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科技論文寫作中材料的選擇及組織

主講:劉宇萍

整理課件1材料的重要性及來源1.1重要性在學(xué)術(shù)論文寫作中,作者所搜集、占有與研究課題有關(guān)的資料,都叫材料。具體地說:科技論文的材料,是指作者通過實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查等科學(xué)研究實(shí)踐活動和文獻(xiàn)資料檢索過程中,獲得的用以表現(xiàn)科技論文主題的一系列事實(shí)、數(shù)據(jù)和說明,這些事實(shí)、數(shù)據(jù)的理論、定義、定理、技術(shù)、方法,以及科學(xué)的構(gòu)思與假象、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)等。其中包括寫入科技論文和未寫入科技論文的材料。寫作科技論文如同壘巢筑屋,必須先準(zhǔn)備材料,從占有材料開始。占有材料不僅是科技論文寫作的第一步,而且在整個過程中,即從選題、制訂方案、觀測試驗(yàn),一直到理論分析、動筆寫作,甚至研究成果推廣,都離不開材料。占有材料越多,知識儲藏越豐富,對材料的鑒別越細(xì),分析能力也就越得到提高,對課題的認(rèn)識越深刻,對論文寫作幫助越大。1.2來源根據(jù)材料的來源和形態(tài)的不同,收集科技論文材料的途徑可以分為兩大類。一條是間接途徑,即通過閱讀材料來搜集;一類是直接途徑,包括通過科學(xué)觀察、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)地調(diào)查這3條途徑來搜集。整理課件2寫作方法介紹

科技論文寫作經(jīng)常采用的方法有兩種,即比較與分類法和分析與綜合法。2.1比較與分類2.1.1比較法比較是將2個或2個以上的事物加以比照,從而確定它們的相同點(diǎn)的邏輯思維方法。這是一種廣泛的進(jìn)行思維和認(rèn)識的科學(xué)方法??陀^事物的相互聯(lián)系又相互區(qū)別,是人們進(jìn)行比較的客觀根底。“有比較才有鑒別〞,“不怕不識貨,就怕貨比貨〞這兩句諺語生動地道出了比較的認(rèn)識功能。運(yùn)用比較法,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):〔1〕事物之間確有真實(shí)的、比較直接的聯(lián)系,即同類,或近似、類似的事物,才能進(jìn)行比較,風(fēng)馬牛不相及的事物是不能進(jìn)行比較的?!?〕要以有實(shí)踐意義的本質(zhì)屬性來進(jìn)行比較,不能根據(jù)事物的某些外表、偶然或次要的屬性來進(jìn)行比較?!?〕比較應(yīng)盡可能按照全面、共同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,如果缺乏全局觀點(diǎn)和共同的標(biāo)準(zhǔn),就會得出片面和錯誤得結(jié)論。整理課件

2.1.2分類法 分類是在比較的根底上根據(jù)事物的本質(zhì)屬性和顯著的特征所進(jìn)行劃分。比較是分類的前提,因?yàn)榉诸惥褪峭ㄟ^比較事物的異同,根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)將相同者歸于同一類,將相異者歸于一類。在撰寫科技論文時,為了揭示事物之間的內(nèi)在聯(lián)系和開展變化的規(guī)律性,就要根據(jù)事物之間的本質(zhì)屬性和顯著特征進(jìn)行分類。例如:在電力系統(tǒng)中,將電氣局部分為一次局部和二次局部,按電壓等級又分為高壓局部和低壓局部。這樣劃分說明它們包括的內(nèi)容和它們的性質(zhì),又顯示出它們之間的差異和內(nèi)在聯(lián)系。2.2分析與綜合2.2.1分析法分析是在思維過程中將對象的整體分解為各個局部、各個方面、各個環(huán)節(jié)、各個因素進(jìn)行考察任何事物,都由許多相互聯(lián)系著的局部、方面、階段、環(huán)節(jié)、因素以及它們之間的聯(lián)系,只有這樣才能真正區(qū)別其內(nèi)部聯(lián)系與外部聯(lián)系、必然聯(lián)系與偶然聯(lián)系、本質(zhì)聯(lián)系與非本質(zhì)聯(lián)系,從而抓住那些內(nèi)部的、偶然的、非本質(zhì)的東西,到達(dá)對事物全面的、準(zhǔn)確的、規(guī)律性的認(rèn)識。分析的方法很多,主要有單相分析法,相關(guān)分析法,構(gòu)成分析法、條件分析法、因素分析法、參照比照分析法、平衡分析法、因素分析、趨勢分析法、概率分析法和定性與定量相結(jié)合的分析法等。整理課件運(yùn)用分析的方法,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):〔1〕要對事物進(jìn)行全面的分析,不能只著眼于事物的局部,要將分析與綜合結(jié)合起來,否那么,就會以偏概全,只見樹木,不見森林?!?〕對事物要作歷史的分析。只有從事物的過去、現(xiàn)在、未來的狀態(tài),從事物的產(chǎn)生、開展消亡的過程中,才能揭示事物的本質(zhì)及其規(guī)律性,并預(yù)見未來的開展?!?〕對事物要作具體的分析。一切以時間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移。在進(jìn)行分析時,一定要從實(shí)際出發(fā),針對不同性質(zhì)的事物或問題采取不同的分析方法。2.2.2綜合法綜合與分析相反,它是將分析對象的各個局部、各個方面、各個階段、各個環(huán)節(jié)、各個因素聯(lián)結(jié)起來進(jìn)行考察,先從分析入手,剖析它的各個局部、方面、階段、環(huán)節(jié)因素之后,運(yùn)用綜合的方法,將這些局部聯(lián)結(jié)起來,才能深入進(jìn)去,抓住事物的本質(zhì),了解事物的總體面貌,以獲得全面、具體的認(rèn)識。運(yùn)用綜合的方法,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):〔1〕必須以客觀現(xiàn)實(shí)為根底,觀點(diǎn)和方法為指導(dǎo),杜絕主觀的臆造。整理課件〔2〕必須在分析的根底上進(jìn)行,分析是綜合的前提,正確的綜合只能建立在對客觀現(xiàn)實(shí)進(jìn)行周密分析的根底上。〔3〕將事物的本質(zhì)貫穿到全部現(xiàn)象中去,正確分析處理事物之間的共性與個性無限與有限、絕對與相對、對樣與對立的辯證關(guān)系。2.2.3歸納法歸納是從個別到一般的推理,因而它是一種擴(kuò)大知識的方法。運(yùn)用歸納的方法,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):〔1〕必須從事實(shí)出發(fā)通過調(diào)查研究大量的占有材料,這是歸納的根底。〔2〕材料要真實(shí)、可靠、典型、有代表性,其中不能有反例。〔3〕在占有材料的根底上,還要進(jìn)行深入的分析,把握其實(shí)質(zhì),找出共同規(guī)律,然后據(jù)此歸納出正確的原理和結(jié)論。整理課件寫任何文章,不外乎有兩個問題:一是寫什么?二是怎么寫?選題就是解決“寫什么〞的問題。有了明確的對象,心中就有了底,科技論文就容易動筆?!霸趺磳懆曇踩Q于“寫什么〞,因?yàn)閷λ龅膶ο螅辛吮容^充分的考慮、理解,就能確定如何來表述它,從而取得較好的效果。好的選題可以寫出高水平的論文,如果選題意義不大,甚至沒有意義,即使你花再大的氣力,寫的再好論文也沒有多大價值,只是白白浪費(fèi)精力和時間,如果選題自己不太熟悉,又不專業(yè)對口,就會無從下手,甚至寫不下去,例如:一篇名為?10kV柱上開關(guān)非故障跳閘的防護(hù)?的文章,作者看到近年來線路上使用柱上開關(guān)的越來越多,而且也發(fā)生過故障,就寫了這篇文章。文中只介紹了柱上開關(guān)的大概應(yīng)用情況、工作原理和簡單的防護(hù)措施,其實(shí)這些內(nèi)容大多數(shù)都是產(chǎn)品說明書中的內(nèi)容。我叫作者增加該局所轄范圍內(nèi)柱上開關(guān)的應(yīng)用情況、故障情況和解決方法,以及防故障措施。二稿改回來,根本上沒增加什么內(nèi)容,進(jìn)一步交流才知道他不是從事這個專業(yè)的,所以拿不出第一手資料,更談不上寫出解決方法和防故障措施,最后只能放棄這篇論文,改寫自己專業(yè)的。這是專業(yè)不對口的典型例子。3科技論文選題的組織與結(jié)構(gòu)

整理課件選題太大、太空,你會力不從心。因此選題在一定程度上決定著科技論文的價值和成敗。在選題過程中,作者不但要認(rèn)真思考所選題目研究問題的方方面面,要涉獵不少根底理論知識,掌握查閱、搜集、整理材料的一些根本功,并需要對所寫內(nèi)容多做分析與綜合、判斷與推理的工作。這些具體環(huán)節(jié)的實(shí)踐,有利于作者研究能力的鍛煉和提高。選題要符合以下3個要求:一是問題提得正確,確實(shí)是理論和實(shí)踐中需要研究的問題;二是提得深刻,解決這個問題對生產(chǎn)和科學(xué)有一定的推動作用;三是問題提得恰當(dāng),難易適中,有利于作者充分發(fā)揮主觀能動性,順利完成寫作。依據(jù)這樣的選題要求,就能比較容易地選定一個確有價值、有成功把握,而又符合自己志趣、適合個人能力的課題。具體來說,選題應(yīng)遵循以下4條原那么:需要原那么———目的原那么;可行性原那么———條件原那么;合理性原那么———科學(xué)原那么;創(chuàng)新性原那么———價值原那么。以下結(jié)合論文的具體寫作過程講解論文的組織與結(jié)構(gòu)形式。科技論文大體分為實(shí)驗(yàn)型論文、觀測型論文、報告型論文、評論型論文等,下面分別進(jìn)行講述。整理課件什么是文章的結(jié)構(gòu)?所謂結(jié)構(gòu),指的是文章內(nèi)部的組織構(gòu)造,也就是在論文的寫作過程中語言的運(yùn)用。語言的運(yùn)用是一個十分重要的問題,一篇文章,深刻的立意、精選的題材和巧妙的篇章結(jié)構(gòu),最終都要通過語言文字表述出來。語言是文章的“細(xì)胞〞,是文章最根本的建筑材料,是構(gòu)成文章的物質(zhì)形式。離開了語言也就沒有文章,這就從根本上取消了寫作。實(shí)踐→思維→語言→文章〔作品〕的依次轉(zhuǎn)換,就構(gòu)成了寫作行為或?qū)懽骰顒拥母具^程和模式。寫作,尤其是科技論文的寫作,從選擇課題、占有材料到精心構(gòu)思、執(zhí)筆為文的全過程,是思維方式的運(yùn)用、思維能力的發(fā)揮。在寫作過程中,要提高思維、尤其是創(chuàng)造性思維的效能,作者就得有扎實(shí)的語言表述能力。專業(yè)研究人員、科技實(shí)際工作者等,為檢驗(yàn)?zāi)骋豢茖W(xué)理論或假說,或?yàn)閯?chuàng)造創(chuàng)造,或者為解決實(shí)際問題〔我們的作者多數(shù)屬于這一類〕,有方案、有目的地進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),對人為特定條件下所獲得的事實(shí)或現(xiàn)象進(jìn)行觀察、分析、綜合、判斷,得出科學(xué)結(jié)論,然后如實(shí)地將實(shí)驗(yàn)過程和創(chuàng)造性成果加以歸納、總結(jié),向社會公布,這種書面表達(dá)形式,就是實(shí)驗(yàn)型論文。實(shí)驗(yàn)型論文一般由引言、正文、結(jié)論等構(gòu)成。4實(shí)驗(yàn)型論文的組織與結(jié)構(gòu)

整理課件4.1引言實(shí)驗(yàn)型論文的引言應(yīng)對全文起提綱挈領(lǐng)的作用,要求交代清楚此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的緣由、目的和重要性其中包括做的是什么實(shí)驗(yàn)?為什么要做這個實(shí)驗(yàn)?問題是怎樣提出來的?有什么理論和實(shí)踐的依據(jù)?要解決什么問題?提出該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的背景是什么?前人或他人已做了哪些工作?還有哪些問題未得到解決?本實(shí)驗(yàn)要到達(dá)的預(yù)期目標(biāo)是什么?實(shí)驗(yàn)的范圍、設(shè)備、方法及最終取得的結(jié)果,有哪些拓展、突破和創(chuàng)造性的成果。這局部要寫的概括精煉,條理清晰。上述內(nèi)容不必全寫,視需要而定。在引言里,既要客觀、公平的評述前人、別人所做的工作,又不要過多地引用和堆砌前人、別人的內(nèi)容。4.2正文實(shí)驗(yàn)型論文的正文的內(nèi)容較一般論文要豐富得多,大體可分以下幾個小的工程:4.2.1實(shí)驗(yàn)原理簡要說明實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的根本原理,實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)裝置的設(shè)計(jì)原理等。有的論文實(shí)驗(yàn)原理可以省略,但是,實(shí)驗(yàn)原理或?qū)嶒?yàn)方案、裝置是自己設(shè)計(jì)的,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是新穎的;實(shí)驗(yàn)條件是復(fù)雜的讀者難以理解和掌握的,均有必要對實(shí)驗(yàn)原理作出扼要說明。整理課件4.2.2實(shí)驗(yàn)材料〔設(shè)備〕和方法這是實(shí)驗(yàn)型論文的核心內(nèi)容。一個研究課題,從上馬到獲得成果,全部過程都是要運(yùn)用實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備的,并采用有效的實(shí)驗(yàn)方法。因此,這一局部應(yīng)將選用的材料〔包括原料、材料、樣品添加劑和試劑等〕、設(shè)備和實(shí)驗(yàn)〔觀測〕的方法一一加以說明,以便他人據(jù)以重新驗(yàn)證。在表達(dá)時,對于通用的材料、設(shè)備和傳統(tǒng)的方法只需簡單提及,并指出可參照的文獻(xiàn)即可。如果是仿制又有改進(jìn)的,就應(yīng)詳細(xì)表達(dá)改進(jìn)的局部。如果是自行設(shè)計(jì)制作的實(shí)驗(yàn)裝置或采用新的實(shí)驗(yàn)方法,那就應(yīng)詳細(xì)說明這樣設(shè)計(jì)和所用方法的理論依據(jù)、原理、結(jié)構(gòu)、條件以及所使用的設(shè)備型號、原材料規(guī)格、性能、測試的手段和操作步驟等〔并附實(shí)驗(yàn)照片〕,還應(yīng)對所有裝置或儀器的精密度作出必要的檢驗(yàn)和標(biāo)定。論文如果是刊載在與國外交流的學(xué)術(shù)刊物上,還要考慮到國外讀者不熟悉我國原材料、設(shè)備的通用標(biāo)號和不易查考的情況,這就需要標(biāo)明成分并對照外國標(biāo)號作相應(yīng)的說明。整理課件4.2.3實(shí)驗(yàn)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)經(jīng)過,也稱實(shí)驗(yàn)過程,或稱實(shí)驗(yàn)方法、操作步驟等。在這一局部里,主要說明制定的實(shí)驗(yàn)方案和選擇的技術(shù)路線,以及實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟,還要說明實(shí)驗(yàn)過程中試驗(yàn)條件的變化因素及其依據(jù)等。不可將實(shí)驗(yàn)過程一一羅列無遺,而只需表達(dá)那些主要的、關(guān)鍵的、非常用的、不同于一般同類型的實(shí)驗(yàn)設(shè)備及操作方法,從而使實(shí)驗(yàn)結(jié)果所表現(xiàn)的規(guī)律性更加鮮明。如果是采用別人的實(shí)驗(yàn)方法,只要指明某方法并標(biāo)出所引用的參考文獻(xiàn)序號即可,不必詳述其實(shí)驗(yàn)程序。如實(shí)驗(yàn)程序有改動的地方,那么必須說明改動的原因。表達(dá)實(shí)驗(yàn)經(jīng)過,通常采用實(shí)驗(yàn)工作的邏輯順序,而不采自己實(shí)驗(yàn)的時間先后順序。要抓住主要環(huán)節(jié),從錯綜復(fù)雜的事物中理出脈絡(luò),按其開展變化的順序來寫,并注意所述實(shí)驗(yàn)程序的連貫性要從成功與失敗、正確與謬誤、可能性和局限性等方面加以分析,表現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性和邏輯性整理課件4.2.4實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析〔討論〕實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析是論文的心臟局部。實(shí)驗(yàn)成敗由此判斷,一切推理由此導(dǎo)出,一切議論由此引出,所以應(yīng)該充分說明,并采用表格、圖解、照片等附件。這些附件在這里能起到節(jié)省篇幅和幫助讀者理解的作用。在這一局部里,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和具體的判斷分析,通常要逐項(xiàng)進(jìn)行探討。數(shù)據(jù)是表示結(jié)果的重要依據(jù),其計(jì)量單位名稱、代號,必須遵循統(tǒng)一的國際單位制的規(guī)定。要盡量壓縮一些眾所周知的議論,突出本課題研究的新發(fā)現(xiàn)和經(jīng)過了證實(shí)的新見解,讓讀者反復(fù)研究數(shù)據(jù),徹底估價判斷和推理的正確性。作者在實(shí)驗(yàn)中得出的某些見解,雖未充分證明足以列為具體結(jié)論時,也可說明。有些實(shí)驗(yàn)結(jié)果在某些方面出現(xiàn)異常情況,無法解釋,雖不影響論文的主要觀點(diǎn),也應(yīng)予以說明,以供未來的研究者借鑒。結(jié)果分析或稱“討論〞,也有稱為“各種因素分析〞的。其目的在于闡述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的意義。這一局部內(nèi)容最難寫,一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:〔1〕主要原理或概念;〔2〕實(shí)驗(yàn)條件,尤其是人力未能控制的缺點(diǎn)更應(yīng)說明;〔3〕本實(shí)驗(yàn)結(jié)果與他人結(jié)果的異同,突出自己在實(shí)驗(yàn)中的新發(fā)現(xiàn)和新創(chuàng)造;〔4〕解釋因果關(guān)系,說明必然性和偶然性;〔5〕尚需進(jìn)一步探討的問題。整理課件對上述各方面的內(nèi)容,在進(jìn)一步具體分析時,要根據(jù)各個不同問題所處的地位、相關(guān)性、因果關(guān)系以及例外或相反的結(jié)果等,要妥善的安排次序,務(wù)求符合邏輯地說明問題。最后,還可以提出本課題下一步擬作進(jìn)一步研究〔實(shí)驗(yàn)〕的設(shè)想,或未來的工作大綱,這對讀者是有啟發(fā)和幫助的。4.3結(jié)論這是實(shí)驗(yàn)型論文最終的、總體的結(jié)語,答復(fù)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果本身概括或歸納出來的判斷和評價。它是整個實(shí)驗(yàn)過程的結(jié)晶,是全篇論文的精髓,作者通過實(shí)驗(yàn)所獲得的創(chuàng)造性成果和獨(dú)到的見解應(yīng)在結(jié)論中作如實(shí)表述。作結(jié)論時,要抓住本質(zhì),突出中心,揭示事物內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系;用詞要恰如其分,留有余地,既不能把問題說得模棱兩可,又不要說得太死、太大、太絕對。實(shí)驗(yàn)結(jié)果富有成效,僅僅是指實(shí)驗(yàn)進(jìn)行過程中人為所創(chuàng)造的條件而言的,在推廣應(yīng)用時必然要受到這種或那種條件的限制,因而作結(jié)論時應(yīng)充分考慮各種主、客觀因素,切切不可將實(shí)驗(yàn)室的成效等同于實(shí)際生產(chǎn)的成效。結(jié)論的文字要準(zhǔn)確、鮮明、精煉,不要復(fù)述前面的結(jié)果和討論,又要與引言相照應(yīng),與正文緊密聯(lián)系,才能作出有充分和符合邏輯的推理與判斷,所作結(jié)論才能令人信服。整理課件5觀測型論文的組織與結(jié)構(gòu)

專業(yè)研究人員、教學(xué)人員、科研實(shí)際工作者和各專業(yè)大學(xué)生、研究生,綜合運(yùn)用所掌握的專業(yè)根底理論、專門知識和根本技能,對自然界的各種現(xiàn)象和事物,對人體的生理、心理機(jī)制、基因、病理等進(jìn)行觀察和測量;將所觀察、測量的結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確、具體的描述,從而給人以明確、完整的認(rèn)識。這種書面表述形式,就是觀測型論文。5.1觀測型論文主體局部的結(jié)構(gòu)形式觀測型論文與實(shí)驗(yàn)型論文有著大體相似的結(jié)構(gòu)形式,在主體局部,除引言和結(jié)論外,正文一般可細(xì)分為觀測設(shè)備和方法、觀測經(jīng)過、觀測結(jié)果和討論3個小目,寫作時可參考上一節(jié)的"實(shí)驗(yàn)型論文正文局部的結(jié)構(gòu)形式"的有關(guān)內(nèi)容。5.2引言引言主要交代觀測的對象、目的、范圍,所有的觀測設(shè)備和觀測手段,通過觀測所獲得的結(jié)果或結(jié)論等。整理課件5.3正文正文對觀測進(jìn)程及其成果作客觀、具體的描述。描是描摹,指的是用語言文字表現(xiàn)人或事物形象、情狀、物性等,使其鮮明、生動地呈現(xiàn)在人們的面前;述是表達(dá),指的是對人物、事物、環(huán)境所的概括性的交代和陳述。將這兩種表現(xiàn)手法結(jié)合起來,就的描述。觀測型論文正文的描述是要真實(shí)、具體、準(zhǔn)確地描述觀測對象的形體大小、形態(tài)特征、動作情態(tài)、生活環(huán)境,分布狀況以及顏色、聲音、亮度、氣味等,力求精細(xì)具體,分毫不差。描述的目的是為了說明這一事物或現(xiàn)象是什么,不是什么,它與相似、相近的事物或現(xiàn)象的主要區(qū)別在哪里。5.4結(jié)果和討論在結(jié)果和討論中,不必做過多的邏輯論證和推理,只需作扼要的歸納即可。結(jié)論要客觀、科學(xué),切不可將自己的解釋同事實(shí)混在一起,更不應(yīng)將自己的解釋和推測當(dāng)成觀測結(jié)果。在結(jié)論局部,還可以說明該課題研究的作用和意義,提出今后有待進(jìn)一步解決的問題整理課件對報告型論文總的寫作要求,正如?科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)術(shù)論文和學(xué)位論文的編寫格式?一文所指出的:“科學(xué)技術(shù)報告一般應(yīng)該提供系統(tǒng)或按工作進(jìn)程的充分信息,可以包括正反兩方面的結(jié)果和經(jīng)驗(yàn),以便有關(guān)人員的判斷和評價,以及對報告中的結(jié)論和建議提出修正意見。〞但由于科學(xué)技術(shù)報告型論文種類繁多,其告知對象、寫作目的和內(nèi)容、功用有所不同,雖然主體局部一般也具有引言、正文、結(jié)論的結(jié)構(gòu)形式,但在表述上較其他論文要自由靈活得多。下面選擇報告型論文中幾種常用的類型,分別予以介紹。6.1科研進(jìn)展報告科研進(jìn)展報告是匯報某一課題研究、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)革新工作進(jìn)展情況的書面報告,是一個科學(xué)技術(shù)研制工程在某一階段時間內(nèi)歷史進(jìn)展的真實(shí)記錄。它對整個研制過程進(jìn)行總結(jié),肯定成績提出問題,作出評價。其作用是:總結(jié)交流情況,使主管部門、協(xié)作者和科研任務(wù)承擔(dān)者及時掌握科研進(jìn)度、積累第一手資料和數(shù)據(jù),為最后寫出科研總結(jié)報告打下良好的根底。其結(jié)構(gòu)形式,一般按過去—現(xiàn)在—將來的時間順序來組織內(nèi)容:6報告型論文的組織與結(jié)構(gòu)

整理課件6.1.1引言回憶前一階段科研工作的情況,說明課題的來源、起止時間和預(yù)期到達(dá)的具體指標(biāo)。6.1.2正文詳細(xì)、具體表述和分析當(dāng)前科研工作的進(jìn)展情況,要有數(shù)據(jù),有事實(shí),有典型實(shí)例,對照科研方案書對實(shí)際完成情況作出正確的估計(jì),對已取得的成果作出恰當(dāng)?shù)脑u價,對其成敗得失及其原因作出客觀的分析,對科研中存在問題應(yīng)據(jù)實(shí)匯報,指明問題的癥結(jié)所在,提出解決問題的方法和建議等。這一局部是科研進(jìn)展報告的核心內(nèi)容,一定要下功夫?qū)懞谩?.1.3結(jié)論對下一階段科研工作明細(xì)的方案安排。它是對科研方案任務(wù)書的補(bǔ)充、完善和具體化。尤其是當(dāng)科研方案有所變更時,這一局部就更應(yīng)寫得詳細(xì)、具體一些,并就變更的原因作出相應(yīng)的說明整理課件6.2科學(xué)技術(shù)總結(jié)報告科學(xué)技術(shù)總結(jié)報告是對某一科研工程最終完成后所寫的全面情況的總結(jié)報告。它既是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性的工作匯報,又是技術(shù)總結(jié)性的科技文獻(xiàn),具有相當(dāng)高的學(xué)術(shù)價值。寫作科學(xué)技術(shù)總結(jié)報告,除引言局部對課題來源、起止時間、研究過程、根本結(jié)論作一般性介紹,結(jié)論局部對課題的意義和作用進(jìn)行肯定和對前景進(jìn)行展望外,其正文局部一般應(yīng)包括以下內(nèi)容:〔1〕對設(shè)計(jì)原理作進(jìn)一步概括總結(jié),提出準(zhǔn)確的原理推導(dǎo)公式;〔2〕該工程區(qū)別于其他同類工程的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn);〔3〕說明原科研方案預(yù)期指標(biāo)的完成情況;〔4〕對該工程取得的實(shí)質(zhì)性成果給予總的分析和評價;〔5〕對該工程的效益、社會效益作出初步的分析、評價;〔6〕檢查課題研究存在的問題,提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施;〔7〕對該工程所到達(dá)的科學(xué)技術(shù)水平予以認(rèn)定〔如國際先進(jìn)、國際水平;國內(nèi)先進(jìn)、國內(nèi)首創(chuàng)等〕,對批量生產(chǎn)提出建議等。整理課件6.3科學(xué)考察報告科學(xué)考察報告是根據(jù)社會實(shí)踐的需要和預(yù)期的目的,運(yùn)用觀察、勘測、挖掘、采集、詢問、調(diào)研等手段對未知的科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行探索后所寫的書面報告。科學(xué)考察報告的內(nèi)容:或提示某種尚未探明的自然現(xiàn)象;或反映某種自然科學(xué)事物或現(xiàn)象的探察經(jīng)過及結(jié)果;或報道某一國家、某一地區(qū)在某一領(lǐng)域的科學(xué)技術(shù)問題;或報道某一國家、某一地區(qū)在某一方面科技進(jìn)展情況??茖W(xué)考察報告通常分為三大類:學(xué)科研究考察報告、科技情況考察報告和科技會議考察報告。前一種是通過實(shí)地考察后寫出的報告,后兩種多見于赴國外的科技考察代表團(tuán)和參加國際科技會議代表團(tuán)回國后所寫的報告。對大家有實(shí)際意義的是學(xué)科考察報告。對于報告型論文的寫作組織等,因?yàn)闀r間關(guān)系在這里就不講了。

整理課件7評述型論文的組織與結(jié)構(gòu)

評述型論文,是專業(yè)研究人員、教學(xué)人員、科技工作者和理工各類大學(xué)生、研究生,依據(jù)所掌握的本專業(yè)的根本原理,根底知識和國家的經(jīng)濟(jì)科技政策,對特定領(lǐng)域里的某一學(xué)科、專業(yè)或產(chǎn)品技術(shù)經(jīng)濟(jì)的研究成果以及科技開展動向進(jìn)行綜合型表達(dá)和評論的論文形式。它全面搜集與課題有關(guān)的國內(nèi)外科技文獻(xiàn),在深入分析過去與現(xiàn)在研究成果和技術(shù)成就的根底上,指出當(dāng)前研究所到達(dá)的水平和動態(tài)、尚未解決的問題和開展方向,并通過分析、研究、歸納、提煉的結(jié)果,對該課題進(jìn)行評論,提出自己的觀點(diǎn)、主張和意見。評述型論文是科技述評〔評述〕中的一大類型??萍际鲈u和科技綜述同屬科技情報的范疇,是科技情報研究的主要形式之一。其評述型論文的組織形式如下:7.1引言主要說明述評對象的根本情況和述評的目的、意義,它是在哪些文獻(xiàn)資料〔或會議發(fā)言、資料〕的根底上撰寫的,課題在科學(xué)技術(shù)乃至國民經(jīng)濟(jì)開展、社會進(jìn)步中的作用和重要性;有時也可以說明述評的內(nèi)容、性質(zhì)、適用對象和范圍等。整理課件7.2正文7.2.1開展史以時間為序,從縱向上表達(dá)本課題在各個階段的開展情況,特別要指出重大進(jìn)展階段是

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