四川省綿陽市江油市2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(無答案)

年秋季七年級(jí)教學(xué)質(zhì)量過程監(jiān)測(cè)歷史試卷本試卷共4頁，滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。必須解答在答題卡上，否則不得分。注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上?？荚嚱Y(jié)束，將答題卷和答題卡一并交回。2．第一部分選擇題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案，不能答在試題卷上。一、選擇題（每個(gè)題只有一個(gè)選項(xiàng)最合題意，每小題2分，共60分。）1．一位歷史老師在介紹我國某一原始人類時(shí)，提到“他們生活在距今約70-20萬年，已經(jīng)會(huì)使用天然火，過著群居的生活”，此原始人類應(yīng)該是（）A．元謀人B．半坡人C．北京人D．河姆渡人2．2020年中法聯(lián)合出品的紀(jì)錄電影《北京人：人類最后的秘密》，揭秘了古人類發(fā)展進(jìn)化的重大歷程。下列哪一場(chǎng)景不可能出現(xiàn)在影片中？（）A．北京人過著群居生活，共同勞動(dòng)B．北京人將種植的糧食作物存放在洞穴中C．北京人使用打制石器狩獵D．北京人圍坐在火堆旁取暖和燒烤食物3．北京人遺址出土了大量打制石器并發(fā)現(xiàn)了人類用火遺跡，結(jié)束了直立人是人還是猿的爭(zhēng)論。這說明（）A．北京地區(qū)氣候溫暖適宜遠(yuǎn)古人類生活B．考古發(fā)現(xiàn)是研究人類起源的重要依據(jù)C．我國是發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)古人類遺址最多的國家D．當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)古人類已經(jīng)掌握原始農(nóng)耕技術(shù)4．在中國古老的傳說中，被尊稱為中華民族人文初祖的是（）A．黃帝B．堯C．舜D．蚩尤5．成都羊子山漢墓出土的漢代畫像磚《傳經(jīng)講學(xué)圖》，展現(xiàn)了“文翁化蜀”以來蜀中講學(xué)的場(chǎng)景。據(jù)此可知，講學(xué)的內(nèi)容屬于（）A．墨家B．儒家C．道家D．法家6．“華夏民族，非一族形成。太古以來，諸族錯(cuò)居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也。”從梁?jiǎn)⒊讹嫳液霞分羞@段話可以看出華夏民族（）A．發(fā)祥地是黃河流域B．交通便利，創(chuàng)造了眾多的文明成就C．由炎帝和黃帝創(chuàng)立D．雜居相處，在不斷交往中融合而成7．傳說炎帝教民制作陶器，嫘祖擅長紡織。如今考古學(xué)者在河南等地發(fā)掘出陶壺和絲織品等。這些傳說和發(fā)現(xiàn)說明（）A．遠(yuǎn)古傳說等于歷史史實(shí)B．傳說與考古發(fā)現(xiàn)可以相互印證C．遠(yuǎn)古傳說與考古相矛盾D．中國文明的發(fā)展相對(duì)遲緩8．開創(chuàng)中國歷史上第一個(gè)王朝，實(shí)行王位世襲制，為以后歷代王朝所承襲。這個(gè)王朝是（）A．商朝B．西周C．東周D．夏朝9．為了方便記憶，某同學(xué)畫了下面這張示意圖，此示意圖反映的政治制度是（）A．禪讓制B．分封制C．郡縣制D．行省制10．北京冬奧會(huì)儀式火種臺(tái)以“承天載物”為設(shè)計(jì)理念，創(chuàng)意靈感來自青銅器“何尊”。這說明中華文明（）A．中華文明源遠(yuǎn)流長B．中華文明一成不變C．中華文明兼容并包D．中華文明多元一體11．甲骨文承載著豐富的歷史信息。圖中的商周時(shí)期甲骨文可以印證當(dāng)時(shí)的（）甲骨文現(xiàn)代漢字馬犬牛A．服裝衣著B．農(nóng)耕生活C．分封制度D．天文歷法12．一位中國導(dǎo)游給外國朋友介紹夏、商、西周歷史，他將夏桀、商紂王和周厲王三人歸為一類，其標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是（）A．他們都建立了一個(gè)新的王朝B．他們都是亡國之君C．他們都以統(tǒng)治殘暴著稱D．他們都輕徭薄賦，愛民如子13．西周時(shí)期的青銅器利簋，腹內(nèi)銘文記述了周武王牧野伐紂的過程，這反映出青銅器（）A．制作工藝高超B．銘文內(nèi)容豐富C．具有史料價(jià)值D．?dāng)?shù)量逐漸增多14．據(jù)《公羊傳》記載：天子九鼎、諸侯七鼎、大夫五鼎、元士三鼎或一鼎。鼎逐漸成為身份的象征和權(quán)力的代表，這反映了（）A．青銅器工藝高超B．等級(jí)制度的發(fā)展C．青銅器數(shù)量增多D．諸侯實(shí)力的壯大15．《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最看重的一部著作，該著作深刻探究了中國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡?，“秦，雖死猶存”主要是指（）A．統(tǒng)一度量衡、貨幣B．焚書坑儒C．統(tǒng)一文字D．建立中央集權(quán)制度16．“書籍被燒殘，其實(shí)還在其次，春秋末年以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實(shí)上因此而遭受了一次致命的打擊?！边@敘述的是焚書坑儒的（）A．背景B．過程C．概況D．影響17．歷史知識(shí)競(jìng)賽中，主持人提示“戍守長城”、“遇雨誤期”、“張楚政權(quán)”等關(guān)鍵詞，聯(lián)想到答案應(yīng)是（）A．陳勝、吳廣起義B．黃巾起義C．八王之亂D．官渡之戰(zhàn)18．西漢文帝、景帝統(tǒng)治時(shí)期經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的恢復(fù)和發(fā)展，國力增強(qiáng)，府庫充盈，人民生活安定，史稱“文景之治”。下列屬于這一時(shí)期的措施有（）①輕徭薄賦②以德化民③獎(jiǎng)勵(lì)軍功④勤儉治國A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③19．在中國古代歷史上，新疆地區(qū)正式歸屬中央政府管轄是在（）A．西周B．秦朝C．西漢D．東漢20．三國之中，魏國的建立者是（）A．曹操B．劉備C．孝文帝D．曹丕21．《魏書》記載：“孝文引見朝臣，詔斷北語，一從正音，禧贊成其事?！边@里的“詔斷北語，一從正音”指的是（）A．禁用匈奴語，使用漢語B．禁用胡語，使用漢語C．禁用鮮卑語，使用漢語D．禁用漢語，使用鮮卑語22．三國兩晉南北朝時(shí)期最突出的歷史特征是（）A．國家鼎立與對(duì)峙B．封建國家大分裂和民族大融合C．形成局部統(tǒng)一的政權(quán)D．民族之間戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁23．成語是中華文學(xué)寶庫中的重要組成部分，許多成語的來源與我國古代著名戰(zhàn)爭(zhēng)有密切的關(guān)系。下列成語與相關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的搭配正確的是（）A．臨陣倒戈——垓下之戰(zhàn)B．退避三舍——長平之戰(zhàn)C．破釜沉舟——官渡之戰(zhàn)D．草木皆兵——淝水之戰(zhàn)24．由于在書法藝術(shù)上的杰出成就，被后人譽(yù)為“書圣”的是（）A．鐘繇B．王羲之C．顏真卿D．顧愷之25．歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)下圖提供的關(guān)鍵詞，請(qǐng)你為其選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧獦?biāo)題（）關(guān)鍵詞：秦統(tǒng)一中國秦末農(nóng)民大起義西漢建立和“文景之治”漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝A．早期國家和社會(huì)變革B．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C．政權(quán)分立與民族交融D．民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化26．秦漢時(shí)期創(chuàng)造了輝煌燦爛的東方文明，科技文化更是在世界遙遙領(lǐng)先。下列屬于秦漢時(shí)期科技文化成就的有（）①《大明歷》②《齊民要術(shù)》③改進(jìn)造紙術(shù)④“麻沸散”的發(fā)明A．①③B．②④C．③④D．②③27．“歷史才藝一起秀”活動(dòng)中，小莉同學(xué)展示了一副對(duì)聯(lián)（如下）。請(qǐng)你為此對(duì)聯(lián)選一個(gè)合適的橫批（）上聯(lián)：百萬雄兵下江南意欲江山一統(tǒng)下聯(lián)：一場(chǎng)大火燒北師卻成天下三分A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)28．臺(tái)灣是我國領(lǐng)土不可分割的一部分，最早關(guān)于臺(tái)灣與大陸聯(lián)系的記載是（）A．230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率領(lǐng)萬人船隊(duì)到達(dá)夷洲B．班超在西域期間，派甘英出使大秦C．漢武帝時(shí)海上航線最遠(yuǎn)抵達(dá)印度半島和錫蘭D．1662年鄭成功收復(fù)臺(tái)灣29．魏晉南北朝時(shí)期，內(nèi)遷的各民族向漢族學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝；本是胡人喜食的乳酪，成為北方漢人廣泛流行的副食，這反映出當(dāng)時(shí)（）A．北方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)B．民族交融加強(qiáng)C．絲綢之路始通D．南北政權(quán)分立30．學(xué)習(xí)歷史，需要分清哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)。下列屬于純事實(shí)表述的是（）A．商紂王荒淫無度，給武王伐商創(chuàng)造了機(jī)會(huì)B．項(xiàng)羽的剛愎自用導(dǎo)致了垓下悲歌C．東漢蔡倫改進(jìn)的造紙術(shù)是書寫材料的一次革命D．祖沖之把圓周率精確到小數(shù)點(diǎn)以后的第七位數(shù)字二、非選擇題（31題20分，32題20分，共40分。）31．我國歷史悠久，疆域遼闊，對(duì)于如何管理國家，如何解決中央與地方的關(guān)系，是歷代帝王都重視的一個(gè)問題，閱讀下列材料，回答問題。（20分）。材料一“堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權(quán)授舜。授舜，則天下得其利而丹朱??；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。堯曰：終不以天下之病而利一人?！薄妒酚?？五帝本紀(jì)》材料二“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦是謂大同。今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為己，大人世及以為禮……是謂小康?！薄抖Y記？禮運(yùn)》材料三周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力，建立諸侯國。同時(shí)諸侯需要向周王進(jìn)納貢物，并服從周王調(diào)兵。材料四請(qǐng)回答：（1）材料一反映了什么制度？（4分）該制度的特點(diǎn)是什么？（3分）（2）材料二中“天下為家”的局面標(biāo)志著什么傳位制度開始？（4分）（3）材料三體現(xiàn)了哪一制度？（3分）這一制度施行的目的是什么？（3分）（4）依據(jù)材料四，說說秦朝實(shí)行的郡縣制有什么歷史影響？（3分）32．中華傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶，內(nèi)涵豐富，源遠(yuǎn)流長。閱讀材料，回答問題。（20分）材料一為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之?！墩撜Z》（1）材料一是哪位思想家的言論？（3分）他是哪一學(xué)派的創(chuàng)始人？（3分）材料二從后來的歷史看，中國最重要的改革之一是廢棄了早先在諸王國發(fā)展起來的寫法眾多的語言文字，而代之以全中國都能理解的統(tǒng)一文字。這種統(tǒng)一文字……證明是一種非常有效且