大班健康活動(dòng)教案3篇

大班健康活動(dòng)教案3篇大班健康活動(dòng)教案范文1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.積極的探索輪胎的多種搬運(yùn)法，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，體驗(yàn)自主游戲的快樂(lè)。

2.訓(xùn)練幼兒上肢力量和基本體能，培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)性和控制性。

活動(dòng)準(zhǔn)備:15個(gè)輪胎

活動(dòng)過(guò)程：一、在輪胎上做熱身運(yùn)動(dòng)。

1.教師：小朋友們都跟著老師活動(dòng)活動(dòng)筋骨，感覺(jué)怎么樣？你們也都看到了好多輪胎對(duì)嗎？在哪里見(jiàn)過(guò)？（教師總結(jié)）

2.教師：我們今天和輪胎一起玩游戲，每個(gè)人找一個(gè)輪胎站進(jìn)去，注意不要搶輪胎。

(1)從輪胎里走出來(lái)

提醒幼兒是往后走的（我是往后走還是往前走）

（2）單腳換跳

教師：把一只腳放在輪胎上，換，換腳，再換，連續(xù)換兩次，兩次都要踩在輪胎上。

（3）坐在輪胎上，練習(xí)手臂力量

教師：手放在輪胎里，看誰(shuí)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)。

54321，練習(xí)三遍。

（4）趴在輪胎上面練習(xí)

教師：把手和腿都打開(kāi)，能堅(jiān)持住嗎？10個(gè)數(shù)

用手把身體撐起來(lái)練習(xí)一次。

（5）雙腳站在輪胎上跳下去，雙腳跳上來(lái)。

教師：1兩只腳站在輪胎上面跳進(jìn)去，站穩(wěn)是不能摔倒的。

2再來(lái)一次，準(zhǔn)備好了嗎？準(zhǔn)備跳。提示落地要穩(wěn)，眼睛看輪胎，腳要往哪里落？12跳

3下面這個(gè)最難了，敢嘗試嗎？（教師示范一次）我站在中間跳上來(lái)，自己試試看看你行嗎？

3.我相信這一次一定可以成功，有沒(méi)有信心。

4.再來(lái)一次，好嗎？

5.眼睛看清楚踩的位置。

二、自由探索輪胎的玩法，鼓勵(lì)幼兒一物多玩。

幼兒自由玩輪胎，教師觀察孩子有哪些玩輪胎的方法，誰(shuí)最會(huì)玩及時(shí)的反饋方法和技巧。

教師：你們剛才都說(shuō)過(guò)了，輪胎大部分都是在車(chē)上的，所以是輪胎帶動(dòng)車(chē)來(lái)跑的，你們找一個(gè)好辦法把輪胎運(yùn)到我這里來(lái)。

觀察提醒，我看到了兩種辦法，一種是推著的，一種是抱著的，開(kāi)始運(yùn)到我這里來(lái)。用和剛才不一樣的`辦法運(yùn)到對(duì)面。甩甩手，輕輕放下。

方法1.滾輪胎

教師：我們用最簡(jiǎn)單的方法運(yùn)到對(duì)面，一定要注意安全，不要和其他人撞在一起，。

教師提醒：1、要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的同時(shí)還要學(xué)會(huì)保護(hù)其他人。

2、要學(xué)會(huì)躲開(kāi)其他人，要跑的快還要停的穩(wěn)。

3、再來(lái)一次加一個(gè)要求，到達(dá)終點(diǎn)停好之后不要離開(kāi)你的輪胎。

方法2.抱著輪胎

教師：這次比較費(fèi)力氣，我們用抱著的辦法，有沒(méi)有力氣？我說(shuō)開(kāi)始才可以出發(fā)，、

要求：還是和剛才一樣，不要撞到其他小朋友，到達(dá)目的地不要離開(kāi)自己的輪胎.

準(zhǔn)備開(kāi)始，出發(fā)

方法3.站在輪胎里邊抬著

教師：慢慢的不著急，每個(gè)人都是大力士。

方法4站在后面用腳蹬

方法5用手推

休息一下，拍拍自己的小腿。一邊休息一邊想還有沒(méi)有別的好辦法。

方法6站在輪胎后面往后拉

教師：我來(lái)告訴你們一個(gè)好辦法，怎么做看我的，準(zhǔn)備出發(fā)，注意不要和其他小朋友撞在一起。

總結(jié)，剛才我們都用了哪些辦法？

推抱踢拉抬

方法7翻滾輪胎

這次我要玩一個(gè)你們都想不到的，輪胎躺著對(duì)把，我們讓它翻越

要求：輪胎往前翻得時(shí)候不要砸到其他小朋友。

第二遍交換輪胎。

要求：不能隨便搶?zhuān)崆吧塘拷?jīng)過(guò)允許才可以的。

大班健康活動(dòng)教案范文2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、創(chuàng)設(shè)各種板凳上的游戲，增強(qiáng)平衡訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性，并在反復(fù)練習(xí)和大膽嘗試的過(guò)程中提高平衡能力。

2、通過(guò)各種游戲形式，感受與同伴共同游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

海綿球2只、音樂(lè)3首、高板凳4張，低板凳2張

活動(dòng)過(guò)程：

一、導(dǎo)入部分：熱身活動(dòng)小小不倒翁——目標(biāo)：通過(guò)游戲活動(dòng)讓幼兒的.全身得到舒展

1、平地不倒翁（老師推不倒翁，幼兒往推的方向傾斜身體）

2、高空不倒翁：幼兒站立在板凳上進(jìn)行游戲

二、重點(diǎn)部分：基本部分

游戲一：自由過(guò)板凳橋

孩子用自己的方式過(guò)板凳橋（不讓自己掉落）

游戲二：雙人合作過(guò)板凳橋

兩個(gè)幼兒合作，用自己的辦法通過(guò)板凳橋（不讓自己掉落）

游戲三：拍西瓜

老師手持懸掛的小西瓜上下左右的改變方向，幼兒在保持身體平衡的同時(shí)拍打西瓜（不讓自己從板凳上掉落下來(lái)）

三、游戲部分：快樂(lè)不倒翁

幼兒分組站立在板凳上，老師用海綿球投向孩子（過(guò)程中幼兒盡量保持身體平衡，不讓自己倒下。

四、結(jié)束部分

幼兒坐在板凳上方，聽(tīng)音樂(lè)與老師一起做手腳放松運(yùn)動(dòng)（騎馬劃船）

大班健康活動(dòng)教案范文3

活動(dòng)目標(biāo)：

1．探索布袋的多種玩法，嘗試用購(gòu)物袋練習(xí)雙腳跳。

2.體驗(yàn)布袋的多種游戲帶來(lái)的快樂(lè)感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.購(gòu)物袋

2.紙盒

活動(dòng)過(guò)程：

1.熱身運(yùn)動(dòng)。

——孩子們，今天我們一起出發(fā)去運(yùn)動(dòng)，好嗎？

幼兒聽(tīng)音樂(lè)做熱身運(yùn)動(dòng)。

2.嘗試探索布袋的的多種玩法。

——打開(kāi)布袋可以怎么玩呢？

——幼兒自由嘗試探索。

——集體交流：怎么樣能穩(wěn)穩(wěn)地跳呢？

——隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢跳。

3.布袋跳障礙。

（1）盒子豎放障礙（將盒子豎起擺放當(dāng)作樹(shù)林）孩子們繞盒子障礙物以s形到對(duì)面。

——交代要求：前面有一個(gè)個(gè)小樹(shù)林，我們要提著布袋，跳s形過(guò)樹(shù)林。

——個(gè)別示范。

——小組魚(yú)貫練習(xí)。

（2）盒子靠攏平放（將盒子平放并攏變成小路）

——交代要求：看，前面有一條小路，我們要跳著經(jīng)過(guò)這條小路。

——小組練習(xí)跳。

——集體交流。

——個(gè)別展示。

（3）盒子分開(kāi)平放（將盒子平放變成較寬的籬笆。）