人教版八年級物理上冊通關(guān)講義 第三章《物態(tài)變化》 第3節(jié) 汽化和液化（分層作業(yè)）（原卷版+解析）

第3節(jié)汽化和液化[基礎(chǔ)達標(biāo)練]知識點1汽化1．下列物態(tài)變化事例中，屬于汽化的是（）A．春天冰雪消融 B．清晨樹葉上的露珠C．燈絲用久了變細(xì) D．路面上的水被太陽曬干2.夏季，晾在大陽下的濕衣服不久后會變干，這個過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升華知識點2沸騰3．如圖所示是某同學(xué)探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是A．水沸騰時放出大量的熱B．圖甲是水沸騰時的現(xiàn)象C．沸騰時不斷地冒出“白氣”，是液化形成的D．他可以選用量程為－80℃~60℃的酒精溫度計4．將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會觀察到燒瓶內(nèi)的水又沸騰起來，針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是（）

A.沸騰過程不需要吸熱B.沸騰過程中吸熱，溫度升高C.兩次沸騰時，瓶內(nèi)氣體壓強相同D.第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)水的沸點低5．圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置，圖乙是描繪的溫度隨時間變化的圖象。下列說法錯誤的是（）A．加熱過程中，水含有的熱量增加 B．沸騰過程中，水吸收熱量，溫度不變 C．燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失 D．水的沸點是99℃，此時大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓知識點3蒸發(fā)6．把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位會感覺涼。這主要是因為酒精（）A.凝固放熱 B.升華吸熱 C.液化放熱 D.蒸發(fā)吸熱7．在炎熱的夏天，涼山州部分縣市氣溫高達35℃，小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，感到?jīng)鏊?，是因為（）A．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能夠降低氣溫 B．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng) C．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能吸收人體的能量 D．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能加快人體汗液的蒸發(fā)8.夏天，在教室的地面上灑水會感到?jīng)隹欤@是為什么？知識點4液化9．2019年中國北京世界園藝博覽會的主題是“綠色生活美麗家園”，下列圖中各圖是小麗拍攝的生活美景，其中屬于液化的是A．草葉上形成“白霜 B．冰雪遇暖消融 C．草葉上形成的“露珠” D．河水結(jié)“冰”10．寒假，小華一家人駕車出去旅行時，小華發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃出現(xiàn)了一層水霧。打開除霧開關(guān)后，不一會玻璃上的水霧消失了，下列說法正確的是（）A．水霧的形成是汽化現(xiàn)象 B．水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)表面 C．水霧是空氣液化形成的 D．水霧消失是升華現(xiàn)象11．裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長時間，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一會兒，玻璃杯表面會變濕。這是由于（）A．空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B．空氣中的水蒸氣液化成水造成的C．玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D．玻璃杯中的冰熔化成水造成的12．云是由浮在空氣中的小水滴和小冰晶等組成，其中小水滴是空氣中的水蒸氣上升到高空遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的，此過程中水蒸氣要熱。[能力提升練]13．夏天，從冰箱冷藏室中取出的飲料瓶在空氣中會“冒汗”，形成“汗”的物態(tài)變化是（）A．液化B．汽化C．凝華D．升華14．盛夏時節(jié)天氣炎熱，小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來，頓時感覺涼爽了．冰棍在熔化過程中要熱量；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發(fā)現(xiàn)，原本干燥的瓶壁上有了許多水珠，這是發(fā)生了現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）15．如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生形成的，該變化過程需要熱（前兩空填物態(tài)變化名稱）．16.在探究“水的沸騰”的實驗中，甲、乙兩組同學(xué)分別使用A、B兩套裝置（如圖甲）來完成實驗。AABab甲乙（1）分析評估A、B兩套實驗裝置。（2）在實驗中觀察到如圖乙a、b所示的兩種情景，你認(rèn)為哪一種是水沸騰時的情景？（3）實驗中你還觀察到哪些實驗現(xiàn)象？17．今年5月，昆明市氣溫連續(xù)10天達到30℃左右，讓“冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑”的昆明人著實體驗了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地面上灑水、打開窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場。這些措施為什么可以使人感覺到?jīng)鏊?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機（有加熱和不加熱兩檔），請你加入進來一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。（1）小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水?dāng)傞_，把它們放在室內(nèi)，觀察蒸發(fā)情況，這是探究蒸發(fā)快慢與________的關(guān)系；（2）如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關(guān)系，應(yīng)該________________。然后用吹風(fēng)機（不加熱檔）________，觀察蒸發(fā)情況；（3）為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風(fēng)機（加熱檔）去吹其中一滴水，觀察蒸發(fā)情況，這樣做是________的，原因是：__________________________________________；（4）該實驗將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了________________；（5）發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不見了，而油還在，由此，你的猜想是________________。（6）小林同學(xué)上公共廁所洗完手后，用如圖14所示的烘干機（手一放進去就自動吹暖風(fēng)的機器）使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手，同時放進|烘干機內(nèi)，左手感覺吹的是暖風(fēng)，而右手感覺吹的卻是涼風(fēng)，這是因為________________________。[高頻考題實戰(zhàn)練]18．（2021·江蘇揚州市·中考真題）冬天，打開裝有熱水的保溫杯杯蓋，有“白氣”冒出，形成“白氣”的物態(tài)變化是（）A．升華 B．熔化 C．凝華 D．液化19．（2021·江蘇揚州市·中考真題）在“觀察水的沸騰”實驗中，（1）實驗室提供了一塊比燒杯口略大的圓形硬紙板，甲、乙兩名同學(xué)分別在硬紙板上剪出小孔，以便將溫度計通過小孔插入燒杯內(nèi)的水中，如圖所示，剪裁合適的是______，理由是______；（2）在燒杯中倒入約80℃的水，提高了水的初溫，從而______，沸騰后持續(xù)加熱幾分鐘并繼續(xù)測溫，會發(fā)現(xiàn)______；（3）如圖所示，水沸騰后，甲同學(xué)移走酒精燈，繼續(xù)觀察：乙同學(xué)繼續(xù)加熱，觀察燒杯中的水和試管中的水，他們的目的都是探究______。

第3節(jié)汽化和液化[基礎(chǔ)達標(biāo)練]知識點1汽化1．下列物態(tài)變化事例中，屬于汽化的是（）A．春天冰雪消融 B．清晨樹葉上的露珠C．燈絲用久了變細(xì) D．路面上的水被太陽曬干【答案】D【解析】冰雪消融是熔化過程；露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；燈絲變細(xì)，是由固態(tài)升華成為氣態(tài)；水被曬干，由液態(tài)汽化成為氣態(tài)；故應(yīng)選D?！究键c定位】物態(tài)變化2.夏季，晾在大陽下的濕衣服不久后會變干，這個過程中，水發(fā)生的物態(tài)變化是（）A.熔化 B.汽化 C.液化 D.升華【答案】B【解析】晾在大陽下的濕衣服不久后會變干，這個過程中，水由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象；故B正確，ACD錯誤。根據(jù)物態(tài)變化的知識逐一分析：物體由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫熔化，物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，物體由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰；物體由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華，物體由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫升華。掌握六種物態(tài)變化的狀態(tài)變化是解決此題的關(guān)鍵。知識點2沸騰3．如圖所示是某同學(xué)探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形，下列有關(guān)分析正確的是A．水沸騰時放出大量的熱B．圖甲是水沸騰時的現(xiàn)象C．沸騰時不斷地冒出“白氣”，是液化形成的D．他可以選用量程為－80℃~60℃的酒精溫度計【答案】C【解析】A、水沸騰時要繼續(xù)加熱，才能繼續(xù)沸騰，說明水沸騰需要吸熱，A錯誤；B、甲氣泡在上升過程中，體積逐漸減小，所以是沸騰前的情況，故B錯誤；C、沸騰時不斷地冒出“白氣”，這些“白氣”是水蒸氣液化后的小水滴，故C正確；D、水的沸點高于60℃，因此不能選用量程為－80℃~60℃的酒精溫度計。4．將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會觀察到燒瓶內(nèi)的水又沸騰起來，針對這一現(xiàn)象下列說法正確的是（）

A.沸騰過程不需要吸熱B.沸騰過程中吸熱，溫度升高C.兩次沸騰時，瓶內(nèi)氣體壓強相同D.第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)水的沸點低【答案】D【解析】（1）液體沸騰的特點是：不斷吸熱，溫度保持不變，故AB錯誤；（2）向瓶底澆冷水后，瓶內(nèi)氣體遇冷收縮，使得瓶內(nèi)壓強減小，使液體沸點降低，液體重新沸騰起來，所以第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)氣體壓強小，第二次沸騰時比第一次沸騰時，瓶內(nèi)水的沸點低，故C錯誤，D正確．故選D．5．圖甲是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置，圖乙是描繪的溫度隨時間變化的圖象。下列說法錯誤的是（）A．加熱過程中，水含有的熱量增加 B．沸騰過程中，水吸收熱量，溫度不變 C．燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失 D．水的沸點是99℃，此時大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓【答案】A【解析】（1）熱量指在熱傳遞的過程中傳遞能量的多少。（2）水在沸騰過程中的特點：吸熱，但溫度保持不變；（3）燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失；（4）根據(jù)沸點的概念判斷出水的沸點；氣壓越低，沸點越低；A、加熱過程中，水吸收熱量，其溫度升高，內(nèi)能增加；熱量是一個過程量，不能說物體含有多少熱量，故A錯誤；B、水在沸騰過程中，仍然要吸收熱量，由圖可知其溫度保持99℃不變，故B正確；C、燒杯上方帶孔的紙板可以減少熱量散失，能縮短把水加熱到沸騰的時間，故C正確；D、由圖可知，水的沸點是99℃，沸點低于100℃，此時大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，故D正確。知識點3蒸發(fā)6．把酒精擦在手背上后，擦酒精的部位會感覺涼。這主要是因為酒精（）A.凝固放熱 B.升華吸熱 C.液化放熱 D.蒸發(fā)吸熱【答案】D【解析】把酒精擦在手背上，手背有涼的感覺。是因為擦在手背上的酒精蒸發(fā)時，從手背中吸熱，使手背的溫度降低，所以感覺到?jīng)?。酒精易揮發(fā)，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時吸收熱量，導(dǎo)致手的溫度降低，感到?jīng)鏊?。通過生活中的一些現(xiàn)象，考查了蒸發(fā)的致冷作用，一定要答到溫度低這個層次，因為手感到冷，是因為溫度低的緣故。7．在炎熱的夏天，涼山州部分縣市氣溫高達35℃，小馬同學(xué)在家使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，感到?jīng)鏊?，是因為（）A．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能夠降低氣溫 B．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)為冷風(fēng) C．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能吸收人體的能量 D．電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，能加快人體汗液的蒸發(fā)【答案】D【解析】影響蒸發(fā)快慢的因素有三個，即液體的溫度、液體的表面積和液體表面的空氣流動情況；且蒸發(fā)吸熱，具有致冷作用。解：使用電風(fēng)扇吹風(fēng)，感到?jīng)鏊?，是因為加快了空氣的流動速度，使人體表面的汗液蒸發(fā)加快，而蒸發(fā)吸熱，具有致冷作用，所以人會感到?jīng)鏊?；電風(fēng)扇吹出的風(fēng)，并不能降低氣溫，也不是冷風(fēng)；故只有D說法正確。8.夏天，在教室的地面上灑水會感到?jīng)隹欤@是為什么？【答案】夏天，在教室的地面上灑水會感到?jīng)隹欤蚴牵簩⑺疄⒃诮淌业孛嫔?，增大了水蒸發(fā)的表面積，從而加快了水的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱致冷，所以感覺涼快。【解析】（1）蒸發(fā)可以吸熱致冷；（2）影響蒸發(fā)的因素：液體的溫度、表面積和上方空氣流速。知識點4液化9．2019年中國北京世界園藝博覽會的主題是“綠色生活美麗家園”，下列圖中各圖是小麗拍攝的生活美景，其中屬于液化的是A．草葉上形成“白霜 B．冰雪遇暖消融 C．草葉上形成的“露珠” D．河水結(jié)“冰”【答案】C【解析】A、霜是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象，故A不符合題意；B、“冰雪消融”是固態(tài)的冰雪變?yōu)橐簯B(tài)的水，屬于熔化現(xiàn)象，故B不符合題意；C、露是空氣中的水蒸氣遇冷形成的小水珠，是液化現(xiàn)象，故C符合題意；D、河水結(jié)冰是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象，故D不符合題意。10．寒假，小華一家人駕車出去旅行時，小華發(fā)現(xiàn)汽車的前窗玻璃出現(xiàn)了一層水霧。打開除霧開關(guān)后，不一會玻璃上的水霧消失了，下列說法正確的是（）A．水霧的形成是汽化現(xiàn)象 B．水霧出現(xiàn)在前窗玻璃的內(nèi)表面 C．水霧是空氣液化形成的 D．水霧消失是升華現(xiàn)象【答案】B【解析】ABC、在冬天，車玻璃的溫度較低，車內(nèi)的水蒸氣遇到冷的玻璃液化形成小水滴，附著在玻璃的內(nèi)表面形成霧氣，故AC錯誤，B正確；D、打開除霧開關(guān)，對著玻璃吹暖風(fēng)，玻璃上的小水滴會汽化為水蒸氣，車窗玻璃就清晰了，故D錯誤。11．裝有半杯水的封閉玻璃杯，放入冰箱被冷凍較長時間，取出后用干毛巾擦干玻璃杯表面，放一會兒，玻璃杯表面會變濕。這是由于（）A．空氣中的水蒸氣凝華成霜造成的B．空氣中的水蒸氣液化成水造成的C．玻璃杯中的冰升華成水蒸氣造成的D．玻璃杯中的冰熔化成水造成的【答案】B【解析】水蒸氣遇到溫度比較低的物體時，就會遇冷液化，形成小水珠。由于從冰箱取出的玻璃杯，溫度比較低，周圍空氣中的水蒸氣遇冷會發(fā)生液化，使玻璃杯表面會變濕，如果馬上擦去這層水，又有新的水蒸氣在溫度低的玻璃杯表面發(fā)生液化，所以一會兒又變濕。12．云是由浮在空氣中的小水滴和小冰晶等組成，其中小水滴是空氣中的水蒸氣上升到高空遇冷（填物態(tài)變化名稱）形成的，此過程中水蒸氣要熱?！敬鸢浮恳夯?；放【解析】陽光照射下，水的溫度升高，水汽化變成水蒸氣，水蒸氣升入高空時，遇冷液化成大量的小水珠或凝華成大量的小冰晶，這就是云。液化和凝華都是放熱過程。[能力提升練]13．夏天，從冰箱冷藏室中取出的飲料瓶在空氣中會“冒汗”，形成“汗”的物態(tài)變化是（）A．液化B．汽化C．凝華D．升華【答案】A【解析】夏天氣溫很高，剛從冰箱冷藏室中取出的飲料溫度很低，空氣中的水蒸氣遇到飲料瓶子，在瓶子外壁發(fā)生液化，形成小水滴，就是我們看到的“汗水”，故選：A。14．盛夏時節(jié)天氣炎熱，小莉從冰箱里拿出根冰棒吃了起來，頓時感覺涼爽了．冰棍在熔化過程中要熱量；哥哥從冰箱中取出瓶礦泉水，不久后發(fā)現(xiàn)，原本干燥的瓶壁上有了許多水珠，這是發(fā)生了現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化名稱）【答案】吸收；液化【解析】①冰棍在嘴里會熔化，熔化過程需要吸收熱量，所以會感覺涼爽；②從冰箱中取出的礦泉水，溫度比較低，空氣中的水蒸氣遇到比較冷的飲料瓶就會液化為小水珠，附著在飲料瓶表面．

【考點定位】熔化與熔化吸熱特點，液化及液化現(xiàn)象．15．如圖所示，用酒精燈對裝有水的燒瓶加熱一段時間后，發(fā)現(xiàn)燒瓶中水量減少，這是由于水造成的，而瓶口上方的金屬盤底部出現(xiàn)水滴是由于水蒸氣發(fā)生形成的，該變化過程需要熱（前兩空填物態(tài)變化名稱）．【答案】汽化；液化；放【解析】用酒精燈給燒瓶中的水加熱時，瓶中的水吸熱會發(fā)生汽化現(xiàn)象，水變成水蒸氣，瓶內(nèi)的水減少；燒瓶中汽化的水蒸氣上升遇到溫度較低的金屬盤就會液化形成小水滴，該變化過程需要向低溫物體放熱?！究键c定位】物態(tài)變化16.在探究“水的沸騰”的實驗中，甲、乙兩組同學(xué)分別使用A、B兩套裝置（如圖甲）來完成實驗。AABab甲乙（1）分析評估A、B兩套實驗裝置。（2）在實驗中觀察到如圖乙a、b所示的兩種情景，你認(rèn)為哪一種是水沸騰時的情景？（3）實驗中你還觀察到哪些實驗現(xiàn)象？【答案】（1）A實驗裝置所測水的沸點是當(dāng)?shù)貧鈮合碌姆悬c，但該裝置熱量損失大，實驗耗時長；B實驗裝置熱量損失少，實驗耗時少，但該裝置所測水的沸點不是當(dāng)?shù)貧鈮合碌姆悬c；（2）a；（3）沸騰前水的響聲大，沸騰后水的響聲變小；沸騰前溫度計的示數(shù)不斷升高，沸騰后繼續(xù)加熱而溫度計的示數(shù)保持不變；沸騰時水的內(nèi)部和表面同時發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，產(chǎn)生大量白氣?！窘馕觥浚?）由圖甲可知，A實驗裝置所測水的沸點是當(dāng)?shù)貧鈮合碌姆悬c，但該裝置熱量損失大，實驗耗時長；B實驗裝置熱量損失少，實驗耗時少，但該裝置所測水的沸點不是當(dāng)?shù)貧鈮合碌姆悬c；（2）沸騰時有大量的氣泡產(chǎn)生，并且氣泡在上升過程中體積增大。所以a是沸騰時的情景。（3）沸騰前水的響聲大，沸騰后水的響聲變??；沸騰前溫度計的示數(shù)不斷升高，沸騰后繼續(xù)加熱而溫度計的示數(shù)保持不變；沸騰時水的內(nèi)部和表面同時發(fā)生劇烈的汽化現(xiàn)象，產(chǎn)生大量白氣。17．今年5月，昆明市氣溫連續(xù)10天達到30℃左右，讓“冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑”的昆明人著實體驗了一下什么叫“酷暑難耐”。往室內(nèi)地面上灑水、打開窗戶通風(fēng)、盡量穿短衣短褲等避暑手段紛紛登場。這些措施為什么可以使人感覺到?jīng)鏊?小林同學(xué)準(zhǔn)備了滴管、水、兩塊玻璃片、吹風(fēng)機（有加熱和不加熱兩檔），請你加入進來一起探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)。（1）小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水?dāng)傞_，把它們放在室內(nèi)，觀察蒸發(fā)情況，這是探究蒸發(fā)快慢與________的關(guān)系；（2）如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關(guān)系，應(yīng)該________________。然后用吹風(fēng)機（不加熱檔）________，觀察蒸發(fā)情況；（3）為了探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，小林用滴管把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，然后用吹風(fēng)機（加熱檔）去吹其中一滴水，觀察蒸發(fā)情況，這樣做是________的，原因是：__________________________________________；（4）該實驗將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了________________；（5）發(fā)燒病人使用酒精擦拭身體降溫比用水擦拭的效果更好：一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不見了，而油還在，由此，你的猜想是________________。（6）小林同學(xué)上公共廁所洗完手后，用如圖14所示的烘干機（手一放進去就自動吹暖風(fēng)的機器）使手上的水快速蒸發(fā)。當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手，同時放進|烘干機內(nèi)，左手感覺吹的是暖風(fēng)，而右手感覺吹的卻是涼風(fēng)，這是因為________________________?！敬鸢浮浚?）液體表面積大小（2）控制兩滴水其它條件都相同時；吹其中一滴水（3）錯誤改變水溫度的同時，改變了水表面空氣流速大小（4）避免木板吸水對本實驗結(jié)果造成一定的影響（5）液體的蒸發(fā)速度還可能與液體種類有關(guān)（6）左手干燥，吹熱風(fēng)時蒸發(fā)較緩慢感覺到的是熱風(fēng)；右手潮濕，吹熱風(fēng)時加快了皮膚表面液體蒸發(fā)速度，蒸發(fā)吸熱因此感覺是涼風(fēng)?！窘馕觥浚?）把兩滴水分別滴在兩塊玻璃片上，并將其中一滴水?dāng)傞_，保持了溫度、空氣流動速度相同，只有液體表面積不同，因此，這是探究蒸發(fā)快慢與液體表面積的關(guān)系；（2）根據(jù)控制變量法，如果要探究蒸發(fā)快慢與液體表面空氣流動快慢的關(guān)系，應(yīng)該保持兩滴水的大小、溫度和表面積相同，然后用吹風(fēng)機(不加熱檔)對其中一滴水吹風(fēng)，觀察蒸發(fā)情況；（3）探究蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系，應(yīng)控制表面積和空氣流動速度相同，而如果用吹風(fēng)機(加熱檔)去吹其中一滴水，則空氣流動速度和溫度都發(fā)生了改變，因此這樣做是錯誤的；（4）實驗中將水滴在玻璃片上而不滴在木板上，這是為了防止因材料吸水影響實驗效果；（5）一滴油和一滴水掉在玻璃桌面上，水很快就不見了，而油還在，由此，可做出的猜想是液體蒸發(fā)的快慢與液體的種類有關(guān)；（6）因為水蒸發(fā)吸熱，有致冷作用，所以當(dāng)他把干燥的左手和沾水的右手，同時放進烘干機內(nèi)，左手感覺吹的是暖風(fēng)，而右手由于水蒸發(fā)吸熱，所