VB學(xué)生注冊管理系統(tǒng)論文及畢業(yè)設(shè)計答辯稿

學(xué)生注冊管理系統(tǒng)說明:

1.需本辯論稿配套的程序及論文,可以訪問下載

2.有什么不明白的地方,可以聯(lián)系作者本人編寫目的

學(xué)習(xí)意義

開發(fā)一個軟件系統(tǒng)，從需求分析到流程圖的繪制及模塊的分析，再到最后的數(shù)據(jù)庫設(shè)計及代碼的編寫實現(xiàn)都要自己動手一步一步的來解決完成，這個過程對于自己在大學(xué)所學(xué)的知識是一個非常好的檢驗，對動手能力及思維能力也是一次非常好的鍛煉。希望通過此次的研究學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己的缺乏之處，不斷的去學(xué)習(xí)完善自己的理論知識，逐步提高動手能力，為以后的工作打下堅實的根底。用戶需求分析

本系統(tǒng)的具體功能及其操作流程,是實際調(diào)研所得到的。具有一定的實用性和可用性，管理人員的負擔(dān).節(jié)省時間，提高工作效率。權(quán)衡了現(xiàn)有的各種數(shù)據(jù)庫及其開發(fā)過程中的優(yōu)缺點，我們選用了VB6.0這一專業(yè)化的面向?qū)ο蟮腃/S前臺應(yīng)用開發(fā)工具。運行環(huán)境

硬件環(huán)境：Pentium或更高檔微機，筆記本電腦；運行時內(nèi)存要求：2MB；

安裝所需硬盤：5MB；

打印機：可選軟件環(huán)境：

中文Windows98/2000/me/xp；英文Windows98/2000/me；

總體設(shè)計

處理流程

1、系統(tǒng)啟動時，激活身份驗證模塊；2、通過身份驗證之后，對系統(tǒng)初始化；根據(jù)系統(tǒng)配置文件將數(shù)據(jù)庫導(dǎo)如，并設(shè)置個全局變量；3、系統(tǒng)進入消息循環(huán)狀態(tài)，通過事件驅(qū)動機制激活個功能模塊，并執(zhí)行制定模塊；4、各項功能執(zhí)行完畢后重新進入消息循環(huán)狀態(tài)?？傮w結(jié)構(gòu)和模塊外部設(shè)計系統(tǒng)功能模塊圖

數(shù)據(jù)庫表設(shè)計數(shù)據(jù)庫表設(shè)計數(shù)據(jù)庫表設(shè)計數(shù)據(jù)庫表設(shè)計系統(tǒng)登陸界面更多界面，請參見源程序結(jié)論

通過幾月的系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)，系統(tǒng)編碼完成。在系統(tǒng)的開發(fā)過程中，以前學(xué)習(xí)感到很抽象的課程，如軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)等變得清晰起來。感覺到這幾門理論課程的重要性。以前做一些應(yīng)用的系統(tǒng)開發(fā)，隨意性大，想到那里做到那里，沒有統(tǒng)一的規(guī)劃，一旦系統(tǒng)成型，出現(xiàn)錯誤返工修改工作量大，最終的系統(tǒng)可靠性不高。另外一直以來，進行程序設(shè)計均采用結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法，對系統(tǒng)的全貌難以在開發(fā)前看到，導(dǎo)致實現(xiàn)的系統(tǒng)不滿足需求。致謝

首先，我要感謝我的指導(dǎo)教師——****老師，老師有問必答敬業(yè)的精神深深的感染了我，促使我發(fā)奮學(xué)習(xí)。

其次，我要感謝*****老師，他不顧自己工作的繁忙，幫我解決了許多實踐中遇到的問題。幫助我確定了論文題目，并把他以往總結(jié)的編程經(jīng)驗無私的教會了我。我還要感謝*****的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲姨峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)環(huán)境。各位老師和同學(xué)本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、求實的態(tài)度給予了我許多幫助，在此我表示深深地感謝!基于JSP的學(xué)生信息管理系統(tǒng)選題的意義隨著我國教育產(chǎn)業(yè)化的飛速開展，社會對教育水平和教學(xué)管理軟硬件的要求日益提高，尤其是對一個學(xué)校能夠具有一整套完善的教學(xué)管理軟件提出了更多的要求。為了適應(yīng)這種形式，教育系統(tǒng)尤其是大學(xué)不僅首先要有堅實的硬件根底，還要有一整套完善的教學(xué)管理軟件管理系統(tǒng)。而要實現(xiàn)這一功能，就要求學(xué)校管理者配備一套高效的教育管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，以便在學(xué)校內(nèi)實施良好的一整套完善的管理且以最快地速度響應(yīng)教師和學(xué)生的需求，及時為他們提供效勞，為他們提供一個高效、便捷的環(huán)境。本系統(tǒng)設(shè)計的學(xué)生信息管理系統(tǒng)大大改善了學(xué)校教學(xué)、科研與管理的根底環(huán)境，在一定程度上反映出學(xué)校管理現(xiàn)代化的水平。研究內(nèi)容本課題研究內(nèi)容為學(xué)生信息管理系統(tǒng)，信息管理系統(tǒng)提供了強大的學(xué)生檔案管理管理功能，方便管理員對學(xué)生信息的添加、修改、刪除、查詢等操作。系統(tǒng)開發(fā)的總體任務(wù)是實現(xiàn)學(xué)生信息管理的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、自動化、到達提高學(xué)生信息管理效率的目的。主要內(nèi)容包括：學(xué)籍維護模塊：1.管理員可以對學(xué)生進行添加〔包過根本信息〕、刪除、查看、修改信息。2.學(xué)生可以查看自己的根本信息，添加、修改詳細個人信息。選課管理模塊：1.管理員可以對選修課程進行添加、刪除、統(tǒng)計每門課程選修的人數(shù)以及查找單個學(xué)生所選的課程。2.學(xué)生可以查看所有選修課程并進行選修以及查看自己所選課程并進行修改。成績管理模塊：1.管理員可以進行添加、刪除、修改根本課程，錄入、修改學(xué)生根本課程成績，查找單個學(xué)生的所有成績以及查找單門根底課程所有學(xué)生的成績。2.學(xué)生可以查詢自己的根底課程成績。系統(tǒng)設(shè)計本系統(tǒng)功能主要包過三大塊：學(xué)籍維護〔管理員添加、刪除學(xué)生根本信息；學(xué)生查看、修改個人附加信息〕；選課管理〔添加、刪除選修課表，查看單個學(xué)生選課情況以及單門課程被學(xué)生選修情況；學(xué)生查看、選修課程并可對所選課程進行修改〕；成績查詢〔管理員添加、刪除成績課表，添加學(xué)生分?jǐn)?shù)以及查詢單人或單課分?jǐn)?shù)情況；學(xué)生查看自己所學(xué)根底課成績〕。下面分別為權(quán)限管理圖、學(xué)生操作管理圖、管理員操作管理圖和系統(tǒng)總