高中一年級(jí)體育理論試題

第第頁高中一年級(jí)體育理論試題

一、填空：〔20分〕

1、體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的五個(gè)目標(biāo)〔運(yùn)動(dòng)參加目標(biāo)〕、〔運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)〕、〔身體健康目標(biāo)〕、〔心理健康目標(biāo)〕、〔社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)〕。

2、籃球場地國際標(biāo)準(zhǔn)：長〔28米〕、寬〔15米〕、籃框距離地面高度〔3.05米〕。

3、排球場地國際標(biāo)準(zhǔn)：長〔18米〕、寬〔9米〕、限制線為〔3米〕，男子網(wǎng)高〔2.43米〕、女子網(wǎng)高〔2.24米〕。

4、國家體委審定毽球場地長〔11.98米〕、寬〔6.10米〕，男子網(wǎng)高〔1.60米〕、女子網(wǎng)高〔1.50米〕、限制線〔2.00米〕。

5、把以〔遠(yuǎn)度〕和〔高度〕計(jì)算成果的跳躍、投擲項(xiàng)目叫田賽。

二、名詞說明：〔20分〕

1、健康：指不僅是沒有疾病和不虛弱，并且在身體、心理和社會(huì)各方面都完滿的狀態(tài)。

2、體育與健康課程：是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進(jìn)中學(xué)校同學(xué)健康為主要目的的必修課程。

3、體能：指人體各器官系統(tǒng)的機(jī)能在身體活動(dòng)中表現(xiàn)出來的技能。

4、身體健康：指人的體能良好、機(jī)能正常、精力充足的狀態(tài)。

5、路：同學(xué)前后重疊成一行叫路。

三、問答題：〔30分〕

1、運(yùn)動(dòng)參加目標(biāo)有哪幾個(gè)方面？

答：〔1〕具有積極參加體育活動(dòng)的立場和行為；

〔2〕用科學(xué)的方法參加體育活動(dòng)。

2、心理健康目標(biāo)有哪幾個(gè)方面？

〔1〕了解體育活動(dòng)對(duì)心理健康的作用，認(rèn)識(shí)身心進(jìn)展的關(guān)系；

〔2〕正確理解體育活動(dòng)與自尊、自信的關(guān)系；

〔3〕學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控心情；

〔4〕形成克服困難的頑強(qiáng)意志品質(zhì)。

3、體育與健康課程的課程性質(zhì)：

答：體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)中學(xué)校生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素養(yǎng)教育和培育德智體美全面進(jìn)展人才不可缺少的重要途徑。它是對(duì)原有的體育課程進(jìn)行深化改革，突出健康目標(biāo)的一門課程。

四、簡述題：〔30分〕

1、什么是體育？

答：包括兩層含義：一是指以身體練習(xí)為基本手段，結(jié)合日光、空氣、水等自然因素和衛(wèi)生措施，達(dá)到加強(qiáng)體能，增進(jìn)健康、豐富社會(huì)文化娛樂生活為目的的一種社會(huì)活動(dòng)。體育對(duì)于促進(jìn)身體的正常發(fā)育和進(jìn)展、提高心理健康水平、加強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)技能、培育全面進(jìn)展的人才具有重要的作用。二是指在學(xué)校教育環(huán)境中，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和掌控體育的基本知識(shí)和技能，使他們形成體育熬煉意識(shí)，提高體育活動(dòng)技能，增進(jìn)健康的教育活動(dòng)。體育既是教育的有效手段，又是教育的重要內(nèi)容。

2、簡述籃球雙手胸前傳球的動(dòng)作方法：

答：兩腳前后開立，兩膝微屈，上體稍前傾，兩手手指自然分開持球的兩側(cè)稍后部，兩拇指成“八”字型，手心空出，手腕