6 1 平行四邊形的面積 同步練習(xí)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版

6.1平行四邊形的面積同步練習(xí)-五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版一、選擇題1．用四根木條釘成的長(zhǎng)方形，拉成平行四邊形后，面積（

）。A．不變 B．變小 C．變大 2．關(guān)于下圖中的兩個(gè)圖形，下面說(shuō)法不正確的是（

）。A．平行四邊形和長(zhǎng)方形面積相等B．平行四邊形和長(zhǎng)方形周長(zhǎng)相等C．圖中兩個(gè)涂色部分面積一樣大3．計(jì)算下圖平行四邊形的面積，正確的算式是（

）。A．15×12 B．20×15 C．25×204．把20本練習(xí)本疊成一個(gè)長(zhǎng)方體（如圖），量出前面長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，算出它的面積。再把這疊練習(xí)本均勻地斜放，這時(shí)前面變成了一個(gè)近似的平行長(zhǎng)四邊形。它的面積與原來(lái)長(zhǎng)方形面積相比，（

）。

A．不變 B．變大了 C．變小了 5．一塊平行四邊形的草坪底為8m，高是底的1.25倍，這塊草坪的面積是（

）m2。A．20 B．16 C．80 二、判斷題6．周長(zhǎng)相等的平行四邊形和長(zhǎng)方形，面積也相等。()7．一個(gè)平行四邊形的底不變，如果高擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，面積也擴(kuò)大到原來(lái)的2倍。()8．把一個(gè)長(zhǎng)方形框架拉成平行四邊形后，面積可能變大，也可能變小。()9．面積相等的兩個(gè)平行四邊形，它們的形狀可能相同。()三、填空題10．一個(gè)平行四邊形的底是0.25m，高是0.14m，它的面積是()m2。11．一個(gè)平行四邊形的面積是21平方分米，它的底長(zhǎng)6分米，這條底上的高是()分米。12．在學(xué)習(xí)一個(gè)新的數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)，我們常常會(huì)利用轉(zhuǎn)化的思想，用舊知識(shí)解決新問(wèn)題。比如，在推導(dǎo)平行四邊形的面積計(jì)算公式時(shí)，我們就是利用剪、拼等方法把它轉(zhuǎn)化成了()形。又如，在計(jì)算除數(shù)是小數(shù)的除法時(shí)，我們就是利用()性質(zhì)，把它轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。13．下圖中圖形的面積有()個(gè)小格。14．一個(gè)平行四邊形的面積是5平方分米，如果把它的底和高都擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，得到的新平行四邊形的面積是()平方分米。四、作圖題15．畫(huà)一個(gè)面積為12cm2的平行四邊形。（圖中每個(gè)小方格的面積是1cm2）五、解答題16．一塊近似平行四邊形的菜地（如圖）。如果1平方米菜地產(chǎn)蔬菜8千克，這塊菜地大約要產(chǎn)多少千克蔬菜？17．王叔叔家有一塊長(zhǎng)20米，寬15米的長(zhǎng)方形土地，一條底邊是0.6米的平行四邊形道路從中穿過(guò)，把這塊土地分成了一個(gè)三角形和一個(gè)梯形。

（1）請(qǐng)你在圖中畫(huà)出這條小路的位置和形狀。（2）這條小路的面積是多少平方米？18．觀察下面的圖形，完成下面題目。（1）圖中三角形ABC，三個(gè)點(diǎn)的位置用數(shù)對(duì)表示，點(diǎn)A（8，6），點(diǎn)B（

），點(diǎn)C（

）。（2）在圖中畫(huà)一個(gè)三角形，并和已知三角形拼成平行四邊形。（3）圖中每個(gè)小方格邊長(zhǎng)是1cm，則拼出平行四邊形的面積是（

）cm2.19．一個(gè)用木條釘成的長(zhǎng)方形框架，長(zhǎng)是56厘米，寬是24厘米，將它拉伸成一個(gè)平行四邊形后面積少了112平方厘米，平行四邊形較長(zhǎng)邊上的高是多少厘米？20．如下圖，家具廠要將一塊平行四邊形木板的正面刷上油漆，如果每平方米要油漆