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文檔簡介
老人與?!C魍heOldManandtheSea,byErnestMillerHemingway(1899–1961)
目標(biāo)展示學(xué)習(xí)目標(biāo):了解作者,熟悉課本節(jié)選部分的故事梗概。分析內(nèi)心獨(dú)白對人物形象塑造的作用。把握“硬漢”形象,體味老人的人格魅力。教學(xué)重點(diǎn):分析故事情節(jié),通過人物內(nèi)心獨(dú)白,把握“硬漢”形象。
教學(xué)難點(diǎn):分析內(nèi)心獨(dú)白對人物形象塑造的作用。作者簡介厄納斯特·海明威(1899—1961),美國小說家,“迷惘的一代”的代表作家。中學(xué)畢業(yè)后從事新聞工作。曾作為志愿救護(hù)隊(duì)員參加第一次世界大戰(zhàn)。第二次世界大戰(zhàn)時,以記者身份赴西班牙、中國、法國采訪并參戰(zhàn)。1954年以《老人與海》獲諾貝爾文學(xué)獎。長篇小說《太陽照樣升起》《永別了,武器》《喪鐘為誰而鳴》,中篇小說《老人與海》。《老人與?!非楣?jié)簡介
小說主要敘述了“老人”桑地亞哥追捕大馬林魚和搏擊鯊魚兩件事情。在深海上,上了鉤的大魚把小船拖得離海岸越來越遠(yuǎn),經(jīng)過兩天兩夜的一場毅力與耐力的競賽,老人終于制服了這條比小船還要大的大馬林魚,但老人也精疲力竭,頭昏眼花,右手受了傷,左手直抽筋,又缺乏食品。但這僅僅是對桑地亞哥的第一場考驗(yàn)……
課文節(jié)選了老人與鯊魚搏斗的一段,是小說臨近結(jié)尾部分,故事情節(jié)的高潮。桑提亞哥為保衛(wèi)勝利果實(shí)而同鯊魚拼殺了哪五個回合?(填表格)第一次第二次第三次第四次第五次攻擊者數(shù)量老人作戰(zhàn)工具結(jié)局手受傷---→
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鯖鯊一條魚叉殺死鯖鯊,大魚被吃掉四十磅,魚叉丟失星鯊兩條綁著刀子的槳?dú)⑺佬酋?,大魚被吃掉四分之一犁頭鯊一條綁著刀子的槳?dú)⑺览珙^鯊,刀子被折斷星鯊兩條短棍兩條星鯊受重傷,大魚被咬爛一半鯊魚成群結(jié)隊(duì)短棍、舵把老人被打敗了,大魚只剩殘骸手淌血累乏手活活地痛極疲乏桑地亞哥是個什么樣的人?你認(rèn)為他成功了,還是失敗了?一個勝利的失敗者,一個失敗的英雄!桑地亞哥
他是一個在長期的令人難以忍受的失敗中仍能保持頑強(qiáng)毅力和樂觀心態(tài)的老人,是一個勇敢頑強(qiáng)、不怕挫折、充滿智慧、勇于面對暴力和死亡、在精神上不可戰(zhàn)勝的硬漢。在與打不退、殺不完的鯊魚的殊死搏斗中,他顯示了超凡的體力、技藝和斗志,是明知要失敗而不怕失敗的英雄。老人雖然失敗了,但卻充分顯示了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,證明自己是一個不可摧毀的真正的強(qiáng)者中的強(qiáng)者。“一個人并不是生來要給打敗的”,“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他?!崩先说膬?nèi)心獨(dú)白,應(yīng)該成為正在斗爭中的人們的信條。小結(jié)
這部小說表現(xiàn)了一種奮斗的人生觀,即使面對的是不可征服的大自然,但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過程中,我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。就如這位老漁夫一樣,雖然老了、倒霉和失敗,但他仍舊堅(jiān)持努力,而能在失敗的風(fēng)度上贏得勝利。
《勇敢的心》
——奧斯卡最佳影片華萊士,終其一生都是一個斗士,一個為了愛情而斗的斗士,一個為了自由而斗的斗士,一個為了國家和命運(yùn)而斗的斗士。他是一個讓人尊敬的英雄。
阿諾德·施瓦辛格梵高——
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