2023學年完整公開課版《番茄太陽》

12.“番茄太陽”了解作者

作者衛(wèi)宣利,在一次車禍中癱瘓,靠雙拐走路,為逃避父母包辦婚姻來到課文所講的這座小城。心情灰暗的衛(wèi)宣利因為一個盲童小女孩而發(fā)生了改變。讓我們來了解他們之間發(fā)生的故事。

番茄盲童天使清脆蔬菜捐獻親戚忙碌屋子角膜阿姨拐杖臉頰盲童：雙目失明的兒童。角膜：人和動物眼球前方最外面的一層纖維膜。無色透明，沒有血管，反應(yīng)靈敏。

租住灰暗攤位細細柔柔撫摸耐心

咯咯精致

隱隱心疼

一(1——4)交代“我”在菜市場上,看到盲童跟父母看攤位,父親常幫她通過撫摸來認識各種蔬菜。

二(5——14)講盲童的名字叫明明,是一個聰明富有愛心的小女孩。

三(15——17)講明明將去接受復明治療時說要把自己的腿獻給我,使我感到無比激動。

說說本文主要內(nèi)容

同學們，請快速朗讀課文，找出文中三處帶有“番茄太陽”的句子，再想一想：三個番茄太陽分別表示什么？自由閱讀1—4自然段，思考：1、故事的小主人公是個怎樣的孩子？畫出描寫她容貌和言行的句子。2、體會明明的性格特點。3、我的心情發(fā)生了什么變化？

那年，我來到了這座城市，臨時租住在一棟灰色的舊樓房里。生活很艱難，心情灰暗無比。我的心情是怎樣的？

那年，我來到了這座城市，臨時租住在一棟灰色的舊樓房里。生活很艱難，心情灰暗無比。悲觀自卑消沉傷心憂郁……那女孩5歲左右，是個盲童。每次從菜場經(jīng)過都能看到那家人：夫妻倆忙碌；女孩安靜地坐著，說話聲音細細柔柔，特別愛笑。小女孩一面用手摸，一面咯咯地笑，媽媽也在旁邊笑。文靜、活潑、開朗女孩天真、樂觀，一家人和睦幸福每次看到這一幕，我的心就覺得溫暖起來。自由閱讀5—14自然段，思考：1、這一部分出現(xiàn)了幾次“番茄太陽”？分別代表什么？2、我的心情出現(xiàn)了什么變化？3、我與明明進行了幾次對話？分別圍繞什么問題展開的？由此看出明明的什么特點？有一次，明明突然問我：“阿姨，你是用雙拐走路的嗎？”我一愣，這聰明的孩子，她一定聽出了我拐杖的聲音。

聰明、機靈

明明好奇地問：“阿姨，太陽是什么樣的？”

我想了想，說：“太陽很溫暖，很大很圓，早晨和傍晚是紅色的……”我忽然想到明明根本不可能知道顏色，就住了口，不知道該怎么說下去。“我”為什么”住了口”?好奇心強

明明的爸爸挑了一個大大的番茄放在明明手上，說：“太陽就是這樣的，你摸摸看?！?/p>

明明一面用手摸一面笑：“真的嗎？太陽像番茄嗎？那我就叫它番茄太陽。”明明咯咯的笑聲銀鈴樣清脆，一串一串地追著人走。比喻擬人“番茄太陽”第一次點名文題，交代“番茄太陽”名稱的由來?！胺烟枴痹谶@里指太陽。樂觀、開朗

如果不是盲童，明明挺漂亮的：烏黑的頭發(fā)，象牙色的皮膚，精致的眉毛，笑起來像個天使?？粗屓穗[隱心疼。日子過得很快，明明像小屋里的光線，帶給了我許多快樂。她問我許多奇怪的問題，比如天上的云怎么飄的，雨什么形狀……我耐心地回答著她，看著她的笑臉，覺得那就是最美的“番茄太陽”。

這里的“番茄太陽”指的是什么？“我”的心情有什么什么變化？喜歡—-快樂，“番茄太陽”指明明的笑臉討論：為什么“我”覺得明明的笑臉是最美的“番茄太陽”？明明的笑臉就像她心中的“番茄太陽”一樣美麗，帶給“我”許多快樂，讓我感到溫暖，讓我忘記自己的痛苦與不幸，所以“我”覺得明明的笑臉是最美的“番茄太陽”?？粗男δ槪X得那就是最美的“番茄太陽”。

明明的笑臉這是什么描寫手法？把_______比作________，用________比喻_________。自由閱讀15—17自然段，思考：1、我的心情有什么變化？為什么會有這樣的變化？2、這里的“番茄太陽”指的是什么？

“阿姨,媽媽說我的眼睛是好心人給我的.等我好了,等我長大了,我把我的腿給你,好不好?”熱愛生活關(guān)愛他人

她的小嘴呼出的溫熱氣息拂過我的臉頰，我的淚嘩地一下子流了下來。明明的話給了“我”巨大的震撼與感動。感動

那個正午我坐在窗口，看滿街的車來車往，眼前總浮現(xiàn)出明明天使般的笑臉。紅紅的“番茄太陽”一直掛在我的心中，溫暖著我的心。明明真誠的愛心和美好的心靈。生活很艱難，心情灰暗無比。

每次看到這一幕，我的心就覺得溫暖起來.

看著她，讓人隱隱心疼。

明明像小屋里的光線，帶給了我許多快樂。

她的小嘴呼出的溫熱氣息拂過我的面頰，我的淚嘩地一下子流了下來。

灰暗

溫暖

喜歡

快樂

感動

純真、樂觀的笑善良、美好的心愛心是可以傳遞的12番茄太陽熱愛生活關(guān)愛他人此時，你有什么話想對文中的哪個人物說呢？你說我說只要我們每個人的心中都有一顆“番茄太陽”，那么這個世界將到處充滿愛與溫暖！幫助他人，我很快樂生命之翼

----自強不息殘疾人藝術(shù)團表演《千手觀音》有夢想就有歡樂殘疾人演員表演舞蹈

我們自信，我們堅強

衛(wèi)宣利，女，河南洛陽孟津縣朝陽鎮(zhèn)人，生于七十年代末。因為17歲那年的車禍而雙腿殘疾，擅于用文字來訴說生命中愛的奇跡。2004年開始正式寫作。常用筆名：安一萱，萱子，千江飛雪。作品見于《讀者》，《青年文摘》，《女報》，《意林》，《婚姻與家庭》，《人生與伴侶》，《戀愛婚姻家庭》，《小小說選刊》等數(shù)百家期刊報紙，作品被各類圖書轉(zhuǎn)摘并獲獎。2005年靠著網(wǎng)絡(luò)的便捷，在全國報刊發(fā)表文章800多篇，累計30多萬字。她的主要作品有《兩雙球鞋》與《落棋無悔