河南省2022屆中考化學第一次沖刺模擬考試（一）含答案與解析

河南省2022年中考第一次沖刺模擬考試（一）

化學

（本卷共25小題，滿分50分，考試用時50分鐘）

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答第II卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

5.考試范圍：中考全部內(nèi)容。

第I卷（選擇題，共14分）

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-lC-120-16Ca-40Cl-35.5Fe-56Zn-65

Mg-24

一、選擇題（本大題共14個小題，每小題1分，共14分，每小題均有四個選項,

其中只有一項符合題目要求，答案涂在答題卡上）

1.下列變化，前者是物理變化，后者是化學變化的是

A.鋼鐵生銹燈泡發(fā)光B.酒精揮發(fā)食物腐敗

C.煤氣爆炸煤燃燒D.石蠟熔化干冰升華

2.既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的符號是

A.ArB.OC.H2OD.H2

3.今年世界環(huán)境日我國的主題是“人與自然和諧共生下列做法不符合這一主題的是

A.隨手關(guān)燈節(jié)約能源B.淘米水澆花節(jié)約水資源

C.使用乙醇汽油減少空氣污染D.深埋廢棄塑料減少“白色污染”

4.下列物質(zhì)中，可由金屬單質(zhì)與相應(yīng)稀酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)而生成的是

A.CuCLB.Fe2（SO4）3C.MgChD.Zn（NO3）2

5.歸類整理是學習的一種重要方法。下列歸類正確的是

A.起子、獨輪車、釣魚竿都屬于省力杠桿

B.石蠟、冰、瀝青都屬于非晶體

C.水、二氧化碳、酒精都屬于氧化物

D.燒堿、熟石灰、氨水都屬于堿

6.用“8"和"?>''分別代表A2和B2的兩種分子，A2和B?在一定條件下能發(fā)生化學

反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過程如圖所示。下列說法正確的是

C.參加反應(yīng)的A2與B2的分子數(shù)之比為3：1D.物質(zhì)X中含有4種元素

7.規(guī)范操作，對順利完成科學探究很重要。下列實驗基本操作錯誤的是

8.下列有關(guān)X、Y所表示的概念之間存在如圖所示交叉關(guān)系的是（）

選項ABCD

X復分解反應(yīng)純凈物化合反應(yīng)鹽

概念

Y中和反應(yīng)混合物氧化反應(yīng)碳酸鹽

9.硅在元素周期表中的信息如圖所示，下列說法正確的是

A.硅元素屬于金屬元素

B.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14

C.硅元素在地殼中的含量最高

D.硅的相對原子質(zhì)量約為28g

10.在t「C時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分

攪拌后現(xiàn)象如下圖甲所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法正確的是

溶

硝

解

氯

甲

度

g■'

25

燒杯①燒杯②0tlt2溫度也

甲乙

A.燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液

B.燒杯①的溶液一定是不飽和溶液

C.若將燒杯①和燒杯②的溶液升溫到t2℃時，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D.若燒杯②的溶液升溫到t2時，燒杯底部還有部分物質(zhì)不溶解

11.納米Fe粉可治療驚癇、癲狂、腳氣沖心、貧血等。某興趣小組探究用氫氣和碳酸亞鐵

△

(H2+FeCO3=Fe+H2O+CO2)制取納米鐵粉并檢驗該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物，實驗裝置如圖(加熱

及部分夾持裝置省略)，下列說法正確的是

A.①中、②中依次盛裝鹽酸、濃H2s

B.反應(yīng)開始時，點燃Y處的酒精燈后再打開分液漏斗的活塞

C.裝置③的作用是檢驗HzO,裝置⑤是尾氣處理裝置

D.裝置②和裝置④可以互換位置

12.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用的試劑或方法，不正確的是

選項物質(zhì)雜質(zhì)方法

ACO2co通入氧氣，點燃

BKC1MnO2溶解、過濾、蒸發(fā)

CCu粉Zn粉加入過量的稀鹽酸、過濾、洗滌、烘干

D生石灰碳酸鈣高溫煨燒

13.下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是

等濃度的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中

固

體

中

氧

元

素

的

質(zhì)加熱高缽酸鉀固體

量g

0反應(yīng)時間，S

固

體

質(zhì)

D.量紅磷在密閉容器中燃燒

,'1g

。反應(yīng)時間2

14.將50g鎂、鋅、鐵的混合物放入一定量10%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，將反應(yīng)后所

得溶液蒸干得到192g固體，則反應(yīng)后生成氫氣的質(zhì)量為

A.2gB.4gC.6gD.8g

第n卷（非選擇題，共36分）

二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）

15.回答問題：

（1）“84消毒液”是一種高效含氯消毒劑，其主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。制取NaClO的原

理是2Na0H+C12=NaC10+X+Hq,其中X的化學式是。

（2）下圖為某粒子R的結(jié)構(gòu)示意圖：

+X)28y

①當x=10+y時，該粒子為。（填“原子”或“陽離子”或“陰離子”）

②若該結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子是C「，則y=o

16.如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

在t3℃時，各取15g,a、b、c三種物質(zhì)，分別加入50g水中充分溶解，能得到飽和溶液的

是（填“a”“b”或"c”）：然后，將溫度降至trC,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小

的順序是（用a、b、c表示）。

17.據(jù)記載，我國是最早發(fā)現(xiàn)并使用甲烷的國家，《易經(jīng)》中就談至『‘象日：澤（沼澤）中有

火?！比缃瘢?020年1月，我國科學家又開發(fā)了系歹『‘分子圍欄”催化劑，將甲烷在低溫、

該催化劑作用下高效轉(zhuǎn)化成甲陪，如圖所示。這一研究對進一步探索甲烷的高值利用和開發(fā)

新型的高效催化劑，具有重要意義。

⑴甲醇是（選填“有機化合物”或“無機化合物”）;

（2）根據(jù)圖示，這一反應(yīng)可用化學方程式表示為。

(3)甲烷和甲醇都是重要的化學原料，下列關(guān)于甲烷的說法正確的是

A.甲烷是天然氣、沼氣、可燃冰的主要成分

B.甲烷與空氣的混合物遇明火不會發(fā)生爆炸

C.甲烷是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的

D.甲烷不僅是清潔的燃料，也是重要的化工原料

18.根據(jù)實驗?zāi)康膹南聢D中選擇相關(guān)儀器，將其序號填寫在橫線上。

E-

三

三

一

-

三

一

三

三

三

一

一

100mL蚩筒

abcd

(1)取用少量粉末狀固體時用。

(2)量取8mL液體時除了用到膠頭滴管外，還需要用o

19.A~E是初中化學中常見的物質(zhì)。A、B、C、D是不同類別的化合物，其中，B含有兩

種元素，C是一種鈉鹽，E常用于改良酸性土壤。它們之間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系或發(fā)生反應(yīng)的關(guān)

系如圖所示(“一”表示相互能反應(yīng)"―”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系)。

|D|

從微觀角度看，A與B反應(yīng)的實質(zhì)是；B-C反應(yīng)的化學方程式為；D-E反

應(yīng)的化學方程式。

20.某補鈣劑說明書的部分信息如圖1所示?；瘜W興趣小組準備測定該補鈣劑中有效成分的

質(zhì)量分數(shù)，取10片鈣片加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(其他成分既不溶于水，也不與鹽

酸反應(yīng))。并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖2,則回答：

“XX”牌

有效成分：CaCO3

凈重：100g

100片/瓶050加入稀鹽

酸的質(zhì)量g

圖1像12

(1)反應(yīng)生成了二氧化碳氣體為_____g;A點表示的意義是.

(2)求該種鈣片中CaCCh的質(zhì)量分數(shù)。

三、簡答題(本題包括4個小題，共10分)

21.“宏觀辨識與微觀探析”是化學核心養(yǎng)之一。如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

催化劑.O-氫原子

琛)+

S太^軍+幾?-氧原子

甲乙丙丁卷一氮原子

(1)寫出該反應(yīng)的化學方程式。

(2)從微觀角度解釋化學反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變的原因。

22.NaOH是化學實驗中常用的試劑

(DNaOH放置在空氣中會變質(zhì)的原因是什么？(用化學方程式表示)

⑵設(shè)計實驗驗證長期敞口放置的氫氧化鈉溶液是否爭郎變質(zhì)。(簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和

結(jié)論)

23.如圖是小明測定空氣中氧氣含量時所使用的實驗裝置。

(1)從什么實驗現(xiàn)象可以分析出氧氣大約占空氣總體積的五分之一？。

(2)小明想用木炭代替紅磷，老師告訴他不行，請你說出原因？。

24.工業(yè)上用22%~24%的稀硫酸清洗鋼材后的廢液稱為酸洗液，酸洗液中含硫酸和硫酸亞

鐵，可用來生產(chǎn)鐵紅(氧化鐵)，其主要流程表示如下(其中溶液A中投加NaOH時發(fā)生復

分解反應(yīng))。

(1)酸洗液中加入鐵皮反應(yīng)的化學方程式為

⑵向Fe(OH)2渾濁液中通空氣的目的是o

(3)溶液B中溶質(zhì)一定含有。

四、綜合應(yīng)用題(共10分)

25.日常生活中食用的白糖其主要成分是蔗糖。

(1)甘蔗中含有蔗糖，由甘蔗制備蔗糖的流程如下圖1所示:

圖1

圖2

①操作a的名稱是,在實驗室進行該操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、,

其中玻璃棒的作用是o

②上述流程中物質(zhì)M可能是。

③在實驗室進行蒸發(fā)操作時，應(yīng)待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)時，停止加熱。

(2)配制蔗糖溶液并測定其溶液的導電性。將蔗糖溶液(適量)倒入如圖2裝置的燒杯中，

當閉合開關(guān)時電珠不亮，說明蔗糖溶液不導電，從微觀角度看，蔗糖以(填“分子”

或“離子”)形式分散在水中。

(3)蔗糖的化學式為C12H22OU,下列有關(guān)蔗糖的說法正確的是。(填序號)

A.蔗糖是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成B.一個蔗糖分子由45個原子構(gòu)成

C.蔗糖的相對分子質(zhì)量是342gD.蔗糖分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

有同學發(fā)現(xiàn)，蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍，但蔗糖中氧元素的質(zhì)量卻是氫

元素質(zhì)量的8倍，你認為其原因是o

(4)趣味實驗：取2g蔗糖放入大試管中，滴入2~3滴水，再加入約3mL的濃硫酸，迅速攪

拌，實驗中可以觀察到試管內(nèi)白色固體變?yōu)楹谏?，體積迅速膨脹，同時聞到刺激性氣味，觸

摸試管壁發(fā)燙。

①請完善上述反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體的化學方程式：

C+2H2s0/濃)型CO?T+2SO2T+2。

②興趣小組同學設(shè)計用如圖裝置檢驗反應(yīng)產(chǎn)生的氣體。

ABC

資料：I、S02和CO2類似，SC>2與澄清石灰水反應(yīng)生成白色的亞硫酸鈣(CaSO3)沉淀。請

寫出S02使澄清石灰水變渾濁的化學方程式o

n、so?和co?不同，so?能使酸性高錦酸鉀溶液褪色，而co?則不能使酸性高鎰酸鉀溶液

褪色。如圖B瓶中盛放是酸性高鎬酸鉀溶液，則A、C瓶中分別盛放的溶液是、。

參考答案

1234567891011121314

BADCDCACBcDAAB

1.B

【解析】A、鋼鐵生銹有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學變化；燈泡發(fā)光沒有新物質(zhì)生成，屬于

物理變化，不符合題意；

B、酒精揮發(fā)屬于物理變化，食物腐敗有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，符合題意；

C、煤氣爆炸涉及物質(zhì)燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，煤燃燒也屬于化學變化，不符

合題意；

D、石蠟熔化、干冰升華都是物質(zhì)的狀態(tài)變化，都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，不符

合題意；

故選B,

2.A

【解析】A、Ar屬于稀有氣體元素，可表示氫元素，一個氯原子，還可表示氯氣這種物質(zhì)，

故符合題意；

B、0是屬于非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質(zhì)，故不符

合題意；

C、H2O是水的化學式，可表示一個水分子，一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成，

表示水這種物質(zhì)，不能表示一個原子和一種元素，故不符合題意；

D、比是氫氣的化學式，可表示一個氫分子，一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成，表示氫氣這種

物質(zhì)，不能表示一個原子和一種元素，故不符合題意。

故選Ao

3.D

【解析】A、隨手關(guān)燈節(jié)約能源，符合人與自然和諧共生的主題，不符合題意；

B、淘米水澆花節(jié)約水資源，符合人與自然和諧共生的主題，不符合題意；

C、使用乙醇汽油減少空氣污染，符合人與自然和諧共生的主題，不符合題意；

D、深埋廢棄塑料減少"白色污染”，深埋塑料并不是對塑料的環(huán)保處理方法，反而可能污染

土壤，使得土壤板結(jié)、肥力下降，不符合人與自然和諧共生的主題，符合題意。

故選D。

4.C

【解析】A、在金屬活動性順序里，銅排在氫后，銅與稀鹽酸不反應(yīng)，不符合題意；

B、鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，不是硫酸鐵，不符合題意；

C、鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，且符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單

質(zhì)和另一種化合物''的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)，符合題意；

D、鋅能與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋅，但是硝酸具有強氧化性，還會生成一氧化氮、水等化合

物，不屬于置換反應(yīng)，不符合題意。

故選Co

5.D

【解析】A、起子、獨輪車屬于省力杠桿，釣魚竿屬于費力杠桿，故選項錯誤；

B、石蠟、瀝青都沒有固定的熔點，屬于非晶體，冰有固定的熔點，屬于晶體，故選項錯誤;

C、水、二氧化碳都是由兩種物質(zhì)組成且其中一種為氧元素的化合物，屬于氧化物，酒精是

由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項錯誤；

D、燒堿（氫氧化鈉的俗稱）、熟石灰（氫氧化鈣的俗稱）、氨水均是電離時產(chǎn)生的陰離子全

部是氫氧根離子的化合物，均屬于堿，故選項正確。

故選D。

6.C

【解析】A、根據(jù)反應(yīng)前后的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)前有3個A2分子，2個B2分子，

反應(yīng)后剩余1個B2分子，反應(yīng)后生成2個X分子，反應(yīng)的化學方程式為：3A2+B2=2X,故

該反應(yīng)生成一種物質(zhì)，此選項錯誤，不符合題意；

B、反應(yīng)前有B2分子，反應(yīng)后生成了新分子X,反應(yīng)過程中B2分子發(fā)生了改變，此選項錯

誤，不符合題意；

C、由上述的化學方程式可以看出，參加反應(yīng)的A2與B2的分子數(shù)之比為3：1,此選項正確，

符合題意；

D、由圍觀示意圖可以看出物質(zhì)X含2種元素，該選項說法不正確，不符合題意?

故選C。

7.A

【解析】A、使用膠頭滴管滴加液體，應(yīng)垂直懸空于試管上方，不能伸入試管更不能觸碰試

管壁以免沾染雜質(zhì)，污染試劑。錯誤。

B、稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿著燒杯壁緩緩倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，正確。

C、加熱液體藥品，使用酒精燈外焰，試管內(nèi)液體不超過試管容積的三分之一，正確。

D、讀取液體體積，視線與量筒凹液面最低處持平。正確.

故選Ao

8.C

【解析】A、中和反應(yīng)是酸與堿的反應(yīng)，復分解反應(yīng)包含中和反應(yīng)，二者是包含關(guān)系，故A

錯誤；

B、物質(zhì)可以分為純凈物的混合物，故純凈物和混合物是并列關(guān)系，故B錯誤；

C、有些氧化反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，有些氧化反應(yīng)不屬于化合反應(yīng)（例如

點燃

C2HQH+30232co2+3HQ）,同時有些化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)（例如

CO2+HQ=H￡C>3），因此氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故C正確；

D、鹽可分為碳酸鹽、硫酸鹽、硝酸鹽等，鹽和碳酸鹽屬于包含關(guān)系，不屬于交叉關(guān)系，故

D錯誤；

故選C。

9.B

【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是硅，屬于非金屬元素，

故選項說法錯誤；

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為14,根據(jù)原子序數(shù)=核電

荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，硅原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為14,故選項說法正確；

C、地殼中含量最高的元素是氧，故選項說法錯誤；

D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為28.09,相對原子

質(zhì)量是一個比值，單位是力”，常省略不寫，不是“g”,故選項說法錯誤。

故選：Bo

10.C

【解析】由圖看出，t「C時，硝酸鉀的溶解度小于氯化鉀的溶解度。t「C時，將等質(zhì)量的硝

酸鉀和氯化鉀分別放入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后，燒杯②中有固體剩余，

說明燒杯②中溶解的固體少，故溶解度小，則燒杯②中加入的是硝酸鉀。

A、由分析可知，燒杯①的溶液是氯化鉀溶液，此選項錯誤；

B.、燒杯①的溶液可能是不飽和溶液，或恰好是飽和溶液，此選項錯誤；

C、t2℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等，且加入固體質(zhì)量也相等，若將燒杯①和燒杯②

的溶液升溫到t2℃時，兩種物質(zhì)溶解的質(zhì)量相等，故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等，此選項正確；

D、tJC時，燒杯①中的物質(zhì)完全溶解，升溫到t2時，氯化鉀的溶解度增大，能溶解的氯化

鉀增多，而t2時，氯化鉀與硝酸鉀的溶解度相等，故若燒杯②的溶液升溫到t2時，燒杯底

部的固體物質(zhì)全部溶解，此選項錯誤。

故選C。

11.D

【解析】A、制取氫氣，藥品選擇：鋅粒和稀鹽酸或稀硫酸，不能選擇濃鹽酸，濃鹽酸有揮

發(fā)性，使產(chǎn)生的氫氣不純，①中是稀鹽酸，故A錯誤；

B、先制取氫氣，將裝置內(nèi)空氣排盡后，再點燃酒精燈，防止氫氣不純爆炸，故B錯誤；

C、裝置③的作用是檢驗H2O,裝置⑤是檢驗二氧化碳的生成，故C錯誤；

D、②中盛將濃硫酸，干燥生成的氫氣，裝置④的作用是吸收水并防止⑤中的水進入③中造

成干擾，可以是無水氯化鈣或無水硫酸銅，不能是堿石灰，因為堿石灰會吸收二氧化碳，因

此裝置②和裝置④可以互換位置，故D正確。

故選D。

12.A

【解析】A、氧氣與一氧化碳點燃可生成二氧化碳，但很難控制通入一氧化碳的量且燃燒需

要一定的氧氣濃度，所以該方法容易引入氧氣雜質(zhì)，不可行。

B、氯化鉀易溶于水，二氧化鎰難溶于水，通過溶解、過濾可分離出二氧化鋅得到氯化鉀溶

液，氯化鉀溶液蒸發(fā)可得到氯化鉀，正確。

C、銅不與稀鹽酸反應(yīng)，鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，過濾后得到銅，經(jīng)過洗滌烘干

除去銅表面的雜質(zhì)得到純凈的銅，正確。

D、碳酸鈣高溫煨燒生成氧化鈣和二氧化碳，可以得到純凈的生石灰，正確。

故選Ao

13.A

【解析】A、向等質(zhì)量的鎂、鋁中分別加入等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸至過量，在金屬未完全反應(yīng)

時，消耗等質(zhì)量硫酸產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等，故開始在同一直線，當金屬完全反應(yīng)時，設(shè)鎂粉

和鋁粉的質(zhì)量都為m,生成氫氣的質(zhì)量分別為x,y。

由上可知：x<y,即等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中，鋁粉產(chǎn)生的氫氣多，與圖像對應(yīng)，選項A正

確；

B、加熱高鎰酸鉀固體，生成鎰酸鉀、二氧化鋪和氧氣，固體中氧元素質(zhì)量分數(shù)減小，但不

能為0。因為生成的鎰酸鉀、二氧化鎬中含有氧元素。與圖像不對應(yīng)，選項B錯誤；

C、水通電分解生成氫氣和氧氣的體積比是2：1。與圖像不對應(yīng)，選項C錯誤；

D、紅磷在密閉容器中燃燒是紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，五氧化二磷是固體，所以固

體質(zhì)量增加。與圖像不對應(yīng)，選項D錯誤。

故選：A。

14.B

【解析】鎂與稀鹽酸反應(yīng)：Mg+2HCl=MgCI2+H2T,鋅與稀鹽酸反應(yīng)：

Zn+2HCl=ZnCl2+H,T,鐵與稀鹽酸反應(yīng)：Fe+2HCl=FeCl,+H,T,完全反應(yīng)后，將所得溶

液蒸干得到192g固體，則所得固體為氯化鎂、氯化鋅、氯化亞鐵的混合物，由化學方程式

可知，所得固體中的氯元素完全來自于氯化氫，則氯元素的質(zhì)量為：192g-50g=142g,則參

加反應(yīng)的氯化氫的質(zhì)量為：142gd等|xl00%[=146g,根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應(yīng)前后，

物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故生成氫氣的質(zhì)量為：50g+146g-192g=4go

故選Bo

15.【答案】(l)NaCl

⑵原子8

【解析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均不變，由化學方程式可知，

反應(yīng)前原子的種類依次是Na、0、H、Cl,其對應(yīng)的原子個數(shù)依次是：2、2、2、2,反應(yīng)后

原子的種類依次是Na、O、H、Cl,其對應(yīng)的原子個數(shù)依次是：1、2、2、1,反應(yīng)前后對比,

可知X中含有一個鈉原子和一個氯原子，根據(jù)化學式的書寫方法書寫，故答案為：NaCl；

(2)x是R粒子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，10+y是R粒子的核外電子數(shù)，A10+.y,即R粒子的核內(nèi)質(zhì)子

數(shù)=核外電子數(shù)，所以R粒子是原子；C「是氯原子得到一個電子形成最外層電子數(shù)是8的穩(wěn)

定結(jié)構(gòu)，所以產(chǎn)8；故答案為：原子；8。

16.【答案】20g1：58

【解析】由圖可知，t「C時，甲和丙的溶解度均為20g；

由圖可知，12c時，乙的溶解度大于20g,即該溫度下，100g水中能溶解的乙物質(zhì)的最大值

大于20g,故10g乙加入到50g水中，而后升溫到t2℃,能全部溶解，故此時該溶液中溶

質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為：10g：50g=l:5；

由圖可知，t「C時，丙的溶解度是20g,故該溫度下，丙的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為：

20g

k^-xl00%,設(shè)t/C時，12g丙的飽和溶液稀釋為10%,需要加入水的質(zhì)量為x,根

20g+100g

20s

據(jù)稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量不變，可得：12gx20g+禧0gXlOO%=(12g+x)xlO%,x=8g。

17.【答案】(1)有機化合物

催化劑

(2)CH4+H,+O2==CH,OH+H2O

低溫

(3)AD

【解析】(1)甲醇含碳元素，屬于有機化合物；

(2)由圖可知，該反應(yīng)為甲烷和氧氣、氫氣在低溫和催化劑的作用下轉(zhuǎn)化為甲醇和水，該反

催化劑

應(yīng)的化學方程式為：CH+H+O,==CH,OH+H,O

42低溫;

(3)A、甲烷是天然氣、沼氣、可燃冰的主要成分，符合題意;

B、甲烷具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，不符合題意；

C、每個甲烷分子是由一個碳原子和四個氫原子構(gòu)成的，不符合題意；

D、甲烷燃燒生成二氧化碳和水，是清潔的燃料，甲烷能轉(zhuǎn)化為甲醇，是重要的化工原料,

符合題意。

故選AD。

18.【答案】⑴g(2)h

【解析】(1)實驗室可用藥匙或紙槽取用少量粉末狀固體。所以選擇g。

⑵量取8mL液體時除了用到膠頭滴管外，還需要用量程接近8mLd的量筒。所以選擇h。

19.【答案】H++OH=H,O(或H+與OH-反應(yīng)生成

H20)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO,TCO2+Ca(OH),=CaCO31+H,O

【解析】A、B、C、D是不同類別的化合物，E常用于改良酸性土壤，可推出E為氫氧化鈣,

B含有兩種元素，B能與E反應(yīng)，可推出B為鹽酸，C是一種鈉鹽，B能與C反應(yīng)，可推

出C為碳酸鈉，A能與C相互轉(zhuǎn)化，A能與B反應(yīng)，可推出A為氫氧化鈉，A、E能與D

反應(yīng)，D能與C相互轉(zhuǎn)化，可推出D為二氧化碳，代入驗證，符合題意。

A與B反應(yīng)為氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，從微觀角度看，A與B反應(yīng)的實質(zhì)

是氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成水分子；

B-C反應(yīng)為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為：

Na2CO3+2HCl=2NaCI+H2O+CO2T；

D-E反應(yīng)為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，該反應(yīng)的化學方程式為：

CO2+Ca(OH)2=CaCO3J+H2O。

20.【答案】(1)2.2碳酸鈣和鹽酸完全反應(yīng)

(2)解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x

CaCO,+2HCI=CaCl2+H.O+CO,T

.八八一10。XL

10044-----=------x=5g

c0442.2g6

x2.2g

根據(jù)圖1可知每片鈣片重100g-100=lg

所以該種鈣片中CaCCh的質(zhì)量分數(shù)為瀉^100%=50%

IgxlO

答：該種鈣片中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是50%。

【解析】(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，從圖像可知生成氣體的質(zhì)量為

生成二氧化碳的質(zhì)量，為2.2g。A點后二氧化碳質(zhì)量不再增加，表示碳酸鈣和鹽酸完全反應(yīng)。

(2)見答案。

催化劑

21.【答案】(1)4NH3+5C)2=^=4NO+6H2。

(2)化學反應(yīng)前后，原子的種類、原子的個數(shù)、原子的質(zhì)量都不變。

【解析】根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，寫出反應(yīng)的化學方程式;

根據(jù)微粒的變化分析化學反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變的原因。

(1)由微觀反應(yīng)示意圖可知，該反應(yīng)是由氨氣與氧氣在催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成一氧

催化劑

化氮和水，化學方程式為：4NH,+5O,^=4NO+6H.O；

A

(2)從微觀角度解釋，化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不變，所以化學反應(yīng)前后物

質(zhì)的總質(zhì)量不變。

22.(l)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2)取適量溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含碳酸鈉，

過濾，向濾液中加入無色酚醐試液，溶液變紅，說明溶液中含氫氧化鈉，則部分變質(zhì)，如果

溶液不變色，說明不含氫氧化鈉，則溶液全部變質(zhì)

【解析】(1)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，該反應(yīng)的化學方程式為:

C02+2NaOH=Na2CO,+H2O；

(2)氫氧化鈉能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氯化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸

鈣和氯化鈉，產(chǎn)生白色沉淀，故可用過量的氯化鈣檢驗碳酸鈉，且將碳酸鈉除盡，氫氧化鈉

顯堿性，能使無色酚麟試液變紅，故可用無色酚麟試液檢驗氫氧化鈉，故設(shè)計實驗為：取適

量溶液于試管中，加入過量的氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含碳酸鈉，過濾，向

濾液中加入無色酚醐試液，溶液變紅，說明溶液中含氫氧化鈉，則部分變質(zhì)，如果溶液不變

色，說明不含氫氧化鈉，則溶液全部變質(zhì)。

23?【答案】(1)紅磷燃燒結(jié)束并冷卻至室溫后打開彈簧夾，燒杯中的水進入集氣瓶，進入集

氣瓶水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一

(2)木炭燃燒會生成二氧化碳氣體，不能使瓶內(nèi)壓強減小，而產(chǎn)生壓強差，從而不能把燒杯

中的水倒吸入集氣瓶中

【解析】(1)紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，使集氣瓶內(nèi)壓強減小，燒杯中的水倒吸進

集氣瓶內(nèi)，進入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，故可以分析出氧氣大

約占空氣總體積的五