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小學(xué)信息技術(shù)《制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì):本課教學(xué)是人教版五年級(jí)《信息技術(shù)》五年級(jí)上冊(cè)教材第九課的內(nèi)容。這一節(jié)是對(duì)flash豐富的藝術(shù)功能的展現(xiàn),對(duì)學(xué)生利用flash設(shè)計(jì)多彩的動(dòng)畫效果有著重要的作用,特別是對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的審美觀點(diǎn)和能力、提升學(xué)生的審美情趣更是舉足輕重。從內(nèi)容角度考慮:學(xué)生在前面學(xué)過在flash中插入文字、圖片,加上關(guān)鍵幀等一系列效果,做成一個(gè)多彩的動(dòng)畫效果。;從學(xué)生興趣分析:通過flash制作多彩的動(dòng)畫,對(duì)學(xué)生來講具有一定的趣味性,可以通過合適的引導(dǎo)完成本節(jié)內(nèi)容;從教學(xué)引入分析:對(duì)本節(jié)內(nèi)容,部分教學(xué)設(shè)計(jì)是通過動(dòng)畫等形式來穿插進(jìn)行,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,也能在愉快的氛圍中完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):●了解flash8的工作界面?!裰缼㈥P(guān)鍵幀的概念●掌握各種面板的屬性。技能目標(biāo):●通過關(guān)鍵幀制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫●對(duì)多個(gè)對(duì)象創(chuàng)建動(dòng)畫。情感目標(biāo):●通過作品的展示,激發(fā)學(xué)生的求知愿望?!褚髮W(xué)生自己獨(dú)立完成作品的創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):關(guān)鍵幀的使用難點(diǎn):對(duì)多個(gè)對(duì)象創(chuàng)作動(dòng)畫教學(xué)策略支架式教學(xué)策略:搭腳手架,引出主題進(jìn)入情境,教師演示獨(dú)立探索,解難釋疑作品展示,效果評(píng)價(jià)教學(xué)準(zhǔn)備●人教版信息技術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《制作簡(jiǎn)單的動(dòng)畫》課件●微格教室教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣師:Flash軟件是現(xiàn)在最流行的網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫制作軟件,利用它制作的作品不僅聲情并茂,而且文件特別小,傳輸速度快。網(wǎng)絡(luò)上的許多動(dòng)畫短片、小游戲、廣告條都是用它制作的。Flash的設(shè)計(jì)界面友好,操作方便。下面,我們就來體驗(yàn)一下Flash動(dòng)畫制作的無窮魅力吧!揭示課題——制作簡(jiǎn)單動(dòng)畫二、知識(shí)新授開始創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入開始創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入引入課題Flash基本知識(shí)的介紹重點(diǎn):幀、關(guān)鍵幀、過度幀的使用同學(xué)們自己動(dòng)手制作一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫全課小
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