青春期性教育課件

“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話，它們就發(fā)芽滋長，以致以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了深根，以致永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了?！狈▏枷爰?、教育家盧梭說過：11、人口學(xué)事實(shí)：

性成熟年齡：結(jié)婚年齡：上個(gè)世紀(jì)初16-18歲16-18歲20世紀(jì)12-13歲24-25歲

在性十幾年的性待業(yè)期，沖動(dòng)、性壓力甚至“性風(fēng)暴”困擾著孩子，如果他們沒有正大光明的途徑去緩釋，就會(huì)從歪門邪道上去爆發(fā)。

（一）青春期性教育的迫切性21、南方一座有近600萬人口的城市，1991年分4批判處了172名罪犯死刑，其中年輕罪犯115名，占被處死人數(shù)的66.9%。男生、女生青春問題2、老師講《生物》時(shí)，一說“受精卵”下面就有幾個(gè)學(xué)生笑，接著很多男生跟著笑。3、據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣州初中生拍拖率為30%—40%，中小學(xué)生的早戀的年齡已提前。北京婦幼保健醫(yī)院自1988年以來的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示：在該院接受中期引產(chǎn)的女性中，有不少是初中階段的女孩。32、性教育誰唱主角（我國性教育空缺）

家庭——基本未承擔(dān)責(zé)任（主角）原因：（1）家長觀念滯后，羞于啟齒（2）認(rèn)為性是無師自通，無需教育（3）擔(dān)心刺激孩子性早熟（4）家長不具備青春期性知識(shí)

4家長有主動(dòng)和你談?wù)摗靶浴眴幔?/p>

有句話說“現(xiàn)在的小孩什么不懂啊”，其實(shí)你們懂的東西很多，但有不少片面的，因?yàn)槟切┲R(shí)都是靠好奇心“偷”來的，一不小心就偷出問題來了。明明是可以在桌面上可以解決的問題，偏要把它永遠(yuǎn)藏起來干什么呢？A、書籍、電腦等(占60.2%)B、朋友(占34.8%)C、家長(占2.3%)D、教師(占2.7%)87.4%

沒有你通常從什么地方了解性知識(shí)？5學(xué)?！栌诖隧?xiàng)責(zé)任原因：1、應(yīng)試教育的壓力2、缺乏訓(xùn)練有素的教師3、太多課程爭搶課時(shí)4、難以把握適時(shí)適度原則社會(huì)媒體——五花八門的性信息6其實(shí)“性”就是那么一會(huì)事，大人搞得神神秘秘，反而引起我們的好奇心。在雜志、書籍、網(wǎng)上能找到黃色圖片和文字。事實(shí)上大人們根本無法遮住我們的眼睛。孩子：其實(shí)你不懂我的心

很多時(shí)候孩子不領(lǐng)情，這讓大人們覺得委屈：孩子為什么不明白長輩的良苦用心？而孩子卻說——爸爸、媽媽、老師，其實(shí)你不懂我的心?，F(xiàn)在孕育著未來，未來生長于昨天。7

3、性教育缺乏的嚴(yán)重的后果少女懷孕低齡化艾滋病肆虐，威脅人類健康青少年性犯罪案件已占18-25%，并呈現(xiàn)出上升的態(tài)勢(shì)不成熟的性關(guān)系留下諸多心理隱患非婚早育帶來了一系列的社會(huì)經(jīng)濟(jì)問題。

全球行動(dòng)：青春期性教育的探索與實(shí)踐美國，每年就有100多萬少女懷孕，其中有50%選擇生育。美國一年用于解決少女生育的經(jīng)費(fèi)高達(dá)70億美元。全球范圍內(nèi)，15-19歲少女生育孩子的數(shù)量已占年出生總?cè)丝诘?0%以上8誰來為她們的無知承擔(dān)責(zé)任！

請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，她今后的生活將遇到怎樣的麻煩？

自責(zé)、后悔、羞恥；

她還能上學(xué)嗎?

她怎樣撫養(yǎng)孩子?

染上性病怎么辦?

婚后的她還能生育嗎?9

有一個(gè)私人診所醫(yī)生說，在她診所做人流的女孩，最小的才9歲，是一個(gè)13歲的男孩領(lǐng)她來的。男孩宣布：“我為此事負(fù)責(zé)?！钡谥兴f的“負(fù)責(zé)”原來只是他去偷他爸爸錢包里的錢，來給女朋友交人流費(fèi)。

幼稚10傷害身體導(dǎo)致終身不孕。16歲少女墮胎成植物人人流或墮胎的危害

我國每年有250-300萬少女墮胎，并在以驚人的增長速度，以至于全國不少城市成立了“少女意外懷孕救助中心”來幫助他們實(shí)施手術(shù)。11

北京海淀區(qū)有一所著名的學(xué)校，其中的一名高二學(xué)生，學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，但她與同級(jí)男生發(fā)生了性關(guān)系，卻不知道自己懷了孕。等到七個(gè)多月，上體育課，發(fā)覺肚子痛得不得了，老師就派一個(gè)同學(xué)把她送回家。但她爸爸媽媽正好還沒有下班，送回家這個(gè)同學(xué)又走了。沒半個(gè)小時(shí)，女孩就生下了一個(gè)只有七個(gè)多月的男孩。當(dāng)時(shí)，女孩就嚇慌了，糊里糊涂地把孩子臍帶擰斷，并把不足月的孩子拋出窗外。最后，被鄰居發(fā)現(xiàn)了小孩的尸體，打了110報(bào)警。女孩被判了兩年勞教。悔恨12

有些女孩子一時(shí)沖動(dòng)在稀里糊涂發(fā)生婚前性行為，后悔莫及。她們自卑的說已經(jīng)那樣了，再去做“雞”也無所謂了。

自卑13自責(zé)14染上性病怎么辦?

“現(xiàn)在的學(xué)生都很開放，隨隨便便地跟男友發(fā)生性關(guān)系好像沒什么大不了的，至多也就是花一點(diǎn)錢來看醫(yī)生，很多學(xué)生都是高高興興，甚至是三五成群結(jié)伴來看女性病的，完全沒當(dāng)一回事?！?52011年全球新增艾滋病人630萬，亞洲的增長速度最快，占增長的1/4，其中增長最快的國家是：中國、印泥、越南。中國有47.2萬感染者。艾滋病的肆虐1613位受訪中學(xué)生實(shí)話實(shí)說青春期性問題驚心動(dòng)魄孫云曉通過對(duì)13個(gè)女中學(xué)生的調(diào)查所暴露出來的問題，加上一顆責(zé)任心，構(gòu)成了這本《藏在書包里的玫瑰》。這是一本需要用心靈來寫和來讀的書，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一代人的青春和幾代人的牽掛，我們是在與生命對(duì)話。本書揭示了較為隱秘，讓父母與教師了解到事實(shí)的真相。17

本書至少講述了以下5個(gè)事實(shí)

發(fā)生性關(guān)系的學(xué)生中，半數(shù)以上是師生公認(rèn)的好學(xué)生；

發(fā)生性關(guān)系的學(xué)生中，1/3來自重點(diǎn)中學(xué)甚至是名聲顯赫的學(xué)校他們初次發(fā)生性行為時(shí)100%不用安全套；

他們有過性行為的事實(shí)，父母與教師100%不知道；

他們對(duì)學(xué)校與家庭的性教育100%不滿意。18我們不能走美國人鄙棄的路!

第二次世界大戰(zhàn)和朝鮮戰(zhàn)爭后，美國青年厭惡戰(zhàn)爭，追求自由生活。

“性自由”、“性解放”運(yùn)動(dòng)對(duì)于美國當(dāng)時(shí)青少年來說，是一場災(zāi)難，直接后果就是每年有100多萬少女懷孕，65%嬰兒是私生的，美國女孩很少有人愿意保持處女貞潔。另一個(gè)數(shù)據(jù)還表明每年有約300萬少年染上性?。≡斐蓢?yán)重的社會(huì)問題。

現(xiàn)在美國是開展性教育課程最好的國家之一19在愛河面前，請(qǐng)留步！20二、青春期

指兒童向成人過渡、以性發(fā)育為突出表現(xiàn)的發(fā)育階段。中國大陸將青春期劃分為三個(gè)階段：

①青春前期(10~13歲)：生長發(fā)育最快的階段；

②青春中期(性征發(fā)育期，13~17歲)，

③青春后期(17~20歲)，性征已發(fā)育如成人，到體格發(fā)育停止(一)青春期的概念21青春發(fā)育是指兒童向成人過渡、以性發(fā)育為突出表現(xiàn)的發(fā)育階段。青春期的發(fā)育22第一性征:男女生殖器官不同外形和構(gòu)造特征。23(二)性征的概念區(qū)別男女性別的特征23第二性征：人進(jìn)入青春發(fā)育期后，受性激素的影響，出現(xiàn)一系列與性別有關(guān)的外貌特征。24男孩外生殖器變大，陰囊顏色變深開始出現(xiàn)遺精喉節(jié)增大，聲帶增長變厚嗓音變低胡須、陰毛、腋毛，全身體毛皮脂腺分泌增加體型為T形女孩陰唇和陰蒂發(fā)育生長乳房、子宮增大，月經(jīng)來潮喉節(jié)仍保持青春前期的比例嗓音停在高音區(qū)出現(xiàn)陰毛及腋毛乳暈區(qū)變黑，皮脂腺分泌體型為紡錘形24（三）青春期性心理發(fā)展251、青春前期：心理隔離期10-13歲的階段伴隨第二性征發(fā)育的羞澀心理出現(xiàn)；以同性交往(同性集團(tuán)期)為典型特征。26“三八線”的隔離：表面；內(nèi)心交往欲才是真實(shí)的。涇渭分明？心理上的疏遠(yuǎn)感與陌生感，有利于純化他們各自的性別角色行為，形成兩性性別角色的鮮明差異。26筆者稱之為“戀愛游戲期”27青春萌動(dòng)《性科學(xué)概論》課程論文插圖，華中師范大學(xué)美術(shù)系99級(jí)學(xué)生易彩波作“早戀”改稱為青少年戀愛2、青春中期：“戀愛游戲期”271、分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別2、認(rèn)識(shí)不到愛情與友誼的差別3、早戀具有盲目性4、早戀具有隱蔽性5、早戀具有興奮性和沖動(dòng)性6、過于美化、迷戀對(duì)方7、情緒多變，難舍難分而又喜怒無常早戀的特點(diǎn)28戀愛游戲兩個(gè)六年級(jí)小學(xué)生的情書當(dāng)他們長大之后，才意識(shí)到當(dāng)初的愛是那樣膚淺、幼稚。29性激素分泌達(dá)到高峰。表現(xiàn)為接觸欲特別強(qiáng)烈。男性從兒童期到成人期血漿雄激素水平平均值曲線(0-60歲，mg/每升)3、青春后期的性心理女性從兒童期到成人期尿液排泄雌激素水平平均值曲線(0-60歲，mg/24小時(shí))30性夢(mèng)、手淫等現(xiàn)象是正常的。

31早戀的危害1、危害自己的身心健康2、對(duì)學(xué)習(xí)干擾極大3、容易產(chǎn)生越軌行為

4、可能導(dǎo)致犯罪32失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級(jí)男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。事例133早戀釀惡果一初中生殺死暗戀女生

曾轟動(dòng)省會(huì)鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死，然后自殺。

5月21日下午，普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時(shí)愛瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險(xiǎn)，以身試法釀成命案。事例234四川一女生早戀被奶奶看見怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯罪35北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡

懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

《京華時(shí)報(bào)》

2002年01月15日第二十一版

事例336

一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到13層時(shí)，縱身跳下……這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。

當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí)，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當(dāng)場死亡。(人民網(wǎng)2002年9月23日)

初中生情陷三角戀釀慘劇

少年?duì)幣?死1傷事例437男女生如何正常交往？

家長、老師對(duì)學(xué)生的異性交往敏感，怕早戀，耽誤學(xué)習(xí)；怕發(fā)生越軌行為，產(chǎn)生不良后果。因此，家長、老師對(duì)學(xué)生的異性交往比較關(guān)注。

中學(xué)生又不能缺少異性交往，心理和生理走向成熟的標(biāo)志，符合他們身心發(fā)展的特點(diǎn)，也是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長補(bǔ)短是有益的。

那么，如何解決父母、老師不理解的矛盾呢?矛盾的解決在于男女生平時(shí)的態(tài)度和行為。長輩的“怕”38

如果平時(shí)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想，成績優(yōu)良，對(duì)異性有正確的認(rèn)識(shí)，不會(huì)早戀，同異性的交往如與同性一樣，是以獲得友誼為目的，那么，父母往往就比較放心，而不會(huì)加以干涉了。長輩的“放心”1、中學(xué)生應(yīng)采取集體的異性交往，而避免“一對(duì)一”的單獨(dú)約會(huì)。偶爾異性同學(xué)到家里來，當(dāng)大方向父母介紹對(duì)方，以免父母會(huì)生疑心。即使某位異性同學(xué)對(duì)你“心向往之”，有意識(shí)接近你，你也不必向父母撒謊，把你自己的態(tài)度向父母表明，并坦然地與那位同學(xué)正常往來。集體的異性交往可以開闊每一個(gè)人的眼界，不使自己對(duì)某一位異性“想入非非”，它是培植異性友誼之花的沃土，也是父母最樂于接受的子女交往方式。393、交往的異性在品德、修養(yǎng)、談吐上的表現(xiàn)，也決定著父母、老師接受你與他(她)交往的程度。舉止文明，對(duì)人有禮貌的異性同學(xué)，父母往往有安全感和信任感，一般不會(huì)拒絕孩子與其交往。2、父母、老師是否支持你與異性交往，這和你與父母、老師的溝通情況也有關(guān)。不少的中學(xué)生自認(rèn)為長大了，思想成熟了，因而與父母的關(guān)系也開始疏遠(yuǎn)陌生了。他們每天來去匆匆，在家的時(shí)候，常常把自己關(guān)在小屋子里；雖與父母同處一個(gè)屋檐下，卻猶如生活在兩個(gè)世界。孩子的一舉一動(dòng)必然會(huì)引來父母過分的關(guān)注和擔(dān)心。溝通良好的家庭，父母一般都會(huì)對(duì)孩子的交往采取寬容和放心的態(tài)度。40“性待業(yè)期”的少男少女需要正大光明地通過男女接觸釋放性壓力。幾年前，教育部就曾通知：中小學(xué)生不必再做第七第八套廣播體操，小學(xué)生可以跳集體舞，中學(xué)生可跳探戈、華爾茲。這是為什么？

因?yàn)?，跳集體舞要手拉手，肌膚接觸，跳交誼舞還有身體的接觸，這不就是一種光明正大地釋放性壓力的方式嗎。

41交往的危險(xiǎn)信號(hào)(1)男女生一對(duì)一地交往，不再與其他同學(xué)交往。(2)雙方交往過于頻繁，把大量時(shí)間花在兩人活動(dòng)中，無心學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)興趣減少，成績下降。(3)雙方交往帶有隱秘性，瞞著老師、父母及同學(xué)，常常向家長撒謊。(4)對(duì)方成為自己的牽掛，離開對(duì)方就魂不守舍，看見對(duì)方與別的異性同學(xué)往來，就會(huì)心生不滿和嫉妒。(5)兩人在一起時(shí)，只渴求擁抱接吻，身體親昵，雙方或一方作出發(fā)生性關(guān)系的暗示。42

當(dāng)少男少女在交往中出現(xiàn)以上一種或幾種情況，就表明他們的交往已偏離了正常的軌道，本能的欲望正在沖毀理智的堤壩，是該猛醒的時(shí)候了。否則，“一失足成千古恨”的后果就可能發(fā)生。43兩性交往要牢記1男生要自制2女生要自重44公開放電十分安全，私下放電比較危險(xiǎn)，集體放電比較安全，個(gè)體放電比較危險(xiǎn)，集中放電比較安全，分散放電比較危險(xiǎn)。452、完成第二次斷乳期，為今后的戀愛擇偶做準(zhǔn)備“第二次斷乳”是指性心理的斷乳。少男少女青春發(fā)育初期由于陰陽磁場的作用，對(duì)異性家長的眷念和對(duì)同性家長有所排斥。女兒長期“戀父”或兒子長期“戀母”，形成所謂的“戀父情結(jié)”或“戀母情結(jié)”，會(huì)造成性心理發(fā)育不良，影響到他們今后與同輩異性之間的交往，甚至形成擇偶偏誤。應(yīng)當(dāng)盡早地幫助孩子把青春期的磁場反應(yīng)對(duì)象盡快轉(zhuǎn)移到同齡異性群體中去，這個(gè)過程叫做“第二次斷乳”。46孩子們將有一天去和一個(gè)異性建立天長地久的夫妻關(guān)系。建立與維護(hù)夫妻關(guān)系的知識(shí)、智慧、能力、技巧什么時(shí)候?qū)W習(xí)和訓(xùn)練？那就是現(xiàn)在----青春期。青春期的異性交往為今后的戀愛擇偶做準(zhǔn)備一個(gè)人不能等到考試再讀書，而是先讀書，再考試。青春期的異性交往擔(dān)負(fù)著戀前訓(xùn)練和婚準(zhǔn)備的重要任務(wù)，是孩子們不可被剝奪的基本需求和權(quán)利。

47異性之間的交往是他們社會(huì)化過程不可缺少的內(nèi)容擔(dān)負(fù)著戀前訓(xùn)練和婚前準(zhǔn)備的重要任務(wù)。是孩子們不可被剝奪的基本需求和權(quán)利。

遺憾的是，仍有太多家長和老師還在用“早戀”這根大棒圍追堵截孩子與異性的交往，其結(jié)果是適得其反。禁忌只能加劇饑渴感，壓制必然助長逆反心。483、消除不良情緒，維護(hù)心理健康

少男少女在成長過程中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的煩惱。就像掉入一個(gè)泥潭，必然痛苦掙扎。

“性待業(yè)期”的性沖動(dòng)、性壓力困擾著孩子；

體相的煩惱（沒有明星般的容貌）做不完的作業(yè)，考不完的試；父母吵架或離異…….49

老師和家長們普遍地將目光聚焦在孩子的考試分?jǐn)?shù)，少有人能夠走進(jìn)孩子的心扉，忽視了分?jǐn)?shù)背后更重要的情況。

此時(shí)異性同學(xué)最能起到“救命繩”的作用。一位異性走進(jìn)對(duì)方心扉，說出幾句安撫的話語，也許并無多高水平，但那種話語來自同齡人之口，最能設(shè)身處地；來自異性之口，具有強(qiáng)烈的“磁力”。使困境中的同伴茅塞頓開，心曠神怡，很快逃出泥潭，走上正軌。50男性和女性在智力結(jié)構(gòu)和發(fā)展方向上有所差異男性比較長于邏輯思維、抽象記憶，地理方位感強(qiáng)；女性長于形象思維、機(jī)械記憶，女性的語言功能強(qiáng)。

男女在一起學(xué)習(xí)、交流、探討、切磋，有利于優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，為今后選擇專業(yè)和職業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。4、提升智慧，促進(jìn)孩子自尊與自信心的發(fā)展青春期又是孩子自尊心和自信心確立的關(guān)鍵期

進(jìn)入青春期的少男少女異性面前“掙表現(xiàn)”;以獲取好感，滿足自尊的需要。51全面的性生理層面心理層面社會(huì)層面〈愛情〉〈婚姻〉〈性欲〉全面的性教育理念52（三）守護(hù)青春期孩子的健康1、青春的戀情純潔而脆弱