海淀區(qū)高三生物查漏補缺題及答案

海淀區(qū)高三生物查漏補缺題及答案

海淀區(qū)高三年級第二學期查漏補缺題

生物

2014.5.16

第一部分新命制試題

1.下列關于細胞這一最基本生命系統(tǒng)共性的敘述，不正確的是

A.都有磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成的細胞膜

B渚B有膜包被的功能專一的細胞器

C都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成場所

D.都在DNA分子中儲存遺傳信息

【簡析】試題考查對細胞這一生命系統(tǒng)的基本共性的認識，考查對細

胞基本結(jié)構(gòu)和功能等知識的理解。內(nèi)容比較基礎，但有一定的立意。關注

選項D這一學生易錯點。

【答案】B

2.下列關于細胞內(nèi)物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?，不正確的是

A.造血干細胞內(nèi)，光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂轉(zhuǎn)移至細胞膜

B.胰島細胞內(nèi)，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至高爾基體

C.巨噬細胞內(nèi)，高爾基體加工的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至溶酶體

D.細菌細胞內(nèi)，DNA指導合成的蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移至線粒體

【簡析】試題以不同類型細胞內(nèi)的物質(zhì)運輸為情境，對必修一、二、

三的相關內(nèi)容進行適度整合，考查細胞的結(jié)構(gòu)和功能相關知識的理解及綜

合運用。試題與第1題考點略有重復，可根據(jù)學生層次選用其一或修改使

用。

【答案】D

3.西班牙長耳狗耳聾性狀由一對基因控制。育種學家在正常狗的雜交

中發(fā)現(xiàn)下列情況：母狗A與公狗C交配產(chǎn)生的全是正常狗，母狗B與公狗

C交配生出了一些耳聾狗。據(jù)此推測不合理的是

A.該耳聾性狀是隱性性狀B.公狗C是耳聾基因的攜帶者

C.母狗A和B的基因型不相同D.為降低耳聾基因頻率應淘汰母狗A

【簡析】素材來自遺傳學學習指導與題解，考查利用遺傳學知識進行

分析推理的能力。

【答案】D

4.豬籠草生長于營養(yǎng)元素稀缺的土壤環(huán)境中，需要依賴捕食昆蟲來獲

取生長所需的足夠氮元素。一種萊佛士豬籠草具有超長捕蟲囊，囊底部有

消化昆蟲的消化液，囊中棲息有長毛蝙蝠，它所捕食的昆蟲數(shù)量只有其他

豬籠草的1/7。據(jù)此無法推斷出的是

A.萊佛士豬籠草所需氮元素可能部分來自長毛蝙蝠糞便

B.長毛蝙蝠棲息部位需避開萊佛士豬籠草分泌的消化液

C.萊佛士豬籠草通過光合作用為長毛蝙蝠提供有機物

D.萊佛士豬籠草與長毛蝙蝠為互利共生關系

【簡析】用UlmarGrafe博士及其研究小組2014年發(fā)表的研究報告構(gòu)

建試題情境，考查學生在全新的研究情境中的認知能力和邏輯分析能力。

難點在于需要學生依據(jù)題目“它所捕食的昆蟲數(shù)量只有其他豬籠草的1/7”

這一信息進行合理推理，分析長毛蝙蝠可能將豬

籠草當做“天然廁所”，從而為萊佛士豬籠草提供了氮元素。

【答案】c

5.選擇合適的魚在稻田中放養(yǎng)可以提高水稻產(chǎn)量。下表為養(yǎng)魚對水稻

產(chǎn)量和稻田土壤有

A.被引入稻田的魚可以保持指數(shù)增長

B.魚捕食浮游植物從而提高了水稻產(chǎn)量

C.魚排出的糞便可提高稻田土壤有機質(zhì)的含量

D.養(yǎng)魚有利于稻田生態(tài)系統(tǒng)中的能量更多地流向人類

【簡析】考查生態(tài)學知識的理解能力、獲取信息和綜合運用能力。學

生需要判斷浮游植物和水稻間的競爭關系，能夠分析魚捕食浮游植物降低

了浮游植物與水稻的競爭，從而提高水稻產(chǎn)量。還建議分析為何“能量更

多地流向人類二

【答案】A

6.一個運動員通過訓練發(fā)展了肌肉力量，但是并不能遺傳給下一代，

這是由于

A.肌細胞不攜帶遺傳信息B.肌細胞發(fā)生了基因突變

C.配子沒有攜帶全套遺傳信息D.DNA堿基序列不受鍛煉影響

【簡析】考查學生對基因與性狀、遺傳與變異等知識的理解?！敬?/p>

案】D

7.下列選項中，對圖示變化的解釋最恰當?shù)氖?/p>

A.低溫處理改變了局部細胞的基因表達

B.低溫處理導致局部細胞產(chǎn)生了新的基因突變

C.低溫處理導致局部細胞發(fā)生了基因重組

D.低溫環(huán)境條件下兔子的白色皮毛為有利變異

【簡析】可愛的卡通畫和簡要的文字給出了研究變量及結(jié)果，處理前

后作為自身對照。考查學生對基因型與表現(xiàn)型關系的理解，獲取信息能力

和對生物學現(xiàn)象作出恰當?shù)耐评砗团袛嗟哪芰?。低溫是如何改變細胞的?/p>

因表達呢？這或許可以稍稍深入分析一下。

【答案】A

8.（16分）

運動神經(jīng)中樞中的多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡會導致帕金森病的發(fā)生，

多巴胺含量可以指示多巴胺神經(jīng)元細胞的損傷或死亡程度。研究者認為該

病的發(fā)生與機體免疫有關，并進行了實驗探究。

（1）機體的特異性免疫（免疫應答）包括和體液免疫。

后者主要是通過分泌抗體而發(fā)揮免疫功能。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，效應T細胞表面的CD8受體與其發(fā)揮正常免疫功能

有關，MPTP可誘

導正常小鼠產(chǎn)生帕金森病。給正常小鼠和CD8基因敲除小鼠注射MPTP

或生理鹽水10天后，分別測定兩組小鼠神經(jīng)元多巴胺含量，結(jié)果如下圖

所示。據(jù)圖可知，注射MPTP可導致CD8基因敲除小鼠和正常小鼠的多巴

胺含量__________，推測MPTP可能導致多巴胺神經(jīng)元細胞

與正常小鼠多巴胺的含量變化相比較，CD8基因敲除小鼠多巴胺含量變化

是，據(jù)此推測

181614

1210正常小鼠8CD8基因敲除小鼠64

20MPTP生理鹽水

（3）有人假設，帕金森病患者體液免疫產(chǎn)生的自身抗體（針對機體

自身蛋白質(zhì)的抗體）也可能導致帕金森病加重。為此，研究者進行了如下

體外實驗。

多巴胺含量（mg/g）

依據(jù)實驗結(jié)果可知，注射MPTP的正常小鼠多巴胺神經(jīng)元表面蛋白

（“發(fā)生了”或“沒有發(fā)生”）改變，注射MPTP可使正常小鼠產(chǎn)

生的抗體，由此推測，帕金森病小鼠的抗體

（填“會”或“不會”）導致帕金森病加重。

（4）依據(jù)上述實驗結(jié)果判斷，下列免疫失調(diào)引起的疾病中，與帕金

森病最相似的是O

a.花粉過敏b.系統(tǒng)性紅斑狼瘡c.先天性免疫缺陷d.艾滋病

（5）綜合上述結(jié)果分析，帕金森病患者的免疫應答可能導致反射弧

結(jié)構(gòu)中的受到一定程度破壞，導致病人出現(xiàn)運動障礙

等癥狀，這說明帕金森病與調(diào)節(jié)有關。

【簡析】以免疫應答對帕金森病影響的研究為情境，主要考查學生在

富有邏輯的復雜研究情境中，有效獲取題目信息結(jié)合所學知識進行綜合分

析的能力和實驗探究能力。題目有較強的免疫學背景，且情境相對復雜，

信息量較大可能對學生答題產(chǎn)生障礙。試題對準確的語言表述有較高要求,

可以用于訓練學生規(guī)范答題。試題有一定難度，適合學生層次較好的學校

使用，普通校謹慎使用或修改使用。

試題中第一個實驗難在通過“與正常小鼠多巴胺的含量變化相比較”,

判斷CD8基因....

敲除小鼠多巴胺含量降低幅度小，分析這與效應T

細胞無法與CD8基因敲除小鼠的受體結(jié)合而發(fā)揮免疫效應有關，從而

推測正常小鼠效應

T細胞（或細胞免疫）的存在導致多巴胺神經(jīng)元損傷或死亡加重，導

致帕金森病加重。

試題中第二個實驗需要從表格中給出的實驗處理及結(jié)果獲取信息并

作出分析判斷，由③說明MPTP沒有導致表面蛋白改變，②說明MPTP導

致產(chǎn)生自身抗體。①④應當是本實驗的參照。

【答案】

29.（16分）

（1）細胞免疫（1分）漿細胞（1分）

（2）降低（1分）損傷或死亡（1分）（多巴胺含量）降低幅

度?。?分）效應T細胞（細胞免疫）可能導致多巴胺神經(jīng)元損傷或

死亡程度加重（2分）

（3）沒有發(fā)生（2分）抗多巴胺神經(jīng)元表面蛋白（2分）會

（1分）

（4）b（1分）

（5）（運動）神經(jīng)中樞（1分）免疫調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)（1分）

補充一點：目前試題的設計思路符合正常研究的邏輯，但若學生程度

足夠好，也可考慮脫離常規(guī)思路，將第（3）、（4）小題替換為下面難度大

的版本。

（3）有人假設，帕金森病患者體液免疫產(chǎn)生的自身抗體（針對自身

蛋白質(zhì)的抗體）也可能導致帕金森病加重。為此，研究者進行了如下體外

實驗。

若①~④出現(xiàn)的實驗結(jié)果依次是（用"+”表示出現(xiàn)抗原

抗體反應，“-”表示不出現(xiàn)抗原抗體反應），則說明注射MPTP的正常小鼠

多巴胺神經(jīng)元表面蛋白沒有發(fā)生改變，且注射MPTP可使正常小鼠產(chǎn)生自

身抗體。分析帕金森病小鼠的抗體導致帕金森病加重的可能原因是

__________________________________o這種由于免疫系統(tǒng)自我攻擊引起

的疾病是O

（3）-+-+抗體與多巴胺神經(jīng)元表面蛋白結(jié)合后，導致神經(jīng)元被

處理消化自身免疫病

9.（18分）

Menkes病是A基因的變異引起的遺傳病，患者在3歲前死亡?？蒲?/p>

人員對此病進行了研究。

（1）遺傳學調(diào)查發(fā)現(xiàn)，Menkes病患者絕大多數(shù)為男性，極少數(shù)是女

性，且患者的雙親一般均表現(xiàn)正常，據(jù)此判斷Menkes病最可能的遺傳方

式是染色體遺傳o

（2）在一些臨床病例中，有一例患者甲A基因中缺失了大片段的堿

基序列，這種變異屬于。另一例患者乙A基因發(fā)生了一個堿基

對的替換，導致特定限制酶切割后片段長度發(fā)生變化（如圖1所示）。分

別提取患者乙及其表現(xiàn)型正常雙親的DNA,設計進行PCR擴增后，

用特定限制酶進行處理，將產(chǎn)物電泳處理，結(jié)果如圖2所示。已知樣本

3是患者乙父親的DNA,M為不同長度DNA片段的電泳參照，則圖1

中代表患者基因片段的是（填“A片段”或“B片段

A片段1200bp—

600bp—B片段300bp—

圖1圖

2

I表示酶切位點

（3）研究發(fā)現(xiàn)，該病患者的癥狀表現(xiàn)與X染色體失活形成巴氏小體

有關。哺乳動物體細胞內(nèi)存在兩條或兩條以上的X染色體時，只有一條X

染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體。由

于過程受影響，導致巴氏小體上85%的基因不能表達。

（4）目前關于X染色體的失活存在兩種觀點：觀點一：兩條X染色

體中的一條隨機失活；觀點二：機體優(yōu)先失活攜帶突變基因的X染色體。

①女性攜帶者中的一部分出現(xiàn)與男性患者一樣嚴重的病癥，另一部分

則完全無病癥，這符合觀點—o

②臨床上發(fā)現(xiàn)一例有巴氏小體的男性患者，其父母均表現(xiàn)正常，若符

合觀點二，該患者最可能的基因型為（相關基因用A、a表示），

產(chǎn)生該男患者的原因是其（填“父親”或“母親”）的減數(shù)第

次分裂異常，產(chǎn)生了異常配子（注：不考慮交叉互換和基因突變）。

【簡析】試題以遺傳病的研究為情境，將經(jīng)典遺傳學和現(xiàn)代遺傳學研

究的方法相結(jié)合，主要考查學生遺傳學知識的理解和綜合運用能力，獲取

信息和分析能力。近年來表觀遺傳學研究取得了長足發(fā)展，DNA甲基化、

非編碼RNA（如microRNA）等對基因表達的調(diào)控，X染色體失活等內(nèi)容在

高三模擬試題中也有呈現(xiàn)。本次命題時雖然積攢了一些素材，但遺憾的是

沒能在DNA甲基化、阿爾茨海默癥等方向上命出題目，建議能夠關注一些

這方面的內(nèi)容。本題也涉及一些lyon假說的內(nèi)容，算是略略減輕遺憾吧。

遺傳題還有一個方向上練得不多，就是染色體變異及育種，希望能夠練一

練后面的A組試題。

（2）小題可能需要大部分學生重溫基因突變的概念，更好地理解“基

因結(jié)構(gòu)的改變”和“點突變”的內(nèi)涵。還需要能夠依據(jù)3的電泳結(jié)果和

Marker來分析1和2分別是患者乙及其母親，討論為何1號電泳結(jié)果只有

一個條帶。

（4）小題需要討論“有巴氏小體男患者”的X基因型為何為XaXaY,

以及產(chǎn)生這個現(xiàn)象的異常減數(shù)分裂過程。

【答案】

30.（18分）

（1）伴X（1分）隱性（1分）

（2）基因突變（2分）引物（2分）B片段（2分）

（3）轉(zhuǎn)錄（2分）①一（2分）②XaXaY（2分）母親（2

分）二（2分）

31.（16分）

呼吸缺陷型酵母菌是野生型酵母菌發(fā)生基因突變形成的菌株，科研人

員進行了相關研究。

（1）酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精和,因此要適時進行

處理，防止發(fā)酵裝置內(nèi)部壓力過高。

（2）為優(yōu)化呼吸缺陷型酵母菌的篩出條件，研究人員設計了三因素

三水平的紫外線誘變實驗，結(jié)果如下表。表中空白位置的參數(shù)設置從左到

右依次應為o據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，最佳誘變參數(shù)為

______________________________________________________________________________________________________O

（3）將誘變獲得的酵母菌放入適宜的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，培養(yǎng)基中加入

TTC（無色物質(zhì)，可與還原劑反應生成紅色物質(zhì)），野生型菌落為紅色，呼

吸缺陷型菌落幾乎為白色，這是由于呼吸缺陷型酵母菌無法產(chǎn)生大量的

，不能將TTC還原為紅色物質(zhì)。由此推斷，導致呼吸缺陷的基

因突變最可能影響的第階段。呼吸缺陷型酵母菌生長

繁殖所需的ATP來自于o

（4）為研究某呼吸缺陷型酵母菌的酒精發(fā)酵能

力，科研人員在一定葡萄糖濃度條件下，測試兩種菌株的酒精發(fā)酵,

結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知，在8-32小

時內(nèi)，野生型比呼吸缺陷型酵母菌發(fā)酵液酒精濃度

8

,由此判斷該呼吸缺陷型酵母菌（填

4“適宜”或“不適宜”）作為酒精發(fā)酵菌種。

?！竞單觥恳越湍妇蛔凅w篩選及酒精發(fā)酵能力測

試實驗為情境，主要考查微生物培養(yǎng)、細胞呼吸等知

發(fā)酵時間（h）

識的理解和綜合運用能力以及實驗探究能力。三因素

三水平實驗設計是本題創(chuàng)新性的考查，對思維能力要求較高。左邊第

一個比較容易得出是18,后面兩個需要分析12w和15w每個照射劑量都

應該對應照射距離的三個水平。第（2）題比較難，也不是北京卷常規(guī)考

查的模式，若學生基礎薄弱，可刪去第（2）小題。本題的獲得的呼吸缺

陷型菌株是個失敗的菌株，雖然對于生物試題是個意外，但對于生物學研

究是件情理之中的事情。

【答案】31.（16分）

（1）C02（1分）排氣（1分）

（2）18、22、18（2分）照射時間2.0min、照射劑量15W、照

射距離22cm（2分）（3）[H]（或“NADH”）（2分）有氧呼吸（2分）

二（2分）無氧呼吸（或“糖酵解”、“有氧呼吸第一階段”）（2分）

（4）高（1分）不適宜（1分）

發(fā)酵液酒精濃度（％，V/V）

32.科研人員從南瓜的某一品種中發(fā)現(xiàn)了一株突變型植株（H-f）,該植

株三種性狀與野生型（H）相比均發(fā)生了明顯的變異（如表1所示），相關

雜交實驗結(jié)果見表2o

表1：H與H-f的性狀比較表2：雜交實驗及結(jié)

果

（1）南瓜果形的扁圓形和長紡錘形稱為。通過第1、

2組實驗，可判斷突變型為性狀。

（2）F1自交，子代性狀分離比接近于,由此判斷突變基

因的遺傳符合定律。將F1與H-f雜交，若雜交后代的表現(xiàn)型及

比例約為，可推測該變異植株的果實和莖的變異與

對等位基因突變有關。這也可說明同一基因在不同組織細胞中

具有不同的o

（3）為了在幼苗期快速鑒定突變型植株，可選擇作為篩

選性狀。

【簡析】孟德爾遺傳及基本分析方法的考查。試題偏基礎，難度較小，

適合基礎薄弱的學生考前找到做題成功的樂趣。

【答案】

32.（1）相對性狀隱性（2）3:1基因的分離野生

型:突變型=1:1

一功能（3）節(jié)間長度

33.研究者調(diào)查了秦嶺山地不同海拔9個紅樺林群落的物種豐富度，結(jié)

果如圖所示。注：字母A~l代表不同群落類型，A為發(fā)育早

期的群落，B、C、D、E為

（1）秦嶺山地的全部紅樺可稱為一個o在野外調(diào)查中，

很難從外部特征確發(fā)育中期的群落，F(xiàn)、G、H、I為發(fā)育晚期的群落。

定紅樺種群的準確年齡，通常以紅樺立木的胸徑結(jié)構(gòu)（種群中不同胸

徑大小的個體數(shù)）代替其結(jié)構(gòu)，來進一步預測種群數(shù)量的變化。

（2）喬木、灌木和草本植物分別配置在紅樺林群落的不同高度上，

具有明顯的成層現(xiàn)象，形成了群落的結(jié)構(gòu)。

（3）在野外群落調(diào)查中，首先識別組成群落的并列出

它們的名錄，這是測定物種豐富度的最簡單方法。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，群落A以紅

樺純林形式存在，群落物種豐富度oA~l群落發(fā)育階段不同，紅

樺林群落的物種豐富度呈的變化趨

勢，且群落物種多樣性在群落發(fā)育的期最高。

（4）在群落發(fā)育晚期，由于不同植物間的加劇，導致群落

的物種豐富度降低。

【簡析】考查生態(tài)學基礎知識的理解能力、獲取信息能力。這個研究

過程是以不同海拔的紅樺林群落來代替群落演替的不同階段，因而最后的

結(jié)論與教材關于群落演替的一般規(guī)律有些出入，這不代表正常演替也是如

此的規(guī)律。

33.（1）種群年齡（2）垂直（3）物種（各種生物）較

低先增加后減少中（C、D、E）（4）競爭

34.（9分）研究人員采用標志重捕法對某島嶼上的社鼠種群數(shù)量進行

研究。

（1）決定該島嶼社鼠種群數(shù)量變化的因素主要是。

（2）標志重捕法研究社鼠種群數(shù)量時基本數(shù)據(jù)記錄規(guī)則如下：Ni-第i

次取樣時種群大小估計值；ni-第i次取樣時捕獲的個體數(shù)；Mi-第i次取樣

前，野外種群中全部已標志個體總數(shù)的估計值;mi-第i次取樣的捕獲數(shù)中，

已標志的個體數(shù)；ai-重捕取樣中已標志個體的比例。根據(jù)研究人員的數(shù)據(jù)

記錄規(guī)則可知：ai=,Ni=/aio

（3）下圖是根據(jù)捕捉結(jié)果統(tǒng)計的一年中種群數(shù)量變化及性比（雌/雄）

變化情況，據(jù)圖可知，種群數(shù)量越大，越激烈，性比越

,可推測（填“雄”或“雌”）社鼠在環(huán)境秋冬季生存能

力更強。

2.060

50種1.5群40數(shù)性比（宇：3）性1.030量比種群數(shù)量20只0.510

00時間（月/

年）

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)，在社鼠種群密度低時雌鼠懷孕率高，種群密度

高時雌鼠懷孕率低，進而對種群密度造成影響，這種調(diào)節(jié)方式是種群密度

的調(diào)節(jié)。

【簡析】考查種群生態(tài)學基礎知識的理解、獲取信息和分析能力。試

題考點比較窄，與其他知識的聯(lián)系不多，但就種群數(shù)量動態(tài)的考查而言，

還是比較深入。第（2）題的計算過于數(shù)學化，考慮到學生的基礎，也可

考慮改為下面的版本。

（2）用標志重捕法研究社鼠種群數(shù)量時，第一次捕獲M只，全部做

標記后放回，第二次捕獲nN,其中帶標記的有mN,則該種群的數(shù)量大

約為o

（2）M?n/m

【答案】

34.（1）出生率和死亡率（2）mi/niMi（3）種內(nèi)斗爭低

（?。┐?/p>

（4）（負）反饋（或“內(nèi)源性”）

0

第二部分部分練習摘編

A組：建議練一練的題

1.下列關于病毒的敘述，正確的是

①在細胞內(nèi)寄生并依賴于細胞的能量和代謝系統(tǒng)復制增殖②沒

有細胞結(jié)構(gòu),但有呼吸和生物合成等代謝的酶系③僅有一種核酸，DNA

或RNA④可以作為基因工程載體和動物細胞融合的誘導劑⑤同所

有生物一樣，能夠發(fā)生遺傳、變異和進化

A.①②③⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③④

2.（2013課標全國卷II）下列與微生物呼吸有關的敘述，錯誤的是

A.肺炎雙球菌無線粒體，但能進行有氧呼吸

B.與細菌呼吸有關的酶由擬核中的基因編碼

C.破傷風芽抱桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D.有氧和無氧時，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

3.細胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化，通過測定一定

數(shù)量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期，根據(jù)細胞DNA

含量不同，將某種連續(xù)增殖的細胞株細胞分為三組，每組的

細胞數(shù)如下圖。從圖中所示結(jié)果分析其細胞周期，不正確的

是

A.乙組細胞正在進行DNA復制

B.細胞分裂間期時間比分裂期長

C.丙組中只有部分細胞的染色體數(shù)目加倍

D.將周期阻斷在DNA復制前會導致甲組細胞數(shù)減少

4.

A.實驗中屬于顯性性狀的是灰身、紅眼

B.體色和眼色的遺傳符合自由組合定律

C.若組合①的F1隨機交配，則F2雄蠅中灰身白眼的概率為3/4

D.若組合②的F1隨機交配，則F2中黑身白眼的概率為1/8

5.在一個新的區(qū)域內(nèi)遷入一蝸牛種群，蝸牛被鳥類捕食。蝸牛有兩種

性狀一一有條紋和無條紋，研究人員對該區(qū)域活著的蝸牛和破損（死亡）

的蝸牛殼進行計數(shù)，數(shù)據(jù)如表所示。對此分析不合理的是.

A.有條紋蝸牛更容易被鳥類捕食B.幾個世代后，控制無條紋的基因頻

率增加C.鳥類捕食使蝸牛發(fā)生定向進化D.有條紋蝸牛與無條紋蝸牛種

間競爭

6.右圖示A、B兩細胞間突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)。下列相關敘述中不正確...

的是

A.①上興奮傳導方向與膜內(nèi)局部電流方向一致

B.⑥作用于⑦必然導致細胞B膜電位出現(xiàn)反轉(zhuǎn)

C.釋放入內(nèi)環(huán)境中的⑥不應持續(xù)作用于細胞B

D.信號僅能從A向B方向傳遞而不會逆向傳遞

7.森林被砍伐殆盡后，經(jīng)歷較長時間仍可恢復成森林。關于這一演替

過程的敘述中，不正確的是...

A.初期，群落生產(chǎn)大于群落呼吸，有機物質(zhì)不斷積累，種類增加

B.中期，物種多樣性增加，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)逐漸趨向復雜，抗干擾能力加強

C.后期，群落的有機物收支接近平衡，這是群落達到頂極的重要特征

D.這一演替過程中無機物循環(huán)更加開放，與環(huán)境的物質(zhì)交換加快

8.（2013課標全國卷II）已知果蠅長翅和小翅、紅眼和棕眼各為一對

相對性狀，分別受一對等位基因控制，且兩對等位基因位于不同的染色體

±o為了確定這兩對相對性狀的顯隱性關系，以及控制它們的等位基因是

位于常染色體上，還是位于X染色體上（表現(xiàn)為伴性遺傳），某同學讓一

只雌性長翅紅眼果蠅與一只雄性長翅棕眼果蠅雜交，發(fā)現(xiàn)子一代中表現(xiàn)型

及其分離比為長超紅眼:長翅棕眼:小翅紅眼:小翅棕眼=3:3:1:1。

回答下列問題：

（1）在確定性狀顯隱性關系及相應基因位于何種染色體上時，該同

學先分別分析翅長和眼色這兩對性狀的雜交結(jié)果，再綜合得出結(jié)論。這種

做法所依據(jù)的遺傳學定律是。

（2）通過上述分析，可對兩對相對性狀的顯隱性關系及其等位基因

是位于常染色體上，還是位于X染色體上做出多種合理的假設，其中的兩

種假設分別是：翅長基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上，棕

眼對紅眼為顯性；翅長基因和眼色基因都位于常染色體上，棕眼對紅眼為

顯性。那么，除了這兩種假設外，這樣的假設還有種。

（3）如果“翅長基因位于常染色體上，眼色基因位于X染色體上，

棕眼對紅眼為顯性”的假設成立，則理論上，子一代長翅紅眼果蠅中雌性

個體所占比例為，子一代小翅紅眼果蠅中雄性個體所占比例為

（1）基因的分離和自由組合定律（或自由組合定律）（3分）

（2）4（3分）

（3）01（或100%）（每空2分）

9.葉銹病對小麥危害很大，傘花山羊草的染色體上攜帶抗性基因能抗

葉銹病。傘花山羊草不能和普通小麥進行雜交，只能與其親緣關系相近的

二粒小麥雜交。這三種植物的染色體

注：x表示染色體組，每個字母表示一個（含有7條染色體的）染色

體組

為了將傘花山羊草攜帶的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)入小麥，研究人員做了如圖

所示的操作。

（1）雜種P由于,傘花山羊草二粒

小麥不能產(chǎn)生正常的生殖細胞，因而高度不育。用秋水仙

素處理，使，形成異源多倍體。P

（2）雜種Q的染色體組成可表示為

，在其減數(shù)分裂過程中有個染色體組的普通小麥

Q普通小麥

射線照射R

染色體因無法配對而隨機地趨向某一極，這樣形成的配子中，有的配

子除了含有ABD組全部染色體以外，還可能含有。當這

樣的配子與普通小麥的配子融合后，能夠產(chǎn)生多種類型的后代，選擇其中

具有抗性的后代一一雜種R,必然含有攜帶抗葉銹病基因的染色體。

（3）研究人員采用射線照射雜種R的花粉，目的使攜帶抗葉銹病基

因的染色體片段能到小麥的染色體上。經(jīng)照射誘變的花粉再

授粉到經(jīng)過處理的普通小麥花上，選擇抗葉銹病的子代普通小

麥，經(jīng)可獲得穩(wěn)定遺傳的抗葉銹病普通小麥。

（1）減數(shù)分裂時沒有同源染色體，不能聯(lián)會染色體加倍

（2）6x=42,AABBCD2（幾條）C組染色體

（3）易位（或移接）去雄（及套袋）多代自交（或連續(xù)自

交）

10.（2013福建卷）為探究鉛中毒對大鼠學習記憶的影響，將大鼠分

為四組，其中一組飲水，其余三組飲醋酸鉛溶液，60天后進行檢測。

檢測a：用下圖水迷宮（池水黑色，大鼠無法看到平臺）進行實驗，

大鼠從入水點入水，訓練其尋找水面下隱蔽平臺，重復訓練4天后撤去平

臺，測定大鼠從入水點到達原平臺水域的時間；

檢測b：測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶（AchE）活性。AchE

活性檢測原理：AchE可將乙酰膽堿（Ach）水解為膽堿和乙酸，膽堿與顯

色劑顯色，根據(jù)顏色深淺計算酶活性。

（1）表中用于評價大鼠學習記憶能力的指標是

,通過該指標可知組大鼠學習記憶能力最

弱。

（2）Ach是與學習記憶有關的神經(jīng)遞質(zhì)，該遞質(zhì)由突觸前膜釋放進入

，與突觸后膜上的受體結(jié)合，引發(fā)突觸后膜變化。ACh

發(fā)揮效應后在酶的催化下水解，本實驗是通過檢測單位時間內(nèi)

的生成量，進而計算該酶的活性。

（3）表中結(jié)果表明：腦組織鉛含量越高，ACh水解速度越.

（4）水迷宮實驗過程中，使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是

,以此強化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。

（1）到達原平臺水域時間④

（2）突觸間隙電位乙酰膽堿酯膽堿

（3）慢

（4）重復訓練

11.下圖示高等動物穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過程，請回答有關問題。

（1）實驗發(fā)現(xiàn)，垂體切除導致免疫細胞增殖抑制，

淋巴器官萎縮和幾乎所有免疫功能的退化；而注射甲狀

腺激素和生長激素則逆轉(zhuǎn)這些效應。應激刺激可以引起

下丘腦分泌，促進垂體釋放

，進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素。

從圖中可以看出甲狀腺激素能促進B淋巴細胞的增殖與

分化，使的生成增加。研究表明B

淋巴細胞膜表面有甲狀腺激素的受體蛋白，這體現(xiàn)了細

胞膜的功能，甲狀腺激素還可以促使T

淋巴細胞分泌細胞因子，而細胞因子反過來又控制甲狀

腺激素對免疫的調(diào)節(jié)，此過程在生物學上稱為

____________調(diào)節(jié)。

（2）電鏡和光鏡下觀察到脾臟內(nèi)神經(jīng)末梢與淋巴

細胞間有突觸結(jié)構(gòu)，神經(jīng)末梢釋放與淋巴細

胞膜上的結(jié)合，從而控制著機體的免

疫。而免疫細胞產(chǎn)生的細胞因子等，在調(diào)節(jié)免疫系統(tǒng)自

身功能的同時，也調(diào)節(jié)神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能，因此，機體的穩(wěn)態(tài)是

依賴調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的。

（1）促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素抗體（效應B細

胞）信息傳遞反饋（2）神經(jīng)遞質(zhì)受體神經(jīng)、體液和

免疫

12.（2013四川卷）普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人將地

衣芽抱桿菌的a-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中，經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉

的工程酵母菌菌種（過程如圖甲所示）。

錯誤！未找到引用源。

（1）圖甲中，過程①需要的酶有。為達到篩選目

的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應以作為唯一碳源。②、③過程需

重復幾次，目的是o

（2）某同學嘗試過程③的操作，其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布

如圖乙所示。該同學的接種方法是;推測該同學接種時可

能的操作失誤是。

（3）以淀粉為原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件

下密閉發(fā)酵，接種菌的發(fā)酵罐需要先排氣，其原因是

（4）用凝膠色譜法分離a-淀粉酶時，在色譜柱中移動速度較慢的蛋

白質(zhì)，相對分子質(zhì)量較。

（1）限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶淀粉進一步篩選純化

獲得分解淀粉能力強的酵母菌

（2）稀釋涂布平板法涂布不均勻

（3）工程酵母工程酵母菌分解淀粉產(chǎn)生葡萄糖的能力強，導致

酒精發(fā)酵產(chǎn)生C02的速率更快

（4）小

B組：可以選用的題

13.（2013安徽）細胞代謝受酶的調(diào)節(jié)和控制。下列敘述正確的是

A.激素都是通過影響靶細胞內(nèi)酶活性來調(diào)節(jié)細胞代謝

B.代謝的終產(chǎn)物可反饋調(diào)節(jié)相關酶活性，進而調(diào)節(jié)代謝速率

C.同一個體各種體細胞酶的種類相同、數(shù)量不同，代謝不同

D.對于一個細胞來說，酶的種類和數(shù)量不會發(fā)生變化

14.（2013山東卷）將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體

細胞，細胞分化及肌纖維形成過程如圖所示。下列敘述正確的是

A.攜帶myoD基因的載體以協(xié)助擴散的方式進入肌肉前體細胞

B.檢測圖中細胞核糖體蛋白基因是否表達可確定細胞分化與否

C.完成分化的肌肉細胞通過有絲分裂增加細胞數(shù)量形成肌纖維

D.肌肉前體細胞比肌肉細胞在受到電離輻射時更容易發(fā)生癌變

15.（2013四川卷）哺乳動物紅細胞的部分生命歷程如下圖所示，圖

中除成熟紅細胞外，其余細胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNAo下列敘述錯誤的

是..

A.成熟紅細胞在細胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳

B.網(wǎng)織紅細胞仍然能夠合成核基因編碼的蛋白質(zhì)

C.造血干細胞與幼紅細胞中基因的執(zhí)行情況不同

D.成熟紅細胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達

16.（2013江蘇卷）關于細胞的分化、衰老、凋亡與癌變，下面選項

中表述正確的是

A.細胞的高度分化改變了物種的遺傳信息

B.細胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動

C.原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導致癌癥，因此癌癥可遺

傳

D.良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能，從而延緩

衰老

17.（2013上海卷）假設一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友病

（H-h）,3個患有紅綠色盲（E-e）,1個正常。下列示意圖所代表的細

胞中，最有可能來自孩子母親的是（B）

18.右圖的①?⑤示反射弧結(jié)構(gòu)的五個部分，下列敘述不正確的是...

A.①的功能是將刺激信號轉(zhuǎn)化為神經(jīng)興奮

B.正常機體內(nèi)興奮在②的神經(jīng)纖維上雙向傳導

C.③和⑤往往由一個或多個的突觸構(gòu)成

D.切斷④不影響對①的刺激形成感覺

19.斯坦曼由于“樹突狀細胞及其在適應性免疫系統(tǒng)方面作用的發(fā)現(xiàn)”

而獲得了2011年諾貝爾醫(yī)學或生理學獎。樹突狀細胞是機體功能最強的

專職抗原呈遞細胞。

下列關于樹突狀細

胞的敘述，不正確的是...

A.能夠直接與B細胞和T細胞相接觸B.該細胞的樹突與神經(jīng)元并無

關聯(lián)

C.能夠直接刺激T細胞活化和增殖D.能夠攝取抗原并在細胞內(nèi)部處

理抗原

20.動物運動時"，神經(jīng)支配同側(cè)肢體屈肌舒張活動和伸

肌收縮活動協(xié)調(diào)進行。右圖表示傳入神經(jīng)纖維的軸突末梢釋

放興奮性遞質(zhì)，引起伸肌運動神經(jīng)元興奮和屈肌運動神經(jīng)元

抑制的機理。下列有關敘述正確的是

A.屈肌和伸肌運動神經(jīng)纖維上均發(fā)生膜電位的反轉(zhuǎn)

B.抑制性中間神經(jīng)元上不能檢測到膜電位的變化

C.抑制性中間神經(jīng)元接受刺激釋放抑制性遞質(zhì)

D.完成該反射活動的反射弧由三個神經(jīng)元構(gòu)成

21.在1957年，美國的生態(tài)學家H.T.Odum對佛羅里達州的銀泉進行了

生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查，下表是調(diào)查結(jié)果。表中的①②③

④分別表示不同的營養(yǎng)級，⑤為分解者。表中NP=GP-R。下列敘述

中不正確的是（）...

A.被調(diào)查時刻該生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入大于輸出B.②一④一①一③是

能量流動的唯一一條食物鏈C.能量在第三、四營養(yǎng)級間傳遞效率約為5.5%

D.④的GP中不包括殘留在

其糞便中的能量

22.（2013安徽卷）下圖為通過DNA分子雜交鑒定含有某特定DNA的

細菌克隆示意圖。下列敘述正確的是

A.根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目

B.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行復制

C.重組質(zhì)粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交

替連接

D.放射自顯影結(jié)果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細菌菌落位置

23.（2013浙江卷）在玉米中，控制某種除草劑抗性（簡稱抗性，T）

與除草劑敏感（簡稱非抗，t）、非糯性（G）與糯性（g）的基因分別位于

兩對同源染色體上。有人以純合的非抗非糯性玉米（甲）為材料，經(jīng)過EMS

誘變處理獲得抗性非糯性個體（乙）；甲的花粉經(jīng)EMS誘變處理并培養(yǎng)等，

獲得可育的非抗糯性個體（丙）。

請回答：

（1）獲得丙的過程中，運用了誘變育種和育種技術(shù)。

（2）若要培育抗性糯性的新品種，采用乙與丙雜交，F(xiàn)1只出現(xiàn)抗性

非糯性和非抗非糯性的個體;從F1中選擇表現(xiàn)型為的個體自交，

F2中有抗性糯性個體，其比例是o

（3）采用自交法鑒定F2中抗性糯性個體是否為純合子。若自交后代

中沒有表現(xiàn)型為的個體，則被鑒定個體為純合子；反之則為雜合

子。請用遺傳圖解表示雜合子的鑒定過程。

（4）擬采用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改良上述抗性糯性玉米的抗蟲性。通常從其

他物種獲得，將其和農(nóng)桿菌的用合適的限制性核酸內(nèi)切

酶分別切割，然后借助連接，形成重組DNA分子，再轉(zhuǎn)移到該玉

米的培養(yǎng)細胞中，經(jīng)篩選和培養(yǎng)等獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲植株。

（1）單倍體

（2）抗性非糯性3/16

（3）非抗糯性

P：抗性糯性

（Ttgg）

X

Fl

抗性糯性：非抗糯性=3:1

（4）抗蟲基因（或目的基因）Ti質(zhì)粒DNA連接酶

24.育種學家根據(jù)未來市場的需求，制定出小麥的育種目標（略），并

根據(jù)育種目標選擇了具有n對相對性狀（假設相應的等位基因分別位于

n對同源染色體上）差異的甲、乙兩品種作親本。育種

程序如圖所示。

（1）根據(jù)題意可以預測，F(xiàn)1配子的基因型有—

種；F2的表現(xiàn)型有種。

（2）人工選擇的標準是符合育種目標的

個體。若在F6中選到了50株（編號記錄），每株結(jié)30

籽粒，如何鑒別選中的第5號是純合體還是雜合體？（2

分）

答:

（3）已知小麥的無芒（aa）、白粒（bb）為隱性，請以遺傳圖解的形

式闡述有芒紅粒（AaBb）與有芒白粒（Aabb）小麥雜交的過程及結(jié)果。（2

分）

（4）單倍體育種與圖9所示育種方式相比

具有的突出特點是。秋水仙

素可以使單倍體轉(zhuǎn)變成正常植株，其具體的作

用是。

（5）人們發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)1（雜種）的長勢遠遠優(yōu)

于雙親。若育種對象為馬鈴薯，則可以F1的塊

莖直接繁殖用于生產(chǎn)，此繁殖方式的突出特點

是。

（6）誘變育種也是獲得新品種的重要途

徑，人工誘變與自然突變相比，突出的特點是。

（1）2n2n（2）表現(xiàn)型

繼續(xù)種植5號所結(jié)30粒種子，在生長發(fā)育過程中鑒別，若這30株表

現(xiàn)一致，則說明5號是純合體，若發(fā)生性狀分離，則說明5號是雜合體

注：證明純合與證明雜合的說明可分別給分。

（3）遺傳圖解見答案圖

注：①全部回答正確得滿分。②缺

少配子環(huán)節(jié)的表述則整個圖解不得分。

③親代基因型、表現(xiàn)型不完整或不正確

扣分。④子代基因型、表現(xiàn)型不完整或

不正確扣分。⑤世代、符號的表述缺失

或有錯誤扣分。

（4）可大大縮短育種年限抑制

紡錘體的形成

（5）可以保持親本的性狀（6）突變的頻率大大提高

25.（2010山東）100年來，果蠅作為經(jīng)典模式生物在遺傳學研究中備

受重視。請根據(jù)以下信息回答問題：

（1）黑體殘翅果蠅與灰體長翅果蠅雜交，F(xiàn)1全為灰體長翅。用F1雄

果蠅進行測交，測交后代只出現(xiàn)灰體長翅200只、黑體殘翅198只。如果

用橫線（一一）表示相關染色體，用

A、a和B、b分別表示體色和翅型的基因，用點（?）表示基因位置,

親本雌雄果蠅的基因型可分別圖示為和。F1雄果

蠅產(chǎn)生的配子的基因組成圖示為。

（2）卷剛毛彎翅雌果蠅與直剛毛直翅雄果蠅雜交，在F1中所有雌果

蠅都是直剛毛直翅，所有雄果蠅都是卷剛毛直翅?？刂苿偯统嵝偷幕?/p>

分別位于和染色體上（如果在性染色體上，請確定出X

或Y）,判斷前者的理由是。控制剛毛和翅型

的基因分別用D、d和E、e表示，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別為

和。F1雌雄果蠅互交，F(xiàn)2中直剛毛彎翅果蠅占的比例

是

（3）假設某隱性致死突變基因有純合致死效應（胚胎致死），無其他

性狀效應。根據(jù)隱性純合體的死亡率，隱性致死突變分為完全致死突變和

不完全致死突變。有一只雄果蠅偶然受到了X射線輻射，為了探究這只果

蠅X染色體上是否發(fā)生了上述隱性致死突變，請設計雜交實驗并預測最終

實驗結(jié)果。

實驗步驟：

①；

②③

結(jié)果預測：I如果，則X染色體上發(fā)

生了完全致死突變；II如果則X染色體上發(fā)生了不完全致死

突變；

in如果，則x染色體上沒有發(fā)生隱性致死

突變。

（1）

（2）X常剛毛性狀與性別有關且每種剛毛性狀雌雄均有（或:

交叉遺傳）XDXdEeXdYEe1/8

（3）①這只雄蠅與正常雌蠅雜交

②F1互交（或：F1雌蠅與正常雄蠅雜交）

③統(tǒng)計F2中雌蠅所占比例（或：統(tǒng)計F2中雌雄蠅比例）

結(jié)果預測：I：F2中雄蠅占1/3（或：F2中雌：雄=2:1）

II：F2中雄蠅占的比例介于1/3至1/2之間（或：F2中雌：雄在1:1

至2:1之間）

Ill：F2中雄蠅占1/2（或：F2中雌：雄=1:1）

26.（2013安徽卷）將蛙腦破壞，保留脊髓，做蛙心靜脈灌注，以維

持蛙的基本生命活動。暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，分別

連接電位計?和？。將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后，電位計?和?有電

位波動，出現(xiàn)屈反射。如圖為該反射弧結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）用簡便的實驗驗證興奮能在神經(jīng)纖維上雙向傳導，而在反射弧

中只能單向傳遞。

（2）若在灌注液中添加某種藥物，將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶

液后，電位計?有波動，電位計?未出現(xiàn)波動，左后肢未出現(xiàn)屈反射，其原

因可能有：①;②。

I.（1）方法和現(xiàn)象：刺激電位計?與骨骼肌之間的傳出神經(jīng)。觀察到

電位計?有電位波動和左后肢屈腿，電位計?未出現(xiàn)電位波動。

（2）突觸前膜釋放的遞質(zhì)不能與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合突

觸前膜不能釋放遞質(zhì)

27.（2013江蘇卷）在江蘇某地進行稻田養(yǎng)魚的實驗研究。6月5日在

一定面積的實驗小區(qū)插秧后放養(yǎng)300條小鯽魚（雜食性），稻田水深8-10cmo

對照小區(qū)不放魚，其他條件相同。所有處理設置3次重復，實驗持續(xù)2個

月，期間檢測浮游植物生物量（干重）。請回答下列問題：

（1）每個處理設置3次重復，其主要目的是

（2）實驗的第一個月期間，檢測發(fā)現(xiàn)實驗組浮游植物生物量顯著高

于對照組，原因分析如下：放養(yǎng)魚對浮游植物的不利之處是魚的取食作用；

有利之處是魚糞便為浮游植物提供

營養(yǎng)物質(zhì)，以及魚會大量捕食從而減弱其對浮游植物的

捕食作用。在此期間，有利因素占據(jù)優(yōu)勢。

（3）實驗的第二個月期間，所有小區(qū)的浮游植物生物量均顯著下降，

主要原因是此時生長旺盛的水稻與浮游植物之間具有關系。

（4）放養(yǎng)魚增加了該生態(tài)系統(tǒng)中的復雜性，從而增加

了該生態(tài)系統(tǒng)中的速率。

（5）除了上述因素之外，對該實驗研究影響最大的不定因素是

（填序號）。①鳥②土壤質(zhì)地③光照

④水體肥力⑤稻田雜草

（1）減少實驗誤差（增加實驗的精確性）

（2）浮游動物

（3）競爭

（4）營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物網(wǎng)或食物鏈）物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量流動

（5）①

28.凋亡抑制蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有關，科學家利用先天無胸腺的

裸鼠，探究凋亡抑制蛋白基因的反義脫氧核昔酸鏈對腸癌腫瘤的抑制作用。

請分析回答下列問題：

（1）人工合成部分序列為5'GGCAAC..............ACCCAT3'反義脫氧核

甘酸鏈，能夠與凋亡抑制蛋白基因的配對結(jié)合，使其分子構(gòu)

象發(fā)生改變，不能與結(jié)合，抑制翻譯。請寫出凋亡抑制蛋白

基因的部分序列：。另外，人工合成的

序列不應與人類其他基因的堿基序列相同，以避免該序列

（2）