專題08：基礎(chǔ)綜合-2023-2024學(xué)年八年級上冊語文期末專項熱點必刷100題（原卷版）

專題08：基礎(chǔ)綜合一、基礎(chǔ)知識綜合（2023上·湖南湘西·八年級統(tǒng)考期末）閱讀有關(guān)“嫦娥四號”的材料，完成下列各題。從遠古神話，嫦娥奔月開始，中國人的，飛天之夢已經(jīng)做了幾千年。2019年1月3日，以中國神話中的月亮女神命名的“嫦娥四號”探測器（由著陸器與巡視器組成）成功著陸在月球背面的預(yù)選區(qū)域【甲】艾特肯盆地馮·卡門撞擊坑，并按計劃完成了與月球車“玉兔二號”的分離。接下來“玉兔二號”將執(zhí)行一系列探測任務(wù)，并向地球傳回關(guān)于月球背面巖石和塵埃的更多信息。為①國際交流合作【乙】擴大開放共享，“嫦娥四號”不僅攜帶了中國的實驗項目，還搭載了荷蘭、德國、瑞典和沙特阿拉伯四國的科學(xué)載荷。國外媒體密切關(guān)注的同時也給予了高度評價。歐洲航天局國際關(guān)系部門負責(zé)人卡爾·伯奎斯特說：“②，這將讓世界更加了解月球?！?．對文中加點字的注音和畫線字筆順的判斷，全都正確的一項是（

）A．著陸（zhuó）載荷（hé）“加”的第一筆是撇B．著陸（zháo）載荷（hè）“加”的第一筆是撇C．著陸（zhuó）載荷（hè）“加”的第一筆是橫折鉤D．著陸（zháo）載荷（hé）“加”的第一筆是橫折鉤2．根據(jù)語意，分別在橫線①②處填入詞句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．①增進②嫦娥四號是第一次人類探測器在月球背面著陸B(tài)．①提高②嫦娥四號是人類探測器第一次在月球背面著陸C．①提高②嫦娥四號是第一次人類探測器在月球背面著陸D．①增進②嫦娥四號是人類探測器第一次在月球背面著陸3．在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．【甲】破折號【乙】逗號 B．【甲】破折號【乙】分號C．【甲】冒號

【乙】分號 D．【甲】冒號

【乙】逗號4．請你依據(jù)以上材料，在橫線處依次填入詞語，將下聯(lián)補充完整。上聯(lián)：嫦娥會天外嫦娥下聯(lián)：玉兔玉兔5．下列關(guān)于“月”的詩句與作者朝代搭配有誤的一項是（

）A．從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門——陸游——宋B．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西——李白——唐C．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還——蘇軾——宋D．煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家——杜牧——唐6．（2023上·福建三明·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，按要求作答。打開課本，我們目睹北宋汴京街上行人摩肩接①（zhǒng）的繁華景象，感受朱德對慈愛且一生甲（A.勞碌

B.忙碌）的母親的殷殷情懷，結(jié)識漢文帝口中?、诒M職守的“真將軍”——周亞夫，還欣賞蘇州園林一幅幅乙（A.別具一格

B.自出心裁）的完美圖畫……可以說，優(yōu)秀的作品，不僅是，是，更是。這些優(yōu)秀作品，激勵我們前進的動力。(1)根據(jù)①處的拼音書寫正確的漢字，為文中②處加點字注音。①

②(2)從文中括號內(nèi)選擇最符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）甲

乙(3)文中畫橫線句有語病，請寫出修改后的句子。(4)在文中橫線上依次填入下列三個句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①人類情感與思想的結(jié)晶

②人類精神的花朵與果實

③知識的結(jié)晶A．②①③ B．②③① C．③①② D．③②①7．（2023上·福建廈門·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，按要求作答。一百多年前，中國在民族危難之際，五四運動（

），先進青年知識分子為拯救民族危亡、①hàn衛(wèi)民族尊嚴、（

）民族力量，掀起了偉大的社會革命運動。在革命征程上，青年的英勇戰(zhàn)斗事跡（

）。他們?yōu)槿嗣竦慕酱蛳铝俗顫L②tànɡ________、最壯美的底色。在新中國的大地上，青春的汗水，匯入鞏固人民政權(quán)，打造③________zhǎn新江山的時代大潮。改革開放中，一張張亮麗的青年名片印刻在時代畫卷上。步入新時代，中國青年繼承了前輩先賢拼搏奮斗，不斷擴大做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華。(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。①

②

③(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．發(fā)生

凝聚

多如牛毛 B．爆發(fā)

凝聚

舉不勝舉C．爆發(fā)

凝聚

舉不勝舉 D．發(fā)生

凝結(jié)

舉不勝舉(3)文中畫橫線的句子有語病，請修改并寫出正確句子________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2022上·湖南長沙·八年級?？计谀╅喿x就是閱世，書生活就是真生活。橫渡長江時，人民解放軍的銳不可當(dāng)，讓我們震撼于軍隊的英雄氣概；四年時間提取鐳的忙碌與艱辛，讓我們領(lǐng)略到科學(xué)家的堅守與樂觀；在《“飛天”凌空》中，跳水姑娘呂偉入水一剎那間的瀟灑、優(yōu)雅，讓我們見識到運動的無窮魅力；周定舫的《人民英雄永垂不朽》通過對人民英雄紀念碑具體而全面的介紹，讓我們感動于人民英雄英勇奮斗、前仆后繼的革命精神；異地求學(xué)，藤野先生對魯迅的諄諄教誨，讓我們體會到師者的處心積慮；朱德母親為兒女不輟勞作、殫精竭慮，讓我們敬愛于母親的寬厚、仁慈；日本右翼頑強地百般抵賴、顛倒黑白，讓我們痛恨于人類良知的辱沒……8．【字音字形】關(guān)于上述語段中加橫線詞語的解說正確的一項是（

）A．應(yīng)注意區(qū)別形近字的字形，例如“震撼”與“振耳欲聾”“振聾發(fā)聵”。B．“一剎那”和“霎時”都有表示時間短的意思，所以“剎”和“霎”讀音相同，都讀chà。C．可根據(jù)字意來區(qū)別形近字，例如“抵賴”中“抵”有“抵抗”之意，“坦蕩如砥”中“砥”意為“磨刀石”，故為“石”字旁。D．語文學(xué)習(xí)中也要關(guān)注作家作品的名字，例如周定舫（fàng）、崔顥（hào）、賈平凹（wà）等。9．【詞語運用】上述語段中加點的詞語運用不正確的一項是（

）A．銳不可當(dāng) B．處心積慮 C．殫精竭慮 D．辱沒10．【病句探微】對下列語段中句子的修改不正確的一項是（

）起床就看手機中的空氣質(zhì)量指數(shù)，霧霾天減少外出，出門戴口罩。給家里買個空氣凈化器……這是很多人在自我保護意識下做出的改變。①能夠有所改變，說明人們的自我保護意識在提高。②但這些辦法有沒有效，有待實驗檢驗，雖然有效，也是治標(biāo)不治本。③只有把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，才能從源頭上扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化。④解決以霧霾為代表的生態(tài)環(huán)境問題，我們需要保護自然，尊重自然、順應(yīng)自然的生態(tài)文明理念支配自己的行為。A．將①句中的“提高”改為“增強”。B．將②句中的“雖然”改為“即使”。C．將③句的句末加上“的問題”。D．將④句中的“保護自然”移到“順應(yīng)自然”之后。（2022上·廣西崇左·八年級統(tǒng)考期末）北宋時期，隨著商業(yè)手工業(yè)迅速發(fā)展，城市出現(xiàn)空前的繁榮局面①都城汴（

）梁市區(qū)街道縱橫，房屋林立，茶坊、酒sì（

）、腳店、肉鋪、寺觀、公廁等a。街市b，熱鬧非凡。各類店鋪經(jīng)營著羅錦布匹、沉檀香料、香燭紙馬等，商品琳瑯滿目，讓人c。街上行人摩肩接zhǒng（），d，士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè)，無所不備。作品②清明上河圖②所繪與文獻《東京繁華錄》中所記述的街巷③酒樓③飲食果子，以及④天曉諸人入市④④諸色賣雜④等，都印證了這一社會現(xiàn)實。11．給文段中加點字注音或根據(jù)拼音寫字。汴()梁

酒sì()

摩肩接zhǒng()12．選擇下列成語填寫在上文段中的abcd橫線處，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．a(chǎn)眼花繚亂b絡(luò)繹不絕

c車水馬龍d一應(yīng)俱全B．a(chǎn)絡(luò)繹不絕b車水馬龍c一應(yīng)俱全d眼花繚亂C．a(chǎn)一應(yīng)俱全b眼花繚亂

c車水馬龍d絡(luò)繹不絕D．a(chǎn)一應(yīng)俱全b車水馬龍c眼花繚亂d絡(luò)繹不絕13．下列依序填入上文段橫線的標(biāo)點符號，完全正確的一項是（

）A．①。②《》③、④“” B．①，②“”③、④《》C．①，②《》③，④“” D．①。②“”③、④《》14．（2022上·湖南張家界·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的一段文字，按照要求答題。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交缷了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼（jí）的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”(1)給文中加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。差()使

狼jí()(2)小明在抄寫本段時，在畫橫線的句子中出現(xiàn)一個錯別字，請找出來并改正。改為（2023上·廣東深圳·八年級統(tǒng)考期末）請你根據(jù)要求完成下面小題?！久朗程綄ぁ看簌i米餅起源于明代洪武年間，當(dāng)時大鵬所城遭受倭寇、海盜等侵襲，百姓對此shēnwùtòngjí（

）。為了保衛(wèi)家園，所城將士常年巡防于海上，家屬們用水調(diào)和米粉，放進木制模具，用木槌【甲】地反復(fù)捶打，做成“壓縮餅”烘烤熟后給將士們充饑，模具的餅印往往juānkè（

）著代表親人們祝福的字或者圖案。幾百年的傳承中，大鵬打米餅從單純的軍糧融入人們?nèi)粘Ｉ钪校鞣N重大場合都必不可少?！竟に囂綄ぁ扛士由鐓^(qū)的涼帽村是全國獨有的以古老工藝品命名的村落。村落四周竹林茂密，客家人【乙】發(fā)展涼帽經(jīng)濟。客家涼帽看起來簡單，里面的功夫卻絕不馬虎。從破竹篾開始多達40多道復(fù)雜工序，人工成本極高。在經(jīng)濟大潮的沖擊下，客家涼帽帶來的經(jīng)濟效益急劇下降，這項有著200多年歷史的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)愿意傳承的人已經(jīng)【丙】。①傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)難道就不能帶動經(jīng)濟發(fā)展嗎？多方調(diào)研后，一系列將傳統(tǒng)文化和經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合的措施開始實施，效果明顯?！舅囆g(shù)探尋】在沙井廣為流傳的螳螂拳為“華林派螳螂拳”，是中國傳統(tǒng)武術(shù)螳螂拳的一個分支，屬于北拳南傳。②拳法在強身健體、修身養(yǎng)性、防身實用、教化育人等方面有重要作用。目前，部分學(xué)校將在拳法基礎(chǔ)上改編而成的螳螂操納入了中小學(xué)課間操系列。傳承人的積極作為，增強了該遺產(chǎn)項目的活力得到激發(fā)。15．根據(jù)拼音寫漢字。shēnwùtòngjí()

juānkè()16．文中【甲】【乙】【丙】三處，依次填入成語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．一絲不茍

因地制宜

絡(luò)繹不絕B．因地制宜

一絲不茍

寥寥無幾C．因地制宜

絡(luò)繹不絕

寥寥無幾D．一絲不茍

因地制宜

寥寥無幾17．文中劃橫線句子有語病，請將修改后的正確句子寫下來。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________18．結(jié)合文段內(nèi)容，選出下列說法有誤的一項（

）A．句①“傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)難道就不能帶動經(jīng)濟發(fā)展嗎？”的意思是傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也能帶動經(jīng)濟發(fā)展。B．句②“拳法在強身健體、修身養(yǎng)性、防身實用、教化育人等方面有重要作用?！本渥映煞种鞲刹糠质牵喝ㄓ凶饔?。C．小龍邀請螳螂拳傳人參加區(qū)運會開幕式時說：“我們誠摯邀請您本周日8：00到體育中心參加我區(qū)運動會開幕式，請問您是否有時間？”小龍的表達是得體的。D．工藝探尋組準(zhǔn)備寫一則關(guān)于涼帽村的消息。他們搜集到了很多這方面的背景材料，因為他們認為：背景是消息的核心，寫好背景等于寫好了消息。19．美食探尋組想定制一款大鵬米餅送給“訪深游學(xué)”的各地學(xué)子，小龍設(shè)計的餅具圖案是金色向日葵。你能幫他說說設(shè)計的理由是什么嗎？知識鏈接：向日葵，別名太陽花，是菊科向日葵屬的植物。因花序隨太陽轉(zhuǎn)動而得名。向日葵花語為溫暖、積極、愛慕、光輝、高傲等意。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20．小龍同學(xué)想擴大涼帽非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的影響力。請你在下表中幫小龍再補充一個金點子，并簡單闡述其理念。金點子理念拍攝涼帽主題動畫片圍繞“小涼帽”設(shè)計經(jīng)典的卡通人物形象，編輯故事，拍攝動畫片，通過媒體傳播，擴大影響力；以深受歡迎的卡通形象來生產(chǎn)系列文創(chuàng)產(chǎn)品，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，打開銷路，推廣客家文化。①②（2022上·江蘇無錫·八年級統(tǒng)考期末）英雄是時代的標(biāo)桿，是民族最閃亮的坐標(biāo)?；赝麣v史，一代代革命先烈秉承為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心使命赴湯蹈火，用鮮血和生命書寫了氣壯山河的英雄史詩，凝聚起億萬人民共創(chuàng)未來的強大力量。為贏得民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福，無數(shù)革命先烈坦蕩如砥、不折不撓，無數(shù)平凡英雄艱苦奮斗、無私奉獻，譜寫了氣吞山河的英雄壯歌。英勇無畏的抗日戰(zhàn)士是英雄，他們視死如歸、矢志不渝；一心為國的科學(xué)家是英雄，他們無私奉獻、為國鑄魂；________________________。不同的時代，不同的英雄，卻有著同樣的家國情懷、同樣的報國之心，這就是時代的英雄。中華民族是英雄輩出的民族，新時代是成就英雄的時代。全黨全社會要chóng尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，大力弘揚英雄精神，匯聚實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅bó力量。21．根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。chóng尚

磅bó

矢志不渝22．加點成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．赴湯蹈火 B．坦蕩如砥 C．不折不撓23．結(jié)合語境，仿照例句，完成句子。英勇無畏的抗日戰(zhàn)士是英雄，他們視死如歸、矢志不渝；一心為國的科學(xué)家是英雄，他們無私奉獻、為國鑄魂；。（2022上·吉林長春·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，完成各題。它沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的qiú枝。也許你要說它不美。如果美是專指“婆娑?！被颉芭砸菪背觥敝惗裕敲?，白楊樹算不得樹中的好女子。但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅強不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫！當(dāng)你在積雪初融的高原上走過，看見平坦的大地上傲然挺立這么一株或一排白楊樹，難道你就覺得它只是樹①難道你就不想到它的樸質(zhì)，嚴肅，堅強不屈，至少也象征了北方的農(nóng)民②難道你竟一點也不聯(lián)想到，在敵后的廣大土地上，到處有堅強不屈，就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵？難道你又不更遠一點想到，這樣枝枝葉葉靠緊團結(jié)，力求上進的白楊樹，宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩，用血寫出新中國歷史的那種精神和意志？24．給文中加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。婆娑()qiú()枝25．選文中劃直線句子所運用的修辭方法，選項中正確的一項是（

）A．比喻

反問 B．排比

反問C．夸張

設(shè)問 D．對偶

反復(fù)26．根據(jù)不同的語氣劃分句子，選文中劃曲線的句子屬于句。（

）A．陳述 B．疑問 C．感嘆 D．祈使27．請在下面橫線上為選文①②兩處填寫正確的標(biāo)點符號。____________________________________________________________________________________________28．（2023上·湖北隨州·八年級統(tǒng)考期末）活動宣傳組為了發(fā)動同學(xué)們積極參與活動，寫了一份宣傳稿，請你閱讀并解決他們的難題。同學(xué)們，我們的家鄉(xiāng)廣水，享有“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”“中華詩詞之鄉(xiāng)”“中國楹聯(lián)文化城市”的美譽，她是廚祖詹王桑梓之地、清官楊漣成長之地、詩仙李白隱居之地，流傳千古的《靜夜思》創(chuàng)作于此，全國九大名關(guān)武勝關(guān)坐落于此，湖北“千島湖”徐家河水庫藏閨于此。我們的隸屬市隨州，是炎帝神農(nóng)故里、中國編鐘之鄉(xiāng)、國家歷史文化名城，中華民族的始祖炎帝神農(nóng)誕生于此，震驚世界的曾侯乙編鐘出土于此。這里的人們在長期勞動和生活實踐中，創(chuàng)造了豐富多cǎi的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些都是歷史留給人類的財富，凝聚著民族的情感精神，承載著民族的文化精suǐ。讓我們走進身邊的文化遺產(chǎn)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓文化遺產(chǎn)煥發(fā)蓬勃的生機吧（

）(1)宣傳前他們有幾個字音字形不能確定，請你給加點的字注音和根據(jù)拼音寫漢字。①凝聚

②承載

③豐富多cǎi

④精suǐ(2)宣傳稿最后的標(biāo)點符號漏掉了，請你根據(jù)宣傳稿表情達意的需要補上。__________（2023上·山東青島·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，完成下面小題。永樂年間，朝廷將各種資源長途______（bá）涉運至北京，為修建故宮做準(zhǔn)備。十四年后，紫禁城正式登上歷史舞臺。1949年北平和平解放時，紫禁城破敗殘損。之后，隨著我國綜合國力的提升和文化事業(yè)的發(fā)展，紫禁城不僅重現(xiàn)了昔日的皇宮格局，更成為游客______（mó）肩接踵、備受世界推______（chóng）的中國文化名片。紫禁城，歷經(jīng)六百年風(fēng)雨洗滌，在光影婆娑中展開一部長卷，所有與之相關(guān)的有情眾生，都被鐫刻其中……29．給文段中加點字注音，下列全部正確的一項是（

）A．洗滌（dí）婆娑（sh?。╃澘蹋╦uàn）B．洗滌（tiáo）婆娑（suō）鐫刻（juàn）C．洗滌（dí）婆娑（suō）鐫刻（juān）D．洗滌（tiáo）婆娑（sh?。╃澘蹋╦uān）30．下列各項填入橫線處的字，全都正確的一項是（

）A．跋

磨

祟 B．拔

磨

崇 C．拔

摩

祟 D．跋

摩

崇（2023上·江蘇揚州·八年級統(tǒng)考期末）生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方；學(xué)習(xí)不止眼前的試卷和書本上的知識，更需要我們?nèi)ホ`行。于是小儀和小真同學(xué)決定探尋“真州八景”的魅力。天寧塔坐落在城河南岸，與鼓樓對峙（

），隔河相望，與鼓樓并稱為真州“雙bì（

）”。塔東原有河一條，水面開闊，東南向有石拱橋坐落于上。河、橋、塔相配構(gòu)成了小城八景之一“倉橋塔影，”如今畫存而景已不在。天寧寺塔如今只剩下剝蝕（

）灰黯的磚身。可在當(dāng)年，卻是雕梁畫棟飛檐，金碧輝煌的壯觀。無論是春夏還是秋冬，zhù（

）立橋下仰觀古塔的雄姿麗彩或登塔遠眺，俯視塔影搖曳于波光瀲滟之中，均各具特色，令人心怡。尤其是元宵燈節(jié)，__________，__________，__________，燈塔倒浸在一片清虛之中，水上水下燈光閃爍輝映，形成了倉橋塔影的另一佳境。31．給加點字注音。

對峙()

剝蝕()32．根據(jù)拼音寫出漢字。

zhù()立

雙bì()33．下列說法不正確的一項是（

）A．坐落

遠眺

搖曳

倒浸

解說：這四個詞語的詞性都是動詞。B．雕梁畫棟

俯視塔影

波光瀲滟

清脆之聲

解說：這四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。C．河、橋、塔相配構(gòu)成了小城八景之一“蒼橋塔影，”如今畫存而景已不在。解說：這句話中的標(biāo)點使用無誤。D．燈塔倒浸在一片清虛之中。解說：這句話的主干是“燈塔倒浸”。34．下列三句話依次填入文段對應(yīng)的橫線中，排序正確的一項是（

）①微風(fēng)吹過

②陣陣風(fēng)鈴清脆之聲響起在上

③空塔的七層飛角上即掛起紅燈A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①②（2023上·廣西欽州·八年級統(tǒng)考期末）小語發(fā)言：隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用與發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)詞語絡(luò)繹不絕涌現(xiàn)。一些網(wǎng)民崇尚個性，追求創(chuàng)新，他們不滿足用規(guī)范的語言來表達自己的看法，而是別出心裁，“發(fā)明”改造了不少網(wǎng)絡(luò)熱詞。比如，當(dāng)觀眾給正在比賽的人加油時，就會大喊“奧利給”；在表現(xiàn)愛國情懷與英雄氣概的視頻里，網(wǎng)友們“超燃”“太燃了”的點評不斷刷屏。這些巧妙絕倫的網(wǎng)絡(luò)詞語，已經(jīng)潛滋暗長融入到人們的學(xué)習(xí)生活中。層出不窮的網(wǎng)絡(luò)詞語雖令人眼花liáo亂，但大多幽默風(fēng)趣，讀來輕松活潑、饒有興味。透過這些網(wǎng)絡(luò)新詞語，人們可以從中看到時代、社會與文化的變遷。小文發(fā)言：網(wǎng)絡(luò)用語有娛樂化和游戲化的傾向，如“YYDS”、“絕絕子”等表達贊美的詞，語言干癟，缺少了漢語之美。你看，當(dāng)你心靈被觸動而潸然淚下時，你不是只會說：“破防了”，你也可以用杜甫《春望》中移情于物的詩句①“______，______”來表達自己的感受：當(dāng)偷得浮生半日閑時，你不是只會說“我想躺平”，也可以說：②“鳶飛戾天者，______；經(jīng)綸世務(wù)者，______”（吳均《與朱元思書》）；當(dāng)你為落紅滿地而傷感時，你不會只說“囧”，也可以用晏殊《浣溪沙》中的詩句③“______，______”來寬慰自己；欣賞大漠風(fēng)光、黃河落日時，你可以說“絕絕子”，還可以用王維《使至塞上》中的④“______，______”的詩句來抒發(fā)贊美之情；當(dāng)你舉目四望，看到夕陽余輝暈染下，每一棵樹，每一座山，都呈現(xiàn)著濃濃的秋意時，你不會只說“針不戳”，還可以用王績《野望》中⑤“______，______”的詩句來表達自己的熱愛之情。總之，規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)語言，才能讓漢語得到健康發(fā)展。35．根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。（1）眼花（liáo）亂

（2）饒有興味36．小語發(fā)言中畫線的四個成語，運用正確的一個是（

）A．絡(luò)繹不絕 B．別出心裁 C．巧妙絕倫 D．潛滋暗長37．找出小語發(fā)言內(nèi)容中畫波浪線句子的主干。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________38．在小文發(fā)言內(nèi)容的橫線處填寫上相應(yīng)的詩文。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2023上·廣西北海·八年級統(tǒng)考期末）閱讀文段，完成小題。清明上河圖畫面開卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光，其中近處的小路上騎驢而行的是長途bá（

）涉的行旅。畫面中段是汴河兩岸的繁華情景。巨大的漕船，舳（

）艫相接，忙碌的船工從停泊在河邊的糧船上卸下沉重的糧包，纖夫拉著船逆水而行，一片繁忙景象。后段描寫汴京市區(qū)的街道。街上行人摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。39．根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注音。（1）bá()

（2）舳()40．解釋劃線成語“摩肩接踵”的意思：____________________________________________________________________________________41．我們身邊還有許多寶貴的文化遺產(chǎn)，請你向大家推薦一個廣西的文化遺產(chǎn)，至少使用一種修辭手法，60字以內(nèi)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2023上·江蘇泰州·八年級校聯(lián)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。語文書為我們打開了一扇文學(xué)之門。在這里我們閱讀經(jīng)典，領(lǐng)悟文學(xué)之美。讀魯迅《藤野先生》中的片段“當(dāng)夜深疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓cuò的話來，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了，于是點上一支煙，再繼續(xù)寫些為‘正人君子’之流所深惡痛jí的文字”，讓我看到了一位決心以筆做刀和反動勢力斗爭到底，為中國的光明繼續(xù)奮斗的勇者形象；讀朱自清《背影》中的“你就在此地，不要走動”，讓我看到了一位舐犢情深的父親形象；讀茅盾《白楊禮贊》中的片段“讓那些看不起民眾、賤視民眾、wán固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木【甲】那也是直挺秀頎的【甲】，去鄙視這極常見、極易生長的白楊吧，我要高聲贊美白楊樹”，讓我看到了作者對北方抗日軍民的贊頌以及對頑固派的鄙夷；讀葉圣陶《蘇州園林》中的片段“倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響”，讓我看到了蘇州園林的重巒疊zhàng【乙】俯仰生姿之美；讀司馬遷《周亞夫軍細柳》中的片段“軍中聞將軍令，不聞天子之詔”，讓我看到了一位治軍嚴謹、剛正不阿的將軍周亞夫……42．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。43．文段中【甲】、【乙】兩處加入標(biāo)點最準(zhǔn)確的一項是（

）A．【甲】‘

’

【乙】、B．【甲】（

）

【乙】、C．【甲】‘

’

【乙】，D．【甲】（

）

【乙】，44．下列說法不正確的一項是（

）A．“讓那些看不起民眾……極易生長的白楊吧”，這是一句祈使句。B．“語文書為我們打開了一扇文學(xué)之門?！币痪涞闹鞲墒牵簳蜷_門。C．閱讀經(jīng)典、抑揚頓cuò、以筆做刀，分別是動賓短語、并列短語、偏正短語。D．《周亞夫軍細柳》節(jié)選自《史記》，《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事，作者是東漢文學(xué)家司馬遷。（2023上·江蘇揚州·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面一段文字，完成下面小題。學(xué)習(xí)不是為了考試，是為了豐yíng自己，造福社會，實現(xiàn)理想！“布洛芬”的發(fā)明家亞當(dāng)斯，把找到?jīng)]有副作用的止痛藥作為理想，（1）；北大數(shù)學(xué)系才子韋東奕把專心鉆研數(shù)學(xué)作為理想，安貧樂道。理想就像一面旗幟，召喚著我們長途跋涉，風(fēng)雨兼程。面對這蔓延了三年的疫情，我們越來越堅強，我們有信心面對一切挑戰(zhàn)。（2）分秒必爭、伏案苦讀是我們對青春最好的注解。（3）。45．根據(jù)拼音寫漢字并給加點字注音。豐yíng()

跋涉()46．填入橫線（1）處的成語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．處心積慮 B．殫精竭慮 C．和顏悅色 D．巧妙絕倫47．寫出橫線（2）句子的主干。____________________________________________________________________________________________48．根據(jù)文意在橫線（3）處補寫一句總結(jié)性的祈使句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2022上·山東青島·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面文字，完成下面小題。永樂年間，朝廷將各種資源長途（bá）涉運至北京，為修建故宮做準(zhǔn)備。十四年后，紫禁城正式登上歷史舞臺。1949年北平和平解放時，紫禁城破敗殘損。之后，隨著我國綜合國力的提升和文化事業(yè)的發(fā)展，紫禁城不僅重現(xiàn)了昔日的皇宮格局，更成為游客（mó）肩接踵、備受世界推（chóng）的中國文化名片。紫禁城，歷經(jīng)六百年風(fēng)雨洗滌，在光影婆娑中展開一部長卷，所有與之相關(guān)的有情眾生，都被鐫刻其中……49．給文段中加點字注音，下列各項全部正確的一項是（

）A．洗滌（dí）

婆娑（sh?。?/p>

鐫刻（juān）B．洗滌（tiáo）

婆娑（suō）

鐫刻（juān）C．洗滌（dí）

婆娑（suō）

鐫刻（juān）D．洗滌（tiáo）

婆娑（shā）

鐫刻（juàn）50．下列各項填入橫線處的字，全都正確的一項是（

）A．跋

磨

祟 B．拔

磨

崇C．拔

摩

祟 D．跋

摩

崇（2023上·山東日照·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。圈層本質(zhì)是一種區(qū)隔機制，_______________他們往往傾向于維護自身陣營，產(chǎn)生與其他圈層的對立。在這種群體極化思維導(dǎo)致圈層之間割裂和分離，從而產(chǎn)生具有極強偏好度、難以融入或滲透的圈層文化的情況下，使身處其中的一些青年在把“他者”區(qū)隔在圈層外部的同時，也把自己隔離在了現(xiàn)實社會的邊緣。51．在上面文字橫線處填入語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①圈層具有封閉性和排他性②一旦出現(xiàn)批評、質(zhì)疑和否定③由青年人基于不同趣味、風(fēng)格集合形成④往往使得圈中人因集體無意識效應(yīng)而被非理性意識裹挾⑤以特有的符號體系、組織體系等與其他圈層對沖A．①④③②⑤ B．③⑤①④② C．①⑤③②④ D．③④⑤①②52．劃線句子有語病，有三項修改正確，連起來流暢，修改不準(zhǔn)確的一項是（

）A．這種群體極化思維導(dǎo)致圈層之間的分離和割裂B．從而形成具有極強偏好度、難以融入或滲透的圈層文化C．一些身處其中的青年在把“他者”區(qū)隔在圈層外部的同時D．使一些身處其中的青年在把“他者”區(qū)隔在圈層外部的同時（2023上·江西吉安·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成各小題。清代《仿宋院本金陵圖》屬于書畫長卷形式，以樹木、河流、村落、市集等景物構(gòu)圖組成一幅磅礴大氣又細致入微。畫面中的人物眾多，神態(tài)各異，忙得不亦樂乎，呈現(xiàn)出繁華而祥和的氛圍。大型文化節(jié)目《詩畫中國》自出心①（cái），借助現(xiàn)代化科技，與詩詞、音樂、舞蹈等藝術(shù)形式跨界融合，將畫作內(nèi)容真實還原出來，這種設(shè)計思路真是②，令人贊嘆不已。53．文中加點字“氛”的讀音正確的是（

）A．fēnɡ B．fēn C．fèn D．fènɡ54．在文中橫線①處填入漢字，正確的是（

）A．才 B．載 C．材 D．裁55．在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．巧妙絕倫 B．栩栩如生 C．巧奪天工 D．振聾發(fā)聵56．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（

）A．樹木、河流、村落、市集等景物構(gòu)圖組成一幅磅礴大氣又細致入微。B．以樹木、河流、村落、市集等景物構(gòu)圖組成一幅細入微又磅礴大氣。C．把樹木、河流、村落、市集等景物組成一幅磅礴大氣又細致入微的風(fēng)俗畫卷。D．以樹木、河流、村落．市集等景物構(gòu)圖組成一幅磅礴大氣又細致入微的風(fēng)俗畫卷。（2023上·湖南湘潭·八年級統(tǒng)考期末）以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣倒計時起筆，以天干地支十二時辰收尾，從“雪花火矩”到“折柳寄情”，從創(chuàng)意源于西漢長信宮燈的火種燈，到取自《千里江山圖》的冰場擋板圖案……驚艷世界的冬奧會，讓四海賓朋看到了一個生機勃發(fā)的中國。對中國人而言，二十四節(jié)氣就是我們民俗文化的一部分。我們靠冰雪消溶、燕子呢喃感受早春；憑荷塘蛙聲、林間蟬鳴記憶盛夏；我們眼簾中有黃葉凋零、鴻雁南飛，有白雪皚皚和滴水成冰。天上陰晴園缺，地上草長鷹飛，古人早已明察秋毫，他們不逾矩，不越位，恪守著生物本分?！扒迕鲿r節(jié)雨紛紛”“冬至陽生春又來”……每每撫摸這些句子，內(nèi)心總會顫栗，那些古籍中浸潤著詩意的節(jié)氣，在（

）的都市里，熠熠生輝。57．語段中加點字的注音和詞語書寫全都正確的一項是（

）A．折柳（zhé）呢喃冰雪消溶B．逾矩（jǔ）凋零明察秋毫C．恪守（kè）時辰草長鷹飛D．顫栗（zhàn）古籍陰晴園缺58．填入文中括號內(nèi)的成語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．人聲鼎沸 B．絡(luò)繹不絕 C．坦蕩如砥 D．富麗堂皇59．“點亮中國元素，彰顯文化自信?！边@一句話在編輯時遺漏了，請問放在下列哪一處最合適？（

）①以傳統(tǒng)二十四節(jié)氣倒計時起筆，以天干地支十二時辰收尾，②從“雪花火矩”到“折柳寄情”，從創(chuàng)意源于西漢長信宮燈的火種燈，到取自《千里江山圖》的冰場擋板圖案……③驚艷世界的冬奧會，讓四海賓朋看到了一個生機勃發(fā)的中國。④A．① B．② C．③ D．④（2023上·山東濟寧·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成各題。那些第一次見到他的人，一開始都無一例外地感到失望。他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車趕來，在客廳里正襟危坐地等待這位大師的接見。在即將親眼見到大活人之前，他們對自己所想象的這位文壇泰斗形象______（低眉順眼頷首低眉），敬重有加，內(nèi)心的期望擴大到成惶成恐的地步。門終于開了，進來的卻是一個矮小敦實的人，他帶著輕松愉快的口氣，又迅速又隨便地講著表示歡迎，同時主動向客人伸出手來。來訪者一邊與他握手，一邊深感疑惑和驚訝。什么？就這么個侏儒！這么個______（小巧玲瓏玲瓏剔透）的家伙，難道真的是他嗎？這位客人不無尷尬地拾起眼皮直勾勾地打量著主人的臉?！炯住客蝗?，客人驚奇地屏住了呼吸，只見面前的小個子那對濃似灌木叢的眉毛下面，一對灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光?！疽摇窟@道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害，令你無法動彈，無法躲避。仿佛被催眠術(shù)控制住了，你只好乖乖地忍受這種目光的探尋，任何掩飾都抵擋不住?！颈吭谶@種入木三分的審視之下，誰都沒法遮遮掩掩?！径　?0．下列字形和加點字的注音，全都正確的項是（

）A．正襟危坐（jīn）

漫長（màn）

成惶成恐B．屏?。╞ǐng）

疑惑（huò）

尷尬C．擊中要害（zhōng）

打量（liang）

敦實D．锃亮（zhèng）

審視（shěn）

侏儒61．依次選用文中括號里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．低眉順眼

小巧玲瓏 B．頷首低眉

小巧玲瓏C．低眉順眼

玲瓏剔透 D．頷首低眉

玲瓏剔透62．將“它像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃?！币痪浞湃胛亩?，銜接最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．【甲】處 B．【乙】處 C．【丙】處 D．【丁】處63．文段畫線的句子有語病，修改正確的一項是（

）A．改“帶著”為“說著” B．改“又迅速”為“既迅速”C．刪去“講著” D．在“歡迎”后增加“的話語”（2023上·吉林松原·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成小題。傳承，是聯(lián)結(jié)往昔和未來的一座橋。工匠精神，離不開傳承。一輩輩匠人，從手藝生疏到純熟老練，技藝在手手相傳①口口相授中xīn（

）火不絕?！耙怨湃酥?guī)矩，開自己之生面”。傳承古法，延續(xù)文化根脈②掌握精髓，堅持守正創(chuàng)新。傳承，既是要以藝立身，更是要以德樹人。故宮古鐘表修復(fù)師王津說③“要是從這代人就開始糊弄，那后代人怎么干呢④抱定一個信念，兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求承接前代的真?zhèn)?，就有底氣給后世一個交代。64．根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。（1）xīn()火不絕

（2）兢()兢業(yè)業(yè)65．在文中對應(yīng)序號橫線處依次填入標(biāo)點符號，最適合的一項是（

）A．，。：”。 B．、；：?！盋．，；，”。 D．、。：。66．可以替換畫橫線句子中關(guān)聯(lián)詞語而不改變原句語義的一項是（

）A．如果……就…… B．不僅……而且……C．要么……要么…… D．只有……才……67．下列說法不正確的一項是（

）A．文中第一句的句子主干是“傳承是橋”。B．工匠精神、純熟老練、掌握精髓三個短語結(jié)構(gòu)不一致。C．文中畫波浪線句朗讀時要聲音低沉，語氣輕柔，語調(diào)平緩。D．文章內(nèi)容圍繞“傳承匠心，發(fā)揚工匠精神”展開。（2022上·貴州畢節(jié)·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成小題。A威寧草海簇擁著廣袤的藍天和青山，像一位慈祥的母親，把藍天上漂浮的白云和青山放飛的小鳥攬入自己溫暖的懷抱。B清風(fēng)吹拂過來，輕輕揉皺湖水。漣漪緩緩地，_______________。清澈透明的湖水_______________。湖中的蘆葦，_______________。偶有魚兒漫不經(jīng)心地游過，湖面便_______________。而大多數(shù)時候，C湖面是幽靜的，好像智者的黑眸，深邃而悠遠；仿佛一首朦朧詩，含蓄而內(nèi)斂。無疑，D威寧草海是美的，不矯不飾，不矜不伐；美得真實，美得動人。68．選文ABCD四句中，有語病的一項是()69．在橫線處依次填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）①將金黃的陽光梳了又梳，折了又折，鍍在淺水里的巖石上、草株上。②悠閑地彎成幾條長長的曲線，分不清哪一段是自己，哪一段是倒影。③一波一波親吻著岸邊的巖石。④如同被打碎的明鏡，閃爍起無數(shù)耀眼的光斑。A．④②①③ B．③④①② C．③①②④ D．①④②③70．（2023上·福建漳州·八年級福建省長泰縣第一中學(xué)?？计谀┫旅媸切∥耐瑢W(xué)在班會中介紹的家鄉(xiāng)風(fēng)景，請幫助他解決在發(fā)言稿中遇到的問題。列入《世界遺產(chǎn)名錄》的“福建土樓”造型獨特，規(guī)模宏大，結(jié)構(gòu)（

）。土樓的建筑形式，體現(xiàn)了客家人征服自然過程中（

）的創(chuàng)造，體現(xiàn)了世界上沒有的用泥土建造的建筑藝術(shù)形式。而最為典型的代表當(dāng)屬振成樓。全樓的設(shè)施布局既有蘇州園林的印跡，也有希臘建筑的特點，堪稱中西合①bì的建筑奇葩。國家領(lǐng)導(dǎo)人曾參觀永定客家土樓中被譽為“土樓王子”的振成樓和“土樓王”的承啟樓，（

）客家土樓是中華文化②ɡuī寶，是大家庭、小社會和③xié相處的典范，希望一定把祖先留下的這份珍貴的遺產(chǎn)守護好、傳承好、運用好。(1)根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．精巧

別有用心

稱贊B．奇巧

別有用心

夸獎C．奇巧

別出心裁

稱贊D．精巧

別出心裁

夸獎(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．體現(xiàn)了世界上沒有的獨一無二的用泥土建造的建筑。B．體現(xiàn)了世界上獨一無二的特有的用泥土建造的建筑。C．體現(xiàn)了世界上其他所沒有的用泥土建造的建筑藝術(shù)形式。D．體現(xiàn)了世上其他國家沒有的用泥土建造的建筑藝術(shù)形式。（2023上·云南昆明·八年級統(tǒng)考期末）為傳承優(yōu)秀文化，培養(yǎng)家國情懷，某班級開展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合實踐活動，請你參加?；顒右唬鹤呓沁z中新網(wǎng)昆明6月11日電近年來，被稱作民族文化“大觀園”的云南省不斷加大非遺保護力度，截至目前，云南省擁有國家級非遺代表性項目127項、國家級非遺項目代表性傳承人125人。在2022年“文化和自然遺產(chǎn)日”到來之際，由云南省文化和旅游廳主辦、云南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心承辦的“文化和自然遺產(chǎn)日”非遺宣傳展示系列活動11日在昆明啟動。71．請用簡潔的語言向同學(xué)轉(zhuǎn)述新聞主要內(nèi)容，宣傳“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合實踐活動。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活動二：評選“云南非遺伴手禮”為了更好地宣傳云南，“云南非遺伴手禮”的展示活動正在班級里舉行，下面是各小組制作的展板?！久朗痴拱濉吭颇鲜∥纳街莩幧娇h壯族七彩“花糯飯”有著十分悠久的歷史，是硯山各族人民日常生活中必不可少的美味佳肴。七彩“花糯飯”正如其名，色澤鮮艷誘人，猶如一朵初放的彩色玫瑰，馨香四溢，沁人心脾。七彩“花糯飯”，寓意著硯山各民族兄弟姐妹像糯米飯一樣，你中有我、我中有你，大家始終團結(jié)相擁在一起，共同盛放民族團結(jié)的絢麗之花！【茶飲展板】“臘攸”在基諾語中是“涼拌茶”之意。涼拌茶是生活在云南省西雙版納州的基諾族人從遠古流傳至今的一種古老食茶方式，也是基諾族最具特色的茶文化遺產(chǎn)之一?！芭D攸”味道清涼咸辣，爽口清香，具有消暑止瀉，消食開胃，提神醒腦等功效，對我國茶食用歷史的研究有著重要的價值和意義，是研究人類認知茶葉過程的活化石?！痉椪拱濉吭颇鲜〖t河州石屏縣素有“中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”的美譽，其中“花腰刺繡”享譽海內(nèi)外。獨特的“尼蘇摩”服飾，由大小七十二件繡花布條組成。一般采用馬纓花、蓮花、犁頭花等樣式美觀、寓意吉祥的圖案做花樣，這些配件先剪出紙花，然后依據(jù)花草鳥蝶的本色進行挑繡。彝族女性將美好寓意的圖案繡于衣服上，穿戴起來便是一件件藝術(shù)品?！緜鹘y(tǒng)工藝展板】滇南地區(qū)陶瓷燒造類非遺項目呈現(xiàn)出濃郁的民族和地域特色，體現(xiàn)了滇南陶瓷特有的文化價值。滇南少數(shù)民族的制陶技藝，歷史可追溯至3000年前，多是以黏土混合砂石為原材料的低溫素胎陶器，通過拍打形成器型并加以裝飾，燒制溫度多在700℃至1000℃之間，保留了較為原始的制陶和燒陶方法。72．根據(jù)展板內(nèi)容，請你挑選一個最合適的“云南非遺伴手禮”送給外省朋友，并說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活動三：臨摹與鑒賞楹聯(lián)是我國傳統(tǒng)文化之一，云南的楹聯(lián)因其文學(xué)造詣和字里行間蘊含的思想深度，在中國文化長河中占據(jù)了重要席位。這其中最著名的當(dāng)屬《大觀樓長聯(lián)》，它曾被毛澤東主席批注為“從古未有，別創(chuàng)一格”，是當(dāng)之無愧的“天下第一長聯(lián)”。73．仔細觀察上面長聯(lián)局部圖片，從中挑選八個不同的漢字，用簡體正楷將它們臨寫在田字格中。74．下面選項中對《大觀樓長聯(lián)》書法特點評價正確的一項是（

）A．縱任奔逸，赴速急就，書寫省略點畫細節(jié)，以概貌約形體，變形夸張其勢。B．字形扁方，沉著剛勁，橫長而直短，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。C．字形修長，筆畫向下引伸，線條勻稱，粗細劃一，具有純凈簡約的美感。D．用筆肥厚，內(nèi)含筋骨，勁健灑脫，筆力雄強圓厚，豐澤厚實，氣勢莊嚴雄渾。（2022上·四川廣元·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。①幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘（lín）______。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來；你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失你需要靜靜地以平和之心，體驗幸福的真（dì）______。②幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相（rú）______以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗（cāo）______的撫摸，朋友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠耀奪目。③幸福有時會同我們開一個玩笑，喬（zhuāng）______打扮而來。機遇、友情、成功、團圓，它們都酷似幸福，但它們并不等同于幸福。幸福會借了它們的衣裙裊裊婷婷而來，走得近了，揭去幃幔，才發(fā)覺它有鋼鐵般的內(nèi)核。幸福有時會很短暫，不像苦難似的（lǒnɡ）______罩天空。如果把人生的苦難和幸福分置天平兩端，苦難體積龐大，幸?？赡苤皇且粔K小小的礦石，但指針一定要向幸福這一側(cè)傾斜，因為它有生命的黃金。75．根據(jù)拼音，在詞語空缺處填寫漢字。（1）甘（lín）（2）真（dì）（3）相（rú）以沫（4）粗（cāo）（5）喬（zhuāng）（6）（lǒnɡ）罩76．給文段中加點的字選擇正確的讀音。（1）冀（A．yì

B．jì）（2）地（A．de

B．dì）（3）馨（A．xīn

B．xīnɡ）（4）裊（A．niǎo

B．liǎo）（5）幃（A．wěi

B．wéi）（6）暫（A．zàn

B．zhàn）77．文段中畫波浪線的句子有語病，請修改。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________78．下列說法不正確的一項是（

）A．第①段中使用標(biāo)點符號并無不妥之處。B．第②段用比喻的修辭手法形象地說明“幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨?！盋．教材選入的朱自清的小說《背影》講述的父親對兒子的愛，這也是一種平凡的幸福。D．文段列舉了許多幸福的征兆，目的是告訴人們?nèi)绾稳ゲ蹲叫腋?。?023上·廣西防城港·八年級統(tǒng)考期末）重陽節(jié)將至，我校初二（1）班負責(zé)承辦校園文化節(jié)中“重陽節(jié)”這一期，下面是同學(xué)們準(zhǔn)備的相關(guān)材料。（一）重陽節(jié)的風(fēng)俗重陽節(jié)擁有很多獨特的風(fēng)俗。古時候，人們每到重陽就登高，野宴，佩戴茱萸，賞飲菊花酒，以求免災(zāi)呈祥。在宋代作家孟元老的筆記《東京夢華錄》里，就生動記載（

）了北宋都城開封府繁華熱鬧的重陽景象：“九月重陽，都下賞菊有數(shù)種……前一二日，各以粉面蒸糕遺送，上插剪彩小旗，摻饤果實，如石榴子、栗子黃、銀杏、松子肉之類，惟開寶寺、仁王寺有獅子會。諸僧皆坐獅子上，作法事講說，游人最盛?！蓖高^這些文字，宋朝重陽節(jié)多姿多彩的習(xí)俗如畫卷般在眼前次第展開，令人眼花liáo（

）亂，彰顯著時代的文化魅力，趣味盎然。79．閱讀以上兩段文字，給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（1）載()（2）liáo()80．解釋文段中加點的詞語。（1）彰顯：（2）盎然：（二）重陽節(jié)的書法藝術(shù)《采桑子·重陽》作于1929年重陽節(jié)，為當(dāng)年陽歷10月11日。毛澤東在閩西征途中，欣逢重陽佳節(jié)，觸景生情，大筆一揮，因成此詞。詞中所寫的是重陽節(jié)戰(zhàn)地風(fēng)光，字里行間洋溢著革命樂觀主義精神，表達了詩人與紅軍戰(zhàn)士們在艱苦的戰(zhàn)斗生活中從容不迫、歡快愉悅的心情；在書寫上，又以草書揮就，快意縱筆，筆力入木三分，更使詞境錦上添花。這首詞的遣詞用字非常大氣，比如“一年一度秋風(fēng)勁”的“勁”字，力度極強，寫出秋風(fēng)摧枯拉朽的凌厲威猛之勢，極有剛健勁道之美。壯闊絢麗的詩境、昂揚振奮的豪情，這首詞將紅軍為理想而奮斗的風(fēng)采鐫刻于文學(xué)史之上，將永遠為人們帶來力量。81．材料（二）中，有不少成語，請寫出其中的三個。（三）重陽節(jié)的內(nèi)涵時代走到今天，重陽節(jié)已被定義為老人節(jié)。但在古代，重陽節(jié)是個象征著團圓的節(jié)日。詩人們亦多在詩中流露出思鄉(xiāng)感懷的情緒，其中以王維的《九月九日憶山東兄弟》最為膾炙人口：“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边@首抒情小詩寫得雖樸素，但千百年來成了游子思鄉(xiāng)最傳神的表達。人們在作客他鄉(xiāng)時讀這首詩，都能強烈地感受到它的力量?！按街仃柸?，還來就菊花”，在文人們的筆下，不僅重陽節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，更是寄托情感、傳承文化和返璞歸真的情感表達。82．為宣傳節(jié)日文化，請你從下列六個句子中精選四句，整理出兩副符合活動主題的對聯(lián)，并將序號按上下聯(lián)的順序填寫到相應(yīng)的橫線上。①賞秋暢飲菊花酒②登高賞花佩茱萸③三徑歸時歲月在④年年重九勝春光⑤登高喜度老人節(jié)⑥步步登高開視野對聯(lián)一：上聯(lián)下聯(lián)對聯(lián)二：上聯(lián)下聯(lián)83．下面從以上幾個文段中選出來的句子，屬于病句的一項是A．古時候，人們每到重陽就登高，野宴，佩戴茱萸，賞飲菊花酒，以求免災(zāi)呈祥。B．毛澤東在閩西征途中，欣逢重陽佳節(jié)，觸景生情，大筆一揮，因成此詞。C．這首詞將紅軍為理想而奮斗的風(fēng)采鐫刻于文學(xué)史之上，將永遠為人們帶來力量。D．不僅重陽節(jié)是一個傳統(tǒng)節(jié)日，更是寄托情感、傳承文化和返璞歸真的情感表達。（2022上·貴州畢節(jié)·八年級統(tǒng)考期末）閱讀下面一段文字，完成下面小題。張擇端的《清明上河圖》①是中國十大傳世名畫之一，以北宋都城汴京從城郊到汴河兩岸的自然風(fēng)光和繁榮景象為題材，記錄了北宋末年國泰民安、②繁榮昌盛的社會生活狀況。畫面中段一座精致的拱橋，婉如飛虹，溝通兩岸。街市上人頭攢動，磨肩接踵；③門庭若市，絡(luò)yì不絕。但它不是一般熱鬧場面的記錄，而是通過對各階層人物活動的生動描繪，④深刻地揭示出這一特定歷史時期的社會生活狀況。84．給加點字注音并根據(jù)拼音寫漢字汴()京

絡(luò)yì()不絕85．找出文中兩個錯別字并改正“”改為“”“”改為“”86．劃線詞語使用錯誤的一項是（

）A．國泰民安 B．溝通 C．人頭攢動 D．門庭若市87．文中四處標(biāo)點符號（見角標(biāo)①②③④），使用錯誤的一項是（

）A．① B．② C．③ D．④88．（2022上·甘肅蘭州·八年級校考期末）無悔青春，無憾人生，挺起國之脊梁；少年夢，中國夢，擁抱青春，放飛夢想。根據(jù)下面語段，完成各題。【國之脊梁】“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個鄉(xiāng)村教師的時候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時候，卻只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，風(fēng)流袁隆平”——這是2004年“感動中國十大人物”袁隆平的頒獎詞。2021年5月22日，袁老與世長辭，舉國同悲?！緣糁畬崿F(xiàn)】假如青春有顏色，它或許是志愿紅、迷彩綠，又或許是醫(yī)務(wù)白、工裝藍……青春的理想，鋪就奮斗的底色。在新時代的青年群體中，各行各業(yè)涌現(xiàn)了許許多多擔(dān)當(dāng)有為的青年。他們奔跑在時代的前列，在奮斗中實現(xiàn)人生價值、升華理想境界、增長個人才干，以開拓進取的精神鑄就時代榮光，以胸懷大我的姿態(tài)繪就人生畫卷—我們要高聲贊美！……我們是新時代的青年，應(yīng)腳踏實地，志存高遠，奮發(fā)有為，不負韶華用自己的拼搏新時代青年的精神風(fēng)采，讓青春綻放絢麗之花，用奮斗譜寫時代華章。(1)依次填入上文橫線上的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．仍然最是展現(xiàn) B．仍然只是出現(xiàn)C．照舊最是冒出 D．不再只是涌現(xiàn)(2)下列對文段的解說，不正確的一項是（

）A．文段中畫波浪線句子的主干是“各行各業(yè)涌現(xiàn)青年”。B．文段畫橫線部分語序不當(dāng)，應(yīng)將“增長個人才干”調(diào)至“實現(xiàn)人生價值”前面。C．文段中加點的三個短語“播撒智慧”“人生畫卷”“絢麗之花”的結(jié)構(gòu)各不相同。D．朗誦【夢之實現(xiàn)】最后一段時，要語氣高亢、情感飽滿，讀得鏗鏘有力、擲地有聲。(3)依據(jù)【國之脊梁】文段分析，你認為袁隆平有哪些可貴品質(zhì)值得我們繼承和發(fā)揚？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2023上·湖北隨州·八年級統(tǒng)考期末）【材料一】6月14日，中央廣播電視總臺大型文化節(jié)目《詩畫中國》開機啟動儀式在北京順利舉行。中宣部副部長、中央廣播電視總臺臺長兼總編輯慎海雄、中央廣播電視總臺副臺長王曉真、故宮博物院院長王旭東、北京師范大學(xué)黨委書記程建平、中央美術(shù)學(xué)院院長范迪安、中國美術(shù)館館長吳為山、文化和旅游部科技教育司副司長劉冬妍、北京師范大學(xué)副校長康震等嘉賓出席了本次活動，共同為《詩畫中國》開機啟拍?！静牧隙俊对姰嬛袊饭?jié)目共十一期，對經(jīng)典詩畫作品進行主題化呈現(xiàn)和創(chuàng)新性解讀，帶受眾領(lǐng)略詩筆與畫筆共同繪就的中華風(fēng)采：風(fēng)骨中國的精神底色、山河中國的①、樂舞中國的多彩藝術(shù)、四時中國的②、田園中國的③、靈韻中國的生命活力、禮儀中國的大國氣度、雅趣中國的格調(diào)意境、營造中國的④、色彩中國的繽紛璀璨、匠心中國的砥礪奮斗?！静牧先奎h的二十大報告提出“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新輝煌”，為新時代文藝工作指明了前進方向。作為總臺全新打造的大型文化節(jié)目，《詩畫中國》以實際行動踐行黨的二十大精神。一方面，節(jié)目以中國經(jīng)典名畫為內(nèi)容載體，以經(jīng)典詩詞引發(fā)出其中的精神內(nèi)核，通過現(xiàn)代科技手段與多元藝術(shù)形態(tài)為傳統(tǒng)詩畫作品賦予新時代的表達。另一方面，節(jié)目創(chuàng)新國際傳播理念和策略，通過一幅幅經(jīng)典繪畫作品的創(chuàng)新演繹，增強中華文明傳播力、影響力，堅守中華文化立場，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現(xiàn)可信、可愛、可敬的中國形象，推動中華文化更好走向世界。詩書畫蘊含著中國人對自然萬物的啟迪與哲思，映射著中華先輩的人生觀、宇宙觀和精神內(nèi)涵。讓《詩畫中國》用“詩筆”與“畫筆”繪就中華文化的“詩心”與“畫心”，使人們從中更加深切地感受到中華文化、中華美學(xué)、中華精神跨越時空的永恒魅力，也讓世界了解中華文明、認同中華文化，為堅定歷史自信和文化自信創(chuàng)造?！丁皊hīhuàhébì”讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)時代guāngcǎi，〈詩畫中國〉引發(fā)海外關(guān)注》【材料四】詩畫中國春雨定風(fēng)絮青石道旁鹿飲溪我追尋著你的足跡曉風(fēng)善解意拂動花枝來相迎桃李不言下自成蹊野鶴穿竹林放游仙山閑云里《（詩畫中國》節(jié)目主題曲節(jié)選）89．請把“桃李不言，下自成蹊”這句話端正工整地抄寫在田字格中。90．為加點漢字注拼音和根據(jù)拼音寫漢字選項正確的是（

）A．jiābīng

ciǔcàn

詩畫和璧

光采B．jiābīn

cuǐcàn

詩畫合璧

光彩C．jābīng

cěicàn

詩畫合碧

光彩D．jābīn

ciěcàn

詩畫和碧

光采91．依次填入語段橫線①②③④處的詞語，順序正確的一項是（

）A．自然樂趣

壯美遼闊

流轉(zhuǎn)生息

智慧美學(xué)B．流轉(zhuǎn)生息

壯美遼闊

智慧美學(xué)

自然樂趣C．智慧美學(xué)

自然樂趣

流轉(zhuǎn)生息

壯美遼闊D．壯美遼闊

流轉(zhuǎn)生息

自然樂趣

智慧美學(xué)92．文中畫線句是個病句，下列修改后的選項正確的一項是（

）A．讓《詩畫中國》用“詩筆”與“畫筆”繪就中華文化的“詩心”與“畫心”，使人們從中更加深切地感受到中華文化、中華美學(xué)、中華精神跨越時空的永恒魅力，也讓世界認同中華文化、了