容。三、過程論述（詳細(xì)設(shè)計(jì)）1.數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)*類型名:answerT，這個(gè)結(jié)構(gòu)提供空間給每個(gè)問題可能的答案structanswerT{stringans;intnextq;};定義answerT為結(jié)構(gòu)體類型，其中包括一個(gè)字符串變量ans和一個(gè)整型變量nextq，而ans用于儲存一個(gè)問題的一個(gè)答案，nextq用于儲存下一個(gè)問題的題號。nextq的儲存示意圖……ans的儲存示意圖*類型名:questionT，這個(gè)結(jié)構(gòu)提供空間給問題和相應(yīng)的答案structquestionT{stringqtext[MaxLinesPerQuestion+1];answerTanswers[MaxAnswersPerQuestion];intnAnswers;intlinenumber;};定義questionT為結(jié)構(gòu)體類型，其中包括字符串?dāng)?shù)組qtext[]、屬于answerT類型的數(shù)組answers[]、整形變量nAnswers和linenumber，而qtext[]用于儲存一個(gè)問題的文本，answers[]用于儲存一個(gè)問題的每一個(gè)答案，nAnswers用于儲存一個(gè)問題相應(yīng)答案的個(gè)數(shù)，linenumber用于儲存每個(gè)問題所占行數(shù)的行號?！瞡行好吧共n行好吧共n個(gè)qtext[n]的儲存示意圖共n個(gè)answers[m]的儲存示意圖………………共m個(gè)answerT類型的結(jié)構(gòu)體共m個(gè)answerT類型的結(jié)構(gòu)體共m個(gè)類型為answerT的結(jié)構(gòu)體共m個(gè)類型為answerT的結(jié)構(gòu)體nAnswers的儲存示意圖Linenumber的儲存示意圖*類型名：courseDB，這個(gè)結(jié)構(gòu)提供空間給文件主題和問題structcourseDB{stringtitle;questionTquestions[MaxQuestions+1];};定義courseDB為結(jié)構(gòu)體類型，其中包括字符串變量title和屬于questionT類型的數(shù)組questons，而title用于儲存題目文本，questions[]用于儲存問題和相應(yīng)的答案?！璫ourseDB的儲存示意圖questions[N]的儲存示意圖……有有MaxAnswersPerQuestion個(gè)類型為answerT的結(jié)構(gòu)體有N個(gè)類型為questionT的結(jié)構(gòu)體有N個(gè)類型為questionT的結(jié)構(gòu)體………………有MaxAnswersPerQuestion個(gè)類型為answerT的結(jié)構(gòu)體有MaxAnswersPerQuestion個(gè)類型為answerT的結(jié)構(gòu)體…………外部數(shù)據(jù)文件的格式說明c++程序設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)1c++程序設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)1復(fù)習(xí)int或bool類型？輸入:int/bool請選擇：int:2bool:102判斷題:int可以有小數(shù)部分。請輸入：(對/錯(cuò)）對:3錯(cuò):53答錯(cuò)了！浮點(diǎn)數(shù)有小數(shù)部分，整數(shù)沒有。判斷題:int可以取負(fù)值。請輸入:(對\錯(cuò)）對:5錯(cuò):44答錯(cuò)了!你必須再復(fù)習(xí)一下課本。要重新測試嗎？(是/否）是:1否:-1說明：如左圖所示，首行為文本題目（盡量控制在一行內(nèi)且不能出現(xiàn)空格，否則會出現(xiàn)問題），其次是問題的布局，每一個(gè)問題的首行為問題的序號1、2、3、……，接著換行寫入問題的主要內(nèi)容，問題完畢后，換行，以“”為標(biāo)志，劃分問題內(nèi)容文本與程序執(zhí)行文本，寫入每一個(gè)正確答案之后以“:”分隔（注意：此處的冒號是英文的冒號而非中文的冒號），寫入下一題的題號，再換行。直至將每一個(gè)問題文本寫入后，增添最后一個(gè)問題，且對于最后一個(gè)問題“”以上的內(nèi)容要提示操作者是否重新測試，“”以下的內(nèi)容為：是:1否:-1在輸完文本后，最后要空留一行，即按一下回車鍵3.函數(shù)設(shè)計(jì)說明：*函數(shù)原型：voidReadQuestionText(infile,question);函數(shù)功能：這個(gè)函數(shù)將問題的文本讀入問題數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，記錄問題文本所占用的行數(shù)。這個(gè)問題文本結(jié)束的標(biāo)志是EndMarker，即“”的標(biāo)記。函數(shù)算法描述：先定義ch為字符串變量，再從文件中讀取一行數(shù)據(jù)儲存于字符串變量ch中，如若ch不等于結(jié)束標(biāo)志“”且不是空行，則使問題文本行數(shù)增加1，最后可得問題文本所占用的總行數(shù)。*函數(shù)原型：voidReadAnswers(ifstream&infile,questionT*q)函數(shù)功能：這個(gè)函數(shù)將問題答案的文本及其相應(yīng)的題號讀入答案數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。函數(shù)算法描述：在分界符“”后，用q->answers[++(q->nAnswers)].ans數(shù)組分別將各個(gè)答案儲存起來，再以答案后的“：”為標(biāo)志，用q->answers[q->nAnswers].nextq數(shù)組將其后的題號存儲起來。*函數(shù)原型:voidWriteQuestionText(questionT*q)函數(shù)功能：這個(gè)函數(shù)根據(jù)問題序號顯示問題題目內(nèi)容函數(shù)算法描述：通過循環(huán)，將每一個(gè)問題的文本一行行地輸出。*函數(shù)原型：intFindWriteAnswer(stringans,questionT*q,intnum)函數(shù)功能：這個(gè)函數(shù)用于查找并返回與答案匹配的相應(yīng)的題號。函數(shù)算法描述：從主調(diào)函數(shù)中，傳入?yún)?shù)ans、結(jié)構(gòu)體questionT的地址和題號num，通過循環(huán)，倘若輸入的答案與所給答案相同，則返回相應(yīng)答案的下一題題號，倘若不相同，則返回原題號num。*函數(shù)原型：voidAskQuestion(intnum)函數(shù)功能：這個(gè)函數(shù)用于提出問題，這必須由調(diào)用才可分配，無返回值。函數(shù)算法描述：通過循環(huán)，調(diào)用WriteQuestionText函數(shù)輸出問題，再由測試者從函數(shù)中輸入答案，再調(diào)用FindWriteAnswer函數(shù)返回下一題題號賦值于num,如果num的值為下一題號，則再次執(zhí)行循環(huán)，如果num的值為-1，則跳出循環(huán)。四、結(jié)果分析1.測試方法：先輸入文件名（文件名后需添加“.dat”），再按回車鍵則如圖顯示： 再按題目指示輸入答案：如果輸錯(cuò)答案，程序會把題目重新顯示并要求再次輸入：當(dāng)全部題目完成后，程序會問是否重新測試，若輸入是，則返回第一題重新測試：若輸入否，則結(jié)束程序：2.調(diào)試過程總結(jié)：*編譯時(shí)遇到的主要典型錯(cuò)誤：編程時(shí)循環(huán)范圍掌握不當(dāng)，導(dǎo)致達(dá)不到原有目的，甚至陷入死循環(huán)。解決方案：重新思考，適當(dāng)控制循環(huán)范圍，使循環(huán)能夠順利跳出。*連接時(shí)遇到的主要典型錯(cuò)誤：文件名輸入錯(cuò)誤，少輸入了“.dat”。解決方案：補(bǔ)充“.dat”即可。*編譯和連接都成功，但結(jié)果不對時(shí)，主要典型錯(cuò)誤：當(dāng)在某個(gè)問題里輸入了與所供選答案都不同時(shí)，程序會直接跳出循環(huán)，結(jié)束程序，而不是重新問問題。解決方案：修改循環(huán)中的某個(gè)函數(shù)的返