《走遍天下書為侶》4

走遍天下書為侶

拓展實(shí)踐（任選其中一題寫下來(lái)）

1、當(dāng)鶯兒和母親回到祖國(guó)之后，外祖父一人身處異國(guó)他鄉(xiāng)，他會(huì)做些什么來(lái)寄托他對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情呢？請(qǐng)同學(xué)們展開想象，以“我仿佛看到了外祖父……”為開頭寫一段話。2、“窗外的菊花又開了，使我想起了去年的秋天……”仿寫

設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀

品讀13自然段，自主完成下列各題后四人小組合作探究。1、這段話中的“她”指的是

。2、梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在

。3、“秉性”是

意思，這里“梅花的秉性”是指

。這段話表現(xiàn)了外祖父

。4、外祖父僅僅是贊頌梅花嗎？還贊頌誰(shuí)？5、幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多具有梅花精神的人，你能寫出幾位嗎？6、背誦這一自然段

設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀

品讀13自然段，自主完成下列各題后四人小組合作探究。1、這段話中的“她”指的是

。2、梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在

。3、“秉性”是

意思，這里“梅花的秉性”是指

。這段話表現(xiàn)了外祖父

。4、外祖父僅僅是贊頌梅花嗎？還贊頌誰(shuí)？5、幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多具有梅花精神的人，你能寫出幾位嗎？6、背誦這一自然段

設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀

品讀13自然段，自主完成下列各題后四人小組合作探究。1、這段話中的“她”指的是

。2、梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在

。3、“秉性”是

意思，這里“梅花的秉性”是指

。這段話表現(xiàn)了外祖父

。4、外祖父僅僅是贊頌梅花嗎？還贊頌誰(shuí)？5、幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多具有梅花精神的人，你能寫出幾位嗎？6、背誦這一自然段

這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

這梅花，是我們中國(guó)最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神、愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！侶娛盒豫趟誦零編某侶lǚ（伴侶）娛yú（娛樂(lè)）盒hé（盒子）趟tàng（一趟）誦sòng（背誦）零líng（零食）編biān（編寫）某mǒu（某種）豫yù（猶豫不決）伴侶環(huán)繞娛樂(lè)百音盒

毫不猶豫一趟背誦

零次編寫某種感嘆周游品味思考片段近：熟悉（）品味（）欣賞（）選擇（）環(huán)繞（）忽略（）周游（）毫不猶豫（）反：熟悉（）欣賞（）忽略（）毫不猶豫（）熟識(shí)品嘗觀賞抉擇圍繞疏忽環(huán)游毫不猶豫陌生討厭重視猶豫不決說(shuō)說(shuō)作者選擇一本書陪伴自己旅行的理由是什么？

一是作者對(duì)書有濃厚的感情，把書視為自己的摯友和家園，帶上自己最珍愛的東西出行，是一件快事。

二是不管看上多少遍，總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新的東西，得到新收獲，給人以不盡的精神享受。你喜愛的書就像一個(gè)朋友，就像你的家，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。這里作者采用了（）的手法，把書比作（）、（）、（）反復(fù)讀一本書，總會(huì)有新的（）新的（），百讀而不厭，充分表達(dá)了作者對(duì)書的（）。比喻朋友家故地發(fā)現(xiàn)收獲喜愛作者“一遍又一遍地讀那本書”的方法是什么？她的讀書方法對(duì)你有什么啟示？

方法內(nèi)容思考品味欣賞尋找新知總結(jié)收獲產(chǎn)生共鳴啟示讀書只要從不同的角度反復(fù)地讀，就會(huì)常讀常新，百讀不厭。書讀百遍，其義自現(xiàn)，每讀一遍書，我們都會(huì)收獲與上一次不同的體驗(yàn)，尋找到新的發(fā)現(xiàn)。從某種意義上說(shuō)，它是你自己的東西，因?yàn)槭郎蠜]有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書。作者指的是每個(gè)人都有（）的讀書方式、方法，收獲也是（）的，以自己的方式閱讀，對(duì)書有（）的見解，才能（）獨(dú)特獨(dú)特獨(dú)到把書真正轉(zhuǎn)化為自己的東西一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨