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文檔簡(jiǎn)介

2024年自然資源的建議書(2篇)

目錄

第1篇關(guān)于節(jié)約自然資源的建議書

第2篇保護(hù)自然資源的作文建議書

關(guān)于節(jié)約自然資源的建議書

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

您好!現(xiàn)在,我們的母親--地球,正在傷心的哭泣。她無(wú)私地向我們提供自然資源,但是,人們隨意毀壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。在此,請(qǐng)局長(zhǎng)向我們市的市民呼吁,一起遵守以下幾點(diǎn):

第一:不要濫亂伐樹木,要多植樹造林

第二:少用一次性筷子,少用白色餐具,減少對(duì)空氣的污染關(guān)于保護(hù)資源的建議書作作文。

第三:不能向大?;蚝恿髋欧藕顾?,要捕撈浮在水上的垃圾。

第四:節(jié)約水,離開水龍頭時(shí)要擰眶水龍頭。節(jié)約用電,不在時(shí)關(guān)上電源。節(jié)約紙張,不能寫幾個(gè)字就扔。

身為地球母親的孩子們,讓我們用行動(dòng)保衛(wèi)家園,用熱血澆灌地球!

關(guān)于節(jié)約自然資源的建議書

保護(hù)自然資源的作文建議書

xxx:

森林是人類的寶貴資源,森林除了自身的經(jīng)濟(jì)價(jià)值外還具有多種作用:森林是自然的保護(hù)傘,在茂密的森林中成長(zhǎng)著許許多多奇花異草、活動(dòng)著各種各樣的珍禽異獸,繁茂的枝葉截留降雨,減弱水流對(duì)土壤的沖刷。

森林是龐大的氧氣制造廠,森林是良好的吸塵器,森林是自然界的保健醫(yī)生,每一片樹葉就是一個(gè)濾毒器。

森林是綠色的隔音墻,枝葉茂密的樹冠,對(duì)噪聲有很強(qiáng)的吸收和消減作用。

森林無(wú)時(shí)不在造福于人類,保護(hù)森林就是保護(hù)人類自己。

十年樹木,一片森林的形成往往需要幾十年或上百年。

時(shí)值春季,做好森林防火工作迫在眉睫。

為了保護(hù)我們來(lái)之不易的良好植被,為了保護(hù)我們的生存環(huán)境,為了更好地建設(shè)我們的家園,小手拉大手、防火保平安,我們特向全校家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議:

1.嚴(yán)格遵守野外火源管理八不準(zhǔn)規(guī)定。

即不準(zhǔn)在山林中亂丟煙蒂;不準(zhǔn)在野外點(diǎn)荒火;不準(zhǔn)燒田坎、燒田草;不準(zhǔn)在野外燒火取暖;不準(zhǔn)在野外燒烤食物;不準(zhǔn)在野外燒水做飯;不準(zhǔn)在山林中燃放煙花、鞭炮;不準(zhǔn)在山中用火燒蜂、驅(qū)趕野生動(dòng)物。

森林防火,人人有責(zé)。

2.尤其是即將到來(lái)清明節(jié)上墳祭祖時(shí),嚴(yán)防山林火災(zāi)發(fā)生。

提倡大家文明祭掃,綠色祭掃,以敬獻(xiàn)鮮花等方式替代原來(lái)燒香、燒紙點(diǎn)燭,避免火情的發(fā)生。

3.家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,要積極配合學(xué)校,加強(qiáng)對(duì)自己子女的森林防火安全教育;要從維護(hù)國(guó)家、集體、個(gè)人利益的高度出發(fā),把森林防火教育作為家庭教育的重要內(nèi)容,不斷強(qiáng)化自己孩子的防火安全意識(shí)和法律意識(shí)。

4.加強(qiáng)對(duì)防火的認(rèn)識(shí),明確防火的責(zé)任和失火應(yīng)承擔(dān)的后果。

家長(zhǎng)要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等,嚴(yán)禁子女?dāng)y帶火種上學(xué)。

春天天干物燥,外出游玩時(shí),教育您的孩子不得在林區(qū)內(nèi)開展任何活動(dòng),嚴(yán)禁野炊。

5.一旦發(fā)生森林火災(zāi),要立即報(bào)告,撥打救火電話119。

嚴(yán)禁獨(dú)自一人撲火,嚴(yán)禁組織老弱病殘和孕婦、兒童、小學(xué)生上山撲火。

造成森林火災(zāi),要依法承擔(dān)經(jīng)濟(jì)賠償和法律責(zé)任。

讓我們共同謹(jǐn)記:

1、一顆煙頭能毀掉千頃林海,半柱香火可燒光萬(wàn)畝綠原;

2、造成森林火災(zāi),燒毀林木是要承擔(dān)賠償責(zé)任的;

3、造成森林火災(zāi),視情節(jié)輕重,將依法受到行政處罰、行政拘留、刑事拘留和判處有期徒刑等法律制裁。

綠水青山呼喚人類與自然和諧相處,風(fēng)調(diào)雨順源于森林與生命相互依存

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