山東省淄博市第七中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高一第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析

山東省淄博市第七中學(xué)2023-2024學(xué)年生物高一第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是（）A．細(xì)胞內(nèi)的化合物都以碳鏈為骨架B．蔗糖水解后的單糖都是葡萄糖C．油脂是細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì)D．組成毛發(fā)和指甲的蛋白質(zhì)是纖維狀的2．病毒、細(xì)菌都具有A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁 B．染色體和細(xì)胞膜C．核糖體和細(xì)胞核 D．蛋白質(zhì)和核酸3．在真核細(xì)胞中高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上沒有直接相通，但是當(dāng)附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜(粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng))連接到高爾基體膜上時(shí)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜常常失去核糖體，變成光滑的、無顆粒的膜(滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng))，與高爾基體膜極為相似。下列有關(guān)生物膜的敘述錯(cuò)誤的是（）A．在細(xì)胞進(jìn)化的過程中，高爾基體可能是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)變而來的B．在細(xì)胞生長(zhǎng)過程中，細(xì)胞膜可以通過高爾基體分泌的小泡實(shí)現(xiàn)更新C．細(xì)胞膜上糖蛋白含量較高，這與細(xì)胞膜的識(shí)別、運(yùn)輸功能相適應(yīng)D．生物膜結(jié)構(gòu)和成分相似，且具有一定的流動(dòng)性，為生物膜之間的轉(zhuǎn)化提供了可能4．下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述，不正確的是A．脂溶性物質(zhì)可以優(yōu)先通過細(xì)胞膜B．細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度與膜蛋白的種類與數(shù)量有關(guān)C．膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中蛋白質(zhì)的運(yùn)輸D．鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用染色排除法，活的動(dòng)物細(xì)胞不會(huì)被臺(tái)盼藍(lán)染液染成藍(lán)色5．結(jié)合細(xì)胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是A．處理傷口選用透氣的創(chuàng)可貼B．定期地給花盆中的土壤松土C．真空包裝食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期D．糧食收獲后應(yīng)馬上入庫儲(chǔ)藏6．提取細(xì)胞中的磷脂分子，在空氣一一水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層的面積恰為細(xì)胞表面積的2倍，這種細(xì)胞材料最可能是A．人的成熟紅細(xì)胞 B．人的口腔上皮細(xì)胞C．洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞 D．以上3種細(xì)胞均可以7．如圖是某同學(xué)進(jìn)行“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原”活動(dòng)時(shí)拍攝的顯微鏡下的細(xì)胞圖象，下列敘述正確的是A．①所指暗線是細(xì)胞壁，它具有選擇透過性B．②所指亮區(qū)是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C．③所指暗區(qū)是細(xì)胞液，它在顯微鏡下呈現(xiàn)紫色D．④所指亮區(qū)是細(xì)胞膜8．（10分）細(xì)胞的全能性是指（）A．細(xì)胞具有各項(xiàng)生理功能B．已分化的細(xì)胞全部能再進(jìn)一步分化C．已分化的細(xì)胞能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)D．已分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能二、非選擇題9．（10分）下圖1表示野外松樹光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系，其縱坐標(biāo)表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況；圖2表示其葉肉細(xì)胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點(diǎn)；圖3表示人、酵母菌和松樹等進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式，①～④表示其中的過程；圖4代表不同O2濃度對(duì)松樹CO2釋放速度的影響。請(qǐng)分析回答下面的問題：圖1中a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中ATP的合成場(chǎng)所有____________，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強(qiáng)度為圖1中的a，則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長(zhǎng)，其原因是_________。細(xì)胞呼吸是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的將糖類等有機(jī)物_____成CO2或其它產(chǎn)物，并且釋放能量的過程。圖3中，不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________；圖4中O2濃度為a、b時(shí)無氧呼吸較強(qiáng)的是________（填“a”或“b”）。10．（14分）下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題。溶酶體起源于乙_________（細(xì)胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解________________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。脂溶性物質(zhì)容易透過細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中有_____________。COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲______________（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的______________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有_____________特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。11．（14分）甲圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖是人體部分細(xì)胞分化示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：甲圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)是___________________________(用圖甲中的標(biāo)號(hào)作答)。結(jié)構(gòu)②的功能越復(fù)雜，其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細(xì)胞進(jìn)入衰老狀態(tài)，結(jié)構(gòu)②會(huì)發(fā)生的變化是__________________________________。由a細(xì)胞形成b、c、d、e，是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生____________的過程，發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細(xì)胞，則可吞噬失活的抗體，并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時(shí)，3H標(biāo)記的氨基酸進(jìn)入細(xì)胞后，3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號(hào))。若3H標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O，那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團(tuán))。12．DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是：①五碳糖：DNA為，RNA為；②堿基：DNA為，RNA為。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D2、D3、C4、C5、D6、A7、C8、D二、非選擇題9、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強(qiáng)度為a時(shí)，白天光合作用形成的有機(jī)物和細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物相等，但晚上只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，全天的有機(jī)物消耗大于積累，植物不能正常生長(zhǎng)氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a10、(l)高爾基體衰老、損傷的細(xì)胞器（或“細(xì)胞自身產(chǎn)生的碎渣”）(2)脂質(zhì)（或“磷脂”、“脂類物質(zhì)”）（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)COPI（4）一定的流動(dòng)性受體進(jìn)行細(xì)胞