在合唱團家長會上的發(fā)言稿

在合唱團家長會上的發(fā)言稿

各位家長朋友們：

大家中午好!

今日請大家來是要向大家報告一個好消息。您的孩子入選了我校的合唱團，他們將在今年7月份參與第七屆中國少年兒童合唱節(jié)競賽，此項賽事是國內(nèi)目前唯一的官方少兒合唱競賽。賽事規(guī)格很高，每個省只有一支代表隊參與。由于我校六一活動引起社會各界的關(guān)注，得到與會領(lǐng)導(dǎo)專家高度認可，所以把名額拿給我們學校。孩子們這次去演出的場館是目前國內(nèi)最豪華、最高檔的音樂廳，只是建筑就耗資7個億，全場不需要任何音響，完全靠建筑構(gòu)造本身產(chǎn)生共鳴效果。一輩子能在這樣的舞臺上演出一次，何其幸運呀!

所以我想和各位爸爸媽媽說的第一個詞是恭喜：恭喜孩子獲得了這個時機。時機不易呀，昨天三1班的張教師還說班里孩子積極性很高怎么才選中了一個孩子呀!我說，這不是我們學校教師選的，是我們聘請了貴州電視臺少兒合唱團負責人孫亮教師來選擇的，一個一個孩子的選擇，特別嚴，由于這是要代表貴州的最高水平。被選中意味著孩子的嗓音得到了專家的認可。后期的排練與輔導(dǎo)也是孫教師來負責。孫教師是何許人也，貴州新生代合唱第一人，其父孫蔭亭是貴州合唱屆第一人，老爺子現(xiàn)在已經(jīng)80多歲了，在全國具有重要的影響力。孫亮將使用柯達伊教學法給孩子們授課，排練。

其次則是鼓舞：后面馬上進展的合唱排練是一件很辛苦的事情，家長們要鼓舞孩子，吃得苦，方有所成，要堅持。我聽說有些孩子平常在班里很內(nèi)向的，這次被選中了，說明咱們不夠了解孩子。說不定通過這次活動，孩子們就樹立了自信。這次活動說不定會為孩子推開另一扇門，我們學校有個孩子叫徐小青，以前也是學校合唱團的，聲音條件很好，后來被林志炫看中了，收為弟子，去年還登上了中心電視臺中秋晚會的舞臺，和林志炫同臺獻歌。所以家長們要鼓舞孩子，肯定要積極參與這項活動，一點會有所得。

第三個詞是支持：假期會排練，家長們得接送，這需要支持;出去參與競賽需要交費用，這也需要支持;二、三、（四年級）家長可以伴隨，（五年級）就不行了，為了保證演出的質(zhì)量會場不能容納太多觀眾，伴隨也得花錢，這也需要支持，我倒是建議二三四年級能去的家長都去，去見證一下孩子的成長。學校也是大力支持呀，我們請了專家來排練費用我們得出，服裝費一套就700多呀，這也是學校出，這次競賽的歌曲我們請音樂家來寫曲子，也得出費用。在這么勞碌的學期完畢之時，學校還特地派了劉世萍教師來做這個合唱班的班主任，我們的四位音樂教師也全力投入到活動中，音樂教師說，這樣的時機難得呀，肯定要帶著學生去長長見識。學?？芍^不遺余力。盼望家長們也能全力支持。

最終，盼望家長們在此次活動中收獲一個出乎意料的孩子。感謝!

在合唱團上的講話篇二

各位尊貴的客人，各位親切的（同學），我親（愛）的合唱團團員們：

站在這里，看到大家春意盎然的笑臉，我打心眼里往外感到快樂。今日，我不想講合唱團一年來取得了多少（成績）;不想講全體團員為合唱團付出的多少辛苦;也不想講合唱團一年來都參與了哪些重要演出，只想講兩個字：“合”與“和”。

合，合唱的“合”。從字面上看是眾人發(fā)出同一個聲音的意思，這一點，我們已經(jīng)初步到達了。是孫雷教師把眾口難調(diào)調(diào)教成了現(xiàn)在的異口同聲，這是很不簡單的事情。但是，假如再升華一步，要到達像高國同學說的“強而不炸，弱而不虛;高而不擠，低而不壓;快而不亂，慢而不斷”的境地，還要付出很大的努力。就要根據(jù)團委會提出的“集思廣益，群策群力，能者為師，互幫互學”的要求，把提高每個人的演唱水平放到重要的位置上。各聲部長要切實負起責任，根據(jù)我們歸納的每個團員在填表時要求團里解決的問題，有針對性的進展訓練、視唱和考核，造成一種（學習）合唱、討論合唱的氣氛。

再說“和”。這個“和”是那個“合”的`根底和前提，沒有這個“和”就不行能唱出那個“合”。

和，就是和諧。要和諧，首先要相互溝通。溝通能促進了解，推動諒解，諒解能促進和諧。大家有（什么）意見，有什么想法都可以說。但一要與人為善，二要講在當面。不管是座談會還是在網(wǎng)上，大家只要從維護合唱團整體利益動身，只要是善意的，我們都歡送。而像什么“蹩腳的合唱無藝術(shù)可言，還是好自為之吧!”;要么看誰不順眼，就把誰說的一無是處，這樣的說法和做法，都是不行取的，都是不利于和諧的。

和諧，還要講大局、講整體。我們現(xiàn)在叫遼寧老年人大學北楓合唱團，無論你是哪個學校的，無論你是哪個單位的，無論你是先來的后到的、南來的北往的，只要進入合唱團，就是一個整體。就不要總提你、我、他，而要時時刻刻記住是我們，是整體。熟悉到并做到了這一點，就不會再計較一些小事：什么今日你瞅我一眼的眼神不對了，明天你又說我沒唱對了等等，也不會瞅誰都不順眼了，就會心情舒服，歌聲響亮。

和諧，更要樹正氣。我們要大力提倡“克制困難，出滿勤”的精神，大力提倡“刻苦學習，鉆研業(yè)務(wù)”的精神，大力提倡“團結(jié)友愛，互幫互學”的精神，大力提倡“喜愛合唱團，關(guān)懷合唱團”的精神。每個團員都要爭做講大局、講整體、講團結(jié)、講正氣的榜樣，特殊是團委會的成員更要帶頭做到，做出表率。

同學們，我們（生活）在“絢爛的陽光下”，“祝愿祖國”是我們發(fā)自內(nèi)心的肺腑之聲，還記得我們唱著“共青團員之歌”和“漂亮的草原我的家”上山下鄉(xiāng)的日子嗎?每當收工回來，夕陽西下，遠處“蒼山如海，殘陽如血”，當“金色的云朵過夜了”，“半個（月亮）爬上來”，我們會在“夜夜的晚夕里夢見”去了“一個漂亮的地方”，對這個漂亮地方的向往和執(zhí)著，鼓勵著我們在各自的工作崗位上做出了“山花爛漫”的成績。今日，我們已經(jīng)到了“不爭春”“叢中笑”的年齡，對我們來說，今日這個漂亮的地方是什么地方?畢竟是什么地方?這就是遼寧老年人大學北楓合唱團!讓我們齊心合力，和諧前進，為在今年躋身于遼寧老年人合唱的先進展列而努力吧!

在合唱團上的講話篇三

各位家長，同學們：

我是開發(fā)區(qū)童笙合唱團的音樂教師徐麗，首先，請允許我代表合唱團的全休教師和同學，對你們的到來表示熱鬧的歡送!并對大家能在百忙之中抽出珍貴的時間來參與我校組織的家長會表示誠心的感謝，召開這次家長會的目的，是為了使我校學生合唱團有更好的進展，讓學生家長支持合唱團的工作，親密家庭和學校的聯(lián)系，加強家庭和學校的協(xié)作，以便教師能夠更好的教育學生。下面我將我們學校合唱團的有關(guān)狀況向各位家長做一個簡潔介紹。

一是學生參與合唱團的好處。（關(guān)于）合唱團成立的目的和意義，我們的劉校長還會給大家具體講。我在這里給大家先講一講學生參與合唱團的好處。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對于孩子來說，尤其是培育其集體主義觀念，提升合作意識。通過長期訓練和活動，能夠凈化學生的（心靈），讓學生通過唱歌去體驗真、善、美。參與合唱團的孩子都會特別守紀律，而且很簡單與人溝通，不會變野。這是由于，合唱是一種群體藝術(shù)，需要具備很強的團隊精神與責任感。而唱歌藝術(shù)又能讓孩子們得到美的熏陶，從而形成良好的習慣和氣質(zhì)。不少家長說，孩子參與合唱團之后，從教師和同學那里學到了許多對孩子成長有幫忙的東西：集體觀念、協(xié)作精神。而這些都是當前獨生子女所欠缺的。

現(xiàn)在先進地區(qū)的學校，比方上海、北京都把學校的合唱活動當成培育學生高尚情操的一種手段。合唱可以培育學生的團隊精神，培育學生與學生之間相互合作、相互信任的意識。很多教育興旺的國家和地區(qū)從幼兒開頭就給孩子們灌輸合唱的理念，在歌聲中讓孩子們從小就養(yǎng)成相互合作、相互信任和相互鼓舞的意識。使孩子們熟悉到合唱中沒有“我”，只有“我們”。只有大家通力協(xié)作才能把唱歌好，才能把一件事做好，勝利的獲得是靠大家共同的努力，而不是某一個人的表現(xiàn)。

同時，由于合唱團在訓練中，都會選擇聞名的中外經(jīng)典作品，對于提升孩子的音樂鑒賞力很有好處。經(jīng)過長期訓練，視唱練耳等力量也明顯加強，能夠輕松快速的識譜。同時還學會了科學的發(fā)聲方法，孩子聲音具有很強的可塑性，許多以前嗓音平平的孩子，通過長期訓練，唱歌和說話的聲音都變得動聽多了。由于合唱特有的多聲部和聲訓練，熬煉了孩子聲音掌握、集體合作以及抓準音高的力量。訓練時間越長，和聲觀念越強，甚至有些孩子通過幾年訓練，自己都可以給歌曲配上二聲部的力量。說不定將來的作曲家就這樣誕生了

合唱的好處就不一一列舉了，的確太多了。還有更多的驚喜，等待著孩子們進入了合唱學習訓練中去漸漸發(fā)覺。

參與合唱團，還能使孩子們周六有一個好去處，使家長能夠安心地工作，讓孩子能夠歡樂的學習。在合唱團里，孩子們不但能學習唱歌的技巧，還能收獲友情、結(jié)交很多朋友。

二、合唱團紀律性的嚴格要求

合唱藝術(shù)講究“合”，協(xié)作要默契，整體觀念要強。由于合唱訓練的枯燥與辛苦，一些學生的心情簡單波動，參加活動的積極性不穩(wěn)定，甚至產(chǎn)生打退堂鼓的念頭，這是不行避開的;有的學生天性好動，不喜愛受約束，所以有時不遵守紀律，影響訓練，這也是正常的;有的學生比擬好出風頭，喜愛突出自己，致使消失了一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，這也是很自然的。假如沒有良好的紀律，訓練時學生確定心不齊，六十個人就有六十種聲音，甚至于講話聲、打鬧聲都會消失。甚至訓練已經(jīng)開頭了，人卻到不齊，這更是訓練中的大忌。因此，我現(xiàn)在就要標準好團員的行為，做好紀律條例：不遲到、不早退、有事要請假。每個合唱隊員心中都要把團隊精神放在第一位，制止自由散漫的壞習慣。童聲合唱的排練是一項長期的過程，組織一個合唱團簡單，堅持下來很難。為確保訓練質(zhì)量，請同學家長仔細遵守執(zhí)行我們的排練紀律。我們的排練時間定在每周星期天的上午。假期排練以學校書面通知為準。我們會嚴格考勤制度。一般不予請假，特別狀況必需與教師電話聯(lián)系，得到批準方可請假。兩次無故缺勤者予以除名。由于我們的排練每次內(nèi)容都會許多，會摳的很細，一個聲部，甚至幾個人、一個人一個人的摳，缺一次課將會跟不上，就會拖整個合唱團的后腿。盼望家長們理解支持。另外請家長協(xié)作做好學生的思想工作。教育好孩子仔細學習。但凡不守紀律、打打鬧鬧、淘氣搗蛋、說話、搞小動作，讓教師費心費話的學生一個不要;但凡散漫、游離、靜不下心來、進入不了演出狀態(tài)、缺少積極心態(tài)的學生一個不留。請家長協(xié)作在下面做好學生的思想工作，調(diào)整好精神狀態(tài)，爭取一個學生不落伍。

另外，我在這里也告知大家：假如家長不認可不重視合唱團，假如家長不能給孩子做出表率，遵守紀律，嚴于律己，那么將請你退出。

三、合唱團的訓練內(nèi)容

合唱團的定位要立足于音樂普及教育。我們在課程安排上，特別重視根底教育：五線譜的讀譜、聽力的訓練、多聲部的視唱、節(jié)奏的訓練等等。我們盼望學生在我們的合唱團能受到較好的音樂初級普及教育，當學生長大了，需要連續(xù)高深的音樂學習時，他們的根底將會起到很好的作用。另外，我們通過合唱教學激發(fā)同學們的學習興趣、培育學生的音樂感受力量、表達力量和審美力量、陶冶學生情操。通過不同的發(fā)聲練習來標準學生的聲音，進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧;通過練唱一些優(yōu)秀的中外少兒合唱曲目，參與各種形式的演出競賽，提高廣闊團員的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)興趣，加強與社會各界廣泛的藝術(shù)、文化、信息和思想溝通;近期我們的訓練內(nèi)容包括一是用科學的發(fā)聲方法和標準的訓練步驟訓練學生的聲音;二是學習中外優(yōu)秀合唱歌曲若干首;三是唱歌姿態(tài)、舞臺造型等等。

四、對合唱團的同學們的要求和盼望

1、要想唱好歌，一要腦子好，二要文化好，三要樂感好，四要嗓子好。請同學們留意這個次序，不是把嗓子好放在第一位的。所以，每個同學要在合唱團里學會專注、仔細、嚴謹、高效率的學習態(tài)度和學習方法，要把自己的文化課抓緊抓好，使自己有一個好的文化底蘊。一個沒有腦筋、沒有文化的團員確定無法精確表達音樂內(nèi)涵的。

2、要學會堅持。音樂的學習是比擬艱難的，肯定要有一個量的累計，每個同學要做好吃苦的預(yù)備，學會跟教師一起、跟同學們一起堅持下去。這個堅持的過程對我們每個同學的成長是大有好處的。家長們要把自己休閑消遣的時間拿出來支持孩子、幫忙孩子堅持下去。

3、合唱團是一個整體，是一個團隊。學會團隊合作的精神，杜絕散漫和以自我為中心。團隊的利益高于一切。我們的口號是：這里只有大的“我們”，沒有小的“我”。同學們在團隊里要學會溝通和融合，學會幫忙照看他人，體察他人的感受。

4、嚴格