學(xué)校觀摩交流會(huì)工作總結(jié)

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全國創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與學(xué)生自主能力創(chuàng)新觀摩交流會(huì)于2021年11月16日—11月18日在我校舉行。為順利承辦本次交流大會(huì)，學(xué)校成立了各個(gè)工作，其中我部承擔(dān)的工作包括：17日晚的演出、18日少年宮參觀和大會(huì)接待和送站工作。為更好地促進(jìn)今后大型活動(dòng)和少年宮活動(dòng)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高，現(xiàn)將全面工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，詳盡布置各項(xiàng)工作，全面做好各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。

在學(xué)校三次全面協(xié)調(diào)會(huì)、強(qiáng)校長(zhǎng)對(duì)全體少年宮教師動(dòng)員會(huì)和李校長(zhǎng)的整體工作人員的動(dòng)員會(huì)基礎(chǔ)上，使全體教師深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要意義及此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。尤其是強(qiáng)校長(zhǎng)專題對(duì)全體少年宮教師的動(dòng)員會(huì)上，使得全體教師認(rèn)識(shí)到少年宮作為學(xué)生課余活動(dòng)既是培養(yǎng)有興趣愛好的同學(xué)在自己喜歡的專項(xiàng)上再進(jìn)一步的提高，更是我校積極推進(jìn)學(xué)校各專項(xiàng)業(yè)訓(xùn)隊(duì)組建并積極拓展更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓更多的同學(xué)在提高自我素質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏的積極進(jìn)取精神和為學(xué)校爭(zhēng)光的集體主義精神，同時(shí)明確了少年宮應(yīng)如何規(guī)范教學(xué)和如何規(guī)劃各專項(xiàng)的目標(biāo)，真正地實(shí)施了一項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)一項(xiàng)工作。

二、堅(jiān)持正常教學(xué)，犧牲課余時(shí)間，努力克服困難，認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)，圓滿地完成大會(huì)各項(xiàng)工作。

首先，部門詳細(xì)研究任務(wù)，明確各塊工作任務(wù)和目標(biāo)，詳細(xì)部署各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作有條不紊。部門召開專題教師動(dòng)員部署會(huì)、音樂會(huì)專項(xiàng)工作會(huì)、全體演出的師生動(dòng)員會(huì)三次專題會(huì)布置任務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，多次召開協(xié)調(diào)會(huì)，解決問題和困難，部門較好地、及時(shí)地按照學(xué)校要求為各項(xiàng)工作做足了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)，音樂組在困難中成長(zhǎng)。接到任務(wù)后，半個(gè)多月的時(shí)間音樂組交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)就開始了緊張的排練工作。為不影響正常的教學(xué)和工作，排練時(shí)間幾乎都安排在休息時(shí)間進(jìn)行，每位教師在保證每周16節(jié)課的教學(xué)工作之余，圓滿完成了演出曲目的排練工作。我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，交響樂團(tuán)每場(chǎng)音樂會(huì)都有新曲目，工作有創(chuàng)新，總能夠給觀眾耳目一新的視聽，將演出推向音樂會(huì)的高潮。我們常說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，光彩的背后是全體指導(dǎo)教師與學(xué)生們的辛勤付出。此次演出將我校交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)的專業(yè)技巧和精神風(fēng)貌展現(xiàn)給了各位與會(huì)代表和學(xué)生家長(zhǎng)。

會(huì)后，與會(huì)專家代表特別驚訝的講到：“真沒有想到在一個(gè)中學(xué)里會(huì)出現(xiàn)這么好的交響樂團(tuán)，學(xué)生們的演奏水平真是太棒了?！痹ＨA區(qū)教育局陸志國副局長(zhǎng)說到：“今天的音樂會(huì)，氣勢(shì)太恢宏了，震撼，震撼，43中交響樂團(tuán)最棒?！苯豁憳穲F(tuán)家長(zhǎng)說到：“指揮真是太美了，音樂會(huì)是人美、曲美、節(jié)奏美，令人震撼。謹(jǐn)向樂團(tuán)的成功表演表示衷心的祝賀，老師們辛苦啦?！庇浾叻Q贊到：“我校交響樂團(tuán)是一流的交響樂團(tuán)，是河北省的驕傲。”民樂團(tuán)家長(zhǎng)找到輔導(dǎo)教師表示，能在這里看到孩子的表演非常高興，樂團(tuán)的訓(xùn)練及演出為孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)。合唱團(tuán)的家長(zhǎng)帶來專業(yè)的攝像和攝影設(shè)備對(duì)演出進(jìn)行了拍攝，家長(zhǎng)們都很激動(dòng)，紛紛講到：沒有想到自己帶的孩子能夠有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，感謝老師的辛勤培養(yǎng)。

老師們看到家長(zhǎng)們激動(dòng)的話語，內(nèi)心溫暖，更為辛勤地付出而欣慰。

相互協(xié)作、積極配合，美術(shù)組在合作中前進(jìn)。美術(shù)組全體老師在準(zhǔn)備這項(xiàng)工作中，積極響應(yīng)號(hào)召，遇到困難，想辦法克服，保證所有工作的順利開展。

作為突出的是美術(shù)組教研組長(zhǎng)張麗婭，在10月29日下午接到了為迎接活動(dòng)要做的設(shè)計(jì)書籍裝幀任務(wù)，分別為《“我當(dāng)一天家”實(shí)踐活動(dòng)成果集》、《打造學(xué)生心目中理想的樂園》、《大眼睛搜索幸福石家莊》、《永遠(yuǎn)不要低估學(xué)生的能力——教育教學(xué)論文集》、《我愛石家莊——社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》、《自我教育自我管理主題班會(huì)實(shí)錄》六本書籍系列裝幀和《石家莊外國語學(xué)校音樂會(huì)節(jié)目單》；《石家莊外國語學(xué)校植物圖鑒》。在眾多設(shè)計(jì)任務(wù)扎堆，活要的急的情況下，克服困難，首先保證不耽誤正常的教學(xué)任務(wù)，在保證一節(jié)課都不耽誤，保證做好高中美術(shù)會(huì)考工作的前提下，充分利用業(yè)余時(shí)間做設(shè)計(jì)，完不成，就熬夜加班，連軸轉(zhuǎn)的高強(qiáng)度工作，張老師得了高燒和急性腸炎，就是堅(jiān)持在輸液的情況下，一直持續(xù)到17日上午，終于完成最后一個(gè)任務(wù)。時(shí)時(shí)做到無論大事、小事面前，不向領(lǐng)導(dǎo)提困難，在有限的時(shí)間里高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，不貽誤工作，為部門、為學(xué)校出一份力，為全體教師樹立了黨員的標(biāo)桿旗幟。全體組內(nèi)教師高度重視領(lǐng)導(dǎo)交給的這次任務(wù)，積極落實(shí)部門要求，匯總上報(bào)學(xué)生活動(dòng)名單、書寫活動(dòng)規(guī)劃、召開城市學(xué)校少年宮學(xué)生活動(dòng)會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神。采取了一定的措施來保證課堂效果。

11月18日，早上7點(diǎn)20著正裝到場(chǎng)館進(jìn)行準(zhǔn)備工作，將投影打開，播放學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，音響打開，播放舒緩的音樂烘托氣氛，學(xué)生陸續(xù)報(bào)到，做好記錄，段一凡家長(zhǎng)發(fā)短信家有事，不能來，商芮寧發(fā)燒請(qǐng)假，還有兩個(gè)新加的學(xué)院師夢(mèng)迪與常宏宇未到。學(xué)生到齊時(shí)間7點(diǎn)50，要求將所有的包統(tǒng)一放于桌子下面的凳子上，冬季校服掛在桌子的鐵桿上，8點(diǎn)正式開始上課，參觀團(tuán)隊(duì)陸續(xù)到達(dá)，教師、學(xué)生精神面貌飽滿，積極回答參觀團(tuán)的問題，如什么時(shí)間上課，一幅作品需用多長(zhǎng)時(shí)間，這樣的作品是如何做的。工具是哪準(zhǔn)備的等等。參觀代表進(jìn)入場(chǎng)館后，不停的照相，有學(xué)生上課的情景、墻上的作業(yè)、機(jī)器等等，參觀期間侯校長(zhǎng)詢問是否有學(xué)生的作品，想送給其中一個(gè)代表，將學(xué)生的一些作業(yè)拿出來，參觀代表很高興的選了三幅作品。9點(diǎn)半左右參觀基本結(jié)束，通過此次活動(dòng)，很好的向代表們展示了我們學(xué)校的教學(xué)理念，代表們講到：硬件設(shè)施和師生的良好精神面貌一樣的好，羨慕。通過此次活動(dòng)，收到很多啟發(fā)與鼓舞，會(huì)繼續(xù)努力做好各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)少年宮的學(xué)員爭(zhēng)創(chuàng)更大的成績(jī)，回報(bào)學(xué)校。

8。00之前一切準(zhǔn)備工作就緒，學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備好繪畫工具，投影到位。按照學(xué)生繪畫的不同內(nèi)容編排座位，上課期間學(xué)習(xí)氣氛濃厚，有問題的學(xué)生積極舉手，認(rèn)真講解并作示范。參觀團(tuán)的老師分很多組進(jìn)教室參觀，并與學(xué)生親切交流，學(xué)生紀(jì)律良好，課堂環(huán)節(jié)緊湊有序，學(xué)生收獲很大，畫動(dòng)漫卡通的學(xué)生將稿子畫完整；畫素描靜物的學(xué)生深入畫面，把靜物畫得更細(xì)致；畫石膏幾何形體的學(xué)生嘗試著獨(dú)立起稿，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把透視關(guān)系處理好。課后課代表主動(dòng)承擔(dān)起打掃教室衛(wèi)生的重任，在分工明確的情況下很快將教室整理干凈。王淑一老師通過這次迎接參觀團(tuán)少年宮活動(dòng)，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，感受到了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校在傳達(dá)信息方面準(zhǔn)確、細(xì)致，明確指引方向。師生之間互相幫助，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，安靜有序的上好一堂課，學(xué)生學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，為以后的素描學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，揚(yáng)長(zhǎng)避短，為少年宮展示添光增彩。體育組肩負(fù)著少年宮展示活動(dòng)中最多，學(xué)生不齊，衣服不統(tǒng)一是展示的最大難點(diǎn)，為此，全體體育教師召開小組會(huì)，查看現(xiàn)有衣服，研究展示服裝，在竇主席的親自指導(dǎo)下，全部學(xué)生服裝在展示前一天全部落實(shí)到位，各項(xiàng)展示方案一一審核，在全體教師的積極努力下，當(dāng)天的展示活動(dòng)順利而圓滿?；顒?dòng)最大困難是學(xué)生沒有及時(shí)到位，幾經(jīng)部門與各不協(xié)調(diào)，直至16上午才逐一落實(shí)。分析原因是恰逢期中考試，原定展示時(shí)間由下午調(diào)至18日早晨，時(shí)間的變動(dòng)給通知學(xué)生造成困難。最大感觸是活動(dòng)學(xué)生來自兩個(gè)年級(jí)，只有部門領(lǐng)導(dǎo)重視，按照學(xué)校統(tǒng)一要求由班主任逐一落實(shí)，才能到位，本次活動(dòng)，個(gè)別年級(jí)班主任沒有通知到，這樣增加了許多不必要的工作負(fù)擔(dān)，雖有困難，但積極克服?？少F的是，我們?nèi)w教師認(rèn)真的態(tài)度，逐一核實(shí)，及時(shí)反饋，直至通知到每一位學(xué)生，使得此項(xiàng)活動(dòng)較好地完成。此次活動(dòng)亮點(diǎn)：服裝整齊，學(xué)生克服天氣冷，時(shí)間長(zhǎng)的困難，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌；教師準(zhǔn)備充分，學(xué)生積極配合，紀(jì)律好，一個(gè)多小時(shí)的展示一直保持良好的精神狀態(tài)，難能可貴。學(xué)生與與會(huì)代表互動(dòng)較好，有禮貌，較好地反映學(xué)生文明素養(yǎng)。特別到了羽毛球場(chǎng)地，代表看到是羽毛球都躍躍欲試，打完后，其中一個(gè)代表跟我們最單薄、個(gè)子最矮的一位學(xué)生打了幾下，根本過不了兩個(gè)球。代表們忠懇地講到：行家一出手，便知有沒有。

充分準(zhǔn)備，積極落實(shí)，為少年宮活動(dòng)展示增添新亮點(diǎn)。為了全面展示我校特色校本課程，除了機(jī)器人、航模、園林設(shè)計(jì)等少年宮課程外，機(jī)械加工及通用技術(shù)課程也參加了本次展示活動(dòng)，為了充分展示我校通用技術(shù)課程先進(jìn)的硬件設(shè)施以及師資力量，葛令章、葛茉蕾兩位老師精心調(diào)整設(shè)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)課題，把學(xué)生分成兩個(gè)小組，以：“設(shè)計(jì)制作國際象棋”和“設(shè)計(jì)制作魯班鎖”為設(shè)置項(xiàng)目，采用以“四環(huán)節(jié)”育人模式進(jìn)行了精彩展示，與會(huì)代表們對(duì)學(xué)生作品很感興趣，紛紛要求把學(xué)生作品帶回去留作“紀(jì)念”。

機(jī)器人少年宮活動(dòng)課程是學(xué)校的特色校園文化之一，亦是學(xué)生喜愛和熱衷的科技活動(dòng)類課程，課程的活動(dòng)形式與傳統(tǒng)的學(xué)科類課堂教學(xué)形成了鮮明的對(duì)比，在教學(xué)活動(dòng)中，氣氛是活躍的，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)了“做中學(xué)”與“學(xué)中做”的教學(xué)理念，所有的知識(shí)都孕育在玩的情景中愉快的認(rèn)知了。但是，每一次機(jī)器人活動(dòng)課程的前后，都需要教師的辛勤勞動(dòng)。課前要依據(jù)教學(xué)課題準(zhǔn)備大量的器材，課后要清點(diǎn)、檢查、整理和維護(hù)使用過的大量器材，并為一次展示活動(dòng)需要多半天的時(shí)間準(zhǔn)備，這些瑣碎的準(zhǔn)備工作，都需要老師在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，犧牲自己的大量時(shí)間和精力。

航?；顒?dòng)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、熱愛科技知識(shí)、掌握簡(jiǎn)單的動(dòng)手操作能力的科技活動(dòng)。是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)舉措，這項(xiàng)活動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐是通過以勞增智、以勞輔德、以勞益美來提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。充分利用航模活動(dòng)所具有的實(shí)踐性、探索性、傳播性、創(chuàng)造性和社會(huì)性等特性，在活動(dòng)中要讓學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得親身體驗(yàn)，掌握各種技術(shù)技巧，逐步形成善于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動(dòng)手、努力求知的積極態(tài)度，從而產(chǎn)生積極情感，激發(fā)他們探索、創(chuàng)新的欲望。與會(huì)代表拿著學(xué)生制作的模型和圖紙拍照，并詢問學(xué)生制作方法。許多代表對(duì)航模活動(dòng)很感興趣，不停的問這問那。

工會(huì)參與大會(huì)的接待，四次專題會(huì)，兩天半的接待，雖辛苦，但工作能力得到的鍛煉和提高，同時(shí)，感受到了學(xué)校的發(fā)展和壯大，學(xué)校的風(fēng)貌、課程的展示、會(huì)議的組織接待等都給與會(huì)代表留下了深刻的印象.。呼和浩特十六中學(xué)的梁校長(zhǎng)說，沒想到會(huì)到機(jī)場(chǎng)接送，認(rèn)為我們的工作很細(xì)致，很周到，他們感到非常的感動(dòng)。昌吉外校的陳校長(zhǎng)說到，通過與會(huì)和對(duì)校園的參觀，沒有想到我們石家莊外國語學(xué)校發(fā)展的這么快，這么好，教師的配備很齊全，很專業(yè)，她感到非常的震撼，她認(rèn)為，石家莊外國語學(xué)校不論是在學(xué)校硬件設(shè)施還是課程設(shè)置、學(xué)校管理、教師素養(yǎng)等各個(gè)方面，都可稱得上是全國一流，她認(rèn)為這次的創(chuàng)新交流大會(huì)舉辦的很成功，這是我們石家莊外國語學(xué)校實(shí)力的展示和證明。

第二篇：學(xué)校黨建工作觀摩交流會(huì)材料1學(xué)校2021年黨建工作交流推進(jìn)會(huì)

匯報(bào)

2021年度，學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞校黨委年初制定的工作目標(biāo)，在鞏固和擴(kuò)大2021年黨建工作成果的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新載體，多層次、多方式地開展了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員教師隊(duì)伍好、德育工作好、素質(zhì)教育好、育人環(huán)境好、民族團(tuán)結(jié)好”的六個(gè)好黨組織創(chuàng)建活動(dòng)。下面將我校開展黨建工作經(jīng)驗(yàn)交流如下：

一、2021年度黨建工作簡(jiǎn)要概述

2021年我校黨委緊緊圍繞教育教學(xué)、教學(xué)管理及學(xué)校整體發(fā)展這一中心工作認(rèn)真開展黨建工作，找準(zhǔn)切入點(diǎn)，明確任務(wù)，積極實(shí)踐“黨建與業(yè)務(wù)交融，黨建為業(yè)務(wù)支撐，黨建促業(yè)務(wù)創(chuàng)新”的工作理念，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了抓好黨建促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展的目標(biāo)，以“四項(xiàng)建設(shè)”為依托，扎實(shí)開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)；以愛國主義教育為內(nèi)容，大力提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)，以科研技能為抓手，不斷提高教師科研水平和技能水平。

二、黨建工作亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)介紹

為加強(qiáng)學(xué)生管理工作，進(jìn)一步強(qiáng)化在校學(xué)生思想道德教育，學(xué)校黨委經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐探索，確定實(shí)行黨員進(jìn)班、中層干部承包班級(jí)參與學(xué)生管理制度，即下派中層干部及黨員進(jìn)班擔(dān)任輔導(dǎo)員，協(xié)助并督導(dǎo)班主任工作。

此項(xiàng)工作以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以強(qiáng)化學(xué)生思想教育工作為核心，以“三愛”教育為主題，以“民族團(tuán)結(jié)教育”為重點(diǎn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，緊緊圍繞“組織創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭(zhēng)優(yōu)秀，班級(jí)要提高，學(xué)生促成長(zhǎng)”的目標(biāo)，以支部的先進(jìn)性、創(chuàng)新性建設(shè)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

（一）圍繞活動(dòng)抓宣傳，抓好宣傳促活動(dòng)

根據(jù)我校工作安排，制定了《學(xué)校推行黨員進(jìn)班幫教、中層干部承包班級(jí)學(xué)生管理工作實(shí)施方案》，并以黑板報(bào)、國旗下講話、宣傳櫥窗等形式在廣大師生中開展宣傳，使此項(xiàng)工作的重要性、必要性深入人心。

（二）開展“一個(gè)中層一肩挑”活動(dòng)。

為把中層包班和學(xué)生管理結(jié)合起來，學(xué)校黨委要求學(xué)校管理工作重在思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為指導(dǎo)。進(jìn)班中層一句黨委要求，緊緊圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)和生活開展工作，主動(dòng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，每參與一個(gè)活動(dòng)，找出一個(gè)亮點(diǎn)，提出一個(gè)建議，切實(shí)在包班過程中起到帶頭作用、示范作用和帶動(dòng)作用。

進(jìn)班中層定期與班主任、任課教師交流溝通，并隨時(shí)向?qū)W校黨委匯報(bào)在工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。今年，學(xué)校黨委匯集進(jìn)班中層意見和建議，更換了班級(jí)桌椅、維修學(xué)生宿舍和澡堂、新建了兩個(gè)機(jī)房、購買交通用車及新建車庫等。這些問題的解決不僅使班主任、任課老師工作熱心、也使學(xué)生生活舒心、學(xué)習(xí)開心。

（三）開展“一個(gè)黨員一盞燈”活動(dòng)。

為了把黨員進(jìn)班和學(xué)生管理緊密結(jié)合起來，學(xué)校黨委在進(jìn)班中層、班級(jí)及班主任中開展“一個(gè)黨員一盞燈”活動(dòng)，具體做到“三個(gè)一”，即（聯(lián)系一個(gè)班級(jí)，照亮一個(gè)教室；幫助一個(gè)困難學(xué)生，照亮一個(gè)家庭；引導(dǎo)一個(gè)后進(jìn)學(xué)生，照亮一個(gè)心靈）。進(jìn)班黨員每?jī)芍苷匍_一次班級(jí)談心討論會(huì)，與學(xué)生進(jìn)行溝通、交流，及時(shí)準(zhǔn)確的了解所進(jìn)班級(jí)的情況及學(xué)生的思想狀況，了解貧困生的實(shí)際困難，帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生給予幫助支持，捐款捐物。在今年的各項(xiàng)捐款活動(dòng)中，黨員干部起到了榜樣作用。

（四）開展“黨員崗位示范”活動(dòng)。為把中層包班、黨員進(jìn)班工作和教職工崗位工作緊密結(jié)合起來，中層承包班級(jí)之間進(jìn)行“比、學(xué)、趕、幫、超”擂臺(tái)賽，黨員教師之間進(jìn)行教學(xué)能力、業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)能力大比拼；任課的黨員以教室為陣地，以課堂為平臺(tái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，比教改、比成績(jī)、比學(xué)生滿意度；沒有任課的黨員以崗位為陣地，以工作為平臺(tái)，比干勁、比創(chuàng)新、比教工滿意度，從而提高了師生工作、學(xué)習(xí)積極性，將中層包班、黨員進(jìn)班工作賦予了新的內(nèi)涵。

（五）為加強(qiáng)對(duì)全體中層包班和黨員進(jìn)班幫教工作的管理，我校特制定《中層干部包班、黨員進(jìn)班幫教工作考核辦法》，將進(jìn)班幫教工作效果作為中層干部、黨員年終評(píng)優(yōu)、考核依據(jù)之一。實(shí)行一票否決制，凡承包所進(jìn)班級(jí)出現(xiàn)重大事故的，年終考核給予不合格定等。

三、探索和創(chuàng)新學(xué)校黨建工作的新方法

現(xiàn)今，我校在黨員進(jìn)班、中層干部承包班級(jí)參與學(xué)生管理工作基礎(chǔ)上，不斷強(qiáng)化措施、探索學(xué)校黨建工作的新方法如：開展“校園講壇”活動(dòng)。一是《黨員講壇》，為廣大黨員老師提供了展示才華的舞臺(tái)，并為更多老師提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。二是《教學(xué)講壇》，選拔業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)的同志從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、課后指導(dǎo)等幾個(gè)方面介紹了自己的成功做法，為廣大教師提供了許多可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。三是《學(xué)生講壇》，為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫國旗下講話文章，不但培養(yǎng)了學(xué)生的寫作能力，而且鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力。

我校通過開展黨員進(jìn)班、中層干部承包班級(jí)參與學(xué)生管理工作，使廣大師生的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)都有了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變，形成黨群共建、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、整體推進(jìn)的大好局面，各項(xiàng)工作都取得了新的成效。但是距離上級(jí)的要求和群眾滿意的期望還有一定差距。我們一定會(huì)繼續(xù)采取得力措施，抓好整體推進(jìn)工作，把黨員進(jìn)班、中層干部承包班級(jí)參與學(xué)生管理工作進(jìn)一步深化。

第三篇：觀摩交流會(huì)發(fā)言材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

同志們：

大家好。我來自市人大常委會(huì)辦公室，首先非常感謝組織部為我們提供了一次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，我也非常榮幸能夠參加這次觀摩交流會(huì)。接到通知后，我圍繞相關(guān)題目，作了認(rèn)真的思考，下面，結(jié)合前期的學(xué)習(xí)，向大家匯報(bào)一下我的幾點(diǎn)想法。

春節(jié)前后我市召開的一系列重要會(huì)議開啟了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新征程，但不容忽視的是，經(jīng)過實(shí)踐證明了的適合章丘發(fā)展的“富裕章丘、和諧章丘、幸福章丘”建設(shè)的思路和理念得到了傳承，為人民群眾謀福祉的奮斗目標(biāo)始終不變?？此埔怀刹蛔兊乃悸?，實(shí)則為我們的工作提出了更高的要求，因?yàn)楦辉Ｕ虑?、和諧章丘、幸福章丘建設(shè)是歷史的、動(dòng)態(tài)的，廣大群眾對(duì)美好生活的追求是永不停息的。作為年輕干部，只有把握發(fā)展的新要求，順應(yīng)廣大群眾的新期待，在工作中不斷彰顯年輕人的精氣神，才能把富裕章丘、和諧章丘、幸福章丘建設(shè)推向新的階段。

第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身能力素質(zhì)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力，在人大工作，可以說具有無形的學(xué)習(xí)資源，一是有著多年工作經(jīng)驗(yàn)、資歷深厚的老領(lǐng)導(dǎo)多，平時(shí)的開會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)的講話，包括與同事之間的交流，都是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；二是人大工作涉及面廣，可以說涵蓋了政府工作的各個(gè)層面，平時(shí)的視察檢查活動(dòng)，對(duì)于我來講，更多的是一次學(xué)習(xí)、了解人大工作以外的其他領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)讓我不斷接觸新事物、提升眼界的過程。很慶幸，我的工作環(huán)境為我提供了這么多無形的資源和財(cái)富，我一定會(huì)牢記光榮使命，珍惜寶貴機(jī)遇，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)1

中得到歷練和成長(zhǎng)。

其次，要立足本職，明確我們肩負(fù)的責(zé)任。對(duì)于任何人來講，做好本職工作是最基本的要求，也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的主要途徑，如果一個(gè)連自己的本職工作都不能做好的人，那所謂的“敬業(yè)”、“奉獻(xiàn)”更是無從談起。這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸蟹e極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的工作銳氣，以時(shí)不待我的精神和勇于爭(zhēng)第一的干勁踏踏實(shí)實(shí)干工作，踴躍投身到我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐中去，承擔(dān)起所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任和使命。

第三，要提升境界，提高工作的主動(dòng)性和積極性。在實(shí)際工作中，我們大多數(shù)人雖然能圓滿的完成工作，對(duì)工作也負(fù)責(zé)任，但仍存在不夠及時(shí)、主動(dòng)的地方。人大工作的突出特點(diǎn)就是計(jì)劃性、程序性強(qiáng)，辦公室負(fù)責(zé)所有工作的綜合協(xié)調(diào)、會(huì)議籌備、文字材料等工作，想要進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，提高工作的質(zhì)量和效率，需要我們提高工作的預(yù)見性，超前謀劃、周密部署，比我所從事的如做文字材料工作，在一年的工作計(jì)劃確定后，可以根據(jù)涉及的領(lǐng)域，在知識(shí)儲(chǔ)備、社會(huì)問題關(guān)注上有所側(cè)重，注意積累，不斷地拓寬思路、豐富思想，為形成既具有一定高度又符合現(xiàn)實(shí)需求的文字材料做充足的準(zhǔn)備。

“立足本職工作，綻放青春光彩”，作為新時(shí)期的年輕人，我們能夠做到，我們也必須做到。只要我們樹立目標(biāo)，明確責(zé)任，虛心學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，不斷提升自己的工作能力和道德品質(zhì)，我們就能夠在各自的崗位上干出應(yīng)有的成績(jī)，為建設(shè)富裕章丘，和諧章丘，幸福章丘貢獻(xiàn)自己的力量。謝謝大家。

第四篇：課改觀摩交流會(huì)發(fā)言稿文章

來源蓮

山課件6課改觀摩交流會(huì)發(fā)言稿

今天，我們?cè)趚x一中召開“xx鄉(xiāng)課改觀摩交流會(huì)”。參加會(huì)議的人員有全鄉(xiāng)各中小學(xué)校長(zhǎng)、各學(xué)校的課改骨干教師代表，還有幸邀請(qǐng)到教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)們前來坐陣指導(dǎo)。劉局長(zhǎng)、倪主任、秦老師等能在百忙之中前來指導(dǎo)，對(duì)于他們的到來讓我們用掌聲表示最誠摯的敬意和熱烈的歡迎。舉辦這次課改觀摩交流會(huì)，意在認(rèn)真回顧、總結(jié)前段我們課改工作中良好的做法、取得的成績(jī)、存在的困惑和問題，通過研討使困惑和問題得以有效的疏通，從而使我鄉(xiāng)整體的課改工作得以提速、有效精進(jìn)。

這次觀摩交流會(huì)的會(huì)議議程安排如下：

1、前兩節(jié)老師們隨機(jī)入班觀課，親身感受xx一中的課改課堂效果；

2、第三節(jié)課集中參加會(huì)議：

（1）由xx一中趙校長(zhǎng)及教師代表做課改工作交流發(fā)言；

（2）各學(xué)校教師就課改課堂中有效的做法、良好的感受、困惑的問題輪流發(fā)言，互動(dòng)交流、疏通思想、達(dá)成共識(shí)、以利精進(jìn)；

（3）各學(xué)校校長(zhǎng)就本校課改工作開展成效、存在問題、下步工作打算，進(jìn)行輪流發(fā)言；

（4）我本人就全鄉(xiāng)課改情況做以簡(jiǎn)單總結(jié)，對(duì)學(xué)校、對(duì)老師們提出幾點(diǎn)建議；

3、教研室、教育局領(lǐng)導(dǎo)分別做指導(dǎo)講話；

4、中心校張校長(zhǎng)做最后總結(jié)講話。

總結(jié)全鄉(xiāng)課改情況：

1、根據(jù)縣教育局執(zhí)行課改的有關(guān)要求，上學(xué)期我們走學(xué)校、進(jìn)課堂，通過聽課評(píng)課、與廣大教師座談，把握最實(shí)際的課堂教學(xué)狀況，召開課改動(dòng)員會(huì)、培訓(xùn)會(huì)擴(kuò)大課改實(shí)驗(yàn)成果。并依托原課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校xx一中、xx小學(xué)的課改實(shí)驗(yàn)成果，借鑒先進(jìn)地區(qū)學(xué)校的課改成功經(jīng)驗(yàn)，制定了“三勤五讓六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式供全鄉(xiāng)各學(xué)校推廣、試用，取得了良好的效果。12月1日，組織全鄉(xiāng)100余名教師到鴉嶺一中進(jìn)行了課改課堂觀摩活動(dòng)，xx一中、xx小學(xué)等學(xué)校自己又組織教師到半坡、葛寨等學(xué)校進(jìn)行課堂觀摩學(xué)習(xí)。12月20日，在xx一中、xx小學(xué)成功召開了課改現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使得全鄉(xiāng)各學(xué)校掀起了空前的課改高潮。有望通過本學(xué)期對(duì)課改成果的進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)，使全鄉(xiāng)各學(xué)校教師的課堂面貌呈現(xiàn)出一道不同于以往的靚麗景觀來。

2、應(yīng)該看到的是我們很多學(xué)校課改的步子邁的還不夠大，進(jìn)行課改的思想還不夠堅(jiān)定，甚至個(gè)別學(xué)校、個(gè)別老師還存在有觀望的態(tài)度。一些老師嘗試上課改課，由于深入不夠，一遇到困難便繞著走，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就回到了最初的模樣；有的老師上課雖然學(xué)生分了組，但依然是滿堂講、滿堂問的老樣子。需要我們統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的是：深化課堂教學(xué)改革是大勢(shì)所趨、勢(shì)在必行，絕不允許有所懷疑和動(dòng)搖，晚做真的是不如下定決心及早去做好的。xx一中就為我們大家做出了很好的表率，趙校長(zhǎng)進(jìn)行課改的決心異常堅(jiān)定，因此在管理、指導(dǎo)課改工作中他付出了很多、也進(jìn)步了很多，我是深感佩服的，也相信xx一中肯定會(huì)在他手中做大、做強(qiáng)起來。

對(duì)老師們?cè)谡n改工作中的幾點(diǎn)建議：

1、就課改課堂和傳統(tǒng)課堂的區(qū)別和老師們進(jìn)行溝通。傳統(tǒng)課堂更強(qiáng)調(diào)教師的作用，盡管教師在課下也做了大量的工作，但在課堂上還是以教師為主的，離開了老師學(xué)生便寸步難行，學(xué)生的學(xué)習(xí)顯得被動(dòng)、機(jī)械，老師是如電源的一旦“斷電”也便結(jié)束了教學(xué)活動(dòng)的存在。課改的課堂是學(xué)生利用教師制定的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行自學(xué)、討論、展示、質(zhì)疑、釋疑、歸納、總結(jié)、提升的，給學(xué)生提供的是不同的學(xué)習(xí)方法和方式，為學(xué)生自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成提供了一種可能，教師才真是一個(gè)“精明的導(dǎo)演”的。課改的課堂才真正做到了面向更多的學(xué)生、面向全體學(xué)生，課堂中既有自主探究、又有合作交流、還有展示提升，加上多梯度、多層次的有效訓(xùn)練，學(xué)生是在合作、競(jìng)爭(zhēng)的愉悅狀態(tài)下成長(zhǎng)、進(jìn)步的，他們更能夠體會(huì)到作為學(xué)習(xí)主任翁的那份責(zé)任和義務(wù)。

2、大家都是各學(xué)校推薦出的課改骨干教師，你們有責(zé)任和義務(wù)擔(dān)負(fù)起本學(xué)校的課改嘗試和探索工作，盡管路途會(huì)很曲折、也很艱辛，但我相信你們會(huì)有能力、有勇氣擔(dān)起這副膽子的。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、鉆研、探索、嘗試，并攜同其他教師一起研討、共同進(jìn)步之后，你會(huì)發(fā)覺這份付出是值得的，是足以令人倍感欣慰的。

3、有些年級(jí)、有些學(xué)科已經(jīng)發(fā)了導(dǎo)學(xué)案，縣里陸續(xù)還會(huì)組織制定出其他年級(jí)、學(xué)科的導(dǎo)學(xué)案，我們要充分使用好這些導(dǎo)學(xué)案，讓它發(fā)揮出最大的效能。建議老師們?cè)趫?zhí)行導(dǎo)學(xué)案的過程中，要做好“課前思考和課后反思”，書寫出每篇不低于200字的課堂感悟和提高，必會(huì)大大促進(jìn)課堂教學(xué)效果的精進(jìn)。沒有導(dǎo)學(xué)案的教師要自己嘗試編寫導(dǎo)學(xué)案，并有效組織好課堂教學(xué)。

對(duì)校長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校課改管理中的建議：

1、在校長(zhǎng)心目中課改的必要性有多大、重要性有多強(qiáng)，直接決定著學(xué)校課改工作的基本面貌，所以課改工作開展離不開領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，你的思想和物質(zhì)投入是與課改成果成正比的。

2、課改管理需要從以下幾個(gè)方面入手。（1）營(yíng)造氛圍、具備硬環(huán)境，教室內(nèi)配置學(xué)生分組展示的板面，利于學(xué)生劃分小組合作、競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)；（2）組織教師研制導(dǎo)學(xué)案、把關(guān)研討其可行性，并進(jìn)行印制；（3）對(duì)課改進(jìn)程中做的好的老師及學(xué)生進(jìn)行必要的評(píng)價(jià)、表彰和鼓勵(lì)；（4）組織有關(guān)教師相互間多觀課、議課，真正形成課改的濃厚氛圍，有必要的要組織教師外出到課改做的比較好的學(xué)校進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)、開闊眼界，得到不斷提高。

文章

來源蓮

山課件6

第五篇：珠海市觀摩先進(jìn)學(xué)校總結(jié)珠海市觀摩先進(jìn)學(xué)?？偨Y(jié)

2021年12月11日至17日，在我縣教育局郭局長(zhǎng)帶領(lǐng)下，我們一行9人對(duì)珠海市六所先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，期間進(jìn)行了學(xué)校瀏覽、校長(zhǎng)交流、觀課議課、校本教研等活動(dòng)，以下是我對(duì)六所學(xué)校的印象總結(jié)。

珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)印象現(xiàn)任校長(zhǎng)：黃美明

學(xué)校簡(jiǎn)介。珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)位于美麗的將軍山下，背山面海，與澳門咫尺相望。學(xué)校創(chuàng)辦于20世紀(jì)40年代，1997年晉升為廣東省一級(jí)學(xué)校，現(xiàn)有教學(xué)班35個(gè)，在校生1658名。學(xué)校占地面積22021平方米，建筑面積12897平方米。體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館6443平方米。學(xué)校硬件設(shè)施齊備，有校園網(wǎng)、多媒體電子閱覽室、電腦室、美術(shù)室、舞蹈室、師生閱覽室和學(xué)校電視臺(tái)等。學(xué)校有教職工95名。省特級(jí)教師1人，省中小學(xué)教師工作室主持人1人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師59人;珠海市名教師1人;香洲區(qū)小學(xué)學(xué)科帶頭人5人。

辦學(xué)宗旨：全面育人，辦出特色，創(chuàng)新為魂，發(fā)展為本辦學(xué)理念：以學(xué)生的發(fā)展為本，立足六年，輻射六十年辦學(xué)特色：英語和藝術(shù)教育校訓(xùn)：健康文明智慧校風(fēng)：文明奮進(jìn)成才教風(fēng)：仁愛務(wù)實(shí)創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：樂學(xué)勤學(xué)善學(xué)教育特色：校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口，同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。學(xué)校提出“以學(xué)生發(fā)展為中心，讓環(huán)境宜人育人”的口號(hào)，讓每一扇墻、每一個(gè)角落都成為隱形的課堂。書香園吸引著學(xué)生自主、愉快地閱讀；文化長(zhǎng)廊向?qū)W生展示著學(xué)校的巨變；棋苑讓孩子們的課余生活充實(shí)而恬靜；電腦繪制的大幅壁畫激發(fā)著學(xué)生的愛國情，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)精神；學(xué)校百人小畫家協(xié)會(huì)的佳作精美地懸掛在走道，激發(fā)了學(xué)生的自豪感；教室門前班主任老師的照片與獻(xiàn)給本班孩子們的祝福，表現(xiàn)了教師的期待。每一個(gè)角落都經(jīng)過藝術(shù)的處理，每一個(gè)空間都經(jīng)過精心的設(shè)計(jì)，整個(gè)校園充滿了濃濃的大榕樹文化底蘊(yùn)。

主要榮譽(yù)?！叭珖厣珜W(xué)?！?、“全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“全國科學(xué)教育試驗(yàn)基地”、“全國中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”、“全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”、“全國健康促進(jìn)學(xué)?！?、“廣東省綠色學(xué)校”、“廣東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”、“廣東省書香校園”、“廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)踐鍛煉指導(dǎo)工作成績(jī)突出獎(jiǎng)”、“廣東中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地”、“廣東教育學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”、“廣東省巾幗文明示范崗”、“珠海市文明學(xué)?！?、“珠海市書香校園”和“珠海市社會(huì)科學(xué)普及傳播基地”等。

珠海市香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校印象現(xiàn)任校長(zhǎng)：余志君

學(xué)校簡(jiǎn)介。香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于三臺(tái)石旁翠峰路，創(chuàng)建于2021年7月，原是一所九年一貫制學(xué)校。因該校全新的設(shè)施、良好的管理、優(yōu)質(zhì)的教育、突出的特色，致使連續(xù)四年以每年擴(kuò)增十個(gè)教學(xué)班的速度遞增，到2021年全校中小學(xué)人數(shù)已達(dá)四千多人。2021年7月，該校初中部改建為珠海市香洲區(qū)第十中學(xué)，香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校現(xiàn)為一所全日制小學(xué)。香洲區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)?，F(xiàn)有教職員工161名，教學(xué)班63個(gè)，學(xué)生3600名。學(xué)校占地38838.52㎡，建筑面積19287.34㎡，綠化覆蓋率達(dá)90%。校園各區(qū)域布局合理、井然有序，各室設(shè)施完善、功能齊全，到處綠草如茵，鮮花盛開，形成了一個(gè)“喜有綠蔭伴書香”的育人環(huán)境。

辦學(xué)理念：有教無類，為學(xué)生的一生奠定良好基礎(chǔ)辦學(xué)思想：以人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面施教

治校方略。以育人為根本，以教學(xué)為中心；以規(guī)范為基礎(chǔ)，以現(xiàn)代為標(biāo)準(zhǔn)；以服務(wù)為宗旨，以法制為保障；以人才為關(guān)鍵，以人心為核心；以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展。

工作思路：校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，學(xué)以成才為志。全面貫徹黨的教育方針，牢固樹立和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持抓校園安全不放松，堅(jiān)持抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖，堅(jiān)持抓隊(duì)伍建設(shè)不減力，以師為本，科研興校，以人為本，文化興校，構(gòu)建和諧校園，營(yíng)造三聲氛圍：朗朗的書聲、嘹亮的歌聲、愉悅的笑聲，努力創(chuàng)建校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高的人民滿意的學(xué)校。

教學(xué)措施：抓真?zhèn)湔n抓活講課抓巧輔導(dǎo)抓精練習(xí)抓細(xì)反思抓嚴(yán)要求抓足落實(shí)抓實(shí)效益校訓(xùn)：知行、會(huì)學(xué)、好思、善用。校風(fēng)：文明、規(guī)范、奮進(jìn)、卓越。教風(fēng)：德高、業(yè)精、心智、質(zhì)優(yōu)。學(xué)風(fēng)：自信、明志、善學(xué)、敢先。

主要榮譽(yù)。市一級(jí)學(xué)校、省一級(jí)學(xué)校、全國中小學(xué)思想道德建設(shè)實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)單位、廣東省工會(huì)女職工組織建設(shè)工作先進(jìn)集體、廣東省體育特色學(xué)校、人口與計(jì)劃生育工作先進(jìn)單位、珠海市香洲區(qū)紅領(lǐng)巾示范校和市級(jí)綠色學(xué)校。

珠海市香洲二小印象現(xiàn)任校長(zhǎng)：張曉平

學(xué)校簡(jiǎn)介。珠海市香洲區(qū)第二小學(xué)位于香洲人民東路15號(hào)，地處市政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。學(xué)?，F(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1510人。教職員工94人，學(xué)歷、資歷和年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化合理。中學(xué)高級(jí)教師和小學(xué)高級(jí)教師共占56%，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，其中擁有本科和大專學(xué)歷的占86%。占地面積13106m2，建有兩幢教學(xué)樓，兩幢綜合樓，一幢現(xiàn)代教育技術(shù)樓，一幢文體樓。

辦學(xué)理念：以人為本，追求和諧

辦學(xué)特色：堅(jiān)持“德育為龍頭，教學(xué)為中心，科研為導(dǎo)向，課改為重點(diǎn)”，形成了鮮明的德育、英語特色：創(chuàng)設(shè)了“四三三”的德育模式，形成了“常規(guī)育人、活動(dòng)育人、環(huán)境育人”的德育特色；“聽說領(lǐng)先，注重交際、輕松學(xué)習(xí)、樂中求知”的英語教學(xué)模式，形成了“敢