安徽省蕪湖市鏡湖區(qū)蕪湖市師范學(xué)校附屬小學(xué)2023-2024學(xué)年五年級上學(xué)期期末語文試題

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)五年級語文試卷(時間:100分鐘滿分:100分)題號一二三得分一、積累與運用。(52分)1.本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了古詩書寫的兩種行款，請你在下列的方格中考古詩《示兒》，并將詩人朝代、名字寫在詩的最后。(5分)2.讀拼音,寫詞語。(8分)ēnhulmiǎnqiāngshíqíng出n()()(dānqièyèzúyìngjiēbírìl()()(3.讀句子,用“?”選擇正確的讀音。(6分)紅暈(yùnyūn)直奔(bènbēn)默而識(走山)之嫉(jíjí)妒機械(xièjiè)果實累累(16(én)小學(xué)五年級語文試卷第1頁(共6頁)

4.將詞語補充完整，再按要求用下列的詞語填空。(11分)興高()()內(nèi)憂()()太平()同心()()兵()馬()()智(()()如生一()半()()()不“得意忘形”和以上詞語中的都有高興的意思，但感情色彩。反：與俗語“打開天窗說亮話”意思相近的是(透詞題)5.句子練習(xí):(6分)(1)藺相如連秦王都不怕，還會怕廢頗嗎?(改為陳述句)(2)根據(jù)要求用“緊張”寫句子。(形容心情)(供應(yīng)不足)(3)班長激動地說：“我們的任務(wù)勝利完成了！”(改為轉(zhuǎn)述句)(4)書籍是人類文明的“長生果”，書籍是全世界的營養(yǎng)品，書籍是，書籍是(照樣子，騎升6.根據(jù)課文內(nèi)容，完成填空。(14分)(1)余嘗謂讀書有三到,謂,,(2)愛國，是人世間最深沉、最持久的情感。通過學(xué)習(xí)，我們真切地感受些愛國，是陸游臨終前“，”愛國,是林升“,”愛國,是龔自珍“,”新時代的少年，我們應(yīng)將梁啟超先生那句“故今日之責(zé)任，，”牢記在心中，讓孩子舒民族意識深深地烙印在我們的骨子里，流淌在我們的血液中。小學(xué)五年級語文試卷第2頁(共6頁)

(3)秋天最美是黃昏。夕陽時，動人的是急急匆匆地朝巢窠里飛去。的大雁，在高空中，更是叫人感動。夕陽西沉，，那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。二、閱讀理解。(25分)(一)課內(nèi)閱讀。(11分)起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是烏聲，到處都是烏影。大的，小的，花的，累的，有的站在樹枝上叫。有的飛起來，有的在撲翅膀?！斝〈蛑咚旅娴泥l(xiāng)村劃去的時候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點兒留戀。昨天是我的眼睛偏了我，那“鳥的天堂”的響是鳥的天堂??！1片段出自課文作者是。(2分)2片段中畫線的部分描寫了鳥的形態(tài)：，：鳥的顏色，：還描寫了鳥的不同動態(tài),,。(7分)3.聯(lián)系上下文，理解句子的含義。(2分)那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂??！句子中第個“鳥的天堂”加了引號指：第二個沒有加引號表示小學(xué)五年級語文試卷第3頁(共6頁)(二)課外閱讀。(14分)鼾。①我已好幾年沒回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭，幾乎忘記了獨自生活在鄉(xiāng)村老屋里的父親。②表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊(守望守候)，身軀像是一塊豎.的石頭……看到這里，我的淚水滾了出來，連忙推去所有事務(wù)，一刻不敢停留地往故鄉(xiāng)趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在田家的居上。他站起來，搓著那雙大手嘿嘿地笑著。③乞過晚飯，嘮過一陣子家常。窗外夜風(fēng)起處蟲鳴漸深，我打了個哈欠說：”爸，咱睡吧?！案赣H面露(lúlòu)難色，說：“嗯，睡吧?！彼笥终酒鹕硗T外走?！拔覑鄞蝼鲁衬闼X，我找人搭鎖去?！蔽覕r住他笑說：“爸，我也打鼾。你不是不知道，兩只喇叭一塊兒吹。熱鬧?！案赣H不好意思地笑了，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又(溫里和)的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭。月亮在窗外移，樹枝坐的，篩下一床碎銀。但聽不到那熟悉、親切的鼾聲。父親在那頭說：“不早了，活吧，“我在這頭應(yīng)(yīngyìng):道:“睡吧。④月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠遠近近的地方響起，盡上仍沒有那爭切的鼾聲。記得以前與父親同寢時，勞累了一天的父親樂沾枕頭就睡過去，舒歹驚天動地。吵得我無法入眠，就惱怒地用腳端醒他，叫他熬著等我睡去后再睡……想到這里我的心好痛。于是，我裝作打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極深。⑤父親在那頭輕輕地倒了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，父親輕輕地起來，輕輕地給我被被角，最后，竟用手輕輕地摸我的臉。當粗糙而又溫暖的手在我臉上拂過時，我喚到了一種特別的氣息。鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶。小學(xué)五年級語文試卷第4頁(共6頁)

父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說：“雞都叫了，眼吧。”我哽咽著答遠:“睡吧?！?.在短文的括號中用“?”選擇正確的讀音和詞語：(4分)2短文第②段主要描寫的場景是?！吧碥|像是塊堅硬的石頭”運用了的修辭手法，把比作，寫出了。(5分)3聯(lián)系上下文，第⑤段中“我”鼻子酸的原因是能夠體會到“我”對父親的感情。(2分)4.短文為什么以“鼾聲”為題?(3分)——