廣東省河源市龍川縣鐵場中學2023-2024學年部編版九年級上學期1月期末歷史試題_第1頁
廣東省河源市龍川縣鐵場中學2023-2024學年部編版九年級上學期1月期末歷史試題_第2頁
廣東省河源市龍川縣鐵場中學2023-2024學年部編版九年級上學期1月期末歷史試題_第3頁
廣東省河源市龍川縣鐵場中學2023-2024學年部編版九年級上學期1月期末歷史試題_第4頁
廣東省河源市龍川縣鐵場中學2023-2024學年部編版九年級上學期1月期末歷史試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

九年級歷史一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。1.埃及、印度、中國等古代文明呈現(xiàn)出多元發(fā)展格局,這主要是因為()A.農耕和畜牧經濟發(fā)展的局限B.地理和歷史條件的不同C.大河和高山阻隔了文明交流D.各大文明小國寡民狀態(tài)2.公元前413年多達兩萬名雅典奴隸集體逃亡,給“民主的雅典城邦”以沉重打擊。雅典和斯巴達等城邦曾多次簽定彼此協(xié)助緝拿逃亡奴隸的條約。以上材料說明()A.雅典和斯巴達都是專制政體B.占希臘政治制度本質士是奴隸制度C.古希臘文明因為奴隸起義而走向沒落D.古希臘各城邦非常依賴奴隸進行生產3.如圖所示撲克牌中的人物出生于名門貴族,他酷愛古希臘文化,喜歡體育運動,軍事和外交才能突出,公開實行獨裁統(tǒng)治,還曾改革歷法,創(chuàng)立了“儒略歷”?!八笔牵ǎ〢.凱撒B.圖特摩斯三世C.漢謨拉比D.查理大帝4.中世紀大學注重職業(yè)訓練,把世俗科學引進學校,他們反對單純信仰,尊崇理性,重視思想,追求一種生活、生產中的實效。這反映出中世紀大學()A.形成了完整的現(xiàn)代教學體系B.取得一定的政治自治地位C.得到國王與基督教會的支持D.沖擊了教會對教育的壟斷5.公元1176年11月,一個叫平清盛的武士在京都發(fā)動政變,先罷免了朝堂貴族39人,接著又直接軟禁了后白河法皇……從此,武士的權力達到了頂點。我們從這段文字中可以了解的古代國家是()A.中國B.日本C.羅馬帝國D.法蘭克王國6.公元622年穆罕默德徙居麥地那并頒布了《穆斯林憲章》:“無論何事發(fā)生歧疑爭端……均須服從真主及其使者穆罕默德判斷裁決。”材料說明穆斯林公社最大特征是()A.政教合一B.中央集權C.等級制D.君主專制7.到14世紀,西歐農業(yè)與手工業(yè)發(fā)展已經具有資本主義性質,下面關系圖中橫線部分應填入的是()A.西歐莊園B.手工工場C.家庭農場D.租地農場8.“為此,他們便不得不……有生活氣息的世俗的古典文化來表達自己的世界觀和人生觀?!币韵伦髌放c這一闡述相符合的是()A.《荷馬史詩》B.《擲鐵餅者》C.《蒙娜麗莎》D.《天方夜譚》9.如圖時間軸反映的時代潮流是()A.思想解放B.探索世界C.殖民爭霸D.走向近代10.葡萄牙人谷斯(1501-1573年)撰寫《葡屬印度史》描述了葡萄牙征服印度的歷史。此類歷史著作出現(xiàn)的因素在于()A.文藝復興的興起B(yǎng).三角貿易的開展C.地理大發(fā)現(xiàn)的實現(xiàn)D.光榮革命的勝利11.2022年9月25日,美國眾議員、共和黨人南希·梅斯(NancyMace)表示,如果共和黨贏得中期選舉并獲得對眾議院的控制權,共和黨人或將投票彈劾拜登總統(tǒng)。美國國會有權彈劾總統(tǒng),體現(xiàn)了美國憲法()A.司法權高于行政權B.國會處于權力中心C.總統(tǒng)權力至高無上D.分權制衡的原則12.“如果說19世紀的世界經濟主要是在英國的影響之下發(fā)展起來的話,那么它的政治和意識形態(tài)則主要是受到法國大革命的影響?!毕旅婺囊晃墨I能印證這一觀點()A.《獨立宣言》B.《權利法案》C.1787年美國憲法D.《人權宣言》13.英國經濟史幸家指出,早期蒸汽機的發(fā)明者巴本、滾筒式紡紗機的發(fā)明者劉易斯·保羅,都是外來移民……在英國工業(yè)革命的最初階段,所需資本的大約三分之一是由外國人提供的。這說明16-18世紀()A.移民和外資成為英國崛起的關鍵因素B.英國占據(jù)著歐洲經濟技術發(fā)展的高地C.英鎊經濟與社會變革領先于歐洲大陸D.歐洲形成人口與資本的自由流動機制14.馬克思稱贊巴黎工人說:“這些巴黎人,具有何等的靈活性,何等的歷史主動性,何等的自我犧牲精神……歷史上還沒有過這種英勇奮斗的范例!”馬克思稱贊的事件()A.揭開了法國大革命序幕B.震撼了歐洲封建統(tǒng)治秩序C.建立了無產階級政權D.極大地解放了人們的思想15.1821年6月2日,□□率領愛國軍攻打圣卡洛斯城,殲滅敵軍3500多人。7月27日,廣大市民慶祝委內瑞拉擺脫西班牙殖民統(tǒng)治獲得獨立?!啊酢酢睉牵ǎ〢.玻利瓦爾B.克倫威爾C.彼得一世D.章西女王16.俄國在37世紀末,只有21個手工工場。18世紀中期,手工工場大有增加,但手工工場中仍然廣泛使用農奴勞動。材料反映出彼得一世改革()A.加速了俄國的對外侵略擴張B.并未從根本上觸動舊的社會制度C.使俄國成為歐洲軍事強國D.為經濟的發(fā)展提供大量自由勞動力17.如圖漫畫想象了19世紀60年代俄國和美國兩位國家元首的會面。兩人在歷史上有一個共同的美譽“解放者”,都對本國的現(xiàn)代化作出了巨大的貢獻。據(jù)此判斷,他們兩人最有可能為本國解決的問題是()A.資金與市場B.科學技術C.自由勞動力D.民族獨立18.1880年到1900年,日本的傳統(tǒng)農業(yè)社會人群開始發(fā)生轉變,人口從3500萬增長到4500萬,但農村人口下降,工商業(yè)人口上升。這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因()A.西方列強加緊侵略日本B.明治維新促進社會轉型C.日本效仿中國進行改革D.工業(yè)革命導致農業(yè)衰落19.第二次工業(yè)革命時期,汽車和飛機能夠試制成功的基本條件是()A.內燃機的創(chuàng)制B.電力的廣泛應用C.蒸汽機的改進D.新通訊手段的發(fā)明20.1905年的日俄戰(zhàn)爭中,日本海軍偵查發(fā)現(xiàn)敵人后,僅用三四個小時就完成了整個艦隊的集合、出航,這是以往依靠桅桿上懸掛的信號旗傳遞信息無法實現(xiàn)的。這一變化主要得益于使用了()A.無線電報B.移動電話C.電子計算機D.火車的發(fā)明21.“我試圖寫出整個法國社會的歷史,拿破侖用武器要完成的事,我要用手上的筆來完成?!币韵路线@一觀點的是()A.《神曲》B.《復活》C.《人間喜劇》D.《英雄交響曲》22.身處異鄉(xiāng)的中國人顧杏卿,他在日記中寫道,“忽聞教堂鐘聲以及廠外歡呼聲與歌唱聲同時并作,……戰(zhàn)爭從此可以終止!1918年11月11日……”日記描述的歷史事件是()A.第一次世界大戰(zhàn)B.千月革命C.拿破侖戰(zhàn)爭D.南北戰(zhàn)爭23.如圖是一幅刊于1921年的英國漫畫,英國人正在拆卸德國機器。該漫畫形象地勾勒了()A.戰(zhàn)勝國之間矛盾重重B.兩大軍事集團瘋狂擴軍備戰(zhàn)C.《九國公約》對德國的掠奪D.國際關系新秩序逐漸形成24.第聶伯河水電站是一座歷經近百年歷史滄桑的老電站,在蘇聯(lián)和烏克蘭的歷史上一直被作為民族的象征。作為最初的榮耀象征,它可以佐證()A.蘇聯(lián)工業(yè)化成就B.戰(zhàn)時共產主義政策的實施C.新經濟政策成就D.蘇聯(lián)社會主義制度的確立25.“他有宗教家深厚的胸懷,革命家雄渾的魄力,憑著一把鹽,幾部紡織機……成為頂天立地的‘圣雄’?!辈牧现械摹八鳖I導了()A.印度民族大起義B.非暴力不合作運動C.埃及華夫脫運動D.納米比亞獨立運動二、綜合題:本大題共4小題,26題10分,27、28題分別為14分,29題12分,共50分。26.(10分)閱讀下列材料,回答問題。材料一:倘若沒有先進的造船工藝和導航技術,即使是最強烈的動機也無法使歐洲航海者完成他們的探險,遠洋航行時……(他們)創(chuàng)造性地吸收了中國和阿拉伯的技術要素?!幾裕溃┙芾锉咎乩?、赫伯特齊格勒《新全球史:文明的傳承與交流》(1)根據(jù)材料一結合所學,指出推動“歐洲航海者完成他們的探險”的中國智慧。(2分)材料三:西歐國家的殖民擴張和掠奪,給殖民地人民帶來子深重的災難。在美洲,土著居民印第安人因殖民者的屠殺以及歐洲傳染病的侵襲,種族幾乎滅絕。土著居民勞動力的銳減,又引發(fā)罪惡的黑奴貿易,時間長達三四百年?!幾岳钇錁s《世界通史近代卷》(2)根據(jù)材料二,指出印第安人“種族幾乎滅絕”的主要原因,并結合所學知識,指出歐洲殖民者的早期殖民掠奪產生的影響。(4分)材料三“19世紀初期,英國東印度公司已經統(tǒng)治了印度的大部分地區(qū)。印度民族大起義爆發(fā)后,英國政府取消了英國東印度公司對印度的統(tǒng)治權,英國政府直接統(tǒng)治印度。”這說明印度民族大起義取得了勝利。(3)判斷材料三觀點的正誤并給予說明。(4分)27.(14分)歷史上的不同的歷史事件不斷推動人類社會向前發(fā)展。九年級一班同學們正在進行項目化學習,也請你一起參與進來完成下列任務吧。任務一【繪畫史事】(1)下面是收集的英國資產階級革命的一些相關事件,請你用喜歡的方式畫出這一革命的歷史進程圖,并說明這一過程有何特點?(4分)①1640年新議會召開②1649年共和國成立③1600年封建王朝復體④1688年“光榮革命”⑤1689年君主立憲制確立任務二【加工史事】圖一:①________圖二:②________圖三(2)請將上表數(shù)字①②代表的相關內容填寫完整。(2分)任務三【分析史事】(3)圖三是某同學預習《美國內戰(zhàn)》一課時制作的思維導圖,請你幫助他設計兩個預習問題。(4分)任務四【對比史事】(4)根據(jù)任務四的圖片信息,分別指出俄國和日本兩國面臨的危機是什么?(4分)28.(14分)兒童是歷史的親歷者,其命運與時代的變遷緊密相連。閱讀材料,回答問題:材料一:工廠制度是以機器生產為主的,生產對體力和勞動技能的要求降低了,使大批量工和女工進入勞動力市場,意工的經濟價值充分顯現(xiàn)?!瓘?795年開始,政府先在南部、后在全國推行斯品漢姆蘭法,此法規(guī)定按人口和物價狀況領取救濟金……兒童實際上成為一種收入的來源?!S光耀《工業(yè)革命時期英國人口發(fā)展的特點及對社會經濟的影響》(1)根據(jù)材料一,歸納兒童“成為一種收入的來源”的原因。(4分)材料二:時期表現(xiàn)1821年法國爆發(fā)反對雇傭童工的抗議19世紀英法等國頒布一系列法律,限定童工的最低工作年齡及工作時間,規(guī)定兒童要接受教育1884年倫敦防止虐待兒童協(xié)會成立,此后,英法制定法律,保護兒童免受肉體及精神侵害1904年法國成立兒童福利部(2)根據(jù)材料二,歸納19世紀兒童保護方面取得的成就,并結合所學分析其背景。(4分)材料三:主要資本主義國家工業(yè)生產總值占世界工業(yè)生產總值的比重(%)年份英國法國德國美國18703210132319101471635——《馬克思主義意識形態(tài)指導地位的研究》(3)結合材料三及所學,概述主要資本主義國家在世界工業(yè)生產總值中占比的變化及主要原因。(6分)29.(12分)變化是世界歷史發(fā)展的常態(tài),請閱讀材料,回答下列問題。材料一:西方列強的殖民地和勢力范圍(迄1914年)——選自《世界歷史地圖冊》材料二:19世紀末20世紀初,……列寧認為,工人階級要以暴力推翻資產階級,建立無產階級專政。他創(chuàng)造性地提出社會主義革命可能在一國首先取得勝利等一系列社會主義革命和建設理論,……(戰(zhàn)后)新生的蘇維埃俄國、戰(zhàn)敗國德國、亞非民族解放運動又對凡爾賽—華盛頓體系進行了不斷的沖擊。——《中外歷史綱要》(1)據(jù)材料一并結合所學知識指出列強“勢力范圍”最集中的大洲。結合材料一、二及所學,概述此時的世界格局。哪一戰(zhàn)爭改變了圖中的局面?(6分)(2)材料二中“新生的蘇維埃俄國”是何性質的政權?(2分)(3)綜上所述,歸納20世紀初影響世界歷史發(fā)展的主要矛盾。(4分)

九年級(初三)歷史參考答案及評分意見一、選擇題:本大題共25小題,每小題2分,共50分。序號123456789101112131415答案BBADBADCDCDDDCA序號16171819202122232425答案BCBAACADAB二、綜合題:本大題共4小題,26題10分,27、28題分別為14分,29題12分,共50分。26.(1)因素:導航技術(或中國人發(fā)明的指南針的運用)。(2分)(2)原因:殖民者的屠殺:歐洲傳染病的侵襲。(2分)影響:客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累;有助于世界市場的形成;給殖民地人民帶來了深重的災難;歐洲文化傳到殖民地,對殖民地社會的發(fā)展產生了深遠的影響;造成了非洲長期的貧困與落后;促進了美洲的開發(fā)等。(2分)(3)錯誤。材料主要說明印度民族大起義打擊和動搖了英國的殖民統(tǒng)治,使英國調整了對印度的殖民政策,不能說明印度民族大起義取得了勝利。故本題說法錯誤。(4分)27.(1)(2分)(其他答案只要合理也可得分)特點:長期性、曲折性、復雜性、艱難性和不徹底性;(答出任意一點得2分)(2)①1787年美國憲法(或:1787年憲法:《美利堅合眾國憲法》)②《人權宣言》(3)美國內戰(zhàn)爆發(fā)的原因是什么?推測美國內戰(zhàn)的結果會怎樣?南北矛盾的焦點是什么?(答出任意兩點得4分)(4)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論